LAPORAN KASUS DAN RESUME KELUARGA DI KELURAHAN TUNGKAL III,

KECAMATAN TUNGKAL ILIR, KABUPATEN TANJUNG JABUNG BARAT,

PROVINSI JAMBI

CI Akademik:
Ns. Kamariyah, S.Kep., M.Kep

Disusun Oleh:
Nadia Resyanti, S.Kep
G1B219005

PROGRAM STUDI PROFESI NERS

FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS JAMBI
2020
 UNIVERSITAS JAMBI
FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

I. Pengkajian
A. Data Umum
1. Nama Kepala Keluarga (KK) : Ny. H
2. Umur : 50 Tahun
3. Pendidikan : SMA
4. Pekerjaan : Pedagang
5. Alamat Rumah : Jl. Kemakmuran, lrg. Sepakat Tangga Raja Ilir,
Kelurahan Tungkal III, Kecamatan Tungkal Ilir,
Kabupaten Tanjung Jabung Barat
6. Komposisi Keluarga : ……………………………
No Nama Umur JK Pendidika Pekerjaan Hub. Imunisasi Ket
n Dgn KK
1 Ny. H 50th P SMA Pedagang Ibu Lengkap
2 An. R 21th P S1-Profesi Pelajar Anak Lengkap
kandung
3 An. M 15th L SMA Pelajar Anak Lengkap
kandung

7. Riwayat kesehatan keluarga

Susunan anggota keluarga genogram : ( 3 generasi )

Keterangan :

: meninggal : serumah

: perempuan : garis keturunan

: Laki-laki : menikah
 8. Tipe keluarga :
Tipe kelurga Ny. H adalah tipe keluarga single parent family dengan keluarga inti
yang terdiri dari ibu dan dua orang anaknya yang sudah remaja, satu orang anak
kuliah sambil berjualan online untuk tambahan kebutuhan sendiri dan anak yang
bungsu masih sekolah. Keluarga ini merupakan keluarga yang harmonis, jarang
bahkan tidak pernah bertengkar, saling menyayangi dan mendukung, dan
menerapkan komunikasi terbuka dalam mengambil keputusan dan melibatkan semua
anggota keluarga dalam mengambil keputusan.
9. Suku bangsa :
Keluarga Ny. H berasal dari Sulawesi Selatan tumbuh di Jambi. Untuk adat istiadat
yang masih sering digunakan oleh keluarga Ny. H adalah suku bugis seperti contoh
adanya kebiasaan mappatu ada untuk proses lamaran yaitu penentuan uang panai dan
kebiasaan mappacci yang merupakan proses pemakaian inai atau pemakaian pacar di
kuku untuk calon pengantin. Pada keluarga Ny. H terdapat kebiasan makan yang
bersantan dan berbicara dengan suara yang lantang.
10. Agama :
Agama yang dianut oleh Ny. H beserta keluarga adalah Islam. Keluarga Ny. H
biasanya melakukan shalat 5 waktu dirumah. Ny. H jarang melaksanakan shalat
berjamaah namun agama tetap menjadi sumber kekuatan bagi keluarga.
11. Status sosial ekonomi :
Ny. H adalah kepala keluarga dan seorang pedagang. Ny. H kepala keluarga dengan
penghasilan ± Rp 1.000.000,-/bulan, penghasilan berfokus pada pembiayaan
kebutuhan sehari-hari. Ny. H juga menyisihkan sebagian dari pendapatannya perhari
yang bisa digunakan untuk biaya sekolah anak dan kebutuhan mendadak dan untuk
pengobatan anggota keluarga yang sakit. Anak Ny. H yaitu An. R juga berjualan
online untuk tambahan uang belanjanya. Keluarga menerima kartu JKN.
12. Aktivitas rekreasi keluarga :
Keluarga Ny. H tidak mempunyai aktivitas rekreasi yang tidak terjadwal karena Ny.
H harus berdagang sembako dirumah untuk pemasukan harian, adapun aktivitas
rekreasi keluarga Ny. H berupa berkumpul dengan anggota keluarga lain, setiap
waktu senggang Ny. H duduk-duduk di ruang tamu sambil bercerita ringan dan
menonton TV.

B. Riwayat dan Tahapan Perkembangan Keluarga

13. Tahap perkembangan keluarga saat ini
Tahap perkembangan keluarga Ny. H saat ini adalah tahap perkembangan keluarga
dengan remaja akhir. An. R berusia 21 tahun yang merupakan mahasiswi perguruan
tinggi negeri di Jambi dan An. A merupakan siswa sekolah menengah atas. Ny. H
selalu bercerita kepada anak-anaknya terkait kondisi keluarganya termasuk tentang
perekonomian keluarga dan anak-anak Ny. H juga selalu terbuka untuk bercerita
tentang apapun, termasuk tentang pertemanan dan kejadian yang terjadi di
keseharian mereka.
 14. Tahap perkembangan keluarga yang belum terpenuhi
Tahap perkembangan keluarga yang belum terpenuhi adalah memenuhi kebutuhan
kesehatan fisik anggota keluarga karena anggota keluarga seperti Ny. H mempunyai
penyakit gout. Selain itu, An. R mengatakan malu karena di usianya yang sekarang
belum mampu terlalu banyak membantu perekonomian keluarga. An. R baru mampu
mencari tambahan uang belanja dengan hasil berdagang online.
15. Riwayat kesehatan keluarga inti :
Peny. Keadaan 6 bulan
Yankes yg
No Nama Kelg/ terahir Ket
digunakan
keturunan Sehat Sakit
1 Ny. H Tidak ada √ RS dengan
JKN
2 An. R Tidak ada √ RS dengan
JKN
3 An. A Tidak ada √ RS dengan
JKN
Masalah kesehatan keluarga saat ini yang menonjol :
Ny. H menderita penyakit gout sejak 1 tahun yang lalu, Ny. H minum obat hanya
saat nyerinya kambuh dan kontrol ke RS atau klinik dokter ketika tangannya
bengkak, nyerinya tak tertahankan atau obatnya habis.
16. Riwayat Keluarga Sebelumnya:
Orang tua Ny. H asli Sulawesi Selatan dan keluarga besar Alm suaminya berasal dari
Bukit Tinggi. Orangtua Ny. H merantau ke Kuala Tungkal untuk bekerja dan begitu
pula dengan Alm suami Ny. H, sampai akhirnya mereka menikah dan memiliki 2
orang dan tetap tinggal didaerah Kuala Tungkal, Jambi.

C. Kebiasaan Anggota Keluarga

17. Nutrisi
Keluarga Ny.H memiliki kebiasaan makan bersama saat sarapan pagi, makan
siang dan malam hari. Pola makan keluarga Ny.H yaitu 3 kali sehari. Makanan
pokok keluarga Ny.H yaitu nasi, namun untuk sarapan pagi tidak selalu memakan
nasi. Terkadang Ny.H dan An.R lebih memilih makan roti atau mie instan. Lauk
pauk di keluarga Ny. H lebih sering makanan laut seperti ikan, udang, cumi dan
kepiting. Selain mudah ditemui dipasar sekitar rumah, harganya juga tidak terlalu
mahal. Namun saat pendapatan Ny. H turun, lauk pauk keluarga Ny. H cukup
dengan tahu, telur, dan sayur-sayuran seperti terung, bayam, dan sayur asam. Buah
kesukaan keluarga Ny. H yaitu buah semangka kuning. Makanan selingan keluarga
Ny. H yaitu mie dan kue buatan Ny. H seperti kue pisang ijo khas bugis atau
gorengan. Makanan pantangan Ny. H yaitu makanan yang mengandung tinggi purin
karena Ny. H memiliki penyakit gout. An. R dan An. A tidak memiliki makanan
pantangan.
Keluarga Ny.H mengelola makanan dengan cara memisahkan bahan makanan
sesuai jenisnya, lalu disimpan di kulkas, pengolahan makanan yaitu dengancara
direbus, ditumis dan sesekali dibakar. Ny. H tidak membedakan makanan antara Ny.
H dengan An. R dan An. A karena An. R dan An. A tidak memiliki makanan
 pantangan dan makanan yang tidak disukai. Cara penyajian makanan yaitu
dihidangkan prasam uratnan saat hendak makan, namun ketika selesai makan maka
makanan akan disimpan di lemari khusus makanan.
18. Pola istirahat
Waktu istirahat / tidur keluarga Ny. H setelah sholat isya namun untuk durasi
tidur setiap anggota keluarga berbeda-beda. Ny. H biasanya tidur 6-7 jam, sedangkan
An. R tidur kurang lebih 5 jam karena harus mengerjakan tugas dan menjalankan
bisnis onlinenya dan An. A durasi tidurnya kurang lebih 6-7 jam. Tidur Ny. H
terganggu ketika nyeri gout kambuh namun Ny. H langsung meminum obat ketika
penyakitnya kambuh.
19. Pola Eliminasi
Keluarga Ny. H memiliki kebiasaan BAB lancar dan tidak ada gangguan. Ny.
H dan An. A memiliki frekuensi BAB seminggu 3-4 kali dengan konsistensi lembek
dan warna kuning kecoklatan, sedangkan An. R setiap pagi dengan konsistensi
lembek dan berwarna kuning.
BAK Ny. H kurang lebih 7-8 kali/ hari dengan jumlah 100-150 cc sekali BAK.
Sedangkan An. R dan An. A kurang lebih 6-7 kali/ hari dengan jumlah 100-150 cc
sekali BAK. Jumlah haluaran setiap anggota keluarga berbeda karena dipengaruhi
jumlah air yang diminum.
20. Aktivitas olah raga
Keluarga Ny. H senang berolah raga namun tidak rutin dimana jenis olah raga
yang digemari Ny. H yaitu berjalan kaki setelah sholat subuh yang dilakukan 3 kali
selama 1 minggu. An. R dan An. A terkadang lari sore dan mengikuti senam setiap 1
minggu sekali, tepatnya pada hari minggu.
21. Hygiene keluarga
Keluarga Ny. H memiliki kebiasaan mandi 2 kali sehari yaitu pada waktu pagi
dan sore hari. Peralatan mandi seperti sikat gigi dimiliki masing-masing anggota
keluarga dengan kebiasaan menggosok gigi 2 kali sehari yaitu pada waktu pagi dan
sebelum tidur. Ny. H memiliki kebiasaan keramas 2 kali selama 1 minggu,
sedangkan An. R keramas setiap 3 hari sekali An. A keramas setiap hari. Keluarga
Ny. H memiliki kebiasaan mengganti pakaian bersih 2 kali sehari yaitu pada waktu
setelah mandi pagi dan sore atau ketika baju kotor.

D. Pengkajian lingkungan
22. Perumahan

Ruang Tamu Kamar Kamar Dapur WC

Tem
pat
Warung Jem
uran
 Jenis bangunan rumah Ny. H merupakan rumah panggung dengan jenis bangunan
tidak permanen dan jenis lantai berbahan dasar papan. Rumah keluarga Ny. H
memiliki 5 ruangan yang terdiri dari 1 ruang tamu, 2 kamar 1 dapur dan 1 kamar
mandi. Ventilasi rumah Ny. H sudah baik karena terdapat jendela di setiap ruangan.
23. Sarana air bersih
Sumber air Ny. H adalah air PAM dan air hujan. Air PAM digunakan untuk mandi,
mencuci baju, mencuci piring dan kebutuhan lainnya. Sedangkan air hujan
digunakan untuk minum namun dimasak terlebih dahulu. Air PAM sedikit keruh
namun tidak berbau.
Masalah sarana air bersih : Sedikit keruh
24. Air limbah
Keluarga Ny. H tidak mempunyai tempat pembuangan air limbah yang berupa bekas
air mandi, cuci piring dan cuci baju. Dimana air limbah tersebut langsung terbuang
kemuara laut. Air laut berwarna kuning namun tidak berbau.
25. Pengelolaan sampah
Tempat pembuangan sampah keluarga Ny. H yaitu langsung ke muara laut, sehingga
terdapat sampah yang menumpuk dibawah rumah warga bersamaan sampah yang
datang dari laut, namun setiap bulannya dibersihkan oleh petugas kebersihan sampah
sehingga lingkungan warga kembali bersih.
26. Jamban / WC
Kebiasaan keluarga Ny. H BAB dan BAK menggunakan WC sendiri dengan jenis
jamban yang digunakan yaitu leher angsa, sedangkan untuk pembuangannya
langsung ke muara laut. WC Ny.H sudah sesuai dengan syarat kesehatan yaitu
adanya ketersediaan air bersih, kloset yang bersih, adanya ventilasi dan pencahayaan
yang cukup.
27. Kandang ternak
Keluarga Ny. H tidak memiliki hewan ternak, tetangga dan lingkungan sekitar
tempat tinggal Ny. H juga tidak memili hewan ternak.

