Anda di halaman 1dari 15

UNIVERSITAS TRISAKTI Dokumen Level: RPS Kode:...

/ Gasal 2019

JAKARTA

Judul Tanggal dikeluarkan:

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER 25 September 2020

RuangLingkup No. Revisi:

PROGRAM STUDI S2 MAGISTER AKUNTANSI 0

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)


MATA KULIAH: PERPAJAKAN lANJUTAN

Digunakan untuk melengkapi: Kurikulum Operasional Program Studi

PENANGGUNG JAWAB
PROSES
Nama Jabatan Tandatangan

Dr. Puspahadi Boenjamin,Ak., MSi


1. Perumusan Koordinator Mata
Kuliah

2. Pemeriksaan DR. Rossje V. Suryaputri, MM Tim Kurikulum

Ketua Jaminan Mutu


Dr. Khomsiyah, SE, Ak, MM, CA
3. Persetujuan Fakultas

Dr. Sekar Mayangsari, Ak, MSi,


Ketua Program Studi
4. Penetapan CA, CMA

Kepala Urusan
Asep Saifullah Administrasi Program
5. Pengendalian
Studi

Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Trisakti

RPS Perpajakan Lanjutan 2020 1


MATA KULIAH: TEORI AKUNTANSI (MCD 606) SEMESTER 1

UNIVERSITAS TRISAKTI

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

PROGRAM STUDI MAGISTER AKUNTANSI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)


Program Studi S2 Magister Semester: Jenis MK: Kode MK: SKS: 3
Akuntansi Gasal/Genap Wajib 704

Mata Kuliah Perpajakan Lanjutan Dosen:

MK Prasyarat - 1. Dr. Puspahadi Boenjamin


2. Dr. Neng Fatimah
3. Dr. Sumiharti

CPL-PRODI

P1 Mampu menguasai konsep dan teori perpajakan yang dapat digunakan dalam pengambilan keputusan di bidang perpajakan

P2 Menguasai Tatacara Perpajakan secara mandiri maupun kelompok untuk mengaplikasikan konsep dan teori perpajakan

KK1 Mampu mengevaluasi dan mengembangkan konsep dan teori perpajakan dalam pengambilan keputusan di saat menghadapi
kasus pajak

KU 1 Mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, dan sistematis dalam menghasilkan tesis berdasarkan teori perpajakan

Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Trisakti

RPS Perpajakan Lanjutan 2020 2


KU2 Mampu mengambil keputusan dalam menyelesaikan masalah perpajakan berdasarkan data dan informasi keuangan dan
perpajakan

S1 Memiliki sikap religius, beretika, dan taat hukum

CPMK

CPMK1 Mampu memahami dan menganalisis teori-teori yang mendasari studi perpajakan

CPMK2 Mampu menerapkan konsep dan teori perpajakan dalam kaitannya dengan kasus pajak dan trend perpajakan masa kini

CPMK3 Mampu mengevaluasi dan menganalisis kasus dalam masalah perpajakan

CPMK4 Mampu menggunakan teori-teori perpajakan dalam penyusunan tesis

CPMK 5 Mampu mengambil keputusan dalam menyelesaikan masalah perpajakan sesuai dengan data keuangan dan non keuangan

CPMK 6 Mampu memahami undang-undang pajak dan peraturan pelaksanaannya.

Sub-CPMK

Sub-CPMK 1 Mahasiswa mampu memahami dan menganalisis Riset perpajakan dan Teori yang mendasarinya

Sub-CPMK 2 Mahasiswa mampu memahami konsep perkembangan teori perepajakan dan mengapa perlu regulasi dalam pelaporan perpajakan.

Sub-CPMK 3 Mahasiswa mampu menganalisis dan mengaplikasikan aturan, prinsip, dan konsep dalam Undang-undang Perpajakan

Sub-CPMK 4 Mahasiswa mampu menganalisis dan mengaplikasikan Measurement Theory dalam perpajakan

Sub-CPMK 5 Mahasiswa mampu menganalisis dan mengaplikasikan kegunaan informasi perpajakan untuk kreditor dan investor, serta
pentingnya pengungkapan perpajakan.

Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Trisakti

RPS Perpajakan Lanjutan 2020 3


Sub-CPMK 6 Mahasiswa mampu menganalisis dan mengaplikasikan Teori perpajakan dalam penelitian perpajakan dan trend serta
pembaharuan sistem perpajakan

Sub-CPMK 7 Mahasiswa mampu memahami dan menganalisis riset-riset di dunia bisnis dari informasi akuntansi dan perpajakan.

