BAB III

MASALAH DAN UPAYA MENGATASINYA

Sebagai manusia kita tentu memiliki banyak rencana, tapi kadangkalanya apa
yang terjadi tidaklah sesuai dengan yang direncanakan sehingga muncullah
kendala-kendala yang memang diluar kehendak kita, tetapi seperti yang telah
Allah firmankan dalam Q.S.Al-insyirah ayat 5-6 bahwa setelah kesulitan akan ada
kemudahan, segala masalah serta kendala yang kita alami tentu ada jalan
keluarnya, dan disitulah terlihat bagaimana kualifikasi kita dalam mengupayakan
pemecahan masalah tersebut. Dalam kegiatan pengalaman praktek lapangan atau
disingkat PPL yang telah kami jalani selama kurang lebih 3 minggu kemarin juga
tidaklah terhindar dari berbagai kendala yang harus kami hadapi dan selesaikan,
baik secara bersama-sama maupun secara individu.

A. Masalah Yang Dihadapi Di Lapangan

Tidak semua yang direncanakan akan berjalan dengan baik sesuai rencana,
begitu pula dalam kegiatan pengajaran kadang akan muncul beberapa kendala
dan hambatan baik berupa kendala besar maupun kecil terutama ketika sistem
pembelajaran yang digunakan saat ini tidaklah beroperasi secara normal
berhubungan dengan kebijakan pemerintah dan pihak sekolah mengenai
pembelajaran di masa pandemi Covid-19. Beberapa kendala tersebut semisal
berupa kemalasan siswa dalam memperhatikan, perhatian siswa yang
teralihkan baik oleh teman sekelasnya sendiri maupun hal lain, perbedaan
tingkat kecepatan siswa dalam menerima materi yang disampaikan, beberapa
siswa yang tidak membawa buku, selain itu juga tidak semua siswa
menghadiri kelas karena berbagai alasan, dan pembelajaranpun meski bisa
dilakukan secara offline, digunakan sistem bergiliran, sehingga satu kelas
hanya akan menghadiri kelas offline sekali dalam seminggu dan sisanya
dilakukan secara online.
Beberapa hal di atas adalah kendala dari segi kegiatan mengajar,
sedangkan diluar dari lingkup pengajaran kami juga mengalami beberapa
 kendala lain seperti kurangnya kordinasi dan pengalaman dalam
melaksanakan kegiatan PPL ini.
B. Upaya Pengatasian Kendala
Dalam mengatasi kendala-kendala yang disebutkan di atas ada beberapa
hal yang kami lakukan, diantaranya:
1. Memberikan motivasi mengenai manfaat dari materi yang akan
disajikan agar dapat memperoleh perhatian dari siswa.
2. Menggunakan media atau alat peraga agar terdapat variasi dalam
pembelajaran, diharapkan untuk membuat siswa lebih tertarik dalam
memperhatikan dan mempermudah siswa dalam memahami materi
yang disampaikan.
3. Menegur siswa atau memberikannya pertanyaan mengenai mayeri
yang disampaikan ketika ia mulai mengalihkan perhatiannya pada hal
lain.
4. Mengenai kendala berupa tidak semua siswa berhadir, penyelesaiannya
dilakukan bersama pihak sekolah yaitu dengan menghubungi orang tua
siswa terkait.
5. Meminta bimbingan kepada guru pamong masing-masing mengenai
hal-hal yang harus dikerjakan dan diperhatikan.