Disusun Oleh :
Adapun tujuan penulisan dari makalah ini adalah untuk memenuhi tugas dari Bapak
Mohammad Noor Hidayat pada pelajaran Ulumul Qur’an. Selain itu makalah ini juga
bertujuan untuk menambah wawasan tentang pancasila sesudah kemerdekaan bagi para
pembaca dan juga bagi penulis.
Penulis menyadari makalah yang dibuat ini masih jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu,
kritik dan saran yang membangun akan nantikan demi kesempurnaan makalah ini. Penulis
ucapkan terima kasih kepada pihak-pihak yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan
pembuatan makalah ini. Semoga mereka memperoleh balasan yang berlipat ganda dari Allah
yang maha kuasa, Amin.
i
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR.............................................................................................i
DAFTAR ISI...........................................................................................................ii
BAB I PENDAHULUAN.......................................................................................1
A. Latar Belakang.............................................................................................1
B. Rumusan Masalah .......................................................................................1
C. Tujuan Penulisan..........................................................................................1
BAB II PEMBAHASAN........................................................................................2
DAFTAR PUSTAKA...........................................................................................13
ii
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Ketika menyikap sejarah pembukuan al-Qur’an, dimulai sejak zaman Nabi
Muḥammad sampai oleh para sahabat dan tabi’in maka yang tidak bisa dipungkiri
adalah pembukuan al-Qur‟ān dilakukan berulang-ulang dan dilakukan oleh banyak
orang. Hampir setiap sahabat yang dekat dengan Nabi mempunyai riwayat al-Qur’an
namun tak semuanya mempunyai catatan. Ada sahabat yang hanya menghafalkannya ada
pula yang disuruh
langsung oleh Rasulallāh untuk menulisnya. Yang dimaksud dengan pengumpulan Al-
Qur`an (jam’u Al-Qur’an) ada dua hal: Pertama, penghafalan Al-Qur`an ( hifzhuhu fi as-shudûr),
dan kedua, penulisannya huruf demi huruf, ayat demi ayat dan surat demi surat, baik dalam
lembaran-lembaran yang masih terpisah-pisah maupun dalam lembaran-lembaran yang sudah
dibukukan dalam satu mushhaf ( jam`uhu fi as-suthûr)
B. Rumusan Masalah
1. Bagaimana proses penulisan dan pembukuan pada masa Nabi Muhammad Saw?
2. Bagaimana proses penulisan dan pembukuan pada masa Abu Bakar Ash-Shiddq?
3. Bagaimana proses penulisan dan pembukuan pada masa Usman bin Affan?
C. Tujuan penulisan
1. Untuk mengetahui proses penulisan dan pembukuan pada masa Nabi Muhammad Saw
2. Untuk mengetahui proses penulisan dan pembukuan pada masa Abu Bakar Ash-
Shiddq
3. Untuk mengetahui proses penulisan dan pembukuan pada masa Usman bin Affan
1
BAB II
PEMBAHASAN
)فَإِ َذا١٧( ُ) إِ َّن َعلَ ْينَا َج ْم َعهُ َوقُرْ آنَه١٦( ْج َل بِ ِه َ ك لِتَع ْ ال تُ َح
َ َرِّك بِ ِه لِ َسان
)١٩( ُ) ثُ َّم إِ َّن َعلَ ْينَا بَيَانَه١٨( ُقَ َر ْأنَاهُ فَاتَّبِ ْع قُرْ آنَه
“(16) Jangan engkau (Muhammad) gerakkan lidahmu (untuk membaca Al Quran) karena
hendak cepat-cepat (menguasai)nya, (17) Sesungguhnya Kami yang akan mengumpulkannya
(di dadamu) dan membacakannya, (18) Apabila Kami telah selesai membacakannya maka
ikutilah bacaannya itu, (19) Kemudian sesungguhnya Kami yang akan menjelaskannya.”
