RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Kurikulum 2013
(SE Mendikbud No.14 Tahun 2019)

Satuan Pendidikan : SD IT Tunas Mulia

Kelas / Semester : IV (Empat) / 1
Muatan : Matematika
Materi : FPB dan KPK
Pembelajaran ke :2
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit
Hari / Tgl Pelaksanaan : Rabu / 03 November 2020

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Melalui pembelajaran daring diharapkan Peserta didik mampu menentukan faktor
persekutuan terbesar (FPB) dari dua bilangan berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.

2. Melalui pembelajaran daring Peserta didik mampu menentukan kelipatan persekutuan

terkecil (KPK) dari dua bilangan berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan • Melalui WA Group belajar, guru memberi salam dan 10 menit
menanyakan kesiapan diri peserta didik.
• Mengajak siswa untuk berdoa. (Religius)
• Guru Mengingatkan siswa untuk selalu mematuhi
protokol kesehatan pencegahan covid-19 dengan
melaksanakan 3 M.
• Mengajak siswa untuk belajar materi di modul atau
menyimak video pembelajaran yang telah disampaikan
melalui Google Classroom.
• Guru melaksanakan apersepsi. Mengingatkan kembali
materi sebelumnya tentang faktor dan kelipatan
bilangan.
• Guru menginformasikan tujuan pembelajaran yang
akan dicapai.
Inti • Guru menjelaskan materi tentang bilangan prima, 50 menit
menentukan faktor persekutuan terbesar (FPB), dan
kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dari dua bilangan
melalui video (link :
https://www.youtube.com/watch?v=sXU0ahCLOsI ).
(Mandiri)
• Guru mengajak siswa untuk cermat dalam mengamati
berbagai contoh soal tentang FPB dan KPK.
• Guru menstimulus daya analisis siswa dengan
mengajukan beberapa pertanyaan.
• Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk
bertanya melalui WA Group kelas. (Percaya Diri)
• Guru menjawab pertanyaan siswa (lewat WA Grup
kelas).
• Siswa kemudian menjawab pertanyaan dimodul.
 • Dengan belajar tentang kelipatan kita juga belajar untuk
bersedekah.
• Konsep kelipatan atau sedekah tersebut telah diajarkan
Islam sesuai firman Allah SWT dalam Qur’an surat Al
Baqarah ayat 261, yang artinya :
“Perumpamaan orang yang menginfakkan hartanya di
jalan Allah seperti sebutir biji yang menumbuhkan
tujuh tangkai, pada setiap tangkai ada seratus biji.
Allah melipat gandakan bagi siapa yang Dia
kehendaki, dan Allah Maha Luas, Maha Mengetahui.”
Penutup • Guru menginfokan agar siswa mengerjakan tugas 10 menit
sesuai jadwal dan mengumpulkan tugas tepat waktu.
• Guru memberi umpan balik terhadap tugas yang telah
dikumpulkan.
• Mengajak semua siswa berdo’a untuk mengakhiri
kegiatan pembelajaran. (Religius)

C. PENILAIAN PROSES DAN HASIL BELAJAR

1. Penilaian Pengetahuan

Berupa latihan soal (terlampir).

2. Penilaian Sikap

Berupa refleksi

Mengetahui Wonosari, 1 November 2020

Kepala Sekolah Guru Kelas IV

Reni Khasana, S.Pd.Si Yudha Cita Jayanti, S.Mat.

Lampiran modul dan Latihan soal

Rabu, 03 November 2020

Muatan Matematika
KD 3.2 Menjelaskan dan menentukan faktor, aktor persekutuan,
faktor persekutuan terbesar (FPB), kelipatan, kkelipatan
persekutuan, dan kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dari dua
bilangan berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.
KD 4.2 Menyelesaikan masalah yyang berkaitan dengan faktor,
faktor persekutuan, faktor persekutuan terbesar (FPB), kelipatan,
kkelipatan persekutuan, dan kelipatan persekutuan terkecil
(KPK) dari dua bilangan berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.

Selamat pagi, salam semangat !! Berjumpa kembali dengan mapel Matematika, untuk materi
hari ini kita masih belajar tentang Bilangan prima, FPB, dan KPK. Silahkan mempelajari
kembali video yang sudah dikirimkan pekan lalu.
Setelah mengamati videonya, ayo kita berlatih soal agar lebih memahami materi yang telah
diberikan.

Jawablah pertanyaan di bawah ini !

1. Faktorisasi prima dari 63 adalah ...

2. FPB dan KPK dari 24 dan 42 adalah ...

3. Rahma mempunyai 36 buku tulis dan 54 pensil yang akan dibagikan kepada beberapa
teman sama banyak. Berapa banyak teman yang mendapatkan buku dan pensil tersebut ?
4. Ibu dewi mempunyai 25 kue cincin, 50 kue pisang, dan 75 kue bugis. Kue-kue tersebut
akan digunakan untuk acara dan disajikan dalam beberapa piring yang sama banyak.
Piring yang diperlukan Ibu Dewi sebanyak ...

5. Anisa berenang 6 hari sekali. Novita berenang 9 hari sekali. Pada hari keberapa mereka
akan berenang bersama-sama ?

Refleksi

Alhamdulillah.. hari ini aku senang sekali. Aku telah belajar :

………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
Nilai-nilai kebaikan yang kupelajari hari ini adalah :
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
Lampiran Penilaian

Pedoman Penskoran

Setiap soal mempunyai bobot 2

Skor maksimal =5x2
= 10