Anda di halaman 1dari 5

INTERPRETASI DDST

I Putu Arya Wijayantha, S.Kep

NIM : 20089142172

PROGRAM STUDI PROFESI NERS

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN

BULELENG

2021
1. IDENTITAS ANAK

Nama : I Made Putra Jaya Abadi

Tanggal Lahir : 28 Januari 2020

Jenis Kelamin : Laki-laki

Agama : Hindu

Pendidikan : Balita

Alamat : Bayusuta V no.33 Singaraja

2. IDENTITAS ORANG TUA

Nama : Ni Putu Titi Anggreni, S.E.

Tanggal Lahir : 21 November 1995

Jenis Kelamin : Perempuan

Agama : Hindu

Pendidikan : Sarjana

Pekerjaan : Swasta

3. RIWAYAT PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN

a. Personal sosial/ kemandirian bergaul

Pengasuh (orang tua) mengatakan bahwa anak sudah mampu bersosialisasi dan berinteraksi dengan
lingkungan sekitarnya. Anak juga sudah mengenal dan mengetahui kedua orang tuanya.

b. Motorik Halus

Pengasuh (orang tua) mengatakan bahwa anak sudah mampu bermain dan memainkan benda yang ada
di sekitarnya dengan cukup baik.

c. Bahasa
Pengasuh (orang tua) mengatakan bahwa anak dapat melafalkan 1-2 kata dengan baik walapun terdapat
kesalahan-kesalahan kecil.

d. Motorik kasar

Pengasuh (orang tua) mengatakan bahwa anak ini merupakan anak yang cukup aktif dan lincah dalam
mengikuti kegiatan permainan yang diadakan namun masih belajar untuk berlari.

4. PERHITUNGAN UMUR

Tanggal Pemeriksaan : 16 Agustus 2021

Tanggal Lahir : 28 Januari 2020

Umur anak : 1 tahun 6 bulan 13 hari

5. PELAKSANAAN TEST DDST II

SEKTOR RESPON ANAK KESIMPULAN

Personal sosial a. Anak dapat mengambil Anak dalam batas normal dan
makanan sendiri tidak mengalami keterlambatan
dalam perkembangan personal
b. Anak dapat bertepuk tangan sosial
sendiri

c. Anak dapat menyatakan


keinginannya

d. Anak dapat bermain bola


dengan pemeriksaan

e. Anak dapat menirukan


kegiatan

f. Anak dapat minum dengan


cangkir

Motorik Halus a. Anak dapat mengambil kubus Anak dalam batas normal dan
tidak mengalami keterlambatan
b. Anak dapat memegang dalam perkembangan motorik
dengan menggunakan ibu jari halus
dan jari lainnya
c. Anak dapat membenturkan 2
buah kubus

d. Anak dapat memasukkan


kubus ke dalam cangkir

Bahasa a. Anak dapat Anak dalam batas normal dan


mengkombinasikan silabel tidak mengalami keterlambatan
dalam perkembangan bahasanya
b. Anak sudah bisa mengoceh

c. Anak dapat mengucapkan


papa mama yang spesifik

d. Anak dapat mengucapkan 2


kata

Motorik Kasar a. Anak dapat melakukan Anak dalam batas normal dan
gerakan bangkit terus duduk tidak mengalami keterlambatan
dalam motorik kasar
b. Anak dapat bangkit untuk
berdiri

c. Anak daoat duduk tanpa


pegangan

d. Anak dapat berdiri selama 2


detik lebih

e. Anak dapar berlari

6. INTERPRETASI HASIL TEST DDST II

Anak dapat melakukan 4 sektor yang ada. Anak mendapat skor A pada beberapa item yang ditunjukan
bahwa anak mengalami perkembangan lebih serta hasil tes perilaku anak yang baik.

7. KESIMPULAN DARI KEEMPAT SEKTOR

Jadi dapat disimpulkan bahwa anak mengalami perkembangan personal sosial, motorik halus, bahasa
dan motorik kasar yang baik dan normal sesuai dengan umur anak
8. SARAN KEPADA ORANG TUA/ PENGASUH

Anak sudah mengalami perkembangan yang normal, walaupun begitu diharapkan orang tua/ pengasuh
untuk selalu mengawasi anak agar tidak terjadi kesalahan ataupun penyimpangan. Dan orang tua selalu
menuntun buah hatinya untuk aktif berinteraksi sehingga perkembangan anak sesuai dengan umur anak
dan tidak terjadi keterlambatan. Disamping itu perlu diperhatikan juga asupan gizi yang diberikan untuk
menunjang tumbuh kembang anak.

Anda mungkin juga menyukai