(Q.S. Al-Qiyamah [75] : 16-19)
Jaminan itu perlu diberikan oleh Allah SWT mengingat Nabi adalah sumber
rujukan para sahabat. Nabi lah yang kemudian membacakan ayat-ayat Al-Qur`an
yang diturunkan kepada para sahabat baik secara langsung untuk maksud tersebut
atau secara tidak langsung dengan mengulang-ulang membacanya waktu shalat. Di
samping itu secara khusus beliau mendiktekan ayat-ayat yang turun itu kepada para
penulis wahyu yang ditunjuk khusus oleh Rasulullah sendiri. Kemudian ayat-ayat
tersebut disebarluaskan oleh para sahabat baik kepada sesama sahabat maupun kepada
umat Islam lainnya.
Di samping jaminan itu, setiap tahun Malaikat Jibril datang memdereskan semua
ayat-ayat yang sudah turun kepada Nabi, dan pada tahun terakhir Malaikat Jibril
datang dua kali. Para sahabat berlomba-lomba menghafal ayat-ayat yang diturunkan.
Mereka saling membantu dan berbagi hafalan. Sehingga jumlah mereka yang hafal
2
Al-Qur`an tidak terhitung banyaknya. Diantaranya Abu Bakar, Umar, Usman, Ali,
Thalhah, Sa`ad, Ibnu Mas`ud, Huzaifah, Salim Maula Abi Hudzaifah, Abu Hurairah,
Ibnu Umar, Ibnu Abbas, Amru bin Ash, Abdullah bin Amru, Mu`awiyah, Ibnu
Zubair, Abdullah bin Saib, aAisyah, Hafshah, Ummu Salamah (semuanya dari
Muhairin), Ubaiyya ibn Ka`ab, Muadz bin Jabal, Zaid bin Tsabit, Abu Darda, Anas
bin Malik, Abu Zaid dan lain-lain dari golongan penghafal. Sebagai gambaran
banyaknya jumlah penghafal Al-Qur`an dapat kita lihat pada jumlah para penghafal
Al-Qur`an yang gugur dalam beberapa peristiwa. Al-Qurthubi menyebutkan : “Telah
gugur pada hari Yamâmah 70 orang qurrâ`dan dalam peristiwa Sumur Ma`ûnah pada
zaman Rasul sejumlah itu juga.
3
Praktik yang biasa berlaku di kalangan para sahabat tentang penulisan Al-
Qur’an, menyebabkan Nabi Muhammad melarang orang-orang menulis
sesuatu darinya kecuali Al-Qur’am “dan siapa yang telah menulis sesuatu
dariku selain Al-Qur’an , maka ia harus menghapusnya”(Muslim, Sahih, az-
zuhud). Beliau ingin agar Al-Qur’an dan hadis tidak ditulis pada halaman
kertas yang sama agar tidak terjadi campur aduk serta kekeliruan.
Media yang dipakai untuk penulisan waktu itu memang sederhana sekali,
bahkan seadanya, mengingat fasilitas tulis menulis yang sangat terbatas.
Misalnya pelepah kurma, batu tipis, kulit binatang, daun, dan lain-lain.
Para penulis wahyu yang masyhur antara lain: Abu Bakar ash-Shiddîq,
`Umar ibn Khathâb, `Utsmân ibn Affân, `Ali ibn Abi Thâlib, Mu`wiyah ibn
Abi Sufyân, Zaid ibn Tsâbit, Ubayya ibn Ka`ab, Khâlid ibn Walîd, dan Tsâbit
ibn Qais. Ada yang menjadi penulis wahyu sejak periode Makkah dan ada
yang hanya pada periode Madinah. Disamping penulis wahyu resmi yang
ditunjuk oleh Rasulullah SAW kita menyakini tentu masih ada sahabat lain
yang dengan inisiatif sendiri menuliskannya.
