Kumpulan Soal Pendidikan Kewarganegaraan

1. Sebutkan dan jelaskan unsur-unsur adanya suatu negara!

Unsur-unsur adanya negara meliputi:
A. Rakyat
Rakyat adalah semua orang mendiami wilayah suatu negara. Rakyat adalah
unsur yang terpenting dalam negara karena rakyat yang mendirikan dan
membentuk suatu negara.

b. Wilayah
Wilayah merupakan tempat tinggal rakyat di suatu negara dan merupakan
tempat menyelenggarakan pemerintahan yang sah. Wilayah suatu negara terdiri
atas daratan, lautan, dan udara. Wilayah suatu negara berbatasan dengan
wilayah negara lainnya. Batas-batas wilayah negara dapat berupa bentang alam
contohnya sungai, danau, pegunungan, lembah, laut; batas buatan contohnya
pagar tembok, pagar kawat berduri, patok; batas menurut ilmu pasti
berdasarkan garis lintang, garis bujur.

c. Pemerintahan yang Sah

Pemerintahan yang sah dan berdaulat adalah pemerintahan yang dibentuk oleh
rakyat dan mempunyai kekuasaan tertinggi. Pemerintahan yang sah juga
dihormati dan ditaati oleh seluruh rakyat serta pemerintahan negara lain.

d. Pengakuan dari Negara Lain

Negara yang baru merdeka memerlukan pengakuan dari negara lain karena
menyangkut keberadaan suatu negara. Apabila negara merdeka tidak diakui
oleh negara lain maka negara tersebut akan sulit untuk menjalin hubungan
dengan negara lain.
 
2. Sebutkan dan jelaskan teori-teori terbentuknya suatu negara!
 Teori Hukum Alam : Menurut teori ini, terjadinya negara adalah hal yang
natural atau alami. Segala sesuatu terjadi sesuai dengan hukum alam,
begitupun dengan negara. Teori pembentukan negara ini juga didasari atas
kecenderungan manusia untuk selalu bersosial, berkumul dan saling
berhubungan untuk mencapai kebutuhan hidupnya.
 Teori Ketuhanan :  Teori yang ada saat agama agama besar telah tersebar ke
dunia ini contohnya Islam dan Kristen. Teori ini sesuai namanya tentu saja
 dipengaruhi oleh paham keagamaan. Dan berdasarkan itulah, teori ketuhanan
terbentuknya negara didasari anggapan bahwa negara terbentuk atas dasar
keinginan Tuhan. Berdasar terhadap kepercayaan bahwa segala sesuatu
berawal dari Tuhan dan berjalan sesuai kehendaknya.
 Teori Perjanjian : Menurut teori ini, negara merupakan wujud perjanjian
masyarakat sebelum bernegara dan kemudian menjadi masyarakat
bernegara.
 

3. Apa yang dimaksud dengan :

A. Ketahanan nasional : Kondisi dinamika, yaitu suatu bangsa yang berisi
keuletan dan ketangguhan yang mampu mengembangkan ketahanan, Kekuatan
nasional dalam menghadapi dan mengatasi segala tantangan, hambatan dan
ancaman baik yang datang dari dalam maupun dari luar.
B. Ancaman, tantangan, hambatan dan gangguan ketahanan nasional : Salah
satu bentuk usaha yang bersifat untuk mengubah atau merombak kebijaksanaan
yang dilakukan secara konsepsional melalui segala tindak kriminal dan politis
serta memiliki tujuan untuk menggugah kemampuan, menghalangi secara tidak
konsepsional, dan menghalangi secara tidak terarah.
C. Hakikat ketahanan nasional : Keuletan dan ketangguhan bangsa yang
mengandung kemampuan mengembangkan kekuatan nasional untuk dapat
menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara dalam mencapai tujuan
nasional.
D. Konsepsi ketahanan nasional : Pengaturan dan penyelenggaraan
kesejahteraan dan keamanan secara seimbang, serasi dan, selaras dalam,
seluruh aspek, kehidupan nasional.
 
