0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
126 tayangan1 halaman
Dokumen tersebut berisi format refleksi untuk menemukan masalah dalam pembelajaran kelas III SDN Kalidungjaya I. Masalah utama yang diidentifikasi adalah kurangnya pemahaman siswa dalam membaca denah dan peta. Penyebabnya adalah kurangnya hasil belajar siswa dan pembelajaran yang kurang bervariatif. Rencana perbaikannya adalah menggunakan media gambar denah dan peta seperti video pembelajaran untuk mening
Deskripsi Asli:
Judul Asli
FORM REFLEKSI AWAL UNTUK MENEMUKAN MASALAH DALAM PKP_SARJAN_REVISI
Dokumen tersebut berisi format refleksi untuk menemukan masalah dalam pembelajaran kelas III SDN Kalidungjaya I. Masalah utama yang diidentifikasi adalah kurangnya pemahaman siswa dalam membaca denah dan peta. Penyebabnya adalah kurangnya hasil belajar siswa dan pembelajaran yang kurang bervariatif. Rencana perbaikannya adalah menggunakan media gambar denah dan peta seperti video pembelajaran untuk mening
Dokumen tersebut berisi format refleksi untuk menemukan masalah dalam pembelajaran kelas III SDN Kalidungjaya I. Masalah utama yang diidentifikasi adalah kurangnya pemahaman siswa dalam membaca denah dan peta. Penyebabnya adalah kurangnya hasil belajar siswa dan pembelajaran yang kurang bervariatif. Rencana perbaikannya adalah menggunakan media gambar denah dan peta seperti video pembelajaran untuk mening
FORMAT REFLEKSI AWAL UNTUK MENEMUKAN MASALAH DALAM PKP
No. Identifikasi Penyebab Rencana
No. Rencana Solusi Hari/Tanggal Masalah Solusi 1 21 Oktober 2021 Kurangnya Kurangnya hasil Menjelaskan secara detail dengan memberikan sebuah contoh nyata atau pemahaman siswa belajar siswa. gambaran kehidupan sehari-hari supaya mudah dipahami oleh siswa. kelas III dalam Siswa tidak Dengan mengirimkan vidio pembelajaran Gambar Denah dan Peta pada Membaca Denah diberikan pembelajaran IPS dan Peta rangsangan dari pembelajaran yang dilakukan. Pembelajaran tidak bervariatif.
Masalah yang Alasan pemilihan
Penyebab Rencana Solusi dipilih masalah Kurangnya pemahaman Kurangnya hasil belajar Karena kurangnya hasil Menggunakan media gambar Denah dan peta supaya mudah di siswa kelas III SDN siswa belajar siswa kelas III pahami oleh siswa, dengan cara mengirimkan video pembelajaran Kalidungjaya I dalam SDN Kalidungjaya I gambar Denah dan peta pada pembelajaran IPS Membaca Denah dan Peta
Rumusan Masalah Tujuan Perbaikan Pembelajaran
Berdasarkan identifikasi masalah maka dapat di rumuskan Peningkatan prestasi belajar IPS Tentang membaca Denah & Peta melalui masalahnya “ bagaimana penggunaan gambar denah dan peta penggunaan Media Gambar pada siswa kelas III SD Negeri Kalidungjaya I pada mata pelajaran IPS Kelas III SD Negeri Kalidungjaya I Kecamatan Cibuaya Kabupaten Karawang