SILABUS MATA PELAJARAN

SMK : SMKS TRI ARGA 2 JAKARTA

Mata Pelajaran : Seni Budaya
Durasi ( Waktu ) : 108 JP ( @ 45 Menit )
Kelas/Semester : X /1 dan 2

KI 3 ( Pengetahuan )
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan
metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kajian/kerja Seni Budaya pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri
sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI 4 ( Ketrampilan )
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai bidang kajian / kerja Seni Budaya. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan
kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji
secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya disekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawas langsung.
 Semester : 1 ( Satu )
Tahun Pelajaran : 2021 / 2022
INDIKATOR ALOKASI
KOMPETENSI DASAR PENCAPAIAN MATERI POKOK WAKTU KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN SUMBER
KOMPETENSI (JP) BELAJAR

1 2 3 4 5 6 7
3.1. Memahami konsep 3.1.1 Menguraikan definisi budaya  Definisi budaya, Mengamati untuk mengidentifikasi dan Pengetahuan:  Buku Paket
budaya 3.1.2 Menguraikan unsur-unsur unsur, wujud merumuskan masalah tentang konsep  Tes Tertulis
budaya kebudayaan, dan - Seni Budaya
3.1.3Menguraikan wujud budaya budaya.
Fungsi Budaya dalam Karya
kehidupan Mengumpulkan data tentang konsep Keterampilan Sugianto
4.1. Mempresentasikan 4.1.1 Melakukan observasi budaya Masyarakat. budaya.  Portofolio - Susanto Mike
lokal 6
konsep budaya Mengolah datatentang konsep budaya. Membongkar
4.1.2 Mempresentasikan hasil  Kinerja
karya Seni
observasi budaya Mengomunikasikan tentang konsep Rupa
budaya.
 Internet
3.2. Memahami konsep 3.2.1 Menguraikan definisi seni  Definisi seni Mengamati untuk mengidentifikasi dan Pengetahuan:  Buku Paket
seni 3.2.2 Mengemukakan fungsi seni  Fungsi seni merumuskan masalah tentang konsep seni.
 Pembagiaan Seni  Tes Tertulis - Seni Budaya
 Konsep Seni Mengumpulkan data tentang konsep seni  Tes lisan Karya
4.2. Mempresentasikan 4.2.1. Membuat diagram  Kegiatan Sugianto
12 - Susanto Mike
konsep Seni Keterkaitan antar jenis seni Berkarya Seni Mengolah datatentang konsep seni. Keterampilan
Membongkar
karya Seni
Rupa
 Internet
3.3.Memahami konsep 3.3.1 Menjelaskan definisi keindahan  Definisi keindahan Mengamati untuk mengidentifikasi dan Pengetahuan:  Buku Paket