28. Karakteristik tetangga dan komunitas RW

Lingkungan RT 17 Kelurahan Tungkal III, Kabupaten Tanjung Jabung Barat
merupakan daerah muara laut sehingga mayoritas jenis rumah warga yaitu rumah
panggung dengan tipe perumahan tidak permanen yaitu berbahan baku papan. Jarak
antara rumah satu dengan rumah lainnya saling berdekatan dengan ciri khas yang
bervariasi, ada yang berdempetan seperti bedeng, penginapan/hotel dan ada juga
rumah tunggal. Mayoritas rumah warga tidak berpagar dengan halaman rumah yang
kecil. Lingkungan rumah Ny. H merupakan daerah yang strategis karena berada
ditengah pusat kota Kuala Tungkal yang sangat dekat dengan pasar dan tempat
wisata Water Front City bahkan bisa diakses dengan berjalan kaki.
Dikarenakan wilayah RT 17 Kelurahan Tungkal III merupakan daerah muara
laut sehingga banyak sampah yang hanyut di bawah rumah warga yang
menyebabkan banyaknya nyamuk yang bersarang dirumah-rumah warga sehingga ini
menjadi salah satu kebiasaan buruk yang berdampak pada kesehatan masyarakat di
lingkungan tersebut. Namun dengan adanya petugas kebersihan yang membersihkan
sampah setiap bulan maka lingkungan akan bersih kembali, itu merupakan kebijakan
 ketua RT dengan bantuan warga yaitu iuran 10.000/bulan untuk biaya pembersihan
lingkungan.

E. Struktur keluarga
29. Pola komunikasi keluarga :
Keluarga Ny. H mempunyai pola komunikasi yang baik, terbuka dan dua arah
dengan menggunakan bahasa bugis. Anggota keluarga mengutarakan keinginan dan
perasaannya dengan mendiskusikan dan memberikan umpan balik yang tepat, tidak
ada pola komunikasi disfungsional yang ditemukan dalam keluarga Ny. H.
Ny.H mengatakan bahasa yang digunakan dalam komunikasi keluarga adalah bahasa
bugis dan terkadang bahasa melayu dan semua anggota keluarga Ny. H nyaman
menggunakan bahasa tersebut.
30. Struktur keluarga :
Keluarga inti yang terdiri dari ibu dan dua orang anaknya yang sudah remaja, satu
orang anak bekerja untuk tambahan kebutuhan sendiri dan anak yang bungsu masih
sekolah.
31. Pembagian peran dalam keluarga :
Ny. H berperan sebagai ibu dan juga sebagai kepala keluarga dan bertindak sebagai
pencari nafkah dan mengurus rumah serta anak-anaknya. Untuk tugas keluarga, Ny.
H rutin memasak setiap harinya untuk keperluan anak-anak dan untuk kegiatan
mencuci baju dan membersihkan rumah anak-anak Ny S yang melakukannya. Anak
pertama yaitu An. R juga memiliki peran membantu perekonomian dengan
berdagang online untuktambahan uang belanja pribadi. kadang ikut membantu
keluarga. Anak kedua sebagai pelajar.
32. Nilai dan norma yang dianut keluarga :
Ny. H selalu menerapkan nilai norma yang sesuai dengan ajaran agama dan budaya/
aturan yang ada dimasyarakat seperti batas jam bertamu sampai jam 21.00 WIB

F. Fungsi Keluarga
33. Fungsi afektif :
Sikap antara anggota keluarga baik, saling menyayangi dan efektif. Selama ini tidak
pernah ada pertengkaran yang besar antara anggota keluarga, Ny. H menyayangi
kedua anaknya, begitu juga anak-anaknya sangat menyayangi Ny. H sebagai
orangtua satu-satunya semenjak ayah mereka meninggal dunia. Saat ini keluarga
sangat memperhatikan keadaan Ny. H yang sedang sakit gout.
34. Fungsi reproduksi :
Ny. H merupakan single parents semenjak suaminya meninggal sekitar tahun 2005
dan membesarkan anak-anaknya seorang diri. Ny. H merupakan seorang wanita dan
mempunyai 2 orang anak, terdiri dari 1 orang anak laki-laki dan 1 orang anak
perempuan. Ny. H mengatakan sudah tidak merencanakan untuk menikah dan punya
anak lagi karena faktor usia dan keinginan untuk fokus menyekolahkan serta
merawat anak.
 35. Fungsi sosialisasi :
Keluarga Ny. H menanamkan nilai-nilai baik kepada anak-anaknya dalam
bersosialisasi. Ketika tamu datang, Ny.H sangat menyambut kedatangan tamu dan
mempersilahkan duduk. Ny. H bertanggung jawab merawat dan membesarkan
anaknya dan juga memberi perhatian kepada lingkungan sekitar, keluarga mudah
berinteraksi dan beradaptasi dengan lingkungan sekitar.
36. Fungsi ekonomi :
Keluarga Ny. H menggunakan penghasilan yang diperoleh dari bekerja sebagai
pedagang untuk membiayai sekolah anak dan kebutuhan sehari – hari.
37. Fungsi perawatan keluarga :
Keluarga Ny H memahami mengenai makanan yang sehat, meskipun perekonomian
tidak berlebihan Ny. H mengusahakan ada sayur dan lauk setiap hari untuk menjaga
kesehatan keluarganya. Saat anak-anak masih kecil, mereka sudah dapat membuat
makanan sendiri sehingga tidak membiasakan anak mereka jajan di luar rumah.
Semua anak-anak Ny. H selalu diberikan ASI secara eksklusif. Jika penyakit gout
Ny. H kambuh, maka Ny. H akan mengompres bagian sendi yang nyeri. Kebiasaan
keluarga kalau sakit Ny. H dan anak- anak pergi berobat ke rumah sakit atau praktek
dokter.

G. Stress dan Koping Keluarga

38. Stressor jangka panjang dan pendek :
Perubahan dalam kesehatan seperti Ny. H sering merasakan nyeri pada lututnya,
susah untuk beristirahat dan untuk tidur di malam hari. Selain itu, Ny. H juga
memikirkan pandemi covid-19 yang tak kunjung membaik. Terlebih sudah ada 5
orang yang positif di sekitar wilayah tempat tinggal Ny. H. Ny. H juga khawatir
karena Ny. H merupakan seorang pedagang yang harus berinteraksi langsung dengan
pembeli. Ny. H mengatakan takut ketika bertemu orang yang batuk namun tidak
memakai masker dan khawatir akan kesehatan anak-anaknya.
39. Strategi koping yang digunakan :
Keluarga selalu perhatian jika ada anggota keluarga yang sakit. Keluarga menyadari
bahwa Ny.H sedang sakit. Keluarga membantu menjaga pola makan Ny.H dengan
membatasi asupan makanan tinggi purin. Keluarga Ny. H mengatakan menggunakan
masker saat keluar rumah, menjaga jarak dengan orang lain dan mencuci tangan saat
pulang kerumah.
40. Strategi adaptasi disfungsional :
Tidak ditemukan tanda-tanda perilaku negatif yang dilakukan oleh keluarga dalam
menghadapi masalah.
H. Pengkajian Fisik
Kombinasi metode sistem dan head to toe, terutama pada anggota keluarga yang
mengalami masalah kesehatan, pedoman pengkajian lihat pengkajian fisik umum.

Nama Anggota Keluarga

Pemeriksaan fisik
Ny.H An.N An.A
Umum
1. Penampilan
Umum
1) Kesadaran CM CM CM
2) Cara Rapi Rapi Rapi
Berpakaian
3) Kebersihan Bersih Bersih Bersih
diri
4) Postur dan Postur tubuh simetris, Postur tubuh simetris, Postur tubuh simetris,
cara berjalan berjalan tanpa bantuan berjalan tanpa bantuan berjalan tanpa bantuan
5) Bentuk dan Proporsional sesuai Proporsional sesuai Proporsional sesuai
ukuran Tubuh dengan tinggi badan dengan tinggi badan dengan tinggi badan
6) TTV TD: 120/90 mmHg TD: 110/80 mmHg TD: 110/90 mmHg
N: 81x/menit N: 84x/menit N: 81x/menit
RR: 21 x/i RR: 19 x/i RR: 18 x/i
S: 36,8°C S: 37,0°C S: 36,7°C
2. Status Mental
dan cara
berbicara
7) Status Stabil Stabil Stabil
Emosi
8) Orientasi Dapat mengenal waktu, Dapat mengenal waktu, Dapat mengenal waktu,
tempat, dan orang tempat, dan orang tempat, dan orang
9) Proses Berpikir rasional Berpikir rasional Berpikir rasional
berfikir

10) Gaya Bicara dengan gerakan Bicara dengan gerakan Bicara dengan gerakan
berfikir dan lancer dan lancar dan lancar

11) Gaya Stabil Stabil Stabil

bicara
3. Pemeriksaan Tidak ada lesi Tidak ada lesi Tidak ada lesi
kulit dan kuku
4. Pemeriksaan
Kepala
12) Bentuk Bersih, bentuknya Bersih, bentuknya Bersih, bentuknya
kepala simetris, tidak ada simetris, tidak ada simetris, tidak ada
kebotakan. kebotakan. kebotakan.
13) Fungsi
Sensori
 14) Rambut Bersih, ada sedikit Bersih, lurus, rontok Bersih dan tidak rontok
uban, lurus, rontok sedikit
sedikit
15) Mata Tidak anemis, pupil Tidak anemis, pupil Tidak anemis, pupil
miosis, bentuk mata miosis, bentuk mata miosis, bentuk mata
simetris, sklera tidak simetris, sklera tidak simetris, sklera tidak
ikterik. ikterik. ikterik.
16) Hidung Tidak ada sekret, tidak Tidak ada sekret, tidak Tidak ada sekret, tidak
ada pembesaran conca ada pembesaran conca ada pembesaran conca
nasal , septum di nasal , septum di tengah, nasal , septum di tengah,
tengah, fungsi fungsi penghidungan fungsi penghidungan
penghidungan baik. baik. baik.
17) Telinga Bentuk teling simetris, Bentuk telinga simetris, Bentuk telinga simetris,
sedikit kotor, fungsi tidak kotor, fungsi tidak kotor, fungsi
pendengaran baik pendengaran baik pendengaran baik
18) Mulut Bentuk simetris, Bentuk simetris, Bentuk simetris, membran
membran mukosa membran mukosa mukosa lembab
lembab lembab
19) Leher Tidak ada pembesaran Tidak ada pembesaran Tidak ada pembesaran
tiroid dan trachea tiroid dan trachea tiroid dan trachea
5. Dada (IPPA)
20) Pernafasan • Inspeksi: Simetris, • Inspeksi: Simetris, • Inspeksi: Simetris,
retraksi (-) retraksi (-) retraksi ()
• Palpasi: • Palpasi: • Palpasi:
Nyeri tekan (-) Nyeri tekan (-) Nyeri tekan (-)
• Perkusi: • Perkusi: • Perkusi:
Pekak Peka Pekak
• Auskultasi : • Auskultasi : • Auskultasi :
Vesikuler (+/+), Vesikuler (+/+), Vesikuler (+/+),
Rhonki (-), Rhonki (-), Wheezing Rhonki (-), Wheezing
Wheezing (-/-) (-/-) (-/-)
21) Cardiovask • Inspeksi: • Inspeksi: • Inspeksi:
uler Ictus kordis tidak Ictus kordis tidak Ictus kordis tidak
terlihat terlihat terlihat
• Palpasi : Ictus • Palpasi : Ictus • Palpasi : Ictus
kordis ICS 5 linea kordis ICS 5 linea kordis ICS 5 linea
midclcavicula midclcavicula sinistra midclcavicula sinistra
sinistra • Perkusi: Redup • Perkusi: Redup
• Perkusi: Redup • Auskultasi: BJ I-II • Auskultasi: BJ I-II
• Auskultasi: BJ I-II reguler, murmur (-), reguler, murmur (-),
reguler, murmur (-), gallop (-) gallop (-)
gallop (-)
6. Perut (IPPA) • Inspeksi: Datar • Inspeksi: Datar • Inspeksi: Datar
• Palpasi: Soepel • Palpasi: Soepel • Palpasi: Soepel
• Perkusi: Timpani • Perkusi: Timpan • Perkusi: Timpani
• Auskultasi: BU (+) • Auskultasi: BU (+) • Auskultasi: BU (+)
7. Genitalia dan
anus
 22) Pria/ Tidak Terkaji Tidak Terkaji Tidak Terkaji
wanita

