Kepentingan psikologi pendidikan terhadap pengajaran,
pembelajaran dalam perkembangan pelajar:
• Psikologi pendidikan amat berkait dengan perkembangan
pelajar. Pelajar haruslah menerima didikan dari peringkat awal untuk mengetahui, memahami, dan mempelajari tingkah laku, emosi dan pemikiran pelajar.
• Bidang psikologi dapat membantu tingkah laku, emosi serta
pemikiran pelajar bagi memudahkan proses pembelajaran dan pengajaran dijalankan secara efektif. Pengenalan
• Psikologi merujuk kepada satu kajian secara
mendalam berkaitan tingkah laku yang merangkumi perasaan, sikap serta pemikiran manusia dan haiwan secara nyata dan yang terselindung (Boon Pong Ying dan Ragbir Kaur,1998). • Bukan itu sahaja bidang psikologi amat penting bagi mengenal pasti perubahan yang berlaku terhadap individu serta faktor-faktornya semasa awal kelahiran hinggalah dewasa. TUJUAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN • Psikologi pendidikan merupakan bidang psikologi gunaan atau praktikal. Ia membina serta menghasilkan teori-teori serta prinsip-prinsip yang menjadi asas kepada memahami tingkahlaku, emosi, serta pemikiran pelajar.
• Psikologi pendidikan memberikan banyak
panduan kepada pendidik dan calon pendidik untuk meningkatkan kecekapan proses pembelajaran pada keadaan yang berbeza-beza seperti: TUJUAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN • Memahami Perbezaan Individu (Para pelajar) • Mewujudkan suasana pembelajaran yang Kondusif di dalam kelas • Pemilihan Strategi dan Metode Pembelajaran • Memberikan Bimbingan kepada Pelajar • Menilai Hasil Pembelajaran Abd .Majid Mohd. Isa dan Rahil Mahyuddin (1997) Memahami Perbezaan Individu (Para pelajar)
• Seorang pendidik harus berhadapan dengan
pelbagai tingkah laku, pemikiran serta emosi pelajar di dalam kelas dengan berhati-hati kerana karakter masing-masing adalah tidak sama. Oleh itu, sangat penting untuk memahami perbezaan karakter pelajar-pelajar tersebut dari segi aspek pertumbuhan dan perkembangan pelajar agar proses pembelajaran yang berkesan dan cekap dapat diterapkan. Mewujudkan suasana pembelajaran yang Kondusif di dalam kelas
• Pemahaman yang baik tentang ruangan kelas
yang digunakan dalam proses pembelajaran sangat membantu pendidik untuk menyampaikan ilmu material kepada pelajar dengan berkesan. • Suasana pembelajaran yang kondusif haruslah diwujudkan oleh pendidik sehingga proses belajar mengajar dapat berjalan dengan berjaya Pemilihan Strategi dan Metode Pembelajaran
• Metod pembelajaran didasarkan pada
karakter perkembangan pelajar. Psikologi pendidikan dapat membantu pendidik dalam menentukan strategi atau metode pembelajaran yang tepat dan sesuai, dan mampu mengaitkannya dengan karakter dan keunikan individu, jenis belajar dan gaya belajar dan tingkat perkembangan yang sedang dialami oleh pelajar. Memberikan Bimbingan kepada Pelajar
• Seorang pendidik harus memainkan peranan
yang berbeza di sekolah, tidak hanya dalam pelaksanaan pembelajaran, tetapi juga berperanan sebagai pembimbing bagi pelajar. Bimbingan adalah jenis bantuan kepada pelajar untuk membantu mereka dalam mencari jalan penyelesaian terhadap masalah yang mereka hadapi. Menilai Hasil Pembelajaran
• Pendidik harus melakukan dua kegiatan
penting di dalam kelas seperti mengajar dan menilai. Kegiatan tersebut dapat membantu dalam menilai tahap pembelajaran mereka. Psikologi pendidikan dapat membantu pendidik dan pelajar dalam mengembangkan tahap pembelajaran pelajar agar menjadi lebih baik. KEPENTINGAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN TERHADAP PdP • Golongan guru merupakan anggota sekolah yang terlibat secara langsung dalam pelaksanaan kurikulum dan program pendidikan di sekolah. Peranan yang dimainkan oleh seseorang guru dalam sesebuah sekolah amat penting, terutama dari segi pencapaian aspirasi dan matlamat sekolah. Oleh kerana guru mendidik generasi baru, guru mestilah juga menguasai aspek psikologi terutamanya yang berkaitan dengan perkembangan manusia. • Seseorang murid itu mempunyai masalah bertingkah laku positif dan negatif, ia akan membawa kesan yang tidak baik dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran di dalam bilik darjah. KEPENTINGAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN TERHADAP PdP • Kognitif merupakan salah satu aspek penting dari perkembangan pelajar berkaitan langsung dengan proses pembelajaran, dan sangat menentukan keberhasilan mereka di sekolah. Guru dan para pelajar khususnya sebagai tenaga pendidik yang bertanggungjawab melaksanakan interaksi pendidikan di dalam kelas, perlu memahami hal yang berkaitan dengan perkembangan kognitif. Kerana dengan pengetahuan tersebut dapat membantu guru dalam melaksanakan proses pembelajaran yang sesuai dengan kemampuan kognitif pelajar. KESIMPULAN • Psikologi pendidikan dapat diertikan sebagai salah satu cabang psikologi yang secara khusus mengkaji tingkah laku, emosi dan pemikiran individu dalam konteks situasi pendidikan dengan tujuan untuk menemukan pelbagai fakta, generalisasi dan teori-teori psikologi berkaitan dengan pendidikan, yang diperoleh melalui metode ilmiah tertentu, dalam rangka pencapaian keberkesanan proses pendidikan. • Psikologi pendidikan sebagai integrasi dari disiplin ilmu psikologi yang berupaya menggunakan konsep atau prinsip-prinsip psikologi dalam memecahkan masalah-masalah yang terjadi dalam dunia pendidikan.