RESUME ORIENTASI PENGENALAN LAPANGAN PERSEOLAHAN (PLP)

Ruang Lingkup PLP 1

 Aktifitas Observasi
 Analisis dan penghayatan langsung terhadap kegiatan terkait kultur sekolah
 Manajemen sekolah dan dinamika sekolah sebagai lembaga pengembanga pendidikan
dan pembelajaran meliputi
- Sarana Prasarana - Jadwal Pelajaran
- Kalander Akademik - Rencana kegiatan harian
- Program tahunan - Presensi, dan observasi proses pembelajaran
- Program semester

Tuiuan PLP I

1. Pengamatan langsung kultur sekolah;

2. Pengamatan struktur organisasi dan tata kerja di sekolah;
3. Pengamatan dan implementasi peraturan dan tata tertib sekolah;
4. Pengamatan kegiatan-kegiatan seremonial-formal di sekolah
5. (misalnya: upacara bendera, rapat, dan briefing);
6. Pengamatan kegiatan-kegiatan rutin berupa kurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler;
7. Pengamatan praktik-praktik pembiasaan dan kebiasaan positif di sekolah,
8. Menelaah administrasi sekolah (perangkat pembelajaran; silabus, RPP, dan kurikulum) yang
berlaku;/mempelajari kegiatan manajemen dan administrasi Guru Bimbingan dan Konseling
atau Konselor (BKS).
9. Menelaah strategi pembelajaran yang digunakan guru;
10. Menelaah sistem evaluasi yang digunakan guru;
11. Menelaah pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran;
12. Mengamati proses pembelajaran Guru model di kelas
13. Mengamati Guru Bimbingan dan Konseling dan/atau Konselor saat menyelenggarakan
layanan langsung (Khusus Prodi BKS)

Persyaratan Guru Pamong Program PLP I

1. Diutamakan guru tetap (PNS/Non PNS) dengan pengalaman mengajar

minimal 3 (tiga) tahun;
2. Berkualifikasi Akademik Sl kependidikan/Non Kependidikan dengan Akta IV/PPG
sesuai mata pelajaran yang diampu;
3. Diusulkan oleh kepala sekolah/pimpinan instansi tempat latihan untuk ditetapkan sebagai
guru pamong kepada Dekan FKIP Unsyiah atas nama Rektor;
 4. Bersedia dan mampu menjalankan tugas sebagai guru pamong atau pamong PLP I
berdasarkan Pedoman PLP FKIP Unsyiah;

Aspek Penilaian

1. Kehadiran Saat pembekalan, penyerahan, pelaksanaan, dan penjemputan kembali

2. Kedisiplinan dan tanggung lawab dalam melaksanakan tugas-tugas sebagai Calon guru
3. sikap terhadap Siswa, guru pamong, dan dosen pembimbing lapangan (DPL)
4. Penampilan sebaga pendidik
5. kernampuan melaksanakan tugas-tugas & kemampuan membuat laporan

Sistem Penilaian PLP 1

1. Penilaian dosen pembimbing PLP I 40%
2. Laporan pelaksanaan PLP I (GP+DPL) 20%
3. Penilaian dilakukan dengan menggunakan format yang telah disediakan, sesuai dengan
komponen dan bobot penilaian yang ditentukan. (terlampir).
4. Batas lulus (passing grade) PLP I paling rendah B (76). Laporan pelaksanaan PLP I

Sanksi terhadap pelanggaran

1. Peringatan secar lisan
2. Peringatan secara tertulis
3. Perpanjangan masa waktu PLP I
4. Pengurangan nilai
5. Penarikan dari tempat praktik sebelum waktunya berakhir, dan mahasiswa yang
bersangkutan dinyatakan gugur dan harus mengulang kembali pada tahun berikutnya