8. Extremitas
23) Extremitas CRT < 2 detik, akral CRT < 2 detik, akral CRT < 2 detik, akral
atas dan hangat, kekuatan otot hangat, kekuatan otot hangat, kekuatan otot 5/5
kekuatan otot 5/5 5/5
24) Extremitas CRT < 2 detik, akral CRT < 2 detik, akral CRT < 2 detik, akral
Bawah dan hangat, kekuatan otot hangat, kekuatan otot hangat, kekuatan otot 5/5
kekuatan otot 5/5 5/5
I. Harapan Keluarga:
Keluarga berharap untuk mendapatkan perubahan lebih baik pada masalah kesehatan
pada Ny. H dengan usaha yang telah di lakukan untuk berobat dan dengan adanya
kunjungan ini.
Keluarga juga selalu berdo’a agar pandemi Covid-19 ini segera berakhir.
Catatan Tambahan :
Tidak Ada

Tanda Tangan Mahasiswa

(Nadia Resyanti)
Nim: G1B219005
 FORMAT ANALISA DATA

No Data Penunjang Penyebab Masalah Keperawatan

1. Data Subjektif : Ketidakmampuan Ketidakefektifan
• Ny.H mengatakan memiliki keluarga dalam Manajemen Kesehatan
penyakit asam urat sejak 1 tahun merawat anggota Keluarga
yang lalu, pada saat pemeriksaan keluarga yang sakit
ke puskesmas didapatkan hasil tes
asam uratnya 8,1 mg/dL
• Ny.H mengatakan ketika nyeri
terasa pada sendinya, Ny. H tidak
langsung pergi ke pelayanan
kesehatan namun hanya menjaga
asupan makanan dengan tidak
memakan makanan yang Ny. H
anggap tidak boleh di konsumsi.
• Ny.H jarang kontrol ke pelayanan
kesehatan karena malas mengantri
dan jarak antara rumah dan
puskesmasam uratupun rumah
sakit cukup jauh. Ny. H ke
pelayanan kesehatan hanya ketika
obatnya habis.
• Ny.H mengatakan jarang
mengkonsumsi obat dikarenakan
malas minum obat. Obat hanya
diminum ketika nyeri terasa berat
atau ketika penyakit asam uratnya
kambuh. Padahal dokter
menganjurkan Ny. H untuk
meminum obat Allopurinol 100
mg 1x/hari.
• Ny. H mengatakan tidak ada
riwayat penyakit keturunan.

Data Objektif :
• TTV Ny.H
-TD: 120/90 mmHg
-N: 81x/menit
-S: 36,8°C

• Asam Urat : 6,3 mg/dl

2. DS: Kurangnya informasi Defisit pengetahuan
• Ny. H mengatakan khawatir terkait pandemic
memikirkan pandemi covid-19 Covid-19
yang tak kunjung membaik.
• Ny. H merasa takut karena sudah
ada 5 orang yang positif Covid-19
di sekitar wilayah tempat
tinggalnya.
• Ny. H juga khawatir karena Ny. H
merupakan seorang pedagang
yang harus berinteraksi langsung
dengan pembeli dan Ny. H
mengatakan takut ketika bertemu
orang yang batuk namun tidak
memakai masker
• Ny. H khawatir akan kesehatan
anak-anaknya.
• Ny. H selalu berdo’a supaya
pandemic Covid-19 segera
berakhir
DO:
• Ny. H terlihat sedikit cemas.
• Keluarga Ny. H beberapa kali
mengulangi pertanyaan yang
sama.
 SKALA PRIORITAS
MASALAH ASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA

Diagnosa Keperawatan Keluarga :

1. Ketidakefektifan manajemen kesehatan b.d ketidakmampuan keluarga dalam
merawat anggota keluarga yang sakit
NO KRITERIA PERITUNGAN SCORE PEMBENARAN
1 Sifat masalah : 2/3 x 1 2/3 Ny. H seharusnya minum obat
Aktual sesuai anjuran dokter.
2 Kemungkinan 2/2 x 2 2 Dengan minum obat yang rutin,
masalah dapat kekambuhan dapat dicegah
diubah :
sebagian
3 Potensial 2/3 x 1 2/3 Ny. H diperlukan minum obat
masalah untuk teratur
dicegah: cukup
4 Menonjolnya 2/2 x 1 1 Jangan menungggu asam urat
masalah- kambuh dan terasa nyeri baru
masalah : harus minum obat, tetapi sebelum
segera penyakit kambuh.
ditangani
Jumlah 4 1/3
2. Defiisit pengetahuan b.d Kurang terpaparnya informasi terkait pandemic Covid-19
No. Kriteria Skor Pembenaran
1. Sifat masalah : 2/3x1=2/3 Ny H merasa khawatir dengan
Resiko pandemic Covid-19

2. Kemungkinan 1/2x2= 1 Kemungkinan masalah untuk

untuk diubah : diubah sebagian karena An.H
sebagian selalu menggunakan masker
ketika keluar rumah dan
mencuci tangan setelah pulang
kerumah.
3. Potensi untuk 1/3x1=1/3 Potensi masalah untuk dicegah
dicegah : tinggi tinggi karena Ny. H selalu
menjaga kebersihan diri. Dan
lingkungan
4. Menonjolnya 2/2x1= 1 Masalah harus segera diatasi agar
masalah : segera pemahaman dan pengetahuan Ny.
diatasi H tentang Covid -19 bertambah
dan mampu menerapkan
pencegahan Covid-19.
Jumlah 3
 PRIORITAS DIAGNOSA KEPERAWATAN

No Prioritas Diagnosa Keperawatan Skor

Ketidakefektifan manajemen kesehatan b.d ketidakmampuan keluarga dalam

1 4 1/3
merawat anggota keluarga yang sakit.

Defisit pengetahuan b.d kurang terpaparnya informasi terkait pandemic

2 3
Covid-19
 FORMAT RENCANA ASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA

No Diagnosa Tujuan Tujuan Kriteria Standar Intervensi

Keperawatan Umum Khusus Evaluasi Evaluasi

1 Ketidakefektifan Setelah TUK 1: TUK 1 Mengenal

manajemen dilakukan Setelah 1x20 menit masalah mengenai gout:
kesehatan b.d kunjungan kunjungan rumah, 1) Jelaskan pengertian,
ketidakmampuan rumah selama keluarga mampu mengenal penyebab dan tanda
keluarga dalam 2x dalam masalah asam urat pada gejala dari gout.
merawat anggota seminggu anggota keluarga dengan dengan menggunakan
keluarga yang diharapkan cara menyebutkan: lembar balik
sakit. keluarga mampu 1.1 Pengertian gout Respon Verbal 1.1 Definisi gout 2) Tanyakan kembali
merawat Penyakit asam urat atau gout pada keluarga tentang
anggota adalah sejenis penyakit sendi apa yang sudah
keluarga dengan yang terjadi akibat kadar asam dijelaskan
gout. urat yang terlalu tinggi dalam 3) Beri reinforcement
darah. positif atas usaha
yang dilakukan
1.2 Penyebab gout Respon Verbal 1.2 Penyebab gout keluarga
Memiliki keluarga yang juga
menderita penyakit asam urat.,
baru saja mengalami cedera atau
menjalani operasi, mengonsumsi
makanan dengan kandungan
purin tinggi seperti daging merah,
jerasam uratn hewan, dan
beberapa jenis hidangan laut
(misalnya teri, sarden, kerang,
atau tuna).
1.3 Tanda dan gejala gout Respon Verbal 1.3 Tanda dan gejala
Pada asam urat akut, nyeri hanya
terjadi pada satu atau beberapa
sendi seperti di jempol kaki, lutut,
atau pergelangan kaki. Selain itu,
sendi yang terasa nyeri akan
terlihat merah, bengkak, dan akan
sangat sakit meski hanya
tersentuh sedikit. Sedangkan pada
asam urat kronis, gejala yang
muncul adalah nyeri disertai
radang sendi yang terjadi
berulang, dan bisa mengakibatkan
kerusakan sendi permanen, di
mana sendi tidak bisa bergerak
normal.

TUK 2 : TUK 2 Keluarga dapat

Setelah 1x15 menit mengambil keputusan
kunjungan rumah keluarga untuk mengatasi gout:
mampu mengambil 1) Jelaskan pada
keputusan untuk merawat keluarga akibat lanjut
anggota keluarga yang apabila gout tidak
sakit dengan cara: diobati
2.1 Menyebutkan Respon Verbal 2.1 Komplikasi gout 2) Motivasi keluarga
komplikasi atau a. Munculnya benjolan keras untuk menyebutkan
dampak tidak (tofi). kembali apa yang
diobatinya gout b. Asam urat kambuh. sudah dijelaskan
c. Penyakit batu ginjal. 3) Motivasi keluarga
untuk mengatasi
masalah yang
2.2 Memutuskan untuk dihadapi.
merawat anggota 4) Beri reinforcement
keluarga positif atas keputusan

TUK 3 :
Setelah 1x20 menit
kunjungan rumah,
keluarga mampu merawat
anggota keluarga dengan
cara:
3.1 Menyebutkan cara Respon Verbal dan
perawatan nyeri sendi
3.2 Menyebutkan jenis
makanan untuk gout Respon Verbal
keluarga untuk
merawat anggota
keluarga
TUK 3 Keluarga
memutuskan untuk
merawat keluarga dengan
gout:
1) Jelaskan pada
keluarga bagaimana
3.1 Perawatan gout merawat keluarga
Psikomotor a. Gunakan kompres hangat dengan gout
dengan rebusan jahe. 2) Lakukan demosntrasi
b. Istirahatkan sendi. 3) Motivasi keluarga
c. Banyak mengonsumsi air. untuk menyebutkan
d. Membatasi makanan dan kembali apa yang
minuman yang dikonsumsi. sudah dijelaskan
3.2 Jenis Makanan gout : 4) Beri reinforcement
Makanan yang di perbolehkan positif atas keputusan
a. Teh hijau keluarga untuk
b. Berries dan Apel merawat anggota
c. Buah-buahan yang Kaya keluarga
Vitamin C: jeruk, sirsak,
jambu biji, kiwi.
d. Ikan Salmon
Makanan yang harus dihindari :
a. Sayur : bayam, kembang kol,
kangkung, kacang panjang,
daun singkong, buncis, melinjo
dan kacang kacangan.
b. Buah-buahan: Alpukat, Durian,
Nanas, air kelapa.
c. Jerasam uratn: hati, limpa,
babat,usus, paru, otak.
 d. Makanan Laut: Udang,
Kerang, Cumi, Kepiting.