Penulisan para sahabat tersebut mencakup Al-Ahruf As-sa`bah
sebagaimana Al-Qur`an diturunkan, mencakup yang dinasakh tilawahnya
(mansûkh at-tilâwah), sebagian hanya berdasarkan khabar wahid, dan
penulisannya tidak tersusun sesuai dengan urutan surat dan ayat dan tidak
terkumpul dalam mushaf atau shuhuf.
Sekalipun ayat-ayat yang diturunkan dituliskan oleh para penulis wahyu, tapi
yang menjadi acuan utama dalam transfer Al-Qur`an dari Rasul kepada sesama umat
Islam bukanlah tulisan itu, tapi hafalan atau periwayatan secara lisan.
Kenapa pada zaman Nabi SAW Al-Qur`an tidak dihimpun dalam satu mushaf?
Untuk menjawab pertanyaan tersebut, Az-Zarqâni mengemukakan beberapa alasan:
(1) Umat Islam belum membutuhkannya karena para Qurâ` banyak, hafalan lebih
diutamakan daripada tulisan, alat tulis menulis sangat terbatas, dan yang lebih penting
lagi Rasul masih hidup sebagai rujukan utama. (2) Al-Qur`an diturunkan secara
berangsur-angsur selama lebih kurang 23 tahun, dan masih mungkin ada ayat-ayat
yang akan dinasakh oleh Allah SWT, dan (3) susunan ayat dan surat-surat Al-Qur`an
tidaklah berdasarkan kronologis turunnya.
4
memerintahkan kepada para penulis wahyu menuliskan semua ayat yang turun. Tugas
kita, kata Umar, hanyalah mengumpulkan kembali tulisan-tulisan yang berserakan itu
untuk kemudian membendelnya jadi satu satu sehingga terpelihara keutuhan dan
keasliannya. Usaha seperti itu sangat bermanfaat sekali bagi umat Islam, apalagi
untuk masa-masa yang akan datang, setelah generasi sahabat satu persatu meninggal
dunia.
Abu Bakar mengangkat semacam panitia atau lajnah penghimpunan Al-Qur’an
yang terdiri atas empat orang dengan komposisi kepanitiaan berikut: Zaid bin Tsabit
sebagai ketua, dan tiga orang lainnya yakni ‘Usman bin ‘Affan, Ali bin Abi Thalib,
dan Ubay bin Ka’ab, masing-masing bertindak sebagai anggota Panitia penghimpunan
yang semuanya hafal dan penulis Al-Qur’an termasyhur itu dapat menyelesaikan
tigasnya dalam waktu kurang dari satu tahun, yakni sesudah peristiwa peperangan
Yamamah (12 H/633 M) dan sebelum wafatnya Abu Bakar (13 H/634 M). Abu Bakar
melihat, yang paling tepat melaksanakan tugas suci tersebut adalah Zaid ibn Tsâbit,
karena dia: (1) termasuk barisan huffazh Al-Quran dan sekaligus salah seorang
penulis wahyu yang ditunjuk Nabi SAW, apalagi dia menyaksikan tahap-tahap akhir
Al-Qur`an diturunkan kepada Rasul, (2) Terkenal cerdas, sangat warâ`, amanah dan
istiqamah. 'Umar setuju dengn pilihan Abu Bakar tersebut.
Seperti halnya Abu Bakar, semula Zaid juga ragu-ragu menerima tugas tersebut.
Tetapi setelah diyakinkan oleh Abu Bakar akhirnya dia bersedia melaksanakannya
dibawah bimbingan Abu Bakar, 'Umar dan para sahabat senior lainnya.
Dalam melaksanakan tugasnya, Zaid mengikuti metode yang digariskan oleh Abu
Bakar dan Umar, yaitu mengumpulkan Al-Qur`an dengan tingkat akurasi yang tinggi
dan hati-hati. Sumbernya tidak cukup hanya hafalan dan catatan yang dibuat oleh
Zaid sendiri, tapi harus bersumber dari dua sumber sekaligus: (1) Catatan-catatan
yang pernah dibuat di zaman Rasul, dan (2) hafalan para sahabat. Setiap sumber harus
dikuatkan oleh dua orang saksi yang dipercaya.
