RPP Model PBT
RPP Model PBT
B. Kompetensi Dasar
3.1 Menjelaskan dasar-dasar dan langkah-langkah kerja sesuai SOP mengenai perawatan
berkala mekanisme mesin.
4.1 Merawat berkala mekanisme mesin.
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
Pengetahuan :
3.1.1 Menjelaskan jadual perawatan mekanisme mesin secara berkala.
3.1.2 Menjelaskan komponen komponen katup dan kelengkapannya
3.1.3 meneskripsikan fungsi celah katup,
3.1.4 Menguraikan pengaruh tekanan kompresi.
3.1.5 Mengurutkan cara/langkah penyetelan katup
3.1.6 Menentukan pengukuran tekanan kompresi
Keterampilan :
4.1.1 Memeriksa /menyetel celah katup
4.1.2 Menginterpretasikan hasil tes tekanan kompresi
D. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui penggalian informasi pada buku modul pembelajaran dan browsing, peserta didik
dapat :
a. menjelaskan jadual perawatan mekanisme mesin secara berkala.
b. menjelaskan komponen komponen katup dan kelengkapannya.
c. Mendeskripsikanmenjelaskan fungsi celah katup.
d. Menguraikan pengaruh tekanan kompresi.
e. Mengurutkan langkah/ cara penyetelan katup
Halaman 1 dari 8
f. Menentukan pengukuran tekanan kompresi
2. Melalui pengamatan gambar kerja system pengapian dan latihan, peserta didik dapat :
a. memeriksa / menyetel celah katup.
b. menginterpretasikan hasil tes tekanan kompresi.
E. Materi Pembelajaran
Perawatan berkala mekanisme mesin :
• Dasar Perawatan Mekanisme Mesin
• Item Perawatan Berkala Mekanisme Mesin
G. Kegiatan Pembelajaran
AlokasiW
Kegiatan Deskripsi
aktu
Halaman 2 dari 8
Siswa mendiskusikan hasil bacaannya berkaitan
dengan gambar cara penyetelan katup dan
pengukuran tekanan kompresi serta peralatan
yang diperlukan.
Berdasarkan gambar dan hasil diskusi siswa
mengidentifikasi peralatan dan bahan apa saja
yang digunakan untuk melakukan penyetelan
katup dan pengukuran tekanan kompresi.
Guru menugaskan siswa untuk membuat list
peralatan yang diperlukan dalam penyetelan katup
dan pengukuran tekanan kompresi.
Siswa menelaah gambar pada lembar informasi
dan jobsheet /gambar kerja yang dibuat, siswa
membuat langkah-langkah penyetelan katup dan
tekanan kompresi
Berdasarkan langkah kerja yang dibuat, siswa dapat
merumuskan tentang apa saja yang dilakukan saat
perawatan berkala mekanisme mesin dalam
penyetelan katup dan tekanan kompresi
Guru menugaskan siswa memeriksa ulang langkah-
langkah penyetelan katup dan pemeriksaan tekanan
kompresi untuk mendapatkan performa mesin
menjadi lebih baik.
Siswa memeriksa ulang langkah penyetelan katup
dan pemeriksaan tekanan kompresi untuk
mendapatkan waktu yang effisien.
Halaman 3 dari 8
Siswa melakukan pemeriksaan hasil pemeriksaan
tekanan kompresi dan membandingkannya dengan
spesifikasi buku pedoman reparasi serta
menyimpulkan kondisinya masih memenuhi
spesifikasi.
Siswa melakukan pemeriksaan hasil penyetelan
katup menggunakan stetoskop dengan cara
menghidupkan mesin serta membandingkannya
dengan spesifikasi buku pedoman reparasi
Siswa membuat laporan hasil perawatan berkala
mekanisme mesin sesuai dengan gambar kerja pada
job sheet
Siswa membuat laporan perawatan berkala
mekanisme mesin berdasarkan hasil pengukuran dari
jobsheet.
Mengembangkan rencana pemasaran
Guru menugaskan siswa membuat draf promosi
untuk perawatan berkala mekanisme mesin
Siswa membuat draf (rancangan) promosi untuk
perawatan berkala mekanisme mesin dalam jejaring
(daring) dan luar jejaring (luring)
Siswa mempromosikan harga perawatan berkala
mekanisme mesin dalam jejaring (daring) dan luar
jejaring (luring)
Halaman 4 dari 8
Teknik
No Aspek yang dinilai Waktu Penilaian
Penilaian
c. Mendeskripsikan fungsi celah katup,
d. Menjelaskan pengaruh tekanan kompresi.
e. Mengurutkan Langkah penyetelan katup
f. Menentukan pengukuran tekanan
kompresi
3. Keterampilan
a. Memeriksa /menyetel celah katup Unjuk Hasil praktik
b. Menginterpretasikan hasil tes tekanan Kerja
kompresi.