TUK 4 : TUK 4 Keluarga mampu

Setelah 1x15 menit memodifikasi lingkungan
kunjungan rumah, dengan gout:
keluarga mampu 1) Gali pengetahuan
memodifikasi lingkungan keluarga dalam
dengan cara: memodifikasi
4.1 Memelihara Respon Verbal 4.1 Cara memodifikasi lingkungan lingkungan yang
lingkungan sehat yang sehat: aman
a. Jaga lingkungan rumah agar 2) Jelaskan lingkungan
bebas dari resiko kecelakaan yang dapat mencegah
misalnya jauh dari benda yang asam urat
tajam, lantai tidak licin, 3) Motivasi keluarga
penerangan baik. untuk mengulangi
b. Gunakan alat pelindung bila penjelasan yang
bekerja Misalnya sarung diberikan.
tangan 4) Beri reinforcement
c. Gunakan bahan yang lembut positif atas jawaban
untuk pakaian untuk keluarga.
mengurangi terjadinya iritasi.

TUK 5 : Respon Verbal 5.1 Manfaat kunjungan ke fasilitas TUK 5 Menggunakan

Setelah 1x20 menit kesehatan fasilitas kesehatan
dilakukan kunjungan a. Mendapatkan pelayanan 1) Gali pengetahuan
rumah, keluarga mampu kesehatan: pengobatan Asam keluarga pentingnya
memanfaatkan pelayanan urat ke pelayanan
kesehatan dengan cara: b. Mendapatkan pendidikan kesehatan
5.1 Menyebukan manfaat kesehatan tentang Asam urat 2) Jelaskan manfaat
kunjungan ke kunjungan ke
Pelayanan Kesehatan Pelayanan Kesehatan
 3) Jelaskan fasilitas
kesehatan yang dapat
digunakan
5.2 Fasilitas Kesehatan 5.2 Fasilitas Kesehatan 4) Motivasi keluarga
yang dapat digunakan a. Rumah Sakit / Puskesmas untuk mengunjungi
b. Perawat keluarga fasilitas pelayanan
c. Praktek doter/ bidan kesehatan
5) Motivasi keluarga
untuk
mengungkapkan
persepsinya
6) Beri reinforcement
positif atas jawaban
keluarga.

2 Defisit Setelah TUK 1: TUK 1 Mengenal

pengetahuan b.d dilakukan Setelah 1x20 menit masalah mengenai gout:
kurang kunjungan kunjungan rumah, 1) Jelaskan pengertian,
terpaparnya rumah selama keluarga mampu mengenal penyebab dan tanda
informasi terkait 2x dalam masalah Covid-19 dengan gejala dari Covid-19.
pandemic Covid- seminggu cara menyebutkan: dengan menggunakan
19 diharapkan 1.1 Pengertian dan lembar balik
pengetahuan penyebab Covid-19 Respon Verbal 1.1 Definisi dan penyebab Covid-19 2) Tanyakan kembali
keluarga tentang Penyakit coronavirus 2019 pada keluarga tentang
Covid-19 (COVID-19) adalah infeksi saluran apa yang sudah
meningkat. pernapasan yang disebabkan oleh dijelaskan
coronavirus yang baru muncul 3) Beri reinforcement
yang pertama dikenali muncul di positif atas usaha
Wuhan, Tiongkok, pada bulan yang dilakukan
Desember 2019 keluarga

1.2 Tanda dan gejala Respon Verbal 1.2 Tanda dan gejala
Covid-19 Infeksi COVID-19 dapat
menimbulkan gejala ringan, sedang
 atau berat. Gejala klinis utama
yang muncul yaitu demam (suhu
>380C), batuk dan kesulitan
bernapas. Selain itu dapat disertai
dengan sesak memberat, fatigue,
mialgia, gejala gastrointestinal
seperti diare dan gejala saluran
napas lain.

TUK 2 : TUK 2 Keluarga dapat

Setelah 1x15 menit mengambil keputusan
kunjungan rumah keluarga untuk mengatasi Covid-
mampu mengambil 19:
keputusan untuk merawat 1) Jelaskan pada
anggota keluarga yang keluarga akibat lanjut
sakit dengan cara: apabila Covid-19
2.1 Menyebutkan Respon Verbal 2.1 Komplikasi Covid-19 tidak diobati
komplikasi atau a. Pneumonia 2) Motivasi keluarga
dampak tidak b. Kerusakan hati untuk menyebutkan
diobatinya Covid-19 c. Kerusakan jantung kembali apa yang
d. Gagal ginjalakut sudah dijelaskan
e. Syok septik 3) Motivasi keluarga
untuk mengatasi
2.2 Memutuskan untuk Respon Verbal masalah yang
merawat anggota dihadapi.
keluarga 4) Beri reinforcement
positif atas keputusan
keluarga untuk
 merawat anggota
keluarga

TUK 3 : TUK 3 Keluarga

Setelah 1x20 menit memutuskan untuk
kunjungan rumah, merawat keluarga dengan
keluarga mampu merawat Covid-19:
anggota keluarga dengan 1) Jelaskan pada
cara: keluarga bagaimana
3.1 Menyebutkan cara merawat keluarga
perawatan Covid-19 Respon Verbal 3.1 Perawatan pasien Covid-19 setelah dengan gout
sembuh: 2) Lakukan demosntrasi
a. Melakukan isolasi diri selama 3) Motivasi keluarga
14 hari untuk menyebutkan
b. Menggunakan maskermeskipun kembali apa yang
dirumah sudah dijelaskan
c. Banyak mengonsumsi air. 4) Beri reinforcement
d. Tidak menggunakan akalat positif atas keputusan
makan dan minum secara keluarga untuk
bersamaan. merawat anggota
keluarga

TUK 4 : TUK 4 Keluarga mampu

Setelah 1x15 menit memodifikasi lingkungan
kunjungan rumah, dengan Covid-19:
keluarga mampu 1) Menjelaskan
memodifikasi lingkungan lingkungan yang sehat
dengan cara: 2) Motivasi keluarga
4.1 Memelihara Respon Verbal 4.1 Cara memodifikasi lingkungan untuk menyebutkan
lingkungan sehat yang sehat: kembali
a. Lingkungan yang bersih 3) Beri reinforcement
 b. Menyediakan tempat cuci positif atas usaha
tangan dengan sabun air yang dilakukan
mengalir
c. Penerangan lampu baik
d. Barang-barang rapi dan bersih.

TUK 5 : TUK 5 Menggunakan

Setelah 1x20 menit fasilitas kesehatan
dilakukan kunjungan 1) Peningkatan Koping
rumah, keluarga mampu Bantu pasien dalam
memanfaatkan pelayanan mengidentifikasi
kesehatan dengan cara: tujuan jangka pendek
5.1 Menyebukan manfaat Respon Verbal 5.1 Manfaat kunjungan ke fasilitas dan dan jangka
kunjungan ke kesehatan : panjang termasuk
Pelayanan Kesehatan a. Mendapatkan pelayanan rencana pengobatan/
kesehatan pengobatan terkait konsultasi ke
kondisi keluarga pelayanan kesehatan
b. Mendapatkan pendidikan
kesehatan
 FORMAT CATATAN ASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA
(CATATAN PERAWATAN/PERKEMBANGAN)
No. DX. Hari/tanggal Tujuan Implementasi
Sabtu TUK 1: (Jam 09.00 – 09.17 WIB)
16/5/2020 Keluarga mampu 1) Menjelaskan pengertian,
09.00 WIB mengenal masalah penyebab dan tanda gejala dari
asam urat (gout) dengan
menggunakan lembar balik
K: Ny. H tampak sangat
antusias dan memperhatikan
penyaji ketika menerangkan.
2) Menanyakan kembali pada
keluarga tentang apa yang
sudah dijelaskan dan meminta
menyebutkan kembali
K: Ny. H mengatakan bahwa
asam urat merupakan
penyakit yang terjadi akibat
tingginya asam urat dalam
darah.
3) Memberikan reinforcement
positif atas usaha yang
dilakukan keluarga.
Evaluasi
(Jam 09.18-9.20 WIB)
S: - Ny. H mengatakan bahwa asam urat
merupakan penyakit yang terjadi
akibat tingginya asam urat dalam
darah, penyebabnya bisa karena
keturunan atau karena banyak makan
makanan sayuran hijau seperti bayam
dankangkung maupun kacang-
kacangan.
- An. A mengatakan bahwa tanda dan
gejala asam urat yaitu terasa sakit
pada bagian lutut atau jempol kaki,
bisa juga tampak bengkak.
O: -TTV Ny. H
TD : 130/90 mmHg
N : 91x/i
RR : 23x/i
-Asam Urat Ny. H 6,2 mg/dL
-Keluarga tampak cukup kooperatif
dalam berdiskusi dan mengenal
masalah asam urat
-Keluarga Ny. H mampu
menyebutkan pengertian dan
penyebab asam urat secara sederhana
-Keluaraga mengidentifikasi

