KISI-KISI SOAL PRETEST DAN POSTTEST

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 11 Padang

Mata Pelajaran : Fisika
Materi Pokok : Gerak Parabola
Kompetensi Dasar : 3.5 Menganalisis gerak parabola dengan menggunakan vektor, berikut makna fisisnya dan
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
Kelas / Semester : X/ Ganjil
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Jumlah Soal : 20 soal

Indikator Butir Soal Jawaban Aspek Kognitif

3.5.1 Menyebutkan pengertian 1. Gerak parabola merupakan gerak yang memadukan antara D C1
gerak parabola gerak... dan gerak...
A. GLB dan GLB
B. GLBB dan GLBB
C. GMB dan GLB
D. GLB dan GLBB
E. GLBB dan GMB

3.5.2 Menyebutkan ciri-ciri 2. Berikut karakteristik gerak parabola kecuali... C C2

gerak parabola A.Lintasan geraknya berbentuk parabola
B.Perpaduan gerak GLB dan GLBB
C.Tidak terjadi percepatan gravitasi dalam gerak
parabola
D.Kecepatan horizontal gerak parabola tidak tergantung
pada waktu
E.Pada titik tertinggi, kecepatan vertikal benda bernilai 0

3. Dari pernyataan berikut ini yang merupakan ciri-ciri gerak A C2

parabola vertikal adalah...
A. Berada pada sumbu Y
B. Berada pada sumbu X
C. Termasuk gerak lurus beraturan (GLB)
D. Memiliki kecepatan konstan
E. Berada pada sumbu Z
3.5.3 Memberi contoh gerak 4. Contoh gerak parabola dalam kehidupan sehari-hari C C2
parabola dalam kehidupan adalah...
sehari-hari A. Buah jatuh dari pohon
B. Melempar bola ke atas
C. Bola yang sedang di tendang
D. Seorang anak berjalan
E. Perahu menyeberangi sungai
5. Berikut contoh gerak parabola dalam kehidupan sehari, D C2
kecuali...
A. Gerakan bola yang ditendang oleh pemain sepak bola.
B. Gerakan bola basket yang dilemparkan ke dalam
keranjang.
C. Gerakan seorang atletis lompat jauh

6. Tiga buah tank berada pada suatu garis sejajar. tank A
3.5.4 Menganalisis grafik 7. Kelereng dilemparkan
gerak parabola dengan
menggunakan vektor
D. Gerakan buah kelapa yang jatuh dari pohonnya.
E. Gerakan bom yang dijatuhkan dari pesawat atau benda
yang dilemparkan ke bawah dari ketinggian tertentu.
C C4
menembakkan peluru dengan sudut elevasi 45, B dengan
sudut 30 dan C dengan sudut elevasi 60. Kecepatan
awal peluru sama, maka dari pernyataan dibawah ini
yang benar adalah...
A. Peluru A jatuh sama jauh dengan peluru B
B. Peluru B adalah terjauh
C. Peluru B dan C sama jauh
D. Peluru A dan C sama jauh
E. Semua peluru jatuh sama jauh
A C4
horizontal ke kanan dari
ketinggian 10 meter
dengan kecepatan awal
10 m/s dengan
percepatan gravitasi =
10 m/s2. Berapakah
posisi kelereng setelah
bergerak selama 1
detik...
A. 10 m
B. 15 m
C. 20 m
D. 25 m
E. 30 m
 8. Bola disepak membentuk B C3
sudut 30o terhadap
permukaan lapangan
dengan kecepatan awal
10 m/s. Maka ketinggian
maksimum adalah...
A. 1,35 m
B. 1,25 m
C. 1,20 m
D. 1,30 m
E. 1,00 m

