Karakteristik
Pembelajaran
Uraian
Karakteristik
- Pembelajaran terpadu
berpusat pada siswa (student
centered)
- Pembelajaran terpadu dapat
memberikan pengalaman
langsung kepada siswa (direct
experiences)
- Pada pembelajaran terpadu
pemisahan ntara pelajaran
menjadi tidak begitu jelas.
- Pembelajaran terpadu
menyajikan konsep-konsep dari
berbagai mata pelajaran dalam
satu proses pembelajaran.
- Pembelajaran terpadu bersifat
luwes (fleksibel)
- Hasil pembelajaran dapat
dikembangkan sesuai dengan
minat dan kebutuhan siswa.
Terpadu
Kelebihan
- Pengalaman dan kegitan
belajar selalu relevan dengan
tingkat perkembangan siswa
- Kegiatan yang dipilih dalam
pelaksanaan pembelajaran
terpadu sesui dengan minat
dan kebutuhan anak
- Seuruh kegiatan belajar lebih
bermakna bagi siswa.
- Dapat menumbuh
kembangkan keterampilan
berfikir siswa.
- Menyajikan kegiatan yang
bersifat pragmatis sesuai
dengan permasalahan.
- Menumbuh kembangkan
keterampilan social siswa
Kendala
- Kompetensi dasar yang harus
dicapai oleh siswa dalam sekolah
dasar tahun 2004 masih
terpisah-pisah ke dalam mata
pelajaran.
- Dalam pembelajaran terpadu
dibutuhkan sarana dan
prasarana belajar yang memadai
untuk mencpai kompetensi dasar
secara maksimal.
- Belum semua guru sekolah
dasar memahami konsep
pembelajaran terpadu secara
utuh, guru cenderung konservtif.