Anda di halaman 1dari 24

LAPORAN PRAKTIKUM

MODUL VIII FISIKA MEKANIKA


FLUIDA DAN PANAS
THERMAL CONDUCTIVITY

Nama : Rifda Salma Prihantana


NIM : 202011074
Kelas :B
Prodi : S1 Teknik Elektro
Tanggal Pratikum : 11 Desember 2020
Nomor Paket :3
Nama Asisten : Luwis Surani Haloho

LABORATORIUM FISIKA DASAR


Institut Teknologi PLN
Jakarta
2020
Rifda Salma Prihantana
2020-11-074

MODUL VIII

THERMAL CONDUCTIVITY

I. Tujuan

Menghitung konduktivitas termal

II.Peralatan yang Dibutuhkan

•Generator uap yang akan mengirimkan sekitar 10 gram / menit (mis., Generator Steam Model
TD-8556 PASCO)

•Steam chamber dengan perangkat penyimpan sampel

•Freezer

•Wadah untuk mengumpulkan es yang meleleh

•Neraca ukur dengan satuan gram untuk menimbang air yang terkumpul

•Wadah untuk mengumpulkan uap yang telah mengembun

•Petroleum jelly ("Vaseline")

•Jangka sorong

•Mikrometer sekrup

•Benda uji ( Kaca, kayu, lexan, masonit, dan batu lembaran)

III.Teori

Laboratorium Fisika Dasar


IT-PLN
Rifda Salma Prihantana
2020-11-074

Panas dapat ditransfer dari satu titik ke titik lain dengan tiga metode umum:

konduksi, konveksi danradiasi. Setiap metode dapat dianalisisdan masing-masing


menghasilkan hubungan matematis sendiri yang spesifik. TD-8561 Alat
Konduktivitas Termal memungkinkan seseorang untuk menyelidiki laju konduksi
termal melalui lima bahan umum yang digunakan dalam konstruksibangunan. Persamaan
yang memberikan jumlah panas dilakukan melalui suatu bahan adalah:

∆Q = k A ∆T ∆t / h.

Dalam persamaan ini, ∆Q adalah total energi panas yang dilakukan, A adalah daerah di mana
konduksi terjadi, ∆T adalah perbedaan suhu antara sisi-sisi material, ∆t adalah waktu di
mana konduksi terjadi dan h adalah ketebalan material. Istilah yang tersisa, k, adalah
konduktivitas termal dari material yang diberikan.

Satuan untuk k tergantung pada satuan yang digunakan untuk mengukur besaran lain
yang terlibat. Beberapa konversi sampel antara berbagai set satuan yang berbeda
ditunjukkan pada Tabel 1.

Tabel 1

Pentingnya k terletak pada apakah seseorang ingin melakukan panas dengan baik
(konduktor yang baik) atau buruk (isolator yang baik). Oleh karena itu, ukuran relatif k
adalah penting bagi para perancang dan pembangun, dan harus menjadi penting bagi pemilik
rumah. Perhatikan lebih lanjut bahwa memilih bahan dengan nilai kecil untuk k tidak
menjamin struktur yang terisolasi dengan baik. Jumlah panas yang dilakukandi musim dingin
(dan karena itu perlu diganti) juga tergantung pada tiga faktor lain: luas.

ketebalan dan perbedaan suhu. Hal yang sama berlaku untuk panas yang dilakukan
selama musim panas. Persamaan untuk menentukan k adalah:

k = ∆Q h / A ∆T ∆t = ________

Laboratorium Fisika Dasar


IT-PLN
Rifda Salma Prihantana
2020-11-074

Teknik untuk mengukur konduktivitas termal sangat mudah. Sebuah


lempengan dari bahan yang akan diuji dijepit di antara ruang uap, yang
mempertahankan suhu konstan 100 ° C, dan balok es, yang mempertahankan suhu konstan 0
° C. Suatu perbedaan temperatur tetap dari 100 ° C dengan demikian ditentukan
diantara permukaan-permukaan material. Panas yang ditransfer diukur dengan
mengumpulkan air dari es yang mencair. Es mencair pada tingkat 1 gram per 80 kalori dari
aliran panas (panas laten meleleh untuk es).

Konduktivitas termal, k, karenanya diukur dengan menggunakan persamaan berikut:

di mana jarak diukur dalam sentimeter, massa dalam gram, dan waktu dalam detik. Peralatan
Konduktivitas Termal termasuk peralatan berikut (lihat Gambar 1): •Base •Ruang uap dengan
perangkat keras untuk pemasangan sampel •Cetakan es dengan penutup (Bagian # 648-03427)
•Bahan untuk diuji: Kaca, kayu, lexan, masonit, dan batu lembaran (Kayu, masonit, dan batu
lembaran ditutupi dengan aluminium foil untuk waterproofing.)

IV.DAFTAR PUSTAKA

Pasco Scientific, Manual Percobaan Pengukuran konduktifitas termal.

Laboratorium Fisika Dasar


IT-PLN
Rifda Salma Prihantana
2020-11-074

V.Prosedur Percobaan Mengukur Konduktivitas Termal

1. Isi cetakan es dengan air dan bekukan. Jangan membekukan air dengan tutup
botol. (Beberapa tetes detergen non-berbusa di dalam air sebelum
membeku akan membantu air mengalir lebih leluasa karena meleleh dantidak
akan berpengaruh signifikan pada hasilnya.)

2. Jalankan botol di bawah air hangat untuk melonggarkan es di cetakan.


CATATAN: Jangan mencoba "membongkar" es dari cetakan.

3. Ukur dan catat h, ketebalan bahan sampel.

4. Pasang material sampel ke dalam ruang uap seperti yang ditunjukkan pada
Gambar 2. CATATAN: Berhati-hatilah bahwa bahan sampel rata dengan
saluran air, agar air tidak bocor, kemudian kencangkan sekrupnya. Sedikit
Vaselin di antara saluran dan sampel akan membantu membuat segel yang baik.

5. Tempatkan es di atas sampel seperti yang ditunjukkan pada Gambar 2.


Jangan mengeluarkan es tetapi pastikan es dapat bergerak bebas dalam cetakan.
Cukup tempatkan ujung cetakan yang terbuka terhadap sampel, dan biarkan es
bergeser keluar saat percobaan berlangsung.

6. Alirkan uap ke dalam ruang uap. Biarkan selama beberapa menit


sampai suhu stabil sehingga aliran panasnya stabil. (ditandai dengan laju
lelehan es yang relatif konstan)

7. Tampung es yang mencair kedalam gelas ukur dan ukur diameter es catat
sebagai d1 .

Laboratorium Fisika Dasar


IT-PLN
Rifda Salma Prihantana
2020-11-074

8. Hentikan proses penampungan es yang mencair setelah 5- 10 menit


catatsebagai waktu es mencair ( t ) dan ukur kembali diameter es catat sebagai
d2.

9. Ukur massa gelas derisi air dengan mengunakan neraca catat sebagi mga,
ukur massa gelas dalam kondisi kosong catat sebagi mg.

VI.Data Dan Perhitungan

1.Hitung nilai rata-rata d1 dan d2 untuk menentukan davg, diameter rata-rata es selama
percobaan.

2.Gunakan nilai davg Anda untuk menentukan A, area di mana aliran panas antara es
dan ruang uap berlangsung. (Asumsikan bahwa A hanya area es yang bersentuhan dengan
material sampel.)

3.Kurangi nilai mgaoleh mguntuk menentukan massa es yang mencari ( mesc)selama waktu
pengamatan.

4.Hitunglah nilai konduktivitas termal mengunakan persamaan yang terdapat dalam teori
dengan menggunakan asumsi perbedaan suhu plat 100˚C.

Laboratorium Fisika Dasar


IT-PLN

Anda mungkin juga menyukai