Zaid bin Tsabit berhasil melaksanakan tugasnya dengan baik. Tersusunlah sebuah
mushaf yang dikumpulkan dengan tingkat akurasi yang tinggi dari sumber yang
mutawatir dan diterima secara ijma` oleh umat Islam waktu itu. Ayat-ayat yang sudah
dinasakh tidak lagi dituliskan. Ayat-ayat sudah disusun sesuai dengan urutannya
berdasarkan petunjuk Rasulullah SAW, tetapi surat demi surat belum lagi tersusun
sebagaimana mestinya.
Demikianlah, sebuah mushaf telah tersusun atas inisiatif 'Umar, bimbingan Abu
Bakar, tugas mulia Zaid dan bantuan para sahabat. Jazâhumullahu khairan katsîran.
Mushaf tersebut disimpan oleh Abu Bakar, `Umar (setelah Abu Bakar meninggal) dan
Hafshah (setelah 'Umar meninggal).
5
dalam beberapa versi qirâah. Dilaporkan oleh Hidzaifah bin al-Yaman kepada
khalifah Utsman tentang perbedaan pendapat yang terjadi tentang qirâah antara umat
Islam dari Iraq dengan umat Islam dari Syam waktu perang Armenia. Kalau tidak
segera diatasi dikhawatirkan pada masa yang akan datang akan menimbulkan fitnah
dan malapetaka besar bagi umat Islam. Kekhawatiran Utsman itu dapat terbaca jelas
dalam pidatonya waktu itu: “Anda semua yang dekat denganku berbeda pendapat,
apalagi orang-orang yang bertempat tinggal jauh dariku, mereka pasti lebih berbada
lagi”. (Riwayat Abu Daud).
Setelah mengecek kebenaran berita yang disampaikan oleh Hudzaifah, Usman
pun meminta Shuhuf yang ada di tangan Hafshah untuk disalin dan diperbanyak.
Utsmân segera mengambil langkah antisipatif dengan membentuk sebuah team
penulisan kembali Al-Qur`an kedalam beberapa mushaf dengan acuan utama mushhaf
Abu Bakar. Team terdiri dari empat orang sahabat yang terbaik dan terpercaya untuk
melaksanakan tugas suci ini. Ketua team Zaid ibn Tsâbit, anggota Abdullah ibn az-
Zubair, Sa`îd ibn al-Ȃsh dan Abdurrahman ibn al-Hârits ibn Hisyâm. Ketiga anggota
berasal dari suku Quraisy, berbeda dengan Zaid yang dari Madinah. Komposisi tiga
orang anggota team dari Quraisy itu nanti diperlukan dalam memenangkan logat atau
dialek Quraisy apabila terjadi perbedaan pendapat antara anggota team dengan Zaid.
Usman memang memberi petunjuk seperti itu, apabila terjadi perbedaan pendapat
dengan Zaid maka tulislah dengan logat Quraisy, karena Al-Qur`an diturunkan dalam
logat mereka.
Dibawah arahan Usman, team bekerja sekuat tenaga untuk menulis kembali Al-
Qur`an dalam beberapa mushaf dengan satu sistem penulisan yang diusahakan
semaksimal mungkin dapat menampung perbedaan qirâah. Oleh sebab itu huruf-huruf
dibiarkan tanpa titik dan syakal, karena kalau pakai titik dan syakal perbedaan tidak
dapat di akomodir. Misalnya kata fatabayyanu ()فتبيّنوا dalam firman Allah: In
jâakum fâsiqun binabain fatabayyanû bisa juga dibaca fatatsabbatû ( )فتثبّتوا. Begitu
juga nunsyiruha ( )نن شرهاdalam firman Allah wanzhur ilal `izhâmi kaifa nunsyiruha,
bisa juga dibaca nunsyizuha ()ننشزها,
Untuk kata-kata yang sekalipun ditulis tanpa titik dan syakal tetap hanya bisa
dibaca dalam satu versi qirâah saja padahal ada qirâah lain maka team menuliskan
versi Quraisy. Usman juga memberi petunjuk kepada tiga anggota team dari Quraisy
bahwa apabila mereka bertiga berbeda pendapat dengan Zaid tentang cara penulisan,
maka tulislah dengan logat Quraisy karena Al-Qur`an ditrunkan dengan logat mereka.