Kompetensi
Indikator Indikator Soal Jenis Soal
Dasar
1.1. Menjelas 1. Jadual 1. Peserta didik dapat Tes tulis
kan dasar- perawatan menjelaskan alasan perlu
dasar dan mekanisme adanya jadual perawatan
langkah- mesin secara mekanisme mesin secara
langkah berkala berkala pada kendaraan
kerja sesuai
dijelaskan bermotor.
SOP
mengenai dengan benar. 2. Peserta didik dapat
perawatan 2. Komponen menjelaskan komponen
berkala komponen katup katup dan
mekanisme dan kelengkapannya.
mesin kelengkapannya 3. Peserta didik dapat
dijelaskan menjelaskan akibat bila
dengan benar. kendaraan bermotor celah
3. Fungsi celah katupnya terlalu
katup dijelaskan rapat/kecil.
dengan benar. 4. Peserta didik dapat
4. Pengaruh menjelaskan pengaruh
tekanan tekanan kompresi pada
kompresi sepeda motor.
dijelaskan
5. Peserta didik dapat
dengan benar.
5. Cara penyetelan memahami prosedur
katup dipahami penyetelan katup.
dengan benar
6. Peserta didik dapat
Halaman 5 dari 8
6. Cara memahami prosedur
pengukuran pengukuran tekanan
tekanan kompresi.
kompresi
dipahami
dengan benar
b. Soal Tes Tulis :
1. Jelaskan alasan perlu adanya jadual perawatan mekanisme mesin secara berkala pada
kendaraan bermotor !
2. Jelaskan perbedaan fungsi dari katup intake dan katup exhaust pada sepeda motor !
3. Jelaskan akibat bila kendaraan bermotor celah katupnya terlalu rapat/kecil !
4. Jelaskan penyebab tekanan kompresi suatu kendaraan bisa menjadi tinggi !
5. Sebutkan langkah-langkah penyetelan katup pada sepeda motor!
6. Bagaimana menentuka n pengukuran tekanan kompresi pada sepeda motor!
Halaman 6 dari 8
e. Putar handle gas sampai pada posisi terbuka penuh
f. Tekan tombol electric starter atau jika menggunakan starter manual, injak kick
starter berulang-ulang sampai jarum pada alat ukur tekanan kompresi
(compression tester) menunjukkan angka yang paling tinggi (Secara umum
besarnya tekanan kompresi motor bensin antara 8 sampai 11 bar)
No. 1 2 3 4 5
(Bobot) (20) (20) (20) (20) (20)
Jawaban dijawab sesuai kunci jawaban 20 20 20 20 20
Jawaban dijawab mendekati kunci jawaban 10 10 10 10 10
Jawaban dijawab salah 5 5 5 5 5
Tidak dijawab 0 0 0 0 0
=
Skor Jawab 1+ Skor Jawab 2+ Skor Jawab 3+ Skor Jawaban 4+ Skor Jawab 5
x 100
100
e. Penilaian ketrampilan
Jobsheet terlampir
f. Penilaian Portofolio
Jobsheet ( Kolom Penilaian Kesimpulan terlampir )
b. Pengayaan
Kegiatan pengayaan merupakan kegiatan pembelajaran yang diberikan kepada
peserta didik yang telah menguasai materi pembelajaran, yaitu kompetesi
Pprawatan berkala mekanisme mesin. Dalam pengayaan ini dapat dilakukan dengan
beberapa cara dan pilihan. Sebagai contoh, peserta didik dapat diberikan bahan
bacaan yang relevan dengan materi seperti persoalan-persoalan penyelesaian
problem yang terjadi pada perawatan berkala mekanisme mesin.
Halaman 7 dari 8
b. Lcd proyektor
c. Gambar kerja
2. Alat/Bahan :
Alat:
a. Obeng.
b. Kunci Busi.
c. Compression Tester
d. Fuller gauge.
e. Valve Adjuster.
f. Kunci Ring 8-9 mm
g. Kunci tutup katup.
h. Kunci T 17mm.
Bahan:
a. Bahan bakar / Pertalite.
b. Unit sepeda motor Honda
3. Sumber Belajar :
a. Pemeliharaan mesin sepeda motor, Semester I, Teknik Sepeda Motor Edisi Pertama
2013, Kementerian Pendidikan & Kebudayaan, Direktorat Jenderal Peningkatan
Mutu Pendidik & Tenaga Kependidikan, th. 2013: Jakarta.
b. BPR Honda.PT. Astra International, AHM Motor Corporation.
................................... ……………………………..
NIP. (-) NIP. (-)
Halaman 8 dari 8