3.5.5 Menentukan kecepatan
gerak benda arah horizontal
3.5.6 Menentukan kecepatan
gerak benda arah arah
vertikal
9. Joko mendang bola dengan sudut elevasi 45. Bola jatuh E C5
dengan jarak mendatar sejauh 5 meter. Jika percepatan
gravitasi bumi 10 m/s2, kecepatan awal bola adalah...
A. 1 meter/sekon
B. 4 meter/sekon
C. 6 meter/sekon
D. 8 meter/sekon
E. 10 meter/sekon
10.Bola di lempar vertikal ke atas dengan kelajuan awal 20 B C3
m/s. Jika g = 10 m/s 2 , ketinggian maksimum bola
adalah...
A. 10 m
B. 20 m
C. 40 m
D. 100 m
 E. 400 m
11. Sebuah bola dilempar keatas dan mencapai titik tertinggi A C3
10 meter. Jika g = 10 m/s2 kecepatan awal bola adalah...
A. 10√2 m
B. 20 m
C. 30 m
D. 40 √2 m
E. 50 m
12. Seorang anak melempar batu dengan kecepatan 4 m/s dan A C4
sudut lemparan 60 terhadap tanah. Kecepatan batu pada
komponen X dan Y setelah 0,1 sekon adalah...
A. Vx = 2ms dan Vy = 2,42 ms
B. Vx = 2ms dan Vy = 2,24 ms
C. Vx = 2ms dan Vy = 2,44 ms
D. Vx = 2ms dan Vy = 2,22 ms
E. Vx = 2ms dan Vy = 2,40 ms
3.5.7 Memperkirakan 13. Pada gerak parabola ketika benda mencapai titik tertinggi C C2
kecepatan benda pada titik maka pernyataan dibawah yang benar adalah...
tertinggi A. Kecepatan nol
B. Kecepatan v o sin θ
C. Kecepatan v o cos θ
D. Energi kinetik nol
E. Energi mekaniknya maksimal

14. Joni melempar batu dengan kecepatan 10 m/s dengan B C3

sudut elevasi 30. Tinggi maksimum yang dicapai batu
adalah...
A. 1,0 meter
 B. 1,25 meter
C. 2,5 meter
D. 3,0 meter
E. 5,0 meter
15. Sebutir peluru ditembakkan dari senapan dengan B C3
kecepatan awal 100 m/s. Sudut elevasi saat itu sebesar
15 (sin 15= 0,26). Tinggi maksimum yang dapat
dicapai peluru adalah...
A. 33,7 m
B. 33,8 m
C. 33,6 m
D. 33,4 m
E. 33,3 m
16. Apabial besar sudut anatara arah horizontal dan arah C C4
tembak suatu peluru adalah 53, perbandingan antara
jarak tembak dalam arah mendatar dengan tinggi
maksimum peluru adalah...
A. 2:3
B. 3:2
C. 3:1
D. 1:3
E. 2:1
17.Bila sudut antara horizontal dan arah tembak mendatar A C5
suatu peluru 45, maka perbandingan antara jarak tembak
arah mendatar dan tinggi maksimum peluru adalah..
4 1 4 2 4
A. B. C. D. E.
1 4 2 4 4
3.5.8 Menentukan Waktu 18.Zulham melempar bola basket dengan kecepatan 20 m/s A C5
untuk Ketinggian Maksimum dan sudut elevasi 30. Waktu yang dibutuhkan bola
(puncak) basket untuk sampai titik tertinggi adalah...
A. 1 sekon
B. 4 sekon
C. 5 sekon
D. 6 sekon
E. 8 sekon
3.5.9 Menentukan Waktu 19.Seseorang memegang bola pada ketinggian 20 meter lalu E C3
untuk kembali ke melemparkan horizontal ke depan dengan kecepatan awal
posisi/ketinggian semula 5 m/s, selang waktu bola tiba ditanah adalah...
A. 6 sekon
B. 5 sekon
C. 4 sekon
D. 3.sekon
E. 2 sekon
3.5.10 Menentukan 20.Jika sebuah selang air menyemprotkan air ke atas dengan A C3
Jangkauan Maksimum kecepatan 10 m/s pada sudut 37 jarak tempuh
maksimum air tersebut adalah...
A. 9,6 meter
B. 9,8 meter
C. 9,2 meter
D. 9 meter
E. 8 meter
 KISI-KISI SOAL PRETEST DAN POSTTEST

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 11 Padang

Mata Pelajaran : Fisika
Materi Pokok : Gerak Melingkar
Kompetensi Dasar : 3.6 Menganalisis besaran fisis pada gerak melingkar dengan dengan laju konstan (tetap) dan
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
Kelas / Semester : X/ Ganjil
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Jumlah Soal : 20 soal