keindahan 3.3.2 Membedakan teori  Jenis keindahan merumuskan masalah tentang konsep - Wadjiz
keindahan alami dan buatan 12 keindahan.  Tes Tertulis Anwar
3.3.3 Membedakan keindahan Keterampilan Filsafat
antarjenis seni Estetika
- The Liang G
4.3.Mempresent asikan 4.3.1 Melakukan observasi keindahan  Perasaan Keindahan Mengumpulkan data tentang konsep  Portofolio Filsafat Seni
konsep keindahan alami  Prinsip Keindahan keindahan. sebuah
4.3.2 Melakukan observasi keindahan  Kinerja
Mengolah data tentang konsep keindahan. Pengantar
ciptaan manusia
Mengomunikasikan tentang konsep Internet
4.3.3 Mempresentasikan keindahan
alami dan buatan manusia keindahan. budayaNusantara.
3.4Menganalisis jenis, fungsi 3.4.1 Menyimpulkan jenis seni budaya  Jenis seni Mengamati untuk mengidentifikasi Pengetahuan:  Buku Paket
danunsur seni budaya Nusantara budaya dan merumuskan masalah
 Nusantara 3.4.2 Mengklasifi kasikan Nusantara tentangjenis, fungsi dan unsur seni  Tes Tertulis - Seni Budaya
fungsi  Fungsi seni budayaNusantara. Karya Sugianto
seni budaya Nusantara budaya Keterampilan
4.4Memilah jenis, fungsi dan 3.4.3.Menyimpulkan unsur Nusantara Mengumpulkan data tentangjenis, :
unsur seni budaya seni budaya Nusantara  Unsur seni budaya fungsi dan unsur seni
4.4.1 Memilah jenis seni budayaNusantara. Portofolio
Nusantara Nusantara
budaya 12
Nusantara Mengolah datatentang jenis, fungsi dan
4.4.2 Memilah fungsi seni unsur seni budaya Nusantara
budaya
Nusantara Mengomunikasikan tentang
4.4.3 Memilah unsur seni jenis, fungsi dan unsur seni budaya
budaya Nusantara
Nusantara
3.5Menganalisis 3.5.1 Menelaah  Perkembanga n seni Mengamati untuk mengidentifikasi dan  Buku Paket
perkemban gan seni perkembangan budaya Nusantara merumuskan masalah tentang
budaya Nusantara seni budaya Nusantara  Seni Nusantara perkembangan seni budaya Nusantara. Pengetahuan: - Seni Budaya
3.5.2 Menyimpulkan Tradisional  Tes Tertulis Karya
3.4.3 karakteristik setiap periode  Seni 12 Mengumpulkan data tentang Sugianto
perkembangan seni budaya Nusantara perkembangan
Nusantara Keterampilan  Internet
:
4.5Merumuskan 4.5.1 Mengolah diagram  Era Kemerdekaan seni budaya Nusantara. Portofolio 
perkemban gan seni perkembangan seni budaya
budaya Nusantara Nusantara Mengolah data tentang
4.5.2 Menyajikan perkembangan seni
perkembangan budayaNusantara.
3.5.3 seni budaya Nusantara
Mengomunikasikan tentangperkembangan
seni budaya Nusantara
Semester : 2 ( Dua )

