TUGAS TUTORIAL KE 3

MKDK4002 / PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK / 2 SKS

PROGRAM STUDI S-1 PGSD

Nama Penulis : Nurul Afrianti, M.Pd., M.Si.Psi.

Nama Penelaah : Drs. Nana Setiana, S.Pd, M.Pd
Status Pengembangan : Baru / Revisi*
Tahun Pengembangan : 2020

Skor
No Tugas Tutorial
Maksimal

1. Jelaskan dalam bentuk tabel menurut pemahaman anda ciri utama/

khasnya karakteristik dan kebutuhan pendidikan bagi anak yang 15
berkelainan fisik dan psikis

2. Jelaskan dalam menurut pemahaman anda srtategi belajar ABC untuk

siswa berkebutuhan khusus serta contoh penerapannya ! 20

3. Analisis dan jelaskan ciri utama/ khasnya kriteria perencanaan 20

pembelajaran siswa SD !

Upaya intervensi diri terhadap peserta didik memiliki disfungsi

4. perkembangan, hendaknya ditujukan terhadap dua aspek yaitu aspek
perkembangan sosial dan aspek perkembangan kognitif. 15
Dari uraian tersebut, mengapa disfungsi perkembangan hanya
menekankan lebih kepada dua aspek saja yaitu kepada perkembangan
sosial dan perkembangan kognitif ? jelaskan !

Berdasarkan karakteristik perkembangan anak SD buatlah contoh

5 bentuk rancangan pelaksanaan pembelajaran siswa usia SD dalam 30
mata pelajaran IPA dan Matematika