4. Sebutkan dan jelaskan asas-asas dalam Bela Negara!
 Asas kesejahteraan dan keamanan : Merupakan kebutuhan dasar dan esensial
bagi manusia secara perorangan maupun secara berkelompok dalam
masyarakat, bangsa dan negara. Karena itu kesejahteraan dan keamanan
menjadi asas dalam sistem kehidupan nasional beserta nilai intrinsiknya.
 Asas komprehensif integral atau menyeluruh terpadu : Sistem kehidupan
nasonal mencakup semua aspek kehidupan bangsa secara menyeluruh dan
tersistem dalam perwujudan persatuan dan perpaduan yang seimbang, serasi
dan selaras daris eluruh aspek kehidupan masyarakat, berbangsa dan
 bernegara. Oleh karena itu, ketahanan nasional mancakup ketahanan segenap
aspek kehidupan bangsa secara utuh, menyeluruh dan terpadu atau
komprehensif integral.
 Asas mawas ke dalam dan mawas ke luar : Merupakan perpaduan antara
interaksi aspek kehidupan bangsa. Sistem kehidupan nasional juga
berinteraksi dengan lingkungan luar terutama dengan lingkungan yang ada
disekitarnya. Karena dari itu setiap proses interaksi pasti akan timbul
berbagai dampak yang baik maupun dampak yang buruk bagi kehidupan
bangsa itu sendiri.
 Asas kekeluargaan : Asas kekeluargaan mengandung nilai keadilan,
kearifan, kebersamaan, gotong-royong, tenggang rasa, kepedulian antar
sesama, saling membantu, saling menghormati dan menghargai juga saling
bertanggung jawab dalam kehidupan bermasyarakat, bernegara, dan
berbangsa.
 

5. Apa yang dimaksud dengan Desentralisasi dan Sentralisasi dalam otonomi

daerah!
 Desentralisasi adalah penyerahan wewenang pemerintahan ke pemerintah
daerah otonom guna mengatur dan mengurus segala urusan pemerintah
dalam sistem NKRI. (UU No. 32 Tahun 2004 Pasal 1 Tentang Pemerintahan
Daerah).
 Sentralisasi adalah sistem pemerintahan yang segala kekuasaan dipusatkan
di pemerintah pusat. Maksud dari pemerintah pusat adalah presiden dan
dewan kabinet. Sedangkan maksud dari kewenangan adalah kewenangan
politik dan kewenangan administrasi. Arti kewenangan politik adalah
kewenangan membuat dan memutuskan kebijakan. Sedangkan arti dari
kewenangan administrasi adalah kewenangan melaksanakan kebijakan.
 
6. Bagaimana pelaksanaan kebijakan ekonomi daerah selama ini? apa faktor
pendukung dan penghambat keberhasilan pelaksanaan kebijakan otonomi
daerah?
Menurut Undang-Undang Nomor 22 Tahun 1999, tujuan pemberian otonomi
daerah bertujuan untuk meningkatkan pelayanan dan kesejahteraan masyarakat
yang semakin baik, mengembangkan kehidupan demokrasi, keadilan dan
pemerataan serta memelihara hubungan yang serasi antara Pusat dan Daerah
serta antar Daerah dalam rangka menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik
Indonesia (NKRI). Oleh karena itu, pelaksanaan otonomi daerah dikatakan
berhasil atau sukses jika mampu mencapai (mewujudkan) tujuan-tujuan tersebut.
Keberhasilan suatu daerah menjadi daerah otonomi dapat dilihat dari beberapa
hal yang mempengaruhi, yaitu faktor manusia, faktor keuangan, faktor peralatan,
serta faktor organisasi dan manajerial.
 
7. Bagaimana analisa saudara tentang pemilihan Kepala Daerah melalui
PILKADA langsung dalam kaitan dengan Otonomi daerah dan
Demokratisasi lokal? (minimal 500 kata)
(Menurut kalian)
 