Kata Utsman: “Bila kalian (bertiga) berselisih bacaan dengan Zaid bin Tsabit, maka
tulislah berdasarkan bacaan Quraisy, karena (pada pokoknya) Al-Qur`an diturnkan
dengan bahasa mereka” (HR Bukhâri)
Kalau mushaf yang ditulis di masa Abu Bakar sudah disusun ayat demi ayat
sesuai dengan urutannya yang tauqîfi tetapi belum disusun surat demi surat sesuai
dengan urutannya, maka team empat menyempurnakannya dengan menyusun surat
demi surat sesuai dengan urutannya (tartîb as-suwar).
Setelah kerja team selesai Utsman mengirimkan mushaf-mushaf tersebut ke
beberapa wilayah untuk jadi standard. Setelah itu Utsman memerintahkan kepada
para sahabat atau siapa saja yang memiliki shahîfah, shuhuf atau mushaf pribadi
supaya membakarnya atau menyerahkannya kepada pemerintah untuk dibakar, untuk
6
menghindari kemungkinan terjadi perbedaan atau perselisihan di kemudian hari.
Sedangkan mushaf Abu Bakar dikembalikan kepada Hafshah.
7
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Penulisan dan pengumpulan Al-Qur’an terbagi menjadi tiga periode, pada masa nabi
Muhammad Al-Qur’an lebih banyak dihafal dan ditulis dengan alat yang sangat
sederhana, pada masa Abu Bakar Al-Qur`an dikumpulkan dalam satu mushaf yang
dilakukan oleh Zaid bin Tsabit sebagai ketua, pengumpulan Al-Qur`an pada masa
khalifah ketiga Utsman bin Affan dilatarbelakangi oleh kekhawatiran meluasnya
perbedaan pendapat di antara kaum Muslim tentang penulisan dan bacaan Al-Qur`an
yang benar. Kalau tidak segera diatasi dikhawatirkan pada masa yang akan datang akan
menimbulkan fitnah dan malapetaka besar bagi umat Islam. Setelah mengecek kebenaran
berita yang disampaikan oleh Hudzaifah, Usman pun meminta Shuhuf yang ada di
tangan Hafshah untuk disalin dan diperbanyak. Usman segera mengambil langkah
antisipatif dengan membentuk sebuah team penulisan kembali Al-Qur`an kedalam
beberapa mushaf dengan acuan utama mushhaf Abu Bakar.
B. Saran
Penulis berharap dengan membaca makalah ini, pembaca bisa lebih mengetahui dan
mendalami tentang sejarah dan proses penulisan dan pembukuan Al-Qur’an juga
menyarankan agar lebih banyak lagi menggali informasi tentang Al-Qur’an.
7
DAFTAR PUSTAKA
Ilyas, Yunahar. 2013. Kuliah Ulumul Qur’an. Yogyakarta: ITQAN Publishing
Suma, Muhammad Amin. 2014. Ulumul Qur’an. Jakarta: Rajawali Pers
Al-Azmi, Muhammad Mustafa. 2005. Sejarah Teks Al-Qur’an dari Wahyu sampai
Komplikasi Kajian Perbandingan dengan Perjanjian Lama dan Perjanjian
Baru.Jakarta: Gema Insani