Sabtu TUK 2: (09.20 – 09.27 WIB)
16/5/2020 Keluarga mampu 1. Menjelaskan pada keluarga
09.20 WIB mengambil keputusan akibat lanjut apabila asam urat
untuk merawat anggota (gout) tidak diobati
keluarga K: Ny. H tampak sangat
antusias dan memperhatikan
penyaji ketika menerangkan.
2. Memotivasi keluarga untuk
menyebutkan kembali apa
yang sudah dijelaskan.
K: Ny. H mengatakan bahwa
jika tidak diobati maka akan
memperparah penyakit asam
uratnya dan akan muncul
benjolan keras pada bagian
lutut atau kaki, bahkan bisa O: -TTV Ny. H
terjadi batu ginjal.
3. Memotivasi keluarga untuk
mengatasi masalah yang
dihadapi.
K: An. A mengatakanakan
akan mengingatkan Ny. H
minum obat setiap hari dan
mengantarkan Ny.H kontrol
penyebab asam urat
-Keluarga menyebutkan tanda dan
gejala asam urat yang ada pada
keluarga.
A: Keluaraga dapat mengenal gejala
asam urat
P : Intervensi dilanjutkan ke TUK 2
yaitu mengambil keputusan untuk
merawat anggota keluarga
(09.28 - 09.30 WIB)
S: - Ny. H mengatakan bahwa jika tidak
diobati maka akan memperparah
penyakit asam uratnya dan akan
muncul benjolan keras pada bagian
lutut atau kaki, bahkan bisa terjadi
batu ginjal.
- Ny. H mengatakan akan lebih patuh
minum obat dengan rutin sesuai
anjuran dokter.
- An. A mengatakanakan akan
mengingatkan Ny. H minum obat
setiap hari dan mengantarkan Ny.H
kontrol ke RS ketika wabah Covid-
19 hilang
TD : 130/90 mmHg
N : 91x/i
RR : 23x/i
-Asarm Urat Ny. H 6,2 mg/dL
-Keluarga tampak cukup kooperatif
dalam berdiskusi dan mengenal
masalah asam urat
-Keluarga Ny. H mampu
 ke RS ketika wabah Covid-
19 hilang
4. Memberi reinforcement positif
atas keputusan keluarga untuk
merawat anggota keluarga .
Sabtu TUK 3: (09.31 – 09.45 WIB)
16/5/2020 Keluarga mampu merawat 1. Mendiskusikan dengan
09.30 WIB anggota keluarga keluarga cara perawatan dan
jenis makanan untuk masalah
asam urat (gout) dengan
lembar balik
K: An. A mengatakan akan
mencoba mengopres bagian
sendi Ny. H yang sakit
menggunakan air hangat
dengan rebusan jahe
2. Memotivasi keluarga untuk
menyebutkan kembali apa
yang sudah dijelaskan
K: Ny. H mengatakan bahwa
makanan sayuran hijau
seperti bayam, kangkung
dan kacang-kacangan.
3. Memberi reinforcement positif
menyebutkan komplikasi asam urat
secara sederhana
-Keluarga mampu untuk memutuskan
tindakan yang tepat untuk mengatasi
masalah asam urat dengan
mengingatkan Ny. H untuk rutin
minum obat dan membawa anggota
keluarga yang sakit berobat ke RS
atau ke praktik dokter
A: Keluarga mampu mengambil
keputusan untuk merawat anggota
keluarga
P : Intervensi dilanjutkan ke TUK 3
yaitu merawat anggota keluarga
(09.46– 09.50 WIB)
S: - Ny. H mengatakan bahwa makanan
sayuran hijau seperti bayam,
kangkung dan kacang-kacangan.
- An. A mengatakan akan mencoba
mengopres bagian sendi Ny. H yang
sakit menggunakan air hangat
dengan rebusan jahe
- Keluarga mengatakan akan merawat
Ny. H dengan baik karena meraka
sayang Ny. H.
- Keluarga mengatakan Ny. H jarang
berolah namun setiap hari setelah
sholat subuh Ny. H menyempatkan
untuk berjalan kaki disekitar jalan
rumah.
- Keluarga mengatakan akan
membantu menghindari Ny. H dari
makanan yang mampu
 atas usaha yang dilakukan
Selasa TUK 4 : (14.30 – 14.40 WIB)
19/5/2020 Keluarga mampu 1) Menggali pengetahuan
14.30 WIB memodifikasi lingkungan keluarga dalam memodifikasi
dengan cara: lingkungan yang aman
K: Ny.H mengatakan
lingkungan yang aman itu
misalnya selalu dalam
keadaan bersih
2) Menjelaskan lingkungan yang
meningkatkanasam urat Ny. H
O: -TTV Ny. H
TD : 130/90 mmHg
N : 91x/i
RR : 23x/i
-Asarm Urat Ny. H 6,2 mg/dL
-Keluarga tampak cukup kooperatif
dalam berdiskusi tentang perawatan
asam urat
-Keluarga Ny. H mampu
menyebutkan makanan pantangan
asam urat secara sederhana
-Keluarga mampu menentukan status
nutrisi /gizi sesuai dengan standar
kesehatan yang mengalami asam
urat.
-Keluarga mampu mempraktekkan
cara membuat rebusan jahe
A: Keluarga mampu merawat anggota
keluarga
P : Intervensi dilanjutkan ke TUK 4
yaitu memodifikasi lingkungan
dengan cara Memelihara lingkungan
sehat
(14. 41– 14.55 WIB)
S: - Ny.H menyebutkan lingkungan yang
aman itu seperti lantai rumah tidak
licin, penerangannya baik, benda
tajam tidak diletakkan sembarangan
dan menggunakan sarung tangan saat
bekerja
- Ny.H mengatakan akan menerapkan
 sehat
3) Motivasi keluarga untuk
menyebutkan kembali
K: Ny.H menyebutkan
lingkungan yang aman itu
seperti lantai rumah tidak
licin, penerangannya baik,
benda tajam tidak
diletakkan sembarangan dan
menggunakan sarung tangan
saat bekerja
4) Beri reinforcement positif atas
usaha yang dilakukan
Selasa TUK 5 : (14. 55 – 15.05 WIB)
19/5/2020 Keluarga mampu 1) Menggali pengetahuan keluarga
14.55 WIB memanfaatkan pelayanan pentingnya ke pelayanan
kesehatan kesehatan
K: Ny.H mengatakan ke
pelayanan kesehatan saat
2) Jelaskan manfaat kunjungan ke
Pelayanan Kesehatan
3) Jelaskan fasilitas kesehatan
yang dapat digunakan
4) Motivasi keluarga untuk
mengunjungi fasilitas O: - Ny.H dapat menyebutkan kembali
pelayanan kesehatan
5) Motivasi keluarga untuk
mengungkapkan persepsinya
lingkungan yang aman di rumahnya
O: - Kegiatan hanya dihadiri Ny.H
- Rumah Ny.H tampak baik dengan
penerangan yang baik, lantai tidak
licin, tersedia alas kaki di pintu
masuk rumah dan dapur, tidak
tampak adanya benda tajam yang
diletakkan sembarangan
A: Kemampuan keluarga dalam
memodifikasi lingkungan terpenuhi
P: Lanjut TUK 5 (Memanfaatkan
pelayanan kesehatan).
(15.06 – 15.10 WIB)
S: - Ny.H menyebutkan manfaat ke
pelayanan kesehatan yaitu untuk
mendapatkan pengobatan dan
pendidikan kesehatan. Yankes yang
bisa dikunjungi yaitu praktek bidan,
praktek dokter, RS dan puskesmas
- Ny.H mengatakan sekarang
megetahui manfaat pelayanan
kesehatan
manfaat yankes dan fasilitas
kesehatan yang dapat digunakan
dengan benar
 K: Ny.H mengatakan manfaat
kepelayanan kesehatan yaitu
untuk mendapatkan pengobatan
dan pendidikan kesehatan.
Tempat pelayanan kesehatan
yaitu praktek bidan, praktek A: Keluarga mampu memanfaatkan
dokter, RS dan puskesmas
6) Beri reinforcement positif atas
jawaban keluarga.
No. DX. Hari/tanggal Tujuan Implementasi
Rabu TUK 1: (Jam 09.00 – 09.17 WIB)
20/5/2020 Keluarga mampu 1) Menjelaskan pengertian,
13.00 WIB mengenal masalah penyebab dan tanda gejala dari
Covid-19 dengan menggunakan
lembar balik
K: Ny. H tampak sangat
antusias dan memperhatikan
penyaji ketika menerangkan.
2) Menanyakan kembali pada
keluarga tentang apa yang
sudah dijelaskan dan meminta
menyebutkan kembali
K: Ny. H mengatakan bahwa
asam urat merupakan
penyakit yang terjadi akibat
tingginya asam urat dalam
darah.
3) Memberikan reinforcement
positif atas usaha yang
- Ny.H tampak menggunakan
pelayanan kesehatan dengan baik
misalnya memiliki BPJS, saat sakit
selalu menggunakan yankes
pelayanan kesehatan
P: Ingatkan keluarga untuk rutin
melakukan pemeriksaan kesehatan.
Evaluasi
(Jam 09.18-9.20 WIB)
S: - Ny. H mengatakan bahwa Covid-19
merupakan infeksi saluran
pernapasan yang disebabkan oleh
coronavirus yang baru muncul yang
pertama dikenali muncul di Wuhan,
China.
- An. A mengatakan bahwa tanda dan
gejala Covid-19 yaitu demam, batuk
dan kesulitan bernapas. Selain itu
sesak napas berat.
O: -Keluarga tampak cukup kooperatif
dalam berdiskusi dan mengenal
masalah Covid-19
-Keluarga Ny. H mampu
menyebutkan pengertian dan
penyebab Covid-19 secara sederhana
-Keluaraga mengidentifikasi
penyebab Covid-19
 dilakukan keluarga.
Kamis TUK 2: (09.00 – 09.17 WIB)
21/5/2020 Keluarga mampu 1. Menjelaskan pada keluarga
09.00 WIB mengambil keputusan akibat lanjut apabila Covid-19
untuk merawat anggota tidak diobati
keluarga K: Ny. H tampak sangat
antusias dan memperhatikan
penyaji ketika menerangkan.
2. Memotivasi keluarga untuk
menyebutkan kembali apa
yang sudah dijelaskan.
K: Ny. H mengatakan bahwa
jika tidak diobati maka akan
memperparah keadaan dan
bisa mengakibatkan
meninggal dunia.
3. Memotivasi keluarga untuk
mengatasi masalah yang
dihadapi.
K: An. A mengatakanakan
akan mengingatkan keluarga
untuk selalu hidup bersih.
4. Memberi reinforcement positif
atas keputusan keluarga untuk
merawat anggota keluarga .
-Keluarga menyebutkan tanda dan
gejala Covid-19
A: Keluaraga dapat mengenal gejala
Covid-19
P : Intervensi dilanjutkan ke TUK 2
yaitu mengambil keputusan untuk
merawat anggota keluarga
(09.18 - 09.22 WIB)
S: - Ny. H mengatakan bahwa jika tidak
diobati maka akan memperparah
keadaan dan bisa mengakibatkan
meninggal dunia.
- Ny. H mengatakan akan lebih patuh
menjalani PHBS.
- An. A mengatakanakan akan
mengingatkan keluarga untuk selalu
hidup bersih.
O: -TTV Ny. H
TD : 130/90 mmHg
N : 91x/i
RR : 23x/i
-Keluarga tampak cukup kooperatif
dalam berdiskusi dan mengenal
masalah asam urat
-Keluarga Ny. H mampu
menyebutkan komplikasi Covi-19
secara sederhana
-Keluarga mampu untuk memutuskan
tindakan yang tepat untuk mengatasi
masalah Covid-19
A: Keluarga mampu mengambil
keputusan untuk merawat anggota
keluarga

Sabtu TUK 3: (09.22 – 09.35 WIB)
16/5/2020 Keluarga mampu merawat 1. Mendiskusikan dengan
09.22 WIB anggota keluarga keluarga cara pencegahan
masalah Covid-19 dengan
video inovasi mahasiswa
K: An. A mengatakan
menjaga kebersihan
lingkungan rumah
2. Memotivasi keluarga untuk
menyebutkan kembali apa
yang sudah dijelaskan
K: Ny. H mengatakan bahwa
untuk mencegah Covid-19
harus menjaga jarak dengan
orang lan minimal 1 meter
dan menjaga kebersihan diri
dan lingkungan.
3. Memberi reinforcement positif
atas usaha yang dilakukan
P : Intervensi dilanjutkan ke TUK 3
yaitu merawat anggota keluarga
(09.36– 09.40 WIB)
S: - Ny. H mengatakan bahwa untuk
mencegah Covid-19 harus menjaga
jarak dengan orang lan minimal 1
meter dan menjaga kebersihan diri
dan lingkungan.
- An. A mengatakan menjaga
kebersihan lingkungan rumah.
- Keluarga mengatakan akan
memerangi Covid-19 dengan
menggunakan masker saatkeluar
rumah.
- Keluarga mengatakan Ny. H jarang
berolah namun setiap hari setelah
sholat subuh Ny. H menyempatkan
untuk berjalan kaki disekitar jalan
rumahdan berjemur jam 9 pagi.
O: -Keluarga tampak cukup kooperatif
dalam berdiskusi tentang perawatan
Covid-19.
-Keluarga Ny. H mampu
menyebutkan cara pencegahan
Covid-19
-Keluarga mampu mempraktekkan
cara mencuci tangan yang benar
A: Keluarga mampu merawat anggota
keluarga
P : Intervensi dilanjutkan ke TUK 4
yaitu memodifikasi lingkungan
dengan cara Memelihara lingkungan
sehat.
 DAFTAR PUSTAKA