8. Sebutkan dan jelaskan prinsip-prinsip Good Government!
1. Partisipasi Masyarakat, Semua warga masyarakat mempunyai suara dalam
pengambilan keputusan, baik secara langsung maupun melalui lembaga
perwakilan sah yang mewakili kepentingan mereka. Partisipasi menyeluruh
dibangun berdasarkan kebebasan berkumpul dan mengungkapkan pendapat,
serta kapasitas untuk berpartisipasi secara konstruktif.
2. Tegaknya Supremasi Hukum, Kerangka hukum harus adil dan diberlakukan
tanpa pandang bulu, termasuk di dalamnya hukum-hukum yang menyangkut
hak asasi manusia.
3. Transparansi, Tranparansi dibangun atas dasar arus informasi yang bebas.
Seluruh proses pemerintahan, lembaga-lembaga dan informasi perlu dapat
diakses oleh pihak-pihak yang berkepentingan, dan informasi yang tersedia
harus memadai agar dapat dimengerti dan dipantau.
4. Peduli pada Stakeholder, Lembaga-lembaga dan seluruh proses
pemerintahan harus berusaha melayani semua pihak yang berkepentingan.
5. Berorientasi pada Konsensus, Tata pemerintahan yang baik menjembatani
kepentingan-kepentingan yang berbeda demi terbangunnya suatu konsensus
 menyeluruh dan yang terbaik bagi kelompok masyarakat, dan terutama
dalam kebijakan dan prosedur.
6. Kesetaraan, Semua warga masyarakat mempunyai kesempatan memperbaiki
atau mempertahankan kesejahteraan mereka.
7. Efektifitas dan Efisiensi, Proses-proses pemerintahan dan lembaga-lembaga
membuahkan hasil sesuai kebutuhan warga masyarakat dan dengan
menggunakan sumber-sumber daya yang ada seoptimal mungkin.
8. Akuntabilitas, Para pengambil keputusan di pemerintah, sektor swasta dan
organisasi-organisasi masyarakat bertanggung jawab baik kepada
masyarakat maupun kepada lembaga-lembaga yang berkepentingan. Bentuk
pertanggung jawaban tersebut tergantung dari jenis organisasi yang
bersangkutan.
9. Visi Strategis, Para pemimpin dan masyarakat memiliki perspektif yang luas
dan jauh ke depan atas tata pemerintahan yang baik dan pembangunan
manusia, serta kepekaan untuk mewujudkannya, harus memiliki pemahaman
atas kompleksitas kesejarahan, budaya dan sosial yang menjadi dasar bagi
perspektif tersebut.
 
9. Sebutkan dan jelaskan pilar-pilar good government!
 1. Negara

 Menciptakan kondisi politik, ekonomi dan sosial yang stabil

 Membuat peraturan yang efektif dan berkeadilan
 Menyediakan public service yang efektif dan accountable
 Menegakkan HAM
 Melindungi lingkungan hidup
 Mengurus standar kesehatan dan standar keselamatan publik

2. Sektor Swasta

 Menjalankan industri
 Menciptakan lapangan kerja
 Menyediakan insentif bagi karyawan
 Meningkatkan standar hidup masyarakat
 Memelihara lingkungan hidup
 Menaati peraturan
 Transfer ilmu pengetahuan dan tehnologi kepada masyarakat
 Menyediakan kredit bagi pengembangan UKM
  
3. Masyarakat Madani

 Menjaga agar hak-hak masyarakat terlindungi

 Mempengaruhi kebijakan publik
 Sebagai sarana cheks and balances pemerintah
 Mengawasi penyalahgunaan kewenangan sosial pemerintah
 Mengembangkan SDM
 Sarana berkomunikasi antar anggota masyarakat
 