Sub-CPMK 8 Mahasiswa mampu menganalisis Teori Perpajakan terkait dengan Manajemen pajak dan Manajemen Keuangan.

Sub-CPMK 9 Mahasiswa berperilaku tanggung jawab dan penuh integritas dalam setiap tugas yang diberikan baik secara mandiri maupun kelompok

Sub-CPMK 10 Mahasiswamampuberadaptasi terhadap perubahan dan mengembangkan diri secara terus menerus

Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah Pajak Lanjutan membantu mahasiswa untuk lebih memahami konteks pelaporan perpajakan. Kuliah ini akan
menjelaskan bagaimana perkembangan teori perepajakan yang dinamis dan aplikasi teori perpajakan dalam pengambilan
keputusan oleh investor dan kreditor. Kuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa mengenai konsep, teori, dan
aplikasi dalam proses pengambilan keputusan bisnis. Dalamkehidupannyata, manajemen harus memilih kebijakan
perpajakan untuk pengambilan keputusannya. Manajemen memerlukan lebih banya informasi tentang metode yang
dipilih, latarbelakang metode dan konteks metode perpajakannya.

Bahan Kajian 1. Undang2 Perpajakan


2. Omnibus Law Perpajkan
3. Prinsip Dasar Perpajakan
4. Peraturan Pemungutan Pajak dan Sanksi
5. Penagihan Pajak dengan Surat Paksa
6. Analisis Perpajakan untuk Investor and Kreditor
7. Perubahan Undang-undang Perpajakan beserta aturan pelaksanaannya
8. Pemahaman Neraca dan Daftar Laba Rugi
9. Pemahaman pajak denga pendekatan SOTP
10. Teori pemungutan pajak

Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Trisakti

RPS Perpajakan Lanjutan 2020 4


Minggu (Kemampuan Akhir Bahan Kajian Sub bahan Bentuk dan Estimasi Pengalaman Kriteria Indikator Bobot
Ke yang Direncanakan) kajian Metoda Waktu Belajar/Tugas Penilaian & Penilaian Penilaian
Pembelajaran Mahasiswa Indikator (%)

1 Mahasiswa a. Kontrak kuliah sesuai Penjelasan  Kuliah TM: 3x(50”)  Membaca Kriteria: a. Ketepatan  Partisipas
mampu silabus sistem interaktif BT: 3x(60”) kasus Rubrik menjelaskan 0.7%
memahami esensi, b. Introduksi tentang perkuliahan.  Kebebasan BM: 3x(60”) pengantar: penilaian filosofi, konsep,
konsep,pemaham- tugas paper analisis berpendapat Filosofi tugas pemahaman
an strategi dan strategi secara perpajakan. strategi
pengelolaan pajak. kelompok yang akan  Meringkas Bentuk non- perpajakan.
dipresentasikan pada secara lisan test: b. Ketepatan
pertemuan ke-15 serta  Partisipasi  Rangkuman menjelaskan
menentukan anggota aktif dalam materi pentingnya
kelompok (4-5 mhsw.) diskusi dan singkat strategiperpaja
c. Esensi Mata kuliah: tanya jawab secara lisan kan.
 Pemahaman subyek  Partisipasi c. Ketepatan
 Pemahaman konsep mendiskusikan
 Strategi perpajakan d. Kasus
 Pengelolaan strategi
perpajakan

Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Trisakti

RPS Perpajakan Lanjutan 2020 5


Minggu (Kemampuan Akhir Bahan Kajian Sub bahan Bentuk dan Estimasi Pengalaman Kriteria Indikator Bobot
Ke yang Direncanakan) kajian Metoda Waktu Belajar/Tugas Penilaian & Penilaian Penilaian
Pembelajaran Mahasiswa Indikator (%)

2 Mahasiswa a. Pentingnya etika dalam 1. Teori etika  Kuliah  Analisis Kriteria: a. Ketepatan  Partisipas
mampu pemahaman pajak 2. Teori interaktif TM: 3x(50”) kasus Rubrik menjelaskan 0.7%
memahami etika, b. Menghindari ketidak hukum  Diskusi BT: 3x(60”)  Meringkas penilaian konsep dan
tanggung jawab pastian hukum 3. Teori sosial  Studi kasus BM: 3x(60”) dan tugas peran etika,  Presentas
sosial dan c. Kebijakan dan tanggung membuat tanggung makalah
pemahaman jawab sosial catatan Bentuk non- jawab sosial singkat:
perpajakan. test: b. Ketepatan 0.4%
 Partisipasi  Rangkuman memberikan
aktif dalam materi contoh nyata
diskusi dan singkat
tanya jawab secara lisan
 Partisipasi