1. Andarmoyo, S. Keperawatan Keluarga (Pertama). Yogyakarta: Graha Ilmu; 2012.

2. Ahmad, N. Cara Mencegah dan Mengobati Asam Urat dan Hipertensi. Jakarta: Rineka
Cipta; 2011.
3. Azari RA. Journal Reading: Artritis Gout. Semarang: Fakultas Kedokteran Universitas
Islam Sultan Agung; 2014.
4. Damayanti. Panduan Lengkap Mencegah & Mengobati Asam Urat. Yogyakarta: Araska;
2012.
5. Harmoko. Asuhan Keperawatan Keluarga. (S. Riyadi, Ed.) (Pertama.). Yogyakarta:
Pustaka Pelajar; 2012.
6. Huang C, Wang Y, Li X, Ren L, Zhao J, Zang Li, Fan G, etc. Clinical features of patients
infected with 2019 novel coronavirus in Wuhan. China: The Lancet; 2020.
7. Khoiroh, Ursula. Kompres Hangat Rebusan Jahe Berpengaruh pada Nyeri Sendi Lansia
Penderita Asam Urat. Gresik:Fakultas Ilmu Kesehatan Gresik; 2018.
8. Perhimpunan Dokter Paru Indonesia. Panduan Praktik Klinis: Pneumonia 2019-nCoV.
PDPI: Jakarta; 2020
9. World Health Organization. Clinical management of severe acute respiratory infection
when novel coronavirus (2019-nCoV) infection is suspected. interim guidance. [Serial on
The Internet]. Cited Jan 30th 2020. Available on:
https://www.who.int/publications-detail/clinical-management-ofsevere-acute-respiratory-
infection-when-novel-coronavirus-(ncov)-infection-is-suspected. (11 Mei 2020)
*Lampiran 1 (Jurnal Terapi Modalitas)
*Lampiran 2 (Leaflet Asam Urat)
*Lampiran 3 (Lembar Balik Asam Urat)
*Lampiran 4 (Leaflet Covid-19)
*Lampiran 5 (Lembar Balik Covid-19)
*Lampiran 6 (Video Inovasi)

https://youtu.be/hs269rF8v7U
*Lampiran 7 (Laporan Pendahuluan)

LAPORAN PENDAHULUAN

Kunjungan Ke 1 Tanggal 7 Mei 2020

1. Latar belakang
a. Karakteristik keluarga :
Keluarga kelolaan adalah tipe keluarga single parent family dengan keluarga inti yang
terdiri dari ibu dan dua orang anaknya yang sudah remaja, satu orang anak kuliah sambil
berjualan online untuk tambahan kebutuhan sendiri dan anak yang bungsu masih
sekolah. Keluarga ini merupakan keluarga yang harmonis, jarang bahkan tidak pernah
bertengkar, saling menyayangi dan mendukung, dan menerapkan komunikasi terbuka
dalam mengambil keputusan dan melibatkan semua anggota keluarga dalam mengambil
keputusan.
b. Data yang perlu dikaji lebih lanjut :
Data yang perlu dikaji : Data umum, Riwayat kesehatan, Riwayat dan tahapan
perkembangan keluarga, Kebiasaan anggota keluarga, Pengkajian lingkungan, Struktur
keluarga, Fungsi keluarga, Stress dan koping keluarga, Pengkajian fisik.
c. Masalah kepencegahan :
Belum ada karena pengkajian belum dilakukan
2. Proses kepencegahan
a. Rencana kepencegahan :
Pada kunjungan pertama yang akan mahasiswa lakukan adalah perkenalan dan membina
hubungan terapeutik, observasi lingkungan tempat tinggal keluarga, wawancara terkait
data yang perlu dikaji.
b. Tujuan umum :
Keluarga mampu membina hubungan terapeutik dengan mahasiswa, keluarga mampu
memberikan informasi terkait dengan pertanyaan yang diajukan oleh mahasiswa.
 c. Tujuan khusus :
Setelah dilakukan kunjungan selama 2x30 menit diharapkan :
1) Terkumpulnya data umum, riwayat kesehatan, tahap perkembangan keluarga,
kebiasaan anggota keluarga, pengkajian lingkungan.
2) Teridentifikasinya masalah kesehatan keluarga.
3) Klien mampu mengenali masalah kepencegahan yang ada.
3. Implementasi tindakan kepencegahan
a. Topik : Perkenalan dengan komunikasi terapeutik
b. Metoda : Wawancara dan observasi
c. Media dan alat : Format pengkajian, alat tulis
d. Waktu dan tempat : Rumah keluarga binaan, jam 13.00 WIB
e. Strategi pelaksanaan (kegiatan mahasiswa & keluarga) : Wawancara/tanya jawab
f. Kriteria evaluasi :
• Kriteria struktur : Membuat LP sebelum pelaksanaan tindakan.
• Kriteria proses : Pelaksanaan sesuai waktu, keluarga mampu mengikuti kegiatan
dengan baik, keluarga aktif dalam kegiatan.
• Kriteria hasil :
1) 100% keluarga memberikan informasi yang dibutuhkan mahasiswa.
2) 75% keluarga mampu mengenal masalah kesehatan yang dialami.
Kunjungan Ke 2, 3 dan 4 Tanggal 09 – 14 Mei 2020

1. Latar belakang
a. Karakteristik keluarga :
Keluarga kelolaan adalah tipe keluarga single parent family dengan keluarga inti yang
terdiri dari ibu dan dua orang anaknya yang sudah remaja, satu orang anak kuliah sambil
berjualan online untuk tambahan kebutuhan sendiri dan anak yang bungsu masih
sekolah. Keluarga ini merupakan keluarga yang harmonis, jarang bahkan tidak pernah
bertengkar, saling menyayangi dan mendukung, dan menerapkan komunikasi terbuka
dalam mengambil keputusan dan melibatkan semua anggota keluarga dalam mengambil
keputusan.
b. Data yang perlu dikaji lebih lanjut :
Data yang perlu dikaji : Data umum, Riwayat kesehatan, Riwayat dan tahapan
perkembangan keluarga, Kebiasaan anggota keluarga, Pengkajian lingkungan, Struktur
keluarga, Fungsi keluarga, Stress dan koping keluarga, Pengkajian fisik.
c. Masalah kepencegahan :
Belum ada karena analisa data belum diselesaikan
2. Proses kepencegahan
a. Rencana kepencegahan :
Melalukan penggalian informasi data yang akurat.
b. Tujuan umum :
Keluarga mampu memberikan informasi terkait dengan pertanyaan yang diajukan oleh
mahasiswa.
c. Tujuan khusus :
Setelah dilakukan kunjungan selama 2x30 menit diharapkan :
1) Terkumpulnya data umum, riwayat kesehatan, tahap perkembangan keluarga,
kebiasaan anggota keluarga, pengkajian lingkungan.
2) Teridentifikasinya masalah kesehatan keluarga.
3) Klien mampu mengenali masalah kepencegahan yang ada.
3. Implementasi tindakan kepencegahan
a. Topik : Menjelaskan konsep asam urat dan cara merawat keluarga
dengan penyakit asam urat
b. Metoda : Ceramah dan tanya jawab
g. Media dan alat : Format pengkajian, alat tulis
h. Waktu dan tempat : Rumah keluarga binaan, jam 09.00 WIB
i. Strategi pelaksanaan (kegiatan mahasiswa & keluarga) : Wawancara/tanya jawab
j. Kriteria evaluasi :
• Kriteria struktur : Membuat LP sebelum pelaksanaan tindakan.
• Kriteria proses : Pelaksanaan sesuai waktu, keluarga mampu mengikuti kegiatan
dengan baik, keluarga aktif dalam kegiatan.
• Kriteria hasil :
1) 100% keluarga memberikan informasi yang dibutuhkan mahasiswa.
2) 75% keluarga mampu mengenal masalah kesehatan yang dialami.
Kunjungan Ke 5, 6 dan 7 Tanggal 16 Mei 2020

1. Latar belakang
a. Karakteristik keluarga :
Keluarga kelolaan adalah tipe keluarga single parent family dengan keluarga inti yang
terdiri dari ibu dan dua orang anaknya yang sudah remaja, satu orang anak kuliah sambil
berjualan online untuk tambahan kebutuhan sendiri dan anak yang bungsu masih
sekolah. Keluarga ini merupakan keluarga yang harmonis, jarang bahkan tidak pernah
bertengkar, saling menyayangi dan mendukung, dan menerapkan komunikasi terbuka
dalam mengambil keputusan dan melibatkan semua anggota keluarga dalam mengambil
keputusan.
b. Data yang perlu dikaji lebih lanjut :
Data yang perlu dikaji : Kemampuan keluarga dalam memahami informasi dari
mahasiswa.
c. Masalah kepencegahan :
1) Ketidakefektifan manajemen kesehatan b.d ketidakmampuan keluarga dalam
merawat anggota keluarga yang sakit.
2) Defisit pengetahuan b.d kurang terpaparnya informasi terkait pandemic Covid-19
2. Proses kepencegahan
d. Rencana kepencegahan :
Pada kunjungan pertama yang akan mahasiswa lakukan adalah menjelaskan pengertian,
penyebab dan tanda gejala, akibat lanjut apabila gout tidak diobati, jelaskan pada
keluarga bagaimana merawat keluarga dengan gout.
e. Tujuan umum :
Keluarga mampu merawat anggota keluarga dengan gout sesuai yang dijelaskan dan
dipraktekkan mahasiswa.
f. Tujuan khusus :
Setelah dilakukan kunjungan selama 2x30 menit diharapkan :
1) Keluarga mampu mengenal masalah asam urat pada anggota keluarga.
2) Keluarga mampu mengambil keputusan untuk merawat anggota keluarga yang sakit
3) Keluarga mampu merawat anggota keluarga.
3. Implementasi tindakan kepencegahan
a. Topik : Menjelaskan konsep asam urat dan cara merawat keluarga
dengan penyakit asam urat
b. Metoda : Ceramah dan tanya jawab
c. Media dan alat : Lembar balik, leaflet
d. Waktu dan tempat : Rumah keluarga binaan, jam 09.00 WIB
e. Strategi pelaksanaan (kegiatan mahasiswa & keluarga) : Ceramah dan tanya jawab
f. Kriteria evaluasi :
• Kriteria struktur : Membuat lembar balik dan leaflet sebelum pelaksanaan
tindakan.
• Kriteria proses : Pelaksanaan sesuai waktu, keluarga mampu mengikuti
kegiatan dengan baik, keluarga aktif dalam kegiatan.
• Kriteria hasil :
1) 100% keluarga mampu memahami informasi yang berikan mahasiswa.
2) 75% keluarga mampu mengenal masalah kesehatan yang dialami.
Kunjungan Ke 8 dan 9 Tanggal 19 Mei 2020