10. Jelaskan apa yang dimaksud dengan masyarakat madani!
Masyarakat madani adalah masyarakat yang beradab, menjunjung tinggi nilai-
nilai kemanusiaan, yang maju dalam penguasaan ilmu pengetahuan, dan
teknologi.
11. Sebutkan karakteristik masyarakat madani!
1. Free public sphere (ruang publik yang bebas), yaitu masyarakat memiliki
akses penuh terhadap setiap kegiatan publik, yaitu berhak dalam
menyampaikan pendapat, berserikat, berkumpul, serta mempublikasikan
informasikan kepada publik.
2. Demokratisasi, yaitu proses dimana para anggotanya menyadari akan hak-
hak dan kewajibannya dalam menyuarakan pendapat dan mewujudkan
kepentingan-kepentingannya
3. Toleransi, yaitu sikap saling menghargai dan menghormati pendapat serta
aktivitas yang dilakukan oleh orang/kelompok lain.
4. Pluralisme, yaitu sikap mengakui dan menerima kenyataan mayarakat yang
majemuk disertai dengan sikap tulus,
5. Keadilan sosial (social justice), yaitu keseimbangan dan pembagian antara
hak dan kewajiban, serta tanggung jawab individu terhadap lingkungannya.
6. Partisipasi sosial, yaitu partisipasi masyarakat yang benar-benar bersih dari
rekayasa, intimidasi, ataupun intervensi penguasa/pihak lain.
7. Supremasi hukum, yaitu upaya untuk memberikan jaminan terciptanya
keadilan
8. Sebagai pengembangan masyarakat melalui upaya peningkatan pendapatan
dan pendidikan
9. Sebagai advokasi bagi masyarakt yang teraniaya dan tidak berdaya membela
hak-hak dan kepentingan
10.Menjadi kelompok kepentingan atau kelompok penekan.
12. Sebutkan dan jelaskan pilar penegak masyarakat madani!
 Lembaga swadaya masyarakat : Lembaga Swadaya Masyarakat adalah
institusi sosial yang dibentuk oleh swadaya masyarakat yang tugas utamanya
adalah membantu dan memperjuangkan aspirasi dan kepentingan
masyarakat yang tertindas
 Pers : Pers adalah institusi yang berfungsi untuk mengkritisi dan menjadi
bagian dari sosial kontrol yang dapat menganalisa serta mempublikasikan
berbagai kebijakan pemerintah yang berhubungan dengan warga negaranya.
 Supermasi hukum : Setiap warga negara , baik yang duduk dipemerintahan
atau sebagai rakyat harus tunduk kepada aturan atau hukum. Sehingga dapat
mewujudkan hak dan kebebasan antar warga negara dan antar warga negara
dengan pemerintah melalui cara damai dan sesuai dengan hukum yang
berlaku.
 Perguruan tinggi : Perguruan tinggi merupakan tempat para aktivis kampus
(dosen dan mahasiswa) yang menjadi bagian kekuatan sosial dan masyarakat
madani yang bergerak melalui jalur moral porce untuk menyalurkan aspirasi
masyarakat dan mengkritisi berbagai kebijakan-kebijakan pemerintah.
Namun, setiap gerakan yang dilakukan itu harus berada pada jalur yang
benar dan memposisikan diri pada real dan realitas yang betul-betul objektif
serta menyuarakan kepentingan masyarakat.
 Partai politik : Partai Politik merupakan wahana bagi warga negara untuk
dapat menyalurkan aspirasi politiknya.Partai politik menjadi sebuah tempat
ekspresi politik warga negara sehingga partai politik menjadi prasyarat bagi
tegaknya masyarakat madani.
13. Menurut saudara apa yang perlu dilakukan oleh suatu bangsa dalam
melakukan transformasi budaya menuju masyarakat madani?
(Menurut kalian)
14. Dalam era pers yang bebas, apakah pers bebas untuk melakukan apa saja
sesuai dengan idealisme dan misi bisnisnya?
Ya, bisa ya juga bisa tidak. Mungkin terkadang sesuai dengan idealisme  dan
misi bisnisnya. Dan mungkin bisa saja tidak sesuai.
15. Bagaimana agar gerakan ormas berada dalam koridor kebhinekaan,
toleransi, anti kekerasan dalam kerangka masyarakat madani?
dengan menjalankan amanat sesuai yang di amanatkan  dan mendukung
kesejahteraan masyarakat, tidak menyeleweng  dari amanat, bekerja dengan
 sepenuhnya  karena  pada dasarnya ormas itu di bentuk karena dari sukarela
atas dasar  kesamaan kegiatan, profesi dan lain-lain.

16. Sebutkan visi dan misi dari pendidikan kewarganegaraan di Indonesia!

 VISI :
Sebagai sumber pedoman dan nilai untuk mengembangkan program studi
yang berguna mengantarkan siswa dan mahasiswa untuk menatap
kepribadian bangsa seutuhnya. Dalam keseharian mahasiswa akan
menghadapi berbagai peristiwa yang membutuhkan nilai pedoman sebagai
generasi bangsa yang religius, intelektual, berkemanusiaan, beradab, dan
cinta tanah air.

 MISI :
Untuk membantu siswa dan mahasiswa meneguhkan pendiriannya sebagai
warga negara yang konsisten mewujudkan nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari. Pendidikan Kewarganegaraan juga membantu
mewujudkan pribadi bangsa yang nasionalis dan religius untuk terus
dikembangkan hingga generasi selanjutnya.
17. Sebutkan dasar hukum Pendidikan Kewarganegaraan!
1. Pancasila
2. Undang-undang tahun 1945 yang meliputi pembukaan, pasal 27 dan pasal
30 setelah diamandemen
3. Undang-undang nomor 20 tahun 1982 (tentang undang-undang Pertahanan
dan keamanan)
4. Undang-undang nomor 2 tahun 1989 (tentang system pendidikan nasiaonal)
5. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional nomor 232/ UU/ 2000
6. Keputusan Dirjen Dikti nomor 38/ Dikti/ 2002

18. Jelaskan bahwa Identitas Nasional merupakan Karakter Bangsa! berikan

contoh
 Identitas Nasional dapat dikatakan karakter bangsa karena Identitas Nasional
adalah jati diri yang dimiliki oleh suatu bangsa. Identitas bangsa indonesia
akan berbeda dengan identitas bangsa Australia, bangsa Amerika dan bangsa
lainnya. Identitas nasional itu terbentuk karena bangsa indonesia mempunyai
pengalaman bersama, sejarah yang sama, dan penderitaan yang sama dan juga
terbentuk melalui adanya saling kerjasama antara kelompok yang satu dengan
kelompok yang lain. Meskipun memiliki banyak perbedaan, namun keinginan
kuat diantara mereka untuk saling merekatkan kelompoknya dengan kelompok
lain dapat juga membentuk identitas.
 
