RANCANGAN SATU SIKLUS

Siklus : Siklus 1
Tema : Tranportasi
Kelompok : Kelompok B
Tanggal : Tanggal 9 – 13 Maret
TujuanPerbaikan : Meningkatkan kemampuan kognitif anak menggunakan bentuk
geometri dengan menggunakan alam sekitar di RA Raudhatul
Jannah tahun 2020
IdentifikasiMasalah :
1. Dari 22 anak yang terdiri dari 13 laki-laki dan 9 perempuan
menunjukkan baha kemampuan kognitif anak dalam bentuk geometri
masih sangat rendah
2. Kurangnya pemahaman bentuk-bentuk geometri
3. Sulitnya anak menyebutkan benda-benda dalam bentuk geometri
4. Dari 22 anak dikelas, 17 anak belum memahaminya dan 5 anak
memahaminya
5. Anak belum terbiasa mengemukakan pendapat dan idenya
AnalisisMasalah :
Berdasarkan lima masalah yang teridentifikasi saat refleksi tersebut,
saya memilih masalah nomor 3, yaitu sulitnya anak menyebutkan
benda-benda dalam bentuk geometri 17 dari 22 anak masi rendah
pemahaman geometrinya.
Jika masalah ini tidk diperbaiki maka akan berdampak pada
kemampuan kogtitif anak anak.
PerumusanMasalah : Bagaimana meningkatkan kemampuan kognitif anak usia 5-6 tahun
melalui media alam sekitar di RA Raudhatul Jannah tahun 2020?
RencanaKegiatan : Meningkatkan kemampuan kognitif anak dengan media alam
sekitar

1. Rencana Pelaksanaan
Siklus 1
Pada tahap ini penelitian merencanakan kegiatan, tahap perencanaannya adalah
sebagai berikut:
a. Mengkaji Kurikulum
b. Membuat RKH perbaikan
c. Melaksanakan RKH
d. Menyiapkan alat peraga
e. Menyiapkan penilaian anak
f. Menyiapkan lembar penilaian kemampuan guru
Rencana kegiatan perbaikan pada siklus I ini disusun dalam suatu RKH (Rencana
Kegiatan Harian) yang berisi lima hari kegiatan sebagai berikut :
 RKH Ke Pembukaan
Tanya-jaab yang
I berhubungan dengan tema
tranportasi darat
Tanya-jaab yang
II berhubungan dengan tema
tranportasi darat
Mendemonstrasikan dengan
media kayu
III
Menyiapkan ranting, buah
jeruk, batu kerikil
IV
Inti Penutup
Memancing anak agar
Mengenalkan
mengulang bahasan tema
tranportasi darat
tentang tranportasi darat
Memancing anak agar
Mengenalkan
mengulang bahasan tema
tranportasi laut
tentang tranportasi laut
Bentuk persegi Memancing anak untuk
panjang, batu menyebutkan geometrinya
sebagai bentuk
lingkaran
Menyuruh anak menyebutkan
geometrinya
Media alam
sekitar

Penutup di isi denan Tanya- Amak-anak menyebut

jab geometri dari media alam
Bermain dengan
V Mengucapkan salam dan sekitar, seperi jeruk itu bulan
berdangan
berdo”a dan bernyanyi melingkar
sayonara

Alternatif perbaikan :
Langkah-langkah perbaikan
Tujuan perbaikan: Meningkatkan Perkembangan Kognitif Anak dalam geometri dengan
menggunak media alam sekitar di Kelompok B RA Raudhatul Jannah
Pertemuan 1 (RKH 1 Siklus I)
Kegiatan pengembangan: Dalam RKH I anak-anak disuruh menyebutkan geometri
dari benda atau media alam sekitar

Langkah-langkah perbaikan:
1. Guru memperlihatkan kayu sebagai bentuk persegi panjangatau buah jeruk sebagai bentuk
bulat , pohon camara sebagai bentuk segitiga dan anak-anak memperhatikan penjelasan dari
guru tentang tema transportasi.
2. Guru memperlihatkan media yang sudah siapkan
3. Guru menjelaskan media alam sekitar
4. Guru menyuruh sisa untuk menyebutkan media alam sekitar tersebut