IMPLIKASI PERKEMBANGAN INDIVIDU (PERSONALITI DAN KENDIRI) TERHADAP PENGAJARAN DAN

PEMBELAJARAN TERMASUK INDIVIDU BERKEPERLUAN KHAS

Antara implikasi perkembangan yang melibatkan personaliti dan kendiri terhadap

pengajaran dan pembelajaran ianya mempengaruhi tahap keyakinan pelajar di dalam kelas
samaada menjadi pelajar pasif atau aktif.Jika pelajar aktif proses pembelajaran akan
berjalan lebih lancer dan guru juga mudah untuk membuat penilaian berdasarkan respon
dari pelajar.Tetapi jika pelajar bersikap pasif proses pembelajaran menjadi perlahan dan
kurang tidak dapat memahami permasaalahan pelajar dengan lebih mendalam.Jika pelajar
yang bekeperluan khas pula menjadi lebih sulit jika keadaan pelajar yang kurang memberi
Kerjasama kepada guru untuk proses pembelajaran ini.
Implikasi seterusnya ialah perkembangan personaliti dan kendiri ini mempengaruhi cara
pergaulan pelajar dengan orang sekeliling samaada dengan rakan sebaya atau dengan
orang yang lebih tua,faktor ini sangat berkait rapat dengan suasana keluarga di rumah dan
cara didikan ibu bapa dari rumah.Jika di rumah mesra dan harmonis tingkah laku pelajar
akan lebih terkawal dan sopan kesan daripada didikan dari rumah.Tetapi jika pelajar yang
tergolong dalam bekeperluan khas mereka mempunyai sedikit perbezaan cara bergaul
dengan orang sekeliling,oleh itu ibu bapa dan guru memainkan peranan penting untuk
mengawal tingkah laku mereka apabila di luar rumah untuk proses pembelajaran yang lebih
baik.

Seterusnya perkembangan individu dalam personaliti dan kendiri ini juga mempengaruhi
cara pemikiran mereka samada matang atau kurang matang dan masih dalam dunia kanak-
kanak.Cara pemikiran sangat bergantung dengan faktor persekitaran seseorang individu
serta berkait rapat dengan taraf sosioekonomi.Jika latar belakang pelajar dari keluarga yang
stabil dan mempunay alat kelengkapan yang sesuai dan moden serta canggih maka proses
pembelajaran lebih cepat dan pelajar lebih yakin di hadapan rakan sebaya mereka.Inidividu
bekeperluan khas pula sangat memerlukan perhatian yang lebih di atas keadaan mereka
yang tidak sama dengan individu lain,oleh itu sumber alatan dalam proses pembelajaran
perlu mendapat sokongan dari semua pihak supaya perkembamgan mereka lebih teratur
dan mengikut kemampuan mereka yang sebenarnya.

Sekian,Terima kasih.