19. Sebutkan dan jelaskan unsur-unsur pembentukan Identitas Nasional!
 Suku Bangsa : golongan sosial yang khusus yang bersifat askriptif (ada sejak
lahir), yang sama coraknya dengan golongan umur dan jenis kelamin di
Indonesia terdapat banyak sekali suku bangsa atau kelompok etnis dengan
tidak kurang dari 300 dialeg bahasa.
 Agama : bangsa Indonesia dikenal sebagai masyarakat agamis. Agama-
agama yang tumbuh dan berkembang dinusantara adalah Islam, Kristen,
Katolik, Hindu, Buda, dan Kong Hu Cu. agama Kong Hu Cu pada masa
Orde Baru tidak di akui sebagai agama resmi Negara. Tetapi sejak
pemerintahan presiden Abdurrahman Wahid, istilah agama resmi Negara di
hapuskan.
 Kebudayaan : merupakan patokan nilai-nilai etika dan moral, baik yang
tergolong sebagai ideal atau yang seharusnya maupun yang operasional dan
aktual didalam kehidupan sehari-hari.
 Bahasa : merupakan unsur pendukung identitas nasional yang lain. Bisa
dipahami sistem perlambang yang secara arbiter dibentuk atas unsur-unsur
bunyi ucapan manusia dan digunakan sebagai sarana berinteraksi antar
manusia. Di Indonesia terdapat beragam bahasa daerah yang mewakili
banyaknya suku-suku bangsa atau etnis.
 
20. Jelaskan tentang keterkaitan Integrasi Nasional dengan Identitas
Nasional!
Karena Indonesia terdiri dari berbagai macam suku yang disatukan melalui
persatuan dibawah bendera merah putih dan ‘Bhineka Tunggal Ika’ melalui
proses ini terjadi proses integrasi nasional dimana perbedaan yang ada
dipersatukan sehingga tercipta keselarasan. Persatuan dari kemajemukan suku
inilah yang menjadi salah satu ciri khas bangsa Indonesia yang
 membedakannya dengan bangsa lain. Sehingga adanya kompleksitas perbedaan
suku yang bersatu di Indonesia dijadikan sebagai identitas bangsa sebagai
bangsa yang majemuk yang kaya akan suku, tradisi dan bahasa dalam wujud
semboyang ‘Bhineka Tunggal Ika’, berbeda-beda tapi tetap satu jua.

 
21. Jelaskan dengan singkat Pelaksanaan Hak dan Kewajiban Negara dan
Warga Negara di Negara!
Sebagaimana telah ditetapkan dalam UUD 1945 pada pasal 28, yang
menetapkan bahwa hak warga negara dan penduduk untuk berserikat dan
berkumpul, mengeluarkan pikiran dengan lisan maupun tulisan, dan
sebagainya, syarat-syarat akan diatur dalam undang-undang. Pasal ini
mencerminkan bahwa negara Indonesia bersifat demokrasi. Pada para pejabat
dan pemerintah untuk bersiap-siap hidup setara dengan kita. Harus menjunjung
bangsa Indonesia ini kepada kehidupan yang lebih baik dan maju, yaitu dengan
menjalankan hak-hak dan kewajiban dengan seimbang. Dengan
memperhatikan rakyat-rakyat kecil yang selama ini kurang mendapat
kepedulian dan tidak mendapatkan hak-haknya.
22. Jelaskan pengertian Negara menurut :
  John Locke dan Rousseau : Negara adalah suatu badan atau organisasi hasil
dari pada perjanjian masyarakat.
  Max Weber : Negara adalah suatu masyarakat yang mempunyai monopoli
dalam penggunaan kekerasan fisik secara sah dalam suatu wilayah.
  Mac Iver : Suatu negara harus mempunyai tiga unsur pokok, yaitu wilayah,
rakyat dan pemerintahan.
  Prof. Mr. Soenarko : Negara adalah organisasi masyarakat di wilayah
tertentu dengan kekuasaan yang berlaku sepenuhnya sebagai kedaulatan.
   Prof. Miriam Budiardjo : Negara adalah suatu daerah teritorial yang
rakyatnya diperintah oleh sejumlah pejabat dan yang berhasil menuntut
dari warga negaranya ketaatan pada peraturan perundang-undangannya
melalui penguasaan (kontrol) monopolistis dari kekuasaan yang sah.
 
