HAKIKAT PENDIDIKAN

KEWARGANEGARAAN

Kelompok 1 : 1. Chindy Napitupulu (1203311113)

2. Gita Novalisa Paska Tarigan (1203311008)
3. Putri Octavia Hafika (1203311074)
4. Rachel Ria Felisiana Sidebang (1203311110)
5. Tri Kurniasih Pasaribu (1203311108)
Dosen pengampu : Waliyul Maulana Siregar, S.Pd, M.Pd.

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2021
 KATA PENGANTAR

Segala puja dan puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat
dan anugrah-Nya penulis dapat menyelesaikan makalah yang berjudul “Hakikat Pendidikan
Kewarganegaraan”

Adapun penyusunan makalah ini bertujuan untuk memenuhi tugas dari Dosen Mata
Kuliah Konsep Dasar PKN SD. Penulis menyadari keterbatasan pengetahuan dan kemampuan
dalam menyelesaikan makalah ini, mungkin sangat jauh dari suatu kesempurnaan yang
diharapkan, namun penulis berharap semoga makalah dapat memberikan pengembangan
wawasan bagi yang membaca. Oleh karena itu, segala kritik dan saran yang sifatnya membangun
senantiasa penulis harapkan. Akhir kata penulis mengucapkan terima kasih.

Medan, 26 Februari 2021

Kelompok 1
DAFTAR ISI
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Pendidikan merupakan salah satu unsur terpenting dalam kehidupan. Pendidikan
merupakan faktor utama sekaligus dapat dijadikan sebagai indikator kemajuan suatu negara.
Kamajuan suatu bangsa sangat dipengaruhi oleh pendidikan, bangsa yang maju bisa dilihat
dari kualitas pendidikan bangsa tersebut. Dalam menempuh pendidikan bukan semata-mata
hanya untuk menambah pengetahuan intelektual tetapi juga untuk mengembangkan
kepribadian dari masing-masing individu. Melalui pendidikan diharapkan setiap individu
memiliki kesadaran tentang pentingnya menjaga kesatuan dan persatuan bangsa dan
negaranya.
Setiap individu atau setiap warga negara diharapkan dapat hidup berguna bagi bangsa dan
negaranya serta mampu mengantisipasi perkembangan dan perubahan masa depannya.
Untuk itu diperlukannya pembekalan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni (Ipteks) yang
berlandaskan nilai keagamaan, nilai moral dan nilai budaya bangsa. Nilai-nilai dasar tersebut
dijadikan sebagai panutan dan pegangan hidup bagi setiap warga negara dalam kehidupan
bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
Salah satu mata pelajaran atau mata perkuliahan yang menyangkut pemahaman tentang
persatuan dan kesatuan dan kesadaran warga negara dalam bernegara yaitu Pendidikan
Kewarganegaraan (PKn). Pendidikan Kewarganegaraan sebagai salah satu pendidikan yang
penting untuk dipelajari. Pada jenjang perkuliahan Pendidikan Kewarganegaraan merupakan
salah satu mata kuliah pengembangan kepribadian (MKPK). Pendidikan Kewarganegaraan
memiliki karakteristik dan tujuan menfokuskan pada pembentukan warganegara yang
memahami dan mampu melaksanakan hakhak dan kewajibannya untuk menjadi
warganegara Indonesia yang cerdas, terampil, dan berkarakter yang diamanatkan oleh
Pancasila dan UUD 1945. Ruang lingkup pendidikan Pendidikan Kewarganegaraan tidak
hanya terbatas pada UUD 1945 namun juga menyangkut mengenai kehidupan
bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
Indonesia pun telah menggariskan bahwa Pendidikan Kewarganegaraan ini sebagai mata
kuliah pengembangan kepribadian yang wajib diberikan pada setiap fakultas, jurusan
 maupun program studi di seluruh perguruan tinggi di Indonesia. Sebagai negara demokrasi,
negara Indonesia tentunya ingin menumbuhkan rasa nasionalisme dan rasa persatuan dalam
setiap individu. Melalui pendidikan Kewarganegaraan diharapkan masing-masing individu
memiliki wawasan dan kesadaran berbangsa, sikap dan perilaku yang cinta tanah air, dan
mengutamakan persatuan serta kesatuan bangsa. Pendidikan Kewarganegaraan yang ada di
Indonesia memiliki sejarah tersendiri sehingga dapat dikenal hingga saat ini.

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang diatas, adapun rumusan masalah yang akan dibahas yaitu
sebagai berikut
1. Apa yang dimaksud dengan Pendidikan Kewarganegaraan?
2. Bagaimana karakteristik Pendidikan Kewarganegaraan?
3. Apa saja tujuan Pendidikan Kewarganegaraan?
4. Apa saja ruang lingkup Pendidikan Kewarganegaraan?
5. Bagaimana sejarah Pendidikan Kewarganegaraan?

1.3 Tujuan
Adapun tujuan penulisan makalah ini yaitu :
1. Untuk mengetahui apa yang dimaksud dengan Pendidikan Kewarganegaraan.
2. Untuk mengetahui karakteristik Pendidikan Kewarganegaraan.
3. Untuk mengetahui tujuan Pendidikan Kewarganegaraan.
4. Untuk mengetahui ruang lingkup Pendidikan Kewarganegaraan.
5. Untuk mengetahui sejarah Pendidikan Kewarganegaraan.