1. Latar belakang
a. Karakteristik keluarga :
Keluarga kelolaan adalah tipe keluarga single parent family dengan keluarga inti yang
terdiri dari ibu dan dua orang anaknya yang sudah remaja, satu orang anak kuliah sambil
berjualan online untuk tambahan kebutuhan sendiri dan anak yang bungsu masih
sekolah. Keluarga ini merupakan keluarga yang harmonis, jarang bahkan tidak pernah
bertengkar, saling menyayangi dan mendukung, dan menerapkan komunikasi terbuka
dalam mengambil keputusan dan melibatkan semua anggota keluarga dalam mengambil
keputusan.
b. Data yang perlu dikaji lebih lanjut :
Data yang perlu dikaji : Kemampuan keluarga dalam memahami informasi dari
mahasiswa.
c. Masalah kepencegahan :
1) Ketidakefektifan manajemen kesehatan b.d ketidakmampuan keluarga dalam
merawat anggota keluarga yang sakit.
2) Defisit pengetahuan b.d kurang terpaparnya informasi terkait pandemic Covid-19
2. Proses kepencegahan
a. Rencana kepencegahan :
Pada kunjungan pertama yang akan mahasiswa lakukan yaitu menjelaskan lingkungan
yang dapat mencegah asam urat dan manfaat kunjungan ke Pelayanan Kesehatan
b. Tujuan umum :
Keluarga mampu merawat anggota keluarga dengan gout sesuai yang dijelaskan dan
dipraktekkan mahasiswa.
c. Tujuan khusus :
Setelah dilakukan kunjungan selama 2x30 menit diharapkan :
1) Keluarga mampu memodifikasi lingkungan
2) Keluarga mampu memanfaatkan pelayanan kesehatan
3. Implementasi tindakan kepencegahan
a. Topik : Lingkungan yang dapat mencegah asam urat kambuh dan \
manfaat kunjungan ke Pelayanan Kesehatan
b. Metoda : Ceramah dan tanya jawab
c. Media dan alat : Alat tulis
d. Waktu dan tempat : Rumah keluarga binaan, jam 09.00 WIB
e. Strategi pelaksanaan (kegiatan mahasiswa & keluarga) : Ceramah dan tanya jawab
f. Kriteria evaluasi :
• Kriteria struktur : Memahami materi
• Kriteria proses : Pelaksanaan sesuai waktu, keluarga mampu mengikuti
kegiatan dengan baik, keluarga aktif dalam kegiatan.
• Kriteria hasil :
1) 100% keluarga mampu memahami informasi yang berikan mahasiswa.
2) 75% keluarga mampu mengenal masalah kesehatan yang dialami.
Kunjungan Ke 10 Tanggal 20 Mei 2020

1. Latar belakang
a. Karakteristik keluarga :
Keluarga kelolaan adalah tipe keluarga single parent family dengan keluarga inti yang
terdiri dari ibu dan dua orang anaknya yang sudah remaja, satu orang anak kuliah sambil
berjualan online untuk tambahan kebutuhan sendiri dan anak yang bungsu masih
sekolah. Keluarga ini merupakan keluarga yang harmonis, jarang bahkan tidak pernah
bertengkar, saling menyayangi dan mendukung, dan menerapkan komunikasi terbuka
dalam mengambil keputusan dan melibatkan semua anggota keluarga dalam mengambil
keputusan.
b. Data yang perlu dikaji lebih lanjut :
Data yang perlu dikaji : Kemampuan keluarga dalam memahami informasi dari
mahasiswa.
c. Masalah kepencegahan :
1) Ketidakefektifan manajemen kesehatan b.d ketidakmampuan keluarga dalam
merawat anggota keluarga yang sakit.
2) Defisit pengetahuan b.d kurang terpaparnya informasi terkait pandemic Covid-19
2. Proses kepencegahan
a. Rencana kepencegahan :
Pada kunjungan pertama yang akan mahasiswa lakukan adalah menjelaskan pengertian,
penyebab dan tanda gejala, Covid-19.
b. Tujuan umum :
Keluarga mampu mengetahui ciri-ciri keluarga dengan Covid-19 sesuai yang dijelaskan
mahasiswa.
c. Tujuan khusus :
Setelah dilakukan kunjungan selama 2x30 menit diharapkan :
1) Keluarga mampu mengenal masalah Covid-19 pada anggota keluarga.
2) Keluarga mampu mengetahui tanda dan gejala Covid-19.
3. Implementasi tindakan kepencegahan
a. Topik : Menjelaskan konsep Covid-19
b. Metoda : Ceramah dan tanya jawab
c. Media dan alat : Lembar balik, leaflet
d. Waktu dan tempat : Rumah keluarga binaan, jam 13.00 WIB
e. Strategi pelaksanaan (kegiatan mahasiswa & keluarga) : Ceramah dan tanya jawab
f. Kriteria evaluasi :
• Kriteria struktur : Membuat lembar balik dan leaflet sebelum pelaksanaan
tindakan.
• Kriteria proses : Pelaksanaan sesuai waktu, keluarga mampu mengikuti
kegiatan dengan baik, keluarga aktif dalam kegiatan.
• Kriteria hasil :
1) 100% keluarga mampu memahami informasi yang berikan mahasiswa.
2) 75% keluarga mampu mengenal masalah kesehatan yang dialami.
Kunjungan Ke 11 dan 12 Tanggal 21 Mei 2020

1. Latar belakang
a. Karakteristik keluarga :
Keluarga kelolaan adalah tipe keluarga single parent family dengan keluarga inti yang
terdiri dari ibu dan dua orang anaknya yang sudah remaja, satu orang anak kuliah sambil
berjualan online untuk tambahan kebutuhan sendiri dan anak yang bungsu masih
sekolah. Keluarga ini merupakan keluarga yang harmonis, jarang bahkan tidak pernah
bertengkar, saling menyayangi dan mendukung, dan menerapkan komunikasi terbuka
dalam mengambil keputusan dan melibatkan semua anggota keluarga dalam mengambil
keputusan.
b. Data yang perlu dikaji lebih lanjut :
Data yang perlu dikaji : Kemampuan keluarga dalam memahami informasi dari
mahasiswa.
c. Masalah kepencegahan :
1) Ketidakefektifan manajemen kesehatan b.d ketidakmampuan keluarga dalam
merawat anggota keluarga yang sakit.
2) Defisit pengetahuan b.d kurang terpaparnya informasi terkait pandemic Covid-19
2. Proses kepencegahan
a. Rencana kepencegahan :
Pada kunjungan pertama yang akan mahasiswa lakukan adalah menjelaskan akibat lanjut
apabila Covid-19 tidak diobati, jelaskan pada keluarga bagaimana pencegahan keluarga
dengan Covid-19.
b. Tujuan umum :
Keluarga mampu mengetahui pencegahan dengan Covid-19 sesuai yang dijelaskan
mahasiswa.
c. Tujuan khusus :
Setelah dilakukan kunjungan selama 2x30 menit diharapkan :
1) Keluarga mampu mengenal masalah Covid-19 pada anggota keluarga.
2) Keluarga mampu mengambil keputusan untuk merawat jika anggota keluarga yang
sakit Covid-19.
3) Keluarga mampu mengetahui pencegahan Covid-19.
3. Implementasi tindakan kepencegahan
g. Topik : Menjelaskan konsep Covid-19 dan cara pencegahan keluarga
dengan penyakit Covid-19.
h. Metoda : Ceramah dan tanya jawab
i. Media dan alat : Lembar balik, leaflet
j. Waktu dan tempat : Rumah keluarga binaan, jam 13.00 WIB
k. Strategi pelaksanaan (kegiatan mahasiswa & keluarga) : Ceramah dan tanya jawab
l. Kriteria evaluasi :
• Kriteria struktur : Membuat video inovasi tentang pencegahan Covid-19
sebelum pelaksanaan tindakan.
• Kriteria proses : Pelaksanaan sesuai waktu, keluarga mampu mengikuti
kegiatan dengan baik, keluarga aktif dalam kegiatan.
• Kriteria hasil :
1) 100% keluarga mampu memahami informasi yang berikan mahasiswa.
2) 75% keluarga mampu mengenal masalah kesehatan yang dialami.
*Lampiran 8 (ADL)
ACTIVITY DAILY LIVING (ADL)

Hari / Tgl: Kamis/ 07 Mei 2020

No Waktu Kegiatan Paraf CI
1. 09.30 WIB Pre Confre via grup Whatsapp

2. 11.00 WIB Pengkayaan Stase keperawatan

keluarga

3. 11.30 WIB Selesai Pengkayaan

Post Confre

ACTIVITY DAILY LIVING (ADL)

Hari / Tgl: Jum’at/ 08 Mei 2020

No Waktu Kegiatan Paraf CI
1. 09.40 WIB Pre Confre via grup Whatsapp

2. 10.20 WIB Penjabaran rencana keluarga

kelolaan per mahasiswa

3. 12.30 WIB Penyampaian tugas lanjutan selama

stase komunitas

4. 12.45 WIB Post Confre via grup Whatsapp

5. 16.00 WIB − Melakukan pengkajian keluarga

kelolaan, yaitu Ny. H dengan
asam urat
− Melakukan pemeriksaan fisik
− Melakukan pemeriksaan TTD

6. 19.00 WIB Membuatkan laporan pengkajian

keluarga Ny. H
 ACTIVITY DAILY LIVING (ADL)

Hari / Tgl: Sabtu/ 09 Mei 2020

No Waktu Kegiatan Paraf CI
1. 09.00 WIB Melanjutkan pengkajian pada
keluarga Ny. H

2. 10. 00 WIB Observasi lingkungan rumah

keluarga Ny. H

3. 11.30 WIB Melanjutkan pembuatan laporan

pengkajian keluarga Ny. H

4. 14.00 WIB Membuat analisa data keluarga Ny.

H

5. 16.30 WIB Melakukan pengkajian pada pasien

kelolaan resume

ACTIVITY DAILY LIVING (ADL)

Hari / Tgl: Senin/ 11 Mei 2020
No Waktu Kegiatan Paraf CI
1. 09.00 WIB Melanjutkan pegkajian pada
keluarga Ny. H

2. 10. 00 WIB Melakukan pemeriksaan TTV ulang

Melakukan pemeriksaan kadar asam

3. 11.30 WIB urat Ny. H

Melengkapi laporan pengkajian Ny.

5. 13.00 WIB H
Melengkapi analisa data keluarga
Ny. H
 ACTIVITY DAILY LIVING (ADL)

Hari / Tgl: Selasa/ 12 Mei 2020

No Waktu Kegiatan Paraf CI
1. 09.30 WIB Melanjutkan pegkajian pada
keluarga Ny. H

2. 10. 00 WIB Melakukan pemeriksaan TTV ulang

pada An. R dan An. A

3. 11.30 WIB Membuat media penyuluhan

kesehatan. Lembar balik terkait
dengan asam urat

4. 13.00 WIB Membuat media penyuluhan

kesehatan. Leaflet terkait dengan
asam urat

5. 15.00 WIB Melengkapi laporan pengkajian Ny.

H yang kurang
Melengkapi analisa data keluarga
Ny. H

6. 16.30 WIB Melakukan pengkajian pada pasien

kelolaan resume
 ACTIVITY DAILY LIVING (ADL)

Hari / Tgl: Rabu/ 13 Mei 2020

No Waktu Kegiatan Paraf CI
1. 09.00 WIB Membuat media penyuluhan
kesehatan. Lembar balik terkait
dengan Covid-19

2. 10. 00 WIB Membuat media penyuluhan

kesehatan. Leaflet terkait dengan
Covid-19

3. 12.30 WIB Melengkapi laporan pengkajian Ny.

