DIKTAT

MATEMATIKA 1

DOSEN PENGAMPU
TEGUH YUONO, ST., MT

PROGRAM STUDI TEKNIK SIPIL

FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA
2018

i
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, puji syukur penyusun panjatkan kehadirat Allah SWT karena berkat
rahmad dan hidayahnya, penulis dapat menyelesaikan diktat “ Matematika 1”.

Penyajian materi dalam diktat ini diharapkan dengan mudah dipahami oleh semua
mahasiswa. Untuk itu, dalam setiap pokok bahasan, diberikan beberapa contoh soal yang
dapat diselesaikan mahasiswa sebagai latihan. Di bagian akhir dari diktat ini diberikan daftar
pustaka untuk membantu yang ingin mempelajari lebih lanjut, agar mendapatkan pemahaman
yang lebih mendalam.

Diktat ini tentu saja masih memiliki banyak kekurangan, untuk itu penyusun sangat
mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun untuk kesempurnaan buku ajar ini.

Akhirnya, penyusun berharap agar diktat ini dapat benar-benar bermanfaat dalam menambah
pengetahuan bagi para pembaca.

Surakarta, Januari 2018

Penyusun

ii
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .................................................................................................... i

KATA PENGANTAR................................................................................................... ii
DAFTAR ISI.................................................................................................................. iii

BAB I BILANGAN
1.1. Sejarah Bilangan ....................................................................................... 1
1.2. Pengertian Bilangan ................................................................................. 4
1.3. Silsilah Bilangan ....................................................................................... 4
1.4. Jenis-jenis Bilangan .................................................................................. 5
1.5 Latihan Soal .............................................................................................. 8

BAB II HIMPUNAN
2.1. Pengertian Himpunan................................................................................ 9
2.2. Macam-macam Himpunan ........................................................................ 10
2.3. Operasi Himpunan .................................................................................... 12
2.4. Sifat-sifat Operasi Himpunan ................................................................... 14
2.5. Latihan Soal .............................................................................................. 15

BAB III PERTIDAKSAMAAN

3.1. Sifat-sifat Pertidaksamaan ........................................................................ 16
3.2. Pertidaksamaan Linier .............................................................................. 17
3.3 Pertidaksamaan Kuadrat ........................................................................... 19
3.4. Latihan Soal .............................................................................................. 21

BAB IV PERSAMAAN
4.1. Kalimat terbuka ......................................................................................... 22
4.2. Persamaan Linear Satu Variabel ............................................................... 22
4.3 Persamaan Linear Dua Variabel ............................................................... 22
4.4. Latihan Soal .............................................................................................. 23

iii
BAB V FUNGSI
5.1. Definisi Fungsi .......................................................................................... 24
5.2. Notasi dalam Fungsi ................................................................................. 24
5.3 Fungsi sebagai Relasi ................................................................................ 24
5.4. Kesamaan Dua Fungsi .............................................................................. 26
5.5. Sifat-sifat Fungsi ....................................................................................... 27
5.6. Jenis-jenis Fungsi ...................................................................................... 29
5.7. Penjumlahan Suatu Fungsi ....................................................................... 32
5.8. Latihan Soal .............................................................................................. 33

BAB VI LIMIT FUNGSI

6.1. Limit Fungsi Aljabar ................................................................................. 34
6.2. Teorema Limit .......................................................................................... 40
6.3 Limit Fungsi Trigonometri ....................................................................... 41
6.4. Latihan Soal .............................................................................................. 43

BAB VII DERIFATIF (TURUNAN)

7.1. Definisi Turunan ....................................................................................... 44
7.2. Laju Perubahan Nilai Fungsi ................................................................... 44
7.3. Turunan Fungsi Aljabar ............................................................................ 46
7.4 Turunan Fungsi Trigonometri ................................................................... 47
7.5. Turunan Fungsi Logaritma ....................................................................... 47
7.6. Turunan Fungsi Eksponen ........................................................................ 47
7.7. Aturan Rantai Untuk Turunan Fungsi Tersusun ....................................... 48
7.8. Persamaan Garis Singgung Kurva ............................................................ 49
7.9. Fungsi Naik dan Fungsi Turun ................................................................ 50
7.10.Turunan Kedua Suatu Fungsi................................................................... 51
7.11. Titik Stationer dan Jenisnya .................................................................... 52
7.12. Menggambar Grafik Fungsi .................................................................... 56
7.13. Latihan Soal ............................................................................................ 57

BAB VIII INTEGRAL

8.1. Definisi Integral ........................................................................................ 58
8.2. Integral Fungsi Aljabar ............................................................................ 58

iv
 8.3. Integral Fungsi Trigonometri .................................................................... 61
8.4. Pemakaian Integral Tak Tentu .................................................................. 64
8.5. Pemakaian Integral Tertentu ..................................................................... 65
8.6. Teknik Pengintegralan dengan Substitusi ................................................. 68
8.7. Teknik Pengintegralan dengan Parsial ...................................................... 73
8.8. Latihan Soal .............................................................................................. 80

DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................... vi

v
 DAFTAR PUSTAKA

Frank Ayres, JR.,1984, Kalkulus Deferensial dan Integral, Erlangga

Edwin J.Purcell dan Dale Varberg, 1996, Kalkulus dan Geometris Analitis, Erlangga
Murray R. Spiegel, Ph.D., 1992, Kalkulus Lanjutan, Erlangga
Dra. Noeryanti, M.Si, Fungsi Logika Matematika
Soehakso, Himpunan, Relasi dan Fungsi, FMIPA Universitas Gajah Mada
Theresia M.H.T.S. 1992, Pengantar Dasar Mathematika Logika dan Teori Himpunan,
Erlangga Jakarta
Rachmad, 2004, Relasi dan Fungsi
Tu’nas Fuaidah dan Siti Nur Fadhilah, 2008, Limit

vi
 BAB I
BILANGAN

1.1. Sejarah Bilangan

Mulanya di zaman purbakala banyak bangsa-bangsa yang bermukim
sepanjang sungai-sungai besar. Bangsa Mesir sepanjang sungai Nil di Afrika, bangsa
Babilonia sepanjang sungai Tigris dan Eufrat, bangsa Hindu sepanjang sungai Indus dan
Gangga, bangsa Cina sepanjang sungai Huang Ho dan Yang Tze. Bangsa-bangsa tersebut
memerlukan keterampilan untuk mengendalikan