0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
83 tayangan3 halaman
Dokumen tersebut merupakan pedoman kritis untuk menilai kualitas suatu penelitian. Pedoman ini memberikan kriteria penilaian mulai dari pendahuluan, latar belakang, tujuan, metodologi, hingga interpretasi hasil dan kesimpulan. Pedoman ini bertujuan untuk mengevaluasi keabsahan dan keandalan suatu penelitian.
Dokumen tersebut merupakan pedoman kritis untuk menilai kualitas suatu penelitian. Pedoman ini memberikan kriteria penilaian mulai dari pendahuluan, latar belakang, tujuan, metodologi, hingga interpretasi hasil dan kesimpulan. Pedoman ini bertujuan untuk mengevaluasi keabsahan dan keandalan suatu penelitian.
Dokumen tersebut merupakan pedoman kritis untuk menilai kualitas suatu penelitian. Pedoman ini memberikan kriteria penilaian mulai dari pendahuluan, latar belakang, tujuan, metodologi, hingga interpretasi hasil dan kesimpulan. Pedoman ini bertujuan untuk mengevaluasi keabsahan dan keandalan suatu penelitian.
APPRAISAL Pendahuluan Apakah riwayat atau kualifikasi peneliti dicantumkan dengan jelas? Judul Apakah dalam judul mencantumkan dengan jelas (variable, populasi, dan bidang ilmu yang diteliti)? Abstrak Apakah abstrak terdiri dari sampel, intervensi (bila desain intervensi), desain penelitian, serta kata kunci? Latar Belakang a. Apakah urgensi masalah dicantumkan? b. Apakah latar belakang munculnya masalah dideskripsikan dengan jelas? Tinjauan a. Apakah hubungan pustaka atau keterkaitan penelitian saat ini dengan penelitian sebelumnya digambarkan dengan jelas? b. Apakah sumber pustaka up to date 5 tahun terakhir? c. Apakah ringkasan penelitian mengenai inti masalah penelitian (komponen yang sudah diketahui dan belum diketahui) tergmbar dengan jelas? Tujuan Apakah tujuan penelitian Penelitian dan pertanyaan penelitian tergambar dengan jeas? Variabel Apakah definisi variable penelitian dicantumkan dengan jelas (identifikasi tujuan serta hasil)? Metodologi a. Apakah penelitian metode/desain dicantumkan? b. Apakah intervensi dicantumkan c. Apakah variable tambahan/penggan ggu dicantumkan dengan jelas? d. Apakah kriteria inklusi dan eksklusi dicantumkan? e. Apakah teknik pengambilan sampel dicantumkan? f. APakah jumlah sampel dicantumkan? g. Apakah pelaksanaan informed consent disebutkan dengan jelas? Strategi dan a. Apakah bentuk instrumen variable yang diukur dicantumkan? b. Apakah sumber instrument disebutkan? c. Apakah bentuk skala pengukuran dijelaskan? d. Apakah validitas dan reliabilitas instrument dicantumkan? e. Apakah prosedur pengumpuln data dijelaskan? Intepretasi hasil a. Apakah interpretasi penelitian statistic dijelaskan? b. Apakah tingkat signifikansi dijelaskan? c. Apakah hasil sesuai harapan yang ingin dicapai? d. Apakah keterbatasan penelitian dijelaskan? e. Apakah kesimpulan disebutkan? f. Apakah hasil tersebut dapat diimplementasikan dalam pelayanan ataupun pendidikan? g. Apakah terdapat saran untuk rekomendasi penelitian selanjutnya?
PERTANYAAN DALAM CRITICAL APPRAISAL
1. Apakah fokus masalah disebutkan dengan jelas pada penelitian ini?
2. Apakah penulis menggunakan metode yang tepat untuk menjawab rumusan masalah? 3. Apakah subyek direkrut dengan cara yang dapat diterima? 4. Apakah langkah-langkah dilakukan secara akurat untuk mengurangi bias? 5. Apakah data dikumpulkan dengan cara yang sesuai dengan tujuan penelitian? 6. Apakah penelitian ini memiliki cukup partisipan untuk meminimalkan suatu kebetulan? 7. Bagaimana penyajian hasilnya dan apakah hasil utamanya? 8. Apakah analisis data cukup teliti? 9. Apakah ada pernyataan yang jelas dari hasil? 10. Apakah hasilnya dapat diaplikasikan di populasi lokal? 11. Seberapa penting/berharganya penelitian ini? 12. Kejelasan Laporan, Keterbatasan, Pertanyaan yang Tidak Terjawab