H yang kurang
s/d Melengkapi analisa data keluarga
Ny. H
14.30 WIB Menyusun prioritas masalah

ACTIVITY DAILY LIVING (ADL)

Hari / Tgl: Kamis/ 14 Mei 2020

No Waktu Kegiatan Paraf CI
1. 09.00 WIB Mencari media pembelajaran berupa
video tentang asam urat

2 11.00 WIB Menyusun diagnosa keperawatan

3. 12.00 WIB s/d Menyusun Intervensi/ Rencana

15.00 WIB keperawatan pada keluarga Ny. H
 ACTIVITY DAILY LIVING (ADL)
Hari / Tgl: Jumat/ 15 Mei 2020
No Waktu Kegiatan Paraf CI
1. 09.00 WIB Kunjungan kerumah Ny. H untuk
mengontrak waktu pendkes terkait
dengan TUK 1-3

2 10.00 WIB Melanjutkan dan memperbaiki

intervensi/ Rencana keperawatan
pada keluarga Ny. H

3. 13.30 WIB Mempelajari ulang video dan materi

yang akan disampaikan untuk TUK
1-3

ACTIVITY DAILY LIVING (ADL)

Hari / Tgl: Sabtu / 16 Mei 2020
No Waktu Kegiatan Paraf CI
1. 09.00 WIB s/d Bersama keluarga melakukan TUK 1
09.50 WIB sampai dengan TUK 3 dengan media
leaflet, lembar balik serta video
pembelajaran mengenai asam urat

2 10.30 WIB Membuat laporan implementasi dan

evaluasi keluarga Ny. H terkait
dengan TUK 1- TUK 3

3. 14.30 WIB s/d Membuat laporan resume keluarga

16.00 WIB kelolaan.
 ACTIVITY DAILY LIVING (ADL)
Hari / Tgl: Senin / 18 Mei 2020
No Waktu Kegiatan Paraf CI
1. 09.30 WIB Melanjutkan laporan implementasi
dan evaluasi keluarga Ny. H terkait
dengan TUK 1- TUK 3

2 13.00 WIB s/d Melanjutkan laporan resume

16.00 WIB keluarga kelolaan.

ACTIVITY DAILY LIVING (ADL)

Hari / Tgl: Selasa / 19 Mei 2020
No Waktu Kegiatan Paraf CI
1. 14.30 WIB s/d Bersama keluarga melakukan TUK 4
15.10 WIB sampai dengan TUK 5 dengan media
ceramah

2 16.30 WIB Membuat laporan implementasi dan

evaluasi keluarga Ny. H terkait
dengan TUK 4- TUK 5

ACTIVITY DAILY LIVING (ADL)

Hari / Tgl: Rabu / 20 Mei 2020
No Waktu Kegiatan Paraf CI

1. 12.30 WIB Persiapan supervise TUK 1 terkait

Covid-19

2 13.00 WIB Ujian supervise

3 14.00 WIB Evaluasi ujian supervise bersama CI

Akademik

4 16.00 WIB Melakukan Implementasi pada

keluarga binaan resume
 ACTIVITY DAILY LIVING (ADL)
Hari / Tgl: Kamis / 21 Mei 2020
No Waktu Kegiatan Paraf CI
1. 09.00 WIB s/d Bersama keluarga melakukan TUK 2
09.30 WIB sampai dengan TUK 3 dengan media
leaflet, lembar balik serta video
pembelajaran mengenai Covid-19

2 10.30 WIB Membuat laporan implementasi dan

evaluasi keluarga Ny. H terkait
dengan TUK 2- TUK 3
*Lampiran 2 (Dokumentasi)
 LAPORAN KELUARGA RESUME

I. Pengkajian
A. Data Umum
1. Nama Kepala Keluarga (KK) : Tn.M
2. Umur : 47 tahun
3. Pendidikan : SD
4. Pekerjaan : Nelayan
5. Alamat Rumah : Jl. Kemakmuran, lrg. Sepakat Tangga Raja Ilir,
Kelurahan Tungkal III, Kecamatan Tungkal Ilir,
Kabupaten Tanjung Jabung Barat
6. Komposisi Keluarga : Ayah, ibu dan 3 orang anak
7. Mengenal masalah
No Nama Umur JK Pendidika Pekerjaan Hub. Imunisasi Ket
n Dgn KK
1 Tn. M 47 P SD Nelayan Kepala Lengkap
Tahun Keluarga
2 Ny. S 44 L SMA IRT Istri Lengkap
Tahun
3 An. I 25 L SMA Buruh Anak Lengkap
Tahun
4 An. D 23 L SMA Pelajar Anak Lengkap
Tahun
5 An. P 17 L SMA Pelajar Anak Lengkap
Tahun

B. Tugas Kesehatan Keluarga Dengan Masalah Kesehatan

Ny. S mengatakan memiliki penyakit asma dan belakangan ini penyakit asmanya
sering kumat. Ny. S mengatakan jika serangan sesak datang hanya minum obat asma yang
di beli di apotek, apabila obat itu tidak bisa mengurangi serangan asma baru Ny. S
memeriksakan dirinya ke Puskesmas. Tn.M serta anak pertama dan kedua tidak ada
mengeluhkan sakit. Anak yang ketiga menderita deman dan sudah berobat ke Puskesmas.
Ny. S mengatakan sejak kecil ia sudah menderita penyakit asma, Ny. S masih dapat
melakukan aktivitas sehari-hari seperti melakukan pekerjaan rumah sebagai seorang istri
dan ibu. Ny. S jarang memeriksakan kesehatannya ke dokter karena Ny. S merasa masih
 dapat mengatasi keadaan disaat serangan asma itu kambuh, akan tetapi pada usia 15 tahun
Ny. S pernah dirawat karena penyakit asmanya. Ny. S juga mengatakan bahwa salah satu
anggota keluarganya yaitu Ibunya juga menderita penyakit yang sama seperti Ny. S

C. Fungsi Keluarga
8. Fungsi afektif :
Tn. M dan Ny. S mengatakan sangat bahagia dengan pernikahan mereka, jarang sekali
ada pertengkaran dan apabila ada kesalah pahaman langsung dibicarakan atau
dimusyawarahkan bersama. Tn. M dan Ny. S mencurahkan perhatian dan kasih sayang
kepada anak – anak, Tn.M sangat menyayangi istri dan anaknya.
9. Fungsi reproduksi :
Tn.M mempunyai istri Ny. S dan 3 orang anak. Ny.S memakai alat kontrasepsi suntik
sampai saat ini. Siklus haid Ny. S kurang teratur pada tiap bulannya dan belum
memasuki masa menopause. Ny.S pernah konsultasi ke bidan di Puskesmas , hal itu
karena pengaruh suntik yang menggunakan hormon disarankan menggunakan spiral
namun Ny. S merasa takut.
10. Fungsi sosialisasi :
Tn. M dan Ny .S bertanggung jawab merawat dan membesarkan anaknya dan juga
memberi perhatian kepada lingkungan sekitar, keluarga mudah berinteraksi dan
beradaptasi dengan lingkungan sekitar.
11. Fungsi ekonomi :
Keluarga Tn. M termasuk keluarga dengan ekonomi menengah. Sumber perekonomian
keluarga Tn.M didapat dari penghasilan Tn.M sebagai nelayan dan An. I sebagai
buruh. Tn.M mengatakan untuk perekonomian keluarga tidak mengalami masalah.
Tn.M dan An. I berpenghasilan ± Rp.3.000.000,-. Penghasilan tersebut difokuskan
untuk pembiayaan kebutuhan sehari hari. Tn.M mengatakan jika keluarganya
menyisihkan sedikit dari pendapatan untuk biaya sekolah An.D dan An.P juga untuk
kebutuhan mendadak seperti pengobatan anggota keluarga yang sakit. Asuransi
kesehatan yang digunakan keluarga Tn.M adalah JKN.
 12. Fungsi perawatan keluarga :
Ny. S mengatakan dadanya sesak, susah untuk bernapas, terutama bila Ny. S
kelelahan, Ny. S mengatakan susah tidur. Ny. S mengatakan jika serangan sesak
datang hanya minum obat asma yang di beli di apotek. Keluarga Tn.M mengatakan
kurang mengetahui tentang penyakit Ny. S. Ny.Y mengatakan hanya mengetahui
sedikit tentang perawatan penyakitnya ini, seperti jangan terlalu lelah dan menjauhi
faktor penyebab asma kembali.

D. Stress dan Koping Keluarga

13. Stressor jangka panjang dan pendek :
Keluarga Tn. M mengatakan jika sering kepikiran mengenai kesehatan Ny. S yang
tiba-tiba sering merasakan sesak pada dadanya, susah untuk beristirahat dan untuk
tidur di malam hari dan Ny. S bingung bila asmanya kambuh dan mengganggu
pekerjaan rumah tangga untuk mengurusi keperluan kelurga
14. Strategi koping yang digunakan :
Keluarga menggunakan sistem dukungan sosialnya dan keluarga besar dan
memanfaatkan pusat pelayanan kesehatan seperti Puskesmas dan Rumah Sakit.
Sedangkan jika ada masalah keluarga berusaha mengkomunikasikan bersama.
15. Strategi adaptasi disfungsional :
Keluarga menyelesaikan masalahnya dengan baik dan mengatasinya agar tidak
berlanjut, keluarga selalu terbuka satu sama lain.

II. Diagnosa Keperawatan

a. Pola nafas tidak efektif pada Ny. S b.d keletihan otot pernapasan dan deformotas
dinding dada
b. Manajemen kesehatan keluarga tidak efektif pada keluarga Tn.M khususnya Ny. S
b.d kurang pengetahuan dalam mengatasi masalah kesehatan

III. Tujuan khusus

Keluarga Tn. M khususnya Ny. S dapat memahami dan menerapkan cara
perawatan dan mengatasi gejala asma dengan mengkonsumsi air putih hangat.
IV. Implementasi
Impementasi yang telah dilakukan adalah dengan berdiskusi mengenai cara
merawat dan mengatasi gejala asma. Bersama keluarga memutuskan langkah atau cara
mengurangi gejala asma tersebut yaitu dengan konsumsi air putih hangat. Bersama Ny. S
mempraktekkan cara penyeduhan dan cara mengkonsumsi air putih hangat. Lalu
mahasiswa meminta Ny.S untuk mempraktekkan sendiri cara penyeduhan dan penyajian
air hangat dengan pengawasan mahasiswa.
Cara penyajian air putih hangat : Tuangkan air panas sebanyak 70cc atau 1/3 bagian gelas
berukuran 240 cc, lalu tambahkan 150 cc air biasa atau hingga gelas terisipenuh. Air
hangat ini diminum secara perlahan dalam waktu 5 menit.
V. Evaluasi
Subjektif:
1) Ny. S menyebutkan cara mengatasi gejala asma dengan sepengetahuannya.
2) Ny. S mengatakan jika gejala asmanya muncul maka dirinya akan meminum air
hangat untuk mengatasi gejala tersebut.
3) Ny. S menyebutkan alat dan bahan serta takaran yang digunakan dalam menyajikan
air hangat.
Objektif:
1) Ada umpan balik yang baik mengenai pengetahuan tentang cara menyajikan air
hangat untuk mengatasi gejala asma oleh Ny. S saat interaksi tanya jawab bersama
mahasiswa
2) Ny. S mampu menyebutkan langkah penyajian air hangat untuk mengatasi gejala
asma
3) Ny. S terlihat tenang dan konsentrasi serta dapat mengikuti setiap kegiatan diskusi
dan praktek pembuatan obat herbal.
Analisa:
Tujuan tercapai, keluarga Tn. M khususnya Ny. S mampu memahami dan menerapkan
cara perawatan dan mengatasi gejala as,a dengan membuat air hangat.
Planning:
Evaluasi kembali cara merawat gejala asma, lanjutkan membantu keluarga khususnya
Ny. S dalam memodifikasi lingkungan terkait dengan asma.
 DAFTAR PUSTAKA

1. Alsagaff, H dan Mukti, A. Dasar-dasar Ilmu Penyakit Paru. Surabaya : Airlangga

University Press; 2010.
2. Andarmoyo, S. Keperawatan Keluarga (Pertama). Yogyakarta: Graha Ilmu; 2012.
3. Anriyani, S. Karakteristik Penderita Asma Bronkial Rawat Inapdi Rumah Sakit Umum
Daerah Langsa Tahun 2009-2012. Jurnal kesehatan. Departemen Epidemiologi, Fakultas
Kesehatan Masyarakat Universitas Sumatera Utara; 2013.
4. Depkes. RI. Buku Pedoman Asma. Jakarta; 2014.
5. Harmoko. Asuhan Keperawatan Keluarga. (S. Riyadi, Ed.Pertama.). Yogyakarta:
Pustaka Pelajar; 2012.
6. Sri, Septiyanti, Dwi.Pengaruh Konsumsi Air Hangat terhadap Frekuensi Napas pada
Pasien Asma di Pukesmas Sukamerindu Kota Bengkulu Tahun 2019. Bengkulu: JNPH;
2019.
*Lampiran 1 (Jurnal Modalitas)
*Lampiran 2 (Dokumentasi)