3 Mahasiswa a. Tujuan jangka panjang 1. Teori  Kuliah  Membaca Kriteria: a. Ketepatan  Partisipas
mampu b. Jenis dan level strategi strategi interaktif TM: 3x(50”) kasus Rubrik menjelaskan 0.7%
mendiskusikan dan c. Strategi Formal 2. Teori  Diskusi BT: 3x(60”) strategi penilaian arti dan
mengenali jenis- d. Strategi Materiel alternatif bebas BM: 3x(60”) pajak tugas pentingnya  Presentas
jenis strategi e. Strategi alternatif 3. Teori  Studi kasus  Studi kasus strategi makalah
perpajakan f. Strategi defensif bertahan dg  Partisipasi Bentuk non- perpajakan singkat:
g. Strategi analisis kasus data aktif dalam test: tujuan jangka 0.4%
h. Langkah dan taktik lain diskusi dan  Tulisan pendek dan
strategi pajak tanya jawab makalah panjang
singkat b. Ketepatan
 Partisipasi mengenali dan
membedakan
level dan
kategori/jenis
Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Trisakti

RPS Perpajakan Lanjutan 2020 6


Minggu (Kemampuan Akhir Bahan Kajian Sub bahan Bentuk dan Estimasi Pengalaman Kriteria Indikator Bobot
Ke yang Direncanakan) kajian Metoda Waktu Belajar/Tugas Penilaian & Penilaian Penilaian
Pembelajaran Mahasiswa Indikator (%)

strategi
c. Ketepatan
membedakan
dan
mendiskusikan
jenis-jenis
strategi yang
umum
dipraktekkan

4 Mahasiswa mampu Tahap tahap evaluasi 1. Teori  Kuliah  Membaca Kriteria: a. Ketepatan  Partisipas
menganalisis, fenomena pajak: subyek interaktif TM: 3x(50”) kasus Rubrik menjelaskan 0.7%
mengembangkan  Pemahaman subyek 2. Teori obyek  Small Group BT: 3x(60”) pengantar: penilaian definisi dan
dan mengevaluasi  Pemahaman obyek 3.  Studi kasus BM: 3x(60”) topik yang tugas peran penting  Presentas
fenomena pajak  Pemahaman Pemahaman menarik analisis makalah
prosedur fenomena untuk Bentuk non- fenomena singkat:
 Karakter fenomena 4. Teori matrix dianalisis test: b. Ketepatan 0.4%
 Analisis karakter perkara.  mencatat  Tulisan mendiskusikan
subyek, obyek dan  Partisipasi makalah karakter
prosedur pajak aktif dalam singkat fenomena  Kuis 5%
 Penulisan dan diskusi dan  Presentasi c. Ketepatan
evaluasi fenomena tanya jawab singkat dalam analisa
tumbuh-
kembang kasus
d. Ketepatan
mengevaluasi
kasus

Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Trisakti

RPS Perpajakan Lanjutan 2020 7


Minggu (Kemampuan Akhir Bahan Kajian Sub bahan Bentuk dan Estimasi Pengalaman Kriteria Indikator Bobot
Ke yang Direncanakan) kajian Metoda Waktu Belajar/Tugas Penilaian & Penilaian Penilaian
Pembelajaran Mahasiswa Indikator (%)

5 Mahasiswa a. Karakter hak 1.Teori Hak  Kuliah  Membahas Kriteria: a. Ketepatan  Partisipas
mampu  Pihak publik (WP) 2.Teori interaktif TM: 3x(50”) teori baru Rubrik menjelaskan 0.7%
menganalisis hak  Pihak negara kewajiban  Studi kasus BT: 3x(60”) perpajakan penilaian kasus dan
dan kewajiban 3.Teori negara BM: 3x(60”) tugas proses  Presentas
dalam perpajakan. b.Karakter kewajiban penilaiannya makalah
 Pihak publik Bentuk non- b. Ketepatan singkat:
 Pihak negara test: menjelaskan 0.4%
 Tulisan pendekatan
makalah analisis
singkat c. Ketepatan
 Partisipasi menganalisis,
Interpretasi
kasus