23. Jelaskan pengertian dan tujuan konstitusi, mengapa demikian?
 Konstitusi adalah Suatu naskah atau dokumen yang didalamnya memuat
keseluruhan peraturan-peraturan yang mengatur dengan mengikat dalam
penyelenggaraan ketatanegaraan dalam suatu negara.
Tujuan Konstitusi :

 Konstitusi bertujuan untuk memberikan pembatasan sekaligus pengawasan

terhadap kekuasaan politik 
 Konstitusi bertujuan untuk melepaskan kontrol kekuasaan dari penguasaan
sendiri 
 Konstitusi bertujuan memberikan batasan-batasan ketetapan bagi para
penguasa dalam menjalankan kekuasaannya.
Jadi, Konstitusi merupakan menggambarkan keseluruhan sistem
ketatanegaraan suatu negara yang berupa kumpulan peraturan yang berfungsi
untuk membentuk, mengatur atau memerintah negara, dan diklasifikan menjadi
3 tujuan.

 
24. Uraikan dan jelaskan pengertian demokrasi, serta bagaimana
keterkaitannya antara demokrasi dengan pilar demokrasi?
Demokrasi adalah bentuk pemerintahan yang setiap warga negara memiliki hak
yang setara dalam pengambilan keputusan yang menentukan hidup mereka.
Demokrasi juga dapat diartikan sebagai bentuk pemerintahan yang dipegang
oleh rakyat atau rakatlah yang mempunyai kedaulatan tertinggi. Keterkaitan
demokrasi dengan pilar demokrasi karena salah satu pilar demokrasi adalah
prinsip trias politica, yang membagi ketiga kekuasaan politik negara
(eksekutif, yudikatif dan legislatif) untuk diwujudkan dalam tiga jenis lembaga
negara yang saling lepas (independen) dan berada dalam peringkat yg sejajar
satu sama lain.
 
25. Sebutkan dan jelaskan macam-macam Teori Demokrasi!
 Teori Pluralis
Menurut teori ini, masyarakat terdiri dari banyak kelompok kepentingan.
Namun tidak ada dari kelompok untuk mendominasi pemerintahan pada
semua hal, tetapi lebih cenderung kepada bidang mereka masing-masing.

 Teori Empiris
 Teori ini  diformulasikan oleh Josep A Schumpeter – dimana ia mengkritik
pemikiran J.S Mill, H. Green, dll yang lebih melihat demokrasi sebagai
konsep etik dan moral. Adapun Schumpeter yang juga didukung oleh Dahl –
melihat demokrasi sebagai mekanisme untuk membuat system politik berada
dalam posisi seimbang.

 Teori Normative
Teori ini merupakan penolakan terhadap teori empiris demokrasi yang
dinilainya inadequate dan narrow. Seperti halnya Marxist, Macpherson yang
mengembangkan teori ini setuju dengan ketidakadilan dalam konsep surplus
values dan teori alienation. Dengannya diharapkan human alienation dan
exploitation bisa diakhiri.

 Teori ini membedakan extractive dan developmental concepts of power. 

Power seseorang menurutnya terbagi menjadi dua, yaitu kemampuan untuk
menggunakan kapasitas dirinya sendiri atau kemampuan untuk
menggunakan kapasitas orang lain.  Yang pertama disebut sebagai
developmental power, sementara dengan menggunakan orang lain disebut
sebagai exstractive power.
 