Tahun Pelajaran : 2021/2022

KOMPETENSI INDIKATOR PENCAPAIAN MATERI ALOKASI KEGIATAN

DASAR KOMPETENSI POKOK WAKTU PEMBELAJARAN PENILAIAN SUMBER
(JP) BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
3.6 Menerapkan 3.6.1 Menguraikan  Definisi 12 Mengamati untuk Pengetahuan:  Buku Paket
apresiasi seni definisi apresiasi seni apresiasi mengidentifikasi dan
budaya budaya  Tes Tertulis - Seni
seni merumuskan masalah
Nusantara 3.6.2 Menguraikanpendekatan Keterampilan Budaya
 Pendekatan tentang apresiasi seni
apresiasi seni budaya Karya
apresiasi budaya Nusantara  Penilaian
3.6.3 Mengurutkan prosedur Sugianto
seni unjuk
apresiasi seni budaya kerja
Mengumpulkan data
 Internet
tentang apresiasi seni
 Penilaian
budaya Nusantara
produk
Mengolah data tentang
apresiasi seni budaya
Nusantara

4.6Melaksanakan peniruan 4.6.1 Mengeksplorasi  Tujuan Mengomunikasikan

karya seni seni budaya sesuai dan tentangapresiasi seni
budayaNusantar a dengan seni warisan Fungsi budaya Nusantara
Nusantara Apresiasi
4.6.2 Menyajikan  Tahapan
pameran/pagelar an seni budaya Apresiasi
Nusantara Seni Budaya
 Menerapkan
Apresiasi Seni
Budaya Nusantara
 3.7Menerapkan 3.7.1 Menentukan seni budaya  Apresiasi Mengamati untuk Pengetahuan:  Buku Paket
apresiasi seni mancanegara seni budaya mengidentifikasi dan
budayamancane gara 3.7.2 Membedakan seni budaya Manca merumuskan masalah  Tes Tertulis - Seni
mancanegara negara tentangapresiasi seni budaya Budaya
3.7.3 Menentukan pendekatan 12 mancanegara Keterampilan Karya
apresiasi seni budaya Konsep Umum : Sugianto
Nusantara Seni Rupa Mengumpulkan data tentang  Penilaian
4.7Melaksanakan 4.7.1 Mengeksplorasi seni budaya apresiasi seni budaya unjuk
apresiasi seni Timur kerja  Internet
mancanegara sesuai dengan mancanegara
Budaya manca pendekatan yang dilakukan Konsep  Penilaian
negara 4.7.2 Menyajikan pameran / Keindahan Seni Mengolah data tentang produk
pagelaran seni budaya Rupa Indonesia Apresiasi seni budaya mancanegara
mancanegara
Mengomunikasikan tentang
apresiasi seni budaya
mancanegara.
3.8Menganalisis karya seni 3.8.1 Menyimpulkan bentuk  Bentuk dan Mengamati untuk Pengetahuan:  Buku Paket
budaya Nusantara seni budaya Nusantara maknaseni budaya mengidentifikasi dan
3.8.2 Menyimpulkan Makna seni budaya Nusantara 12 merumuskan masalah tentang  Tes Tertulis - Seni Budaya
Nusantara. karya seni Karya
budayamancanegara. Sugianto
 Metode Keterampilan :
4.8.1 Memodifikasi seni  Mengumpulkan data
Pengembangan
budaya Nusantara tentang apresiasi seni  Penilaian unjuk  Internet
4.8.2 mengkomuni kasikan Karya Seni budayamancanegara. kerja
seni budaya Nusantara  Berkreasi Karya  Mengolah datatentang  Penilaian produk
Seni karyaseni budaya
mancanegara.
 Mengomunikasikan
tentangkarya seni
budayamancanegara.
3.9 Mengevaluasi karya 3.9.1 Mengkritisi karya seni  Mengamati untuk Pengetahuan:  Buku Paket
seni budaya Nusantara budaya Nusantara  Konsep dan mengidentifikasi dan
4.9Menyajikanhasil evaluasi 3.9.2Menilai karya seni Hakekat merumuskanmasalah  Tes - Seni
karya seni budayaNusantar a budaya Nusantara Resensi Seni tentang karya seni Tertulis Budaya
4.9.1 Menyusun laporan evaluasi  Tujuan budayaNusantara. Karya
seni budaya Nusantara Keterampilan Sugianto
Resensi Seni  Mengumpulkan data :
menyajikan laporan 12 tentang apresiasi seni
 Manfaat Portofolio
evaluasi seni budaya budayaNusantara. Internet
Nusantara Resensi Seni
  Evaluasi seni  Mengolah datatentang
karyaseni budaya
Nusantara.
 Mengomunikasikan
tentangkarya seni
budayaNusantara.
3.10 Merancang karya seni 3.10.1 Menentukan tema  Definisi Kreasi  Mengamati untuk mengidentifikasi
 Bentuk-bentuk dan Merumuskan masalah tentang Pengetahuan: T  Buku Paket
budaya Nusantara Penciptaan karya seni
Kreasi Seni Budaya karya seni budaya Nusantara. es Tertulis - Seni
berbasis budaya
Nusantara  Metode penciptaan 6  Mengumpulkan data Budaya
Keterampilan
3.9.3 Merumuskan gagasan k arya seni tentang apresiasi seni Karya
:
penciptaan karya seni budayaNusantara. Sugianto
berbasis budaya  Merancang  Penilaian
Karya Seni unjuk kerja
Nusantara
Budaya  Internet

4.10 Mengkreasi karya seni  Mengolah datatentang Penilaian produk

budaya Nusantara 4.10.1 Menciptakan karyaseni karyaseni budaya
berbasis seni budaya Nusantara.
Nusantara  Mengomunikasikan
4.10.2 Menyajikan karyaseni tentangkarya seni Budaya
kreasi baru berbasis seni Nusantara.
budaya Nusantara