6 Mahasiswa a. Analisis formal: 1.Teori Hak  Kuliah  Latihan Kriteria: a. Ketepatan  Partisipas
mampu - Hak publik sesuai 2.Teori interaktif TM: 3x(50”) penerapan Rubrik menganalisis, 0.7%
menganalisis dan Undang-undang kewajiban  Studi kasus BT: 3x(60”) teori dalam penilaian mengintegrasi
melakukan -Hak negara sesuai 3.Teori negara BM: 3x(60”) model studi tugas dan identifikasi  Presentas
penjabaran Undang-undang masalah makalah
penerapan hak dan b. Analisis Kepatuhan  Partisipasi b. Ketepatan singkat:
kewajiban c. Analisis sanksi aktif dalam menjelaskan 0.4%
perpajakan diskusi dan analisis dg
tanya jawab argumentasi
ilmiah

Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Trisakti

RPS Perpajakan Lanjutan 2020 8


Minggu (Kemampuan Akhir Bahan Kajian Sub bahan Bentuk dan Estimasi Pengalaman Kriteria Indikator Bobot
Ke yang Direncanakan) kajian Metoda Waktu Belajar/Tugas Penilaian & Penilaian Penilaian
Pembelajaran Mahasiswa Indikator (%)

c. Ketepatan
dalam
menyusun
makalah
7 Mahasiswa a. Masalah Undang- 1.Teori  Kuliah  Membahas Kriteria: a. Ketepatan  Partisipas
mampu undang dan aturan jenjang interaktif TM: 3x(50”) kasus Rubrik menjelaskan 0.7%
menganalisis dan pelaksanaannya. peraturan BT: 3x(60”)  Partisipasi penilaian masalah dan
melakukan b. Masalah perpajakan negara. BM: 3x(60”) aktif dalam tugas proses  Presentas
identifikasi sebagai bagian dari 2.Pelayanan diskusi dan penilaiannya makalah
masalah dlm ilmu ekonomi politik publik. tanya jawab Bentuk non- b. Ketepatan singkat:
penyusunan c. Masalah kesiapan test: menganalisis, 0.4%
strategi penerapan publik dan negara  Tulisan mengintegrasi
teori hak dan dalam pelaksanaan makalah dan identifikasi
kewajiban perpajakan yang benar. singkat faktor external
perpajakan  Partisipasi dan internal

8 Ujian Tengah  UTS: 25%


Semester (UTS)

9 Mahasiswa a. Analisis tentang 1. Status  Kuliah  Latihan Kriteria: a. Ketepatan  Partisipas


mampu lembaga pendamping lembaga interaktif TM: 3x(50”) bentuk dan Rubrik menganalisis, 0.7%
menganalisis dan Kementerian Keuangan pembantu  Studi kasus BT: 3x(60”) model hak penilaian mengintegrasi
melakukan dalam menangani menteri BM: 3x(60”) dan tugas dan identifikasi  Presentas
penilaian serta perpajakan 2. Status kewajiban faktor makalah
evaluasi b. Sumber informasi organik DJP perpajakan Bentuk non- eksternal singkat:
pengukuran hak Komwasjak, Lembaga terhadap test: terkait hak dan 0.4%
dan kewajiban Kebijakan Fiskal, DJP KemenKeu.  Partisipasi  Tulisan: kewajiban
perpajakan dan pihak independen aktif dalam Matriks hak perpajakan

Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Trisakti

RPS Perpajakan Lanjutan 2020 9


Minggu (Kemampuan Akhir Bahan Kajian Sub bahan Bentuk dan Estimasi Pengalaman Kriteria Indikator Bobot
Ke yang Direncanakan) kajian Metoda Waktu Belajar/Tugas Penilaian & Penilaian Penilaian
Pembelajaran Mahasiswa Indikator (%)