26. Sebutkan dan jelaskan fungsi pancasila!

 Pancasila sebagai ideologi Bangsa Indonesia. Ideologi berasal dari kata
“Idea” yang berarti gagasan, konsep, pengertian dasar, cita – cita dan logos
berarti ilmu. Jadi Ideologi dapat diartikan sebagai Ilmu tentang ide atau
gagasan yang bersifat mendasar. Ideologi ialah seperangkat nilai yang
diyakini kebenarannya oleh suatu bangsa dan digunakan untuk menata
masyarakatnya. Pancasila sebagai ideologi nasional merupakan kumpulan
nilai yang diyakini kebenarannya oleh Bangsa Indonesia dan digunakan untuk
menata masyarakat.
 Pancasila sebagai pandangan hidup merupakan pedoman bagi Bangsa
Indonesia dalam mencapai kesejahteraannya lahir dan batin.
 Pancasila sebagai jiwa Bangsa Indonesia. Menurut Von Savigny bahwa
setiap bangsa punya jiwanya masing-masing yang disebut Volkgeist, artinya
Jiwa Rakyat atau Jiwa Bangsa. Pancasila sebagai jiwa Bangsa Indonesia lahir
bersamaan dengan adanya Bangsa Indonesia sendiri yaitu sejak jaman dahulu
kala. Menurut Prof. Mr. A.G. Pringgodigdo bahwa Pancasila itu sendiri telah
ada sejak adanya Bangsa Indonesia.
 Pancasila sebagai kepribadian  bangsa  Indonesia,  artinya  Pancasila  lahir
bersama dengan lahirnya Bangsa Indonesia dan merupakan ciri khas Bangsa
Indonesia dalam sikap mental maupun tingkah lakunya sehingga dapat
membedakannya dengan bangsa lain.
 Pancasila sebagai perjanjian luhur artinya Pancasila telah disepakati secara
nasional sebagai dasar negara, pada tanggal  18  Agustus  1945 melalui
sidang  PPKI  (Panitia  Persiapan Kemerdekaan Indonesia).
 Pancasila sebagai sumber dari segala sumber hukum artinya segala peraturan
perundang-undangan  yang  berlaku  di  Indonesia  harus bersumberkan
Pancasila atau tidak boleh bertentangan dengan Pancasila.
 Pancasila sebagai cita-cita dan tujuan yang ingin dicapai Bangsa Indonesia,
yaitu mewujudkan masyarakat adil dan makmur yang merata secara materiil
maupun spiritual, berdasarkan Pancasila.
 Pancasila sebagai falsafah hidup yang mempersatukan Bangsa
Indonesia. Pancasila merupakan sarana yang ampuh untuk mempersatukan
Bangsa Indonesia. karena Pancasila adalah palsafah hidup dan kepribadian
Bangsa Indonesia yang mengandung nilai-nilai dan norma-norma yang oleh
Bangsa Indonesia diyakini paling benar, adil, bijaksana dan tepat untuk
mempersatukan seluruh rakyat Indonesia.
 
27. Sebutkan dan jelaskan macam-macam Demokrasi!
A. Macam-Macam Demokrasi Berdasarkan Penyaluran Kehendak
Rakyat
 Demokrasi Langsung (Direct Democracy) : demokrasi yang secara
langsung dalam melibatkan rakyat untuk pengambilan keputusan
terhadap suatu negara. Demokrasi langsung, rakyat secara langsung
berpartisipasi dalam pemilihan umum dan menyampaikan
kehendaknya. 
 Demokrasi Tidak Langsung (Indirect Democracy) : demokrasi yang
tidak secara langsung melibatkan seluruh rakyat suatu negara dalam
pengambilan keputusan. Demokrasi tidak langsung, rakyat
menggunakan wakil-wakil yang telah dipercaya untuk menyampaikan
aspirasi dan kehendaknya. Sehingga dalam demokrasi tidak langsung
wakil rakyat terlibat secara langsung dengan menajd perantara seluruh
rakyat. 
 
B. Macam-Macam Demokrasi Berdasarkan Fokus Perhatiannya
 Demokrasi Formal : demokrasi yang berfokus dari bidang politik
tanpa mengurangi kesenjangan ekonomi
 Demokrasi Material : demokrasi yang berfokus di bidang ekonomi
tanpa mengurangi kesenjangan politik. 
 Demokrasi Gabungan : demokrasi yang berfokus sama besar baik di
bidang politik dan ekonomi. 
 
C. Macam-Macam Demokrasi Berdasarkan Prinsip Ideologi
 Demokrasi Liberal : demokrasi yang didasarkan dari hak individu
suatu warga negara. Demokrasi liberal dimana setiap individu dapat
mendominasi dalam demokrasi ini. Pemerintah tidak akan banyak ikut
campur dalam kehidupan masyarakat dimana pemerintah memiliki
kekuasaan terbatas. Demokrasi liberal disebut juga dengan demokrasi
konstitusi yang dibatasi oleh konstitusi.
 Demokrasi Komunis : demokrasi yang berdasarkan dari hak
pemerintah di negaranya dimana pemerintah mendominasi atau
kekuasaan tertinggi dipegang oleh penguasa atau pemerintah.
Demokrasi komunis tidak dibatasi dan bersifat totaliter yang membuat
hak setiap individu tidak ada pengaruhnya pada pemerintah.
  Demokrasi Pancasila : demokrasi yang didasarkan dari ideologi
Indonesia, yaitu Pancasila berdasarkan dari tata sosial dan budaya
bangsa Indonesia. Demokrasi Pancasila merupakan yang dianut
Indonesia.

