MASA KANAK-KANAK

AKHIR
(6 – 12 tahun)

10/27/2021 1
10/27/2021 2
 A. SEBUTAN UNTUK MASA
KANAK-KANAK AKHIR
1. Menurut para orang tua :
1) Masa yg menyulitkan
2) Masa yg tidak rapi (the dirty age)
3) Masa bertengkar
2. Menurut para guru :
1) Masa bersekolah
2) Masa kritis
3. Menurut para psikolog :
1) Masa penyesuaian diri
2) Masa berkelompok
3) Masa bermain
10/27/2021 4) Masa kreatif 3
 B. KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN
MASA KANAK-KANAK AKHIR
1. PERTUMBUHAN FISIK
1) Pada masa kanak-kanak akhir, terutama
akhir masa ini pertumbuhan badan terjadi
dgn lambat.
2) Meskipun pertambahan berat dan tinggi
badan relatif lambat tapi terjadi
perkembangan yg baik dlm beberapa
ketarampilan.

10/27/2021 4
2. Perkembangan keterampilan
1) Keterampilan menolong diri sendiri
2) Keterampilan menolong orang lain
3) Keterampilan bersekolah
4) Keterampilan bermain

10/27/2021 5
3. PERKEMBANGAN KOGNITIF/ INTELEKTUAL
1) Anak mampu mereaksi rangsangan
intelektual dgn kemampuan kognitif untuk
keterampilan membaca, menulis, dan
berhitung.
2) Anak mengalami perkembangan
keterampilan mengklasifikasikan dan
menghubungkan seke-lompok fenomena
dan menghitung angka-angka.
3) Anak mampu memecahkan masalah yg
sederhana.

10/27/2021 6
 4. PERKEMBANGAN KEMAMPUAN
BERBAHASA
1) Perkembangan kemampuan anak dipengaruhi oleh
dua faktor, yaitu : (1)matangnya organ-organ tubuh
untuk berbicara , (2) proses belajar, pengaruh
lingkungan sosial.
2) Indikasi berkembangnya keterampilan berbahasa :
a) Mampu berkomunikasi dg baik;
b) Mampu menyatakan isi hatinya;
c) Terampil dlm mengolah informasi yg diterimanya;
d) Mampu menyatakan sikap dan keyakinannya.

10/27/2021 7
 5. PERKEMBANGAN EMOSI
1) Anak mengalami yg ditandai dg kemampuan
mengendalikan ekspresi emosi.
2) Dirinya menyadari bahwa emosi yg diekspre-
sikan semaunya tidak diterima oleh orang lain.
3) Perkembangan emosi anak banyak dipenga-
ruhi oleh lingkungn keluarga, sekolah, dan
lingkungan bermain.

10/27/2021 8
 6. PERKEMBANGAN MORAL

1) Anak mengenal konsep moral pertama-tama

dari lingkungan keluarganya.
2) Perkembangan moral seiring dengan perkem-
bangan kognitifnya.
3) Anak mulai mengalami perkembangan dari
MORAL HETERONOM menjadi MORAL
OTONOM.
4) Anak mampu memahami untuk apa peraturan
dibuat dan berusaha bereperilaku sesuai dg
aturan yg berlaku.
10/27/2021 9
 C. TUGAS PERKEMBANGAN FASE
KANAK-KANAK AKHIR

a. Belajar menguasai keterampilan fisik dan

motorik untuk permainan-permainan yg
bersifat umum.
b. Membentuk sikap yg sehat mengenai diri
sendiri sbg organisme yg sedang tumbuh
dan berkembang.
c. Belajar bergaul secara baik dg teman-
teman usia sebaya.
10/27/2021 10
d. Belajar memainkan peran sesuai dg jenis
kelaminnya.
e. Mengembangkan keterampilan
membaca, menulis, dan berhitung.
f. Mengembangkan konsep-konsep yg
diperlukan dalam hidup sehari-hari.
g. Mengembangkan konsep moral dan hati
nurani.

10/27/2021 11