c. Matriks hak dan diskusi dan dan b. Ketepatan


kewajiban tanya jawab kewajibanpe menjelaskan
rpajakan pendekatan
 Partisipasi sosial,
ekonomi, dan
budaya serta
faktor lain
c. Ketepatan
dalam
menyusun
matriks
10 Mahasiswa a. Proses analisis dan 1 Status  Kuliah  Membaca Kriteria: a. Ketepatan  Partisipas
mampu pemilihan strategi lembaga interaktif TM: 3x(50”) kasus : Rubrik menjelaskan 0.7%
menganalisis b. Kerangka analisis pembantu BT: 3x(60”) Batang penilaian sifat analisis
pengembangan formulasi strategi menteri BM: 3x(60”) Tubuh tugas dan pemilihan  Presentas
dan strategi c. Tahap penerapan : 2. Status Undang- strategi serta makalah
implementasi  Teori organik DJP undang Bentuk non- menjabarkan singkat:
peraturan pajak  Materi terhadap perpajakan test: kerangka 0.4%
sesuai dengan  Alternatif KemenKeu  Latihan  Tulisan: formulasi
situasi Pol-Ek-Bud analisis Makalah strategi
di Indonesia dengan  Partisipasi komprehensif
pendekatan b. Ketepatan
yg dipilih menganalisis
dan
 Partisipasi mengembangk
aktif dalam an alternatif
diskusi dan strategi dengan
tanya jawab menggunakan:

Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Trisakti

RPS Perpajakan Lanjutan 2020 10


Minggu (Kemampuan Akhir Bahan Kajian Sub bahan Bentuk dan Estimasi Pengalaman Kriteria Indikator Bobot
Ke yang Direncanakan) kajian Metoda Waktu Belajar/Tugas Penilaian & Penilaian Penilaian
Pembelajaran Mahasiswa Indikator (%)

 Data
 Inform
asi
 Karya
ilmiah
11 Mahasiswa a. Teori pembentukan 1. Trias  Kuliah  Latihan Kriteria: a. Ketepatan  Partisipas
mampu Undang-undang Politica interaktif bentuk Rubrik menganalisis& 0.7%
menganalisis perpajakan baru 2.  Studi kasus lembaga penilaian mengembangk
pengembangan b. Teori pembentukan Pembentukan tugas dan an alternatif  Presentas
dan strategi Badan pemungut pajak UU.  Partisipasi Partisipasi strategi dengan makalah
ekonomi politik c. Teori pembentukan 3. Teori aktif dalam menggunakan: singkat:
menghadapi badan pengelola pembentukan diskusi dan  Teori 0.4%
modernisasi dunia keuangan negara lembaga tanya ekonomi
d. Teori Trias Politica negara. jawab  Teoripolitik
 Teori
Keuangan
negara
b. Ketepatan
menggunakan
data untuk
memilih dan
memutuskan
strategi
c. Ketepatan
menjelaskan
aspek ekonomi
dan politik
dalam

Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Trisakti

RPS Perpajakan Lanjutan 2020 11


Minggu (Kemampuan Akhir Bahan Kajian Sub bahan Bentuk dan Estimasi Pengalaman Kriteria Indikator Bobot
Ke yang Direncanakan) kajian Metoda Waktu Belajar/Tugas Penilaian & Penilaian Penilaian
Pembelajaran Mahasiswa Indikator (%)

pemilihan
strategi

12 Mahasiswa Isu-isu formal : 1. Teori Kuliah  Membaca Kriteria: a. Ketepatan  Partisipas


mampu a.Perencanaan Undang- Rencana Interaktif TM: 3x(50”) kasus : Rubrik menjelaskan 0.7%
mengimplementasi undang dan aturan penerimaan BT: 3x(60”) Wacana penilaian kasus dalam
strategi pelaksanaan negara dari BM: 3x(60”) penyemourn tugas implementasi  Presentas
perpajakan dari b.RUU Perpajakan melalui perpajakan aan Undang- pemahaman makalah
sudut pandang asosiasi dan ahli 2. Teori undang Bentuk non- perpajakan singkat:
publik dalam perpajakan pengawasan Perpajakan test: b. Ketepatan 0.4%
pemahaman c.Penertiban aparatur 3. Teori  Studi kasus ,  Tulisan dalam
filosofi perpajakan penerimaan negara dg evaluasi review singkat menjabarkan
pendekatan Sos-Pol-Ek- 4. artikel  Partisipasi arti, peran, dan  Kuis 5%
Bud Pendekatan kaitan dari
Isu-isu material : sanksi dan  Partisipasi masing-masing
1.Teori Rencana penghargaan aktif dalam isu perpajakan
penerimaan negara dari diskusi dan dalam
perpajakan tanya jawab keberhasilan
2.Teori pengawasan implementasi
3.Teori evaluasi strategi
4.Pendekatan sanksi dan
penghargaan
13 Mahasiswa 1.Penjabaran teori 1.Teori Kuliah  Studi kasus Kriteria: a. Kemampuan  Partisipas

Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Trisakti

RPS Perpajakan Lanjutan 2020 12


Minggu (Kemampuan Akhir Bahan Kajian Sub bahan Bentuk dan Estimasi Pengalaman Kriteria Indikator Bobot
Ke yang Direncanakan) kajian Metoda Waktu Belajar/Tugas Penilaian & Penilaian Penilaian
Pembelajaran Mahasiswa Indikator (%)

mampu 2.Perencanaan konsep dlm Interaktif TM: 3x(50”) review Rubrik dan ketepatan 0.7%
mengeksekusi implementasi dalam menghadapi BT: 3x(60”) artikel penilaian dalam
implementasi teori bentuk konsep rikpa. BM: 3x(60”) tugas mendiskusikan  Presentas
strategi 3.Langkah konkrit dalam 2.Teknik  Partisipasi isu-isu penting makalah
perpajakan teknik penulisan bahan penulisan aktif dalam Bentuk non- dalam bidang singkat:
diskusi paper. diskusi dan test: formal dan 0.4%
4.Penyajian dalam bentuk tanya jawab  Tulisan materiel
proposal perpajakan singkat perpajakan
 Partisipasi untuk
keberhasilan
implementasi
strategidan
pemaparan
ilmiah
14 Mahasiswa a.Proses, kriteria dan 1. Teori Kuliah  Membaca Kriteria: a. Ketepatan  Partisipas
mampu melakukan metoda pengawasan pengawasan. Interaktif TM: 3x(50”) kasus Rubrik menjelaskan 0.7%
pengawasan dan b.Tahap2 rencana 2. Sistem BT: 3x(60”)  Meringkas penilaian sifat, dan
evaluasi strategi pengawasan evaluasi BM: 3x(60”) makalah tugas proses  Presentas
perpajakan di c.Proses, kriteria dan strategi pengawasan makalah
dunia bisnis metode evaluasi strategi menghadapi  Partisipasi Bentuk non- strategi singkat:
d.K egiatan evaluasi rikpa. aktif dalam test: b. Ketepatan 0.4%
strategi 3. Penerapan diskusi dan  Tulisan menjelaskan
Evaluasi tanya jawab singkat dan
strategi  Partisipasi menggunakan
menghadapi kerangka
pemeriksaan pengawasan
pajak. strategi
c. Ketepatan

Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Trisakti

RPS Perpajakan Lanjutan 2020 13


Minggu (Kemampuan Akhir Bahan Kajian Sub bahan Bentuk dan Estimasi Pengalaman Kriteria Indikator Bobot
Ke yang Direncanakan) kajian Metoda Waktu Belajar/Tugas Penilaian & Penilaian Penilaian
Pembelajaran Mahasiswa Indikator (%)

menjelaskan
fungsi evaluasi
dalam strategi
dan
karakteristik
sistem evaluasi
yang efektif
d. Ketepatan
menjelaskan
arti dan peran
pilihan kedua

15 Presentasi paper Analisis strategi bisnis 1. Esensi Presentasi  Partisipasi Kriteria:  Struktur dan  Paper dan
analisis strategi yang disusun secara paper TM: 3x(50”) aktif dalam Rubrik konten paper presentas
bisnis berkelompok dalam 2. Alat peraga BT: 3x(60”) diskusi dan penilaian kelompok 20%
bidang bisnis tertentu
3. Penyajian BM: 3x(60”) tanya jawab tugas  Penampilan
paper. presentasi
yang dipilih oleh 4. Penilaian Bentuk non-  Sistematikan dan
mahasiswa diskusi. test: penggunaan alat
 Tulisan dalam presentasi
makalah
kelompok
 Presentasi

16 Ujian Akhir Komprehensif Ujian tertulis  UAS: 30%


Semester (UAS)

Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Trisakti

RPS Perpajakan Lanjutan 2020 14


Disusun oleh : Puspahadi Boenjamin , Neng Fatimah dan Sumiharti Januari 2021.

Januari 2021.

Jakarta, 25 September 2020

Otorisasi Koordinator Mata Kuliah Koordinator Rumpun Mata Ketua Program Studi
Kuliah

Dr. Sekar Mayangsari, Ak, CA, MSi


Dr. Puspahadi Boenjamin, Ak., MSi

Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Trisakti

RPS Perpajakan Lanjutan 2020 15

Anda mungkin juga menyukai