28. Uraikan dan jelaskan pengertian HAM serta apa saja yang menjadi
kewajiban Warga Negara atas HAM tersebut?
HAM adalah hak dasar yang melekat dan dimiliki setiap manusia sebagai
anugerah Tuhan Yang Maha Esa. Menurut UU No 39 Tahun 1999, HAM
adalah seperangkat hak yang melekat pada hakikatnya dan keberadaan manusia
sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa dan merupakan anugerahnya yang
wajib dihormati, dijunjung tinggi, dan dilindungi oleh negara, hukum,
pemerintah dan setiap orang demi kerhormatan serta perlindungan harkat dan
martabat manusia.
yang menjadi kewajiban Warga Negara atas HAM tersebut adalah
sebagaimana tercantum dalam UUD 1945 pasal 30 ayat 1 yaitu Tiap-tiap warga
negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan
negara. dan dalam UUD 1945 pasal 33 yaitu Tiap-tiap warga negara berhak
ikut dalam kegiatan perekonomian yag diusahakan bersama-sama.
 
29. Uraikan secara singkat perkembangan HAM dari masa ke masa!
HAM Hak asasi manusia adalah hak dasar yang dimiliki seorang manusia sejak
dia lahir. Tetapi nyatanya banyak sekali pelanggaran-pelanggaran yang
dilakukan oleh Negara terhadap hak-hak asasi warga negaranya, Hal ini
mendorong pemikiran bahwa perlu adanya aturan tertulis yang melindungi
hak-hak asasi warga Negara agar tidak terjadi pelanggaran-pelanggaran hak di
kemudian hari. Hak asasi sendiri sudah menjadi pembahasan sejak abad XVII
setelah perang dunia ke II dan pada pembentukan PBB pada tahun 1945.  Pada
abad XX berkembang adanya konversi hak-hak asasi manusia yang sifatnya
 kodrat menjadi hak-hak hukum (positif) dan hak-hak sosial. Pada masa ini
munculnya Piagam PBB. Pada tanggal 10 Desember 1948 PBB
mendeklarasikan piagam Hak Asasi Manusia yaitu Universal Declaration of
Human Rights yang menjadi Internasional yang mengilhami instrument
tambahan dan deklarasi HAM lainnya. Deklarasi HAM sedunia itu
mengandung makna ganda, baik keluar (antar Negara-bangsa) maupun ke
dalam (intra Negara bangsa), berlaku bagi semua bangsa dan pemerintahan di
Negara masing-masing. Makna keluar adalah berupa komitmen untuk saling
menghormati dan menunjung tinggi harkat dan martabat kemanusiaan antar
Negara bangsa, agar terhindar dan tidak terjerumus lagi dalam malapetaka
peperangan yang menghancurkan nilai-nilai kemanusiaan. Sedangkan makna
ke dalam, mengandung pengertian bahwa deklarasi HAM se-Dunia itu harus
senantiasa menjadi criteria obyektif oleh rakyat dari masing-masing Negara
dalam menilai kebijakan yang dikeluarkan oleh pemerintahannya.  Sebagai
sebuah pernyataan atau piagam Universal Declaration of Human Rights baru
mengikat secara moral namun belum secara yuridis. Tetapi meskipun tidak
mengikat secara Yuridis namun dokumen ini memiliki pengaruh moril, politik,
dan edukatif yang sangant besar Dokumen ini melambangkan “commitment”
moril dari dunia internasional pada norma-norma dan hak asasi. Agar
pernyataan itu dapat mengikat secara yuridis harus di tuangkan dalam
perjanjian unilateral. Tanggal 16 desember 1966 lahirlah Convenant dari
sidang umum PBB yang mengikat bagi Negara-negara yang meratifikasi
Convenant (perjanjian) tersebut.

 
30. Jelaskan menurut pendapat anda mengenai HAM di Indonesia!
Hak asasi manusia di indonesia menurut saya kurang mendapat perhatian dari
pemerintah terbukti dengan asuransi para pekerja yang sangat kecil tidak
sebanding dengan pekerjaan yang kemungkinan mempertaruhkan nyawa,
misalnya para pekerja bangunan dan buruh pabrik yang seharusnya pemerintah
lebih peduli terhadap orang-orang tersebut.