INDIKATOR SOAL Jawaban Aspek Kognitif

menjelaskan pengertian 1. Gerak melingkar beraturan merupakan gerak suatu benda B C1
gerak melingkar beraturan dengan suatu lintasan melingkar dengan…..
A. Kecepatannya tetap
B. Vector kecepatan liniernya tetap
C. Percepatan konstan
D. Periodenya tetap
E. Kelajuan konstan
Mengelompokkan ciri-ciri 2. Sebuah benda yang bergerak melingkar beraturan A C1
gerak melingkar pada dipengaruhi oleh suatu gaya yang arah:
kehidupan A. Searah dengan kecepatan
B. Menyinggung lingkaran
C. Menuju pusat lingkaran
D. Radikal keluar
E. Tidak ada ditentukan

menjelaskan besaran- besaran 3. Banyaknya getaran gelombang yang terjadi dalam A C2

periode (T), frekuensi (f), waktu satu detik adalah ….
kecepatan linier (v), dan A. Frekuensi
kecepatan sudut ( ) dalam B. Periode
gerak melingkar. C. Amplitudo
D. Frekuensi bunyi
E. Bunyi
Mengelompokkan ciri-ciri 4. Berdasarkan beberapa kasus di bawah ini C C2
a. mobil melaju di jalan lurus dengan kecepatan
gerak melingkar pada
konstan 65 km/jam
kehidupan b. gerak perputaran jarum jam
c. roda motor yang sedang bergerak terhadap
jalan
d. gerak sebuah titik pada baling-baling kipas angin.
e. peluru yang ditembakkan dengan keepatan
awal 75 m/s

pernyataan yang menunjukkan gerak melingkar

adalah...
A. a, b, dan c
B. a dan c
C. b dan d
D. d saja
E. semua benar
Menemukan pola 5. Sebuah benda bergerak dengan kelajuan konstan v C C2
Hubungan kecepatan melalui lintasan yang berbentuk lingkaran berjari-jari
linier,jari-jari roda terhadap R dengan percepatan sentripetal as agar percepatan
sentripetal menjadi dua kali semula maka...
kecepatan sentripetal
A. v dijadikan 4 kali dan R dijadikan 2 kali semula
B. v dijadikan 2 kali dan R dijadikan 4 kali semula
C. v dijadikan 2 kali dan R dijadikan 2 kali semula
D. v tetap dan R dijadikan 2 kali semula
E. v dijadikan dijadikan 2 kali dan R tetap
Mengelompokkan ciri-ciri 6. Diantara benda dibawah ini yang memiliki laju putaran E C2
gerak melingkar pada yang tetap:
kehidupan A. Baling-baling kipas angin
B. Baling-baling pesawat
C. Jarum kompas
D. Jarum jam dinding
E. Roda sepeda

Menemukan pola hubungan 7. Dua benda A dan B masing-masing bermassa 2 kg dan 4 B C2

gaya sentripetal dengan kg diikat dengan tali yang sama panjangnya 1 m. jik
kedua benda diputar dengan kecepatan linear sama besar
kecepatan linier
2 m/s, maka perbandingan gaya sentripetal benda
A dan benda B adalah ….
A. FA : FB = 1 : 3
B. FA : FB = 1 : 2
C. FA : FB = 2 : 3
D. FA : FB = 1 : 4
E. FA : FB = 1 : 5
Dapat menghitung periode 8. Sebuah benda yang digantung pada seutas tali yang C C3
(T), frekuensi (f), kecepatan digerakkan melingkara dengan kealjuan tetap. Bola
linier (v), dan kecepatan tersebut dapat menempuh putaran sebanyak 120
sudut ( ) dalam gerak putaran dalam 1 menit. Maka besar periode adalah….
melingkar. A. 1 s
B. 1,5 s
C. 2 s
D. 2,5 s
E. 0,5 s
Dapat menghitung periode 9. Jika suatu benda melakukan 1 putaran dalam 2 sekon, A C3
(T), frekuensi (f), kecepatan maka berarah periodanya adalah (T)
linier (v), dan kecepatan A. 0,5 s
B. 1s
sudut ( ) dalam gerak
C. 2s
melingkar. D. 1.5 s
E. 2,5 s
Memprediksi kesimpulan 10.Perhatikan penyataan gerak melingkar beraturan B C3
berikut!
hasil percobaan
1. kecepatan sudut sebanding dengan frekuensi
2. kecepatan linier sebanding dengn kecepatan
sudut
3. kecepatan sudut sebanding dengan period
Penyataan yang benar adalah ....
A. 1 saja
B. 1 dan 2
C. 2 saja
D. 2 dan 3
E. 3 saja
menjelaskan hubungan 11. Hubungan periode dengan frekuensi E C3
periode (T), frekuensi (f), putaran diriumuskan….
kecepatan linier (v), dan A. T = f
kecepatan sudut ( ) dalam B. T= 2. F
gerak melingkar.
C. T = ❑
❑
D. f = ❑
❑
1
E. T =
f
Menemukan pola hubungan 12. Jika dua batu masing-masing mempunyai berat yang B C4
gaya sentripetal dengan sama dan diikat dengan tali. Batu pertama diikat
kecepatan linier dengan tali yang pendek dan batu yang kedua dengan
tali yang panjang maka percepatan setripetalnya
akan….
A. Sama
B. Semakin besar
C. Semakin sedikit
D. Tidak berpengaruh
E. Konstan
Menganalisis hubungan gerak 13. Sebuah batu dengan massa 20 g diikat dengan tali dan B C4
melingkar dengan hukum diputar sehingga lintasannya berbentuk lingkaran
Newton II vertikal dengan jari-jari 0,5 m. jika kecepatan sudut
batu 6 rad/s dan g= 10 m/s2, maka gaya tegang tali
pada saat dititik tertinggi adalah ….
A. 1,24 N
B. 1,6 N
C. 3,6 N
D. 5,6 N
E. 12,4 N
Menyelidiki hubungan 14. Berputar dengan percepatan sudut putar 3 put/s2 . C C4
besaran-berasan dalam gerak suatu titik naik pada ujung kipas angin yang bergerak
melingkar melingkar dengan kecepatan sudut awal 1 put/s
setelah 2 detik telah berputar sebanyak? ….
A. 2 put
B. 4 put
C. 6 put
D. 8 put
E. 10 put
Menyelidiki hubungan 15. Sebuah roda berputar dengan frekuensi 4 Hz. Maka: A C5
A. Kecepatan sudut roda 8π rad/s.
besaran-berasan dalam gerak
B. Dititik berjarak 2 meter dari pusat roda laju linearnya
melingkar 16π m/s.
C. Dititik berjarak 0,5 meter dari pusat roda,
percepatan sentripetalnya 32π m/s2.
Pernyataan yang benar adalah...
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 1, 2, dan 3
D. 2 saja
E. 3 saja
Menghitung kecepatan sudut 16. Persamaan gerak posisi sudut sebuah benda yang C C4
dari fungsi percepatan sudut. bereaksi adalah θ = (3x2 + 4) rad,berapakah kecepatan
sudut rata-rata benda yang bergerak dari 1s sampai
2s?....
A. 1 rad/s
B. 3 rad/s
C. 6 rad/s
D. 8 rad/s
E. 9 rad/s

Menyelidiki hubungan 17. Sebuah benda yang massanya 50 gram bergerak A C5

melingkar beraturan dengan kecepatan 2 m/s. Bila jari
besaran-berasan dalam gerak
jari lintasan itu 0,5 m, maka
melingkar A.waktu untuk 1 putaran adalah 1,57 s
B. besar percepatan sentripetalnya adalah 8 m/s2
C.gaya sentripetalnya adalah o,4 N
D.vektor kecepatannya tidak tetap
Pernyataan yang benar dibawah ini adalah ...,
A. 1, 2 dan 3
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 4 saja
E. semua benar
Menyelidiki hubungan 18. Sebuah benda mula-mula diam, kemudian melakukan A C4
gerak melingkar beraturan dngan kecepatan sudut 240
besaran-berasan dalam gerak
rpm. Jika jari-jari lingkaran 10 cm dan benda telah
melingkar menempuh waktu 4 sekon, maka pernyataan yang benar
dibawah ini adalah ....
A.Periode putaran benda 0,5 s dan frekuensinya 2 Hz.
B. Kecepatan liniernya 0,8π m/s dan kecepatan
sudutnya 0,8π m/s
C.kecepatan linier benda 0,8 π m/s dan jarak tempuhnya
32 m/s
D.jarak tempuh benda 32 m dan percepatan benda 0,2
m/s2
E. percepatan benda 0,2π m/s2 jarak tempuh benda 32π
m
Menemukan pola hubungan 19. Seorang siswa memutar sebuah batu yang diikatkan pada C C2
ujung seutas tali. Batu diputar secara horizotal seperti
gaya sentripetal dengan
gambar. Jika laju diputarnya batu dijadikan 2 kali semula,
kecepatan linier maka gaya sentripetalnya menjadi.....

A.0,3 N
B.0,6 N
C.3 N
D.6 N
E. 30 N
Mengklasifikasi hubungan 20. Pada sebuah benda yang bergerak melingkar beraturan, E C2
besaran-besaran dalam gerak kecepatan liniernya bergantung pada....
melingkar A. massa dan jari-jari lingkaran
B. massa dan periode
C. massa dan frekuensi
D. periode dan jari-jari lintasan
E. kecepatan sudut dan jari-jari lingkaran