NAMA / NIM : RUPINA 016774909

Tugas.2

Saudara mahasiswa, silahkan anda kerjakan tugas 2 di bawah ini. Untuk mengerjakan
tugas ini Saudara pelajari betul Modul 4.

1. Rancanganlah sebuah instrumen untuk mengetahui suatu sekolah efektif atau tidak! Lengkap
dengan dimensi, indikator, dan teori yang mendukungnya. (40)

2. Buatlah kajian sederhana untuk mengetahui apakah sekolah Saudara masuk kategori sekolah
efektif ? (50)

Jawab:

1. Sekolah efektif adalah sekolah yang menjalankan fungsinya sebagai tempat belajar yang
paling baik dengan menyediakan layanan pembelajaran yang bermutu bagi siswa siswinya.
Dalam persfektif manajeman, sekolah merupakan proses pemanfaatan seluruh sumber daya
sekolah yang dilakukan melalui tindakan yang rasional dan sistematik (mencakup perencanaan,
pengorganisasian, pengarahan tindakan, dan pengendalian) untuk mencapai tujuan sekolah
secara efektif dan efisien. Untuk pengembangan selanjutnya, sekolah efektif merupakan upaya
dalam pengembangan mutu pendidikan, yang dilaksanakan secara konsisten dan
berkesinambungan, serta dievaluasi dan didukung oleh berbagai pihak, termasuk didalamnya
masyarakat.

Instrumen untuk mengetahui suatu sekolah efektif atau tidak adalah dengan menggunakan model
penilaian sekolah efektif

Model penilaian sekolah efektif merupakan salah satu instrumen yang diharapkan dapat
digunakan oleh pengelola pendidikan untuk mengetahui tingkat keberhasilan setiap sekolah

Hasil penilaian tersebut dapat dijadikan bahan pertimbangan untuk melakukan upaya perbaikan
sekolah.

Konsep sekolah efektif adalah sekolah yang mampu mengoptimalkan semua masukan dan
proses bagi ketercapaian output pendidikan. Karekteristik sekolah efektif yaitu:

1) kepemimpinan kepala sekolah kuat.

2) harapan yang tinggi terhadap prestasi pelajar,

3) menekankan pada keterampilan dasar, dan

4) keteraturan dan atmosfer terkendali.
 Berikut adalah rancangan instrumen untuk mengetahui suatu sekolah efektif atau tidak:

2. Menurut saya sekolah sudah termasuk sekolah afektif setelah mengkaji dari aspek-aspek
reflektifnya, dokumennya, implementasi dan hasilnya. Setiap aspek disekolah saya diupayakan
dengan kinerja yang maksimal oleh seluruh pihak bertanggung jawab didekolah agar tercapainya
pendidikan yag bermutu sehingga siswa-siswi disekolah saya mendapatkan pendidikan yang
bermutu dan layak guna menghasilkan pemuda-pemudi yang cerdas, berpestrasi membanggakan
dan berakhlak.