Stability & Change

A. Apa itu Stability Dan Change ?

Seperti yang kita ketahui tentang perkembangan manusia, Terdapat dua ( 2 )
proses Perubahan/Faktor yang menjadi dasarnya, Yaitu, dengan adanya Stability
( Stabilitas ) dan Change ( Perubahan ).

B. Pengertian

1. Stabiility
Stability adalah suatu proses perkembangan manusia yang
perubahannya sedikit ( tidak banyak ).Perkembangan yang membuat
kehidupan individu menjadi stabil, sehingga memudahkan penyesuaian diri.
2. Change
Change adalah suatu proses Perkembangan manusia yang terjadi
karena suatu alasan yang bermakna dalam kehidupan manusia tersebut, bisa
juga dalam artian makna Perdebatan yang lebih ditekankan pada seberapa
banyak perubahan yang terjadi dan kapan, bukan pada muncul atau tidaknya
perubahan.

Sebagai individu mengembangkan, apakah karakteristik mereka tetap

stabil sepanjang waktu atau mereka berubah? Sebagai contoh, jika seorang
individu sangat cerewet dan keluar sebagai seorang anak, sifat ini akan tetap
konstan menjadi dewasa.
Stabilitas dan perubahan
Banyak ahli perkembangan yang memusatkan stabilitas dalam perkembangan
berpendapat bahwa stabilitas disebabkan oleh faktor keturunan dan mungkin juga
pengalaman awal dalam kehidupan. Sebagai contoh, banyak ahli yang berpendapat
bahwa ketika seorang individu memiliki sifat pemalu sepanjang hidupnya, stabilitas
berkaitan dengan faktor keturunan dan mungkin juga pengalaman-pengalaman awal
ketika bayi atau anak kecil tersebut dihadapkan pada tekanan yang cukup berarti
ketika berinteraksi dengan orang lain.
Para ahli perkembangan yang menekankan perubahan, memiliki pandangan yang
lebih optimis dan berpendapat bahwa pengalaman di masa selanjutnya dapat
menyebabkan perubahan. Dalam perspektif masa hidup, konsep plastisitas yaitu
potensi untuk berubah, akan berlangsung terus sepanjang masa hidup. Para ahli
menyatakan bahwa seiring dengan meningkatnya usia, maka individu di masa dewasa
akhir sering kali memperlihatkan kapasitas yang lebih sedikit untuk berubah atau
mempelajari hal-hal baru, dibandingkan dengan orang dewasa yang lebih muda.
Meskipun demikian, terdapat banyak orang dewasa akhir yang terus dapat melatih
dengan baik hal-hal yang pernah dipelajari di usia muda.
Peran-peran dari pengalaman masa awal dan masa selanjutnya ini merupakan suatu
aspek dari isu stabilitas-perubahan yang telah diperdebatkan sejak lama. Beberapa
ahli berpendapat, apabila seorang bayi tidak memperoleh pengasuhan yang hangat
dan penuh perhatian di sekitar tahun pertamanya maka perkembangannya tidak akan
optimal. Para ahli yang menekankan peranan pengalaman di masa selanjutnya
berpendapat bahwa anak-anak dapat dibentuk seiring dengan perkembangannya dan
pentingnya kepekaan pengasuhan di masa selanjutnya sama pentingnya dengan
kepekaan pengasuhan di masa awal kehidupan mereka.