TUGAS 3 P3M

SILABUS

Dosen Pengampu: Dr.Sripatmi,M.Si.

Disusun oleh:

MARLINA SEPTIANA E1R019093

JIHAN FAHIRA E1R019076
LULU LIWALIDYA E1R019087
NABILAH RIZQI H E1R421007

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MATARAM
2021
 Nama Sekolah : SMAN 7 MATARAM
Mata Pelajaran : Matematika
Materi Pokok : Fungsi Komposisi dan Fungsi Invers
Kelas/Semester : X/II
Alokasi Waktu : 12 x 40 menit (12 jam pelajaran)

Kompetensi Inti (KI) :

KI_1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI_2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gontong royong, Kerjasama,tolerans,
damai), santun, responsive, dan pro- aktif sebgai bagian dari solusi atas berbagai permasalahandalam
berinteraksi secara efktif dengan lingkungan sosial dan alam serta menempatkan diri sebagi cerminan
bangsa dalam pergaulan dunia.
KI_3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan konsep faktual procedural dan metakognitif
yag berdasarkan rasa ingin tau tentang ilmu pengetahuan
KI_4 : Mengolah, menalar, dan menyajikan dalam ranah yang konkret dan ranah abstrak dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya disekolah secara mandiri

Kompetensi Dasar (KD) :

KD 3.6 : Menjelaskan operasi komposisi pada fungsi dan operasi invers pada fungsi serta sifat-sifatnya serta
menetukan eksistensinya
KD 4.6 : Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi komposisi dan operasi invers suatu fungsi
No Indikator Sub Materi Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber
Waktu Belajar
3.6.1 Mengidentifikasi Konsep Mengumpulkan dan Sikap 1 jampel  Buku paket
tentang fungsi fungsi invers mengolah informasi terkait Observasi (SMA/SMK/
komposisi fungsi serta dapat Mengamati MAK kelas
menyimpulkan tentang X)
ketelitian dan
fungsi komposisi
rasa ingin  Artikel
3.6.2 Menentukan komponen Mendiskusikan dan yang
tahu dalam
pembentuk fungsi mengolah informasi terkait
mengerjakan berkaitan
komposisi komponen pembentuk fungsi
tugas, dengan
komposisi
menyimak fungsi
3.6.3 Menentukan aturan Sifat operasi Mendiskusikan aturan 2 jampel
penjelasan, invers
operasi fungsi fungsi operasi fungsi komposisi
komposisi atau
komposisi dan mempraktikannya dari
presentasi
beberapa fungsi
Mencermati operasi dalam
peserta didik
3.6.4 Menyusun sifat-sifat
fungsi komposisi fungsi komposisi dan mengenai
menyusun sifat-sifatnya fungsi

4.6.1 Menyajikan Masalah yang Mendiskusikan dan komposisi 2 jampel

penyelesian masalah berkaitan menyelesaikan permasalahan

yang berkaitan dengan dengan fungsi yang berkaitan dengan .

komposisi fungsi komposisi
fungsi komposisi
 No Indikator Sub Materi Kegiatan Penilaian Alokasi Sumber
Pembelajaran Waktu Belajar
3.6.5 Menjelakan syarat Pengertian Mengidentifikasi fungsi Pengetahuan 3 jampel
agar suatu fungsi fungsi invers invers dan mendiskusikan Penugasan
mempunyai invers dan syarat syarat suatu fungsi Tugas terstruktur:
fungsi dinyatakan fungsi invers
Mengerjakan
dinyatakan
latihan soal-soal
fungsi invers
yang berkaitan
3.6.6 Mengidentifikasi sifat- Sifat-sifat Mendiskusikan terkait
dengan fungsi
sifat fungsi invers fungsi invers sifat-sifat fungsi invers
komposisi dan
melalui penentuan
juga fungsi invers,
rumus fungsi invers
serta mampu
3.6.7 Menggambarkan Grafik fungsi Mencermati dan mengolah
grafik fungsi invers invers informasi dalam
menggambarkan
dari grafik fungsi menggambar grafik fungsi
invers dari grafik fungsi grafiknya.
asalnya
asalnya Tugas mandiri

4.6.2 Menyajikan Masalah Menyelesaikan masalah Tidak terstruktur: 1 jampel

penyelesian masalah yang yang berkaitan dengan Mencatat dan
yang berkaitan dengan berkaitan fungsi invers mencari informasi
fungsi invers dengan mengenaik fungsi
fungsi invers komposisi, sifat,
dan aturan fungsi
komposisi, serta
fungsi invers, sifat,
dan grafiknya

Keterampilan:
Menyajikan
penyelesaian
masalah yang
berkaitan dengan
fungsi komposisi
dan fungsi invers.

Uji kompetensi,remedial, pengayaan 3 jampel

 Daftar Pustaka
Aulia, A.A,.dkk.(2017).Pemahaman Konsep Fungsi Invers Siswa Melalui Pembelajaran
Kooperatif Tipe Jigsaw. Jurnal Kajian Pembelajaran Matematika, Vol 1 No 2.
Sinaga Bornok., dkk. (2013). Matematika SMA/MA/SMK/MAK Kelas X. Jakarta : Pusat Kurikulum
dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.