LAMPIRAN

LEMBAR WAWANCARA

Hari/tanggal:Minggu,25 September 2021

Sekolah:SMAS UNGGUL SAKTI KOTA JAMBI

Narasumber:Resma Marindra S.Pd

NO Pertanyaan Jawaban
1. Menurut literatur yang telah saya baca.Prinsip –
prinsip dalam penggunaan keterampilan membuka
dan menutup pelajaran,antara lain:1)Bermakna
2)Berurutan dan berkesinambungan 3)Fleksibel
4)Antusias dan penuh kehangatan.Pertanyaan
saya,apakah bapak sudah menerapkan prinsip –
prinsip penggunaan keterampilan membuka dan
menutup pelajaran tersebut?Jika sudah mohon
berikan penjelasan bagaimana contoh
penerapannya.Apa saja kekurangan dan kelebihan
dari prinsip – prinsip penggunaan keterampilan
membuka dan menutup pelajaran tersebut?Jika
belum,mohon jelaskan prinsip apa yang bapak
gunakan selama ini,dan apa alasannya bapak
memilih prinsip – prinsip penggunaan keterampilan
membuka dan menutup pelajaran tersebut?

2.
Masih banyaknya siswa yang menganggap bahwa
mata pelajaran fisika itu masih sulit untuk
dipahami,sehingga masih banyak siswa yg
kurang perhatian dan kurang termotivasi saat
pembelajaran fisika akan dimulai.Upaya apa yang
bapak lakukan sebagai guru fisika dalam
menerapkan prosedur keterampilan membuka
 pelajaran guna membangkitkan perhatian dan
motivasi siswanya dalam belajar fisika?apa saja
perbedaan prosedur dalam membuka pelajaran
secara offline dan online?mohon berikan
penjelasannya mengenai perbedaan tersebut?

3.
Bagaimana cara bapak dalam menutup
pembelajaran sebagai wujud penerapan
prosedur penggunaan keterampilan menutup
pelajaran?apa saja keutungan dan kekurangan
dari penerapan prosedur tersebut?

4.
apakah bapak selama ini sudah menerapkan
prinsip - prinsip penggunaan keterampilan
menjelaskan sesuai dengan keterampilan dasar
mengajar?jika sudah,mohon jelaskan prinsip -
prinsip apa saja yang telah bapak gunakan?apa
saja kekurangan dan kelebihan dari penggunaan
prinsip- prinsip keterampilan mengajar tersebut?
jika belum menerapkan prinsip - prinsip
tersebut,mohon jelaskan alasan mengapa
bapak/ibu belum menerapkan prinsip - prinsip
penggunaan keterampilan mengajar?

5.
prosedur apa saja yang telah bapak terapkan
dalam penggunaan keterampilan menjelaskan?
apa alasan bapak memilih prosedur
penggunaan keterampilan menjelaskan
tersebut?
6.
Bagaimana bapak menerapkan keterampilan
mengelola kelas dengan metode diskusi apakah
dengan metode diskusi itu lebih efektif daripada
bapak hanya menjelaskan di papan tulis saja?

7.
Bagaimana bapak selaku tenaga pengajar di
sekolah bisa menerapkan Keterampilan
Menjelaskan sehingga murid" yang bapak
ajarkan itu tertarik dengan mata pelajaran fisika
yang bapak sampaikan

8.
Dimasa pandemi sekarang ini bapak sebagai
tenaga pengajar apakah ada perbedaan
penyampaian materi terkait aspek
"Keterampilan Menjelaskan" contoh nya
menjelaskan kepada anak kelas 11 ataupun
kelas 12, apakah ada perbedaan penyampaian
materi yang bapak lakukan?

9. Menurut bapak mengapa sebagai calon

guru diperlukan untuk memahami
keterampilan dasar memberikan
penguatan? Bagaimana cara bapak dalam
menerapkan keterampilan penguatan dalam
sekolah oline dan offline

10.
Berdasarkan pengalaman bapak prosedur apa
saja yang dilakukan untuk melakukan aktifitas
memberikan penguatan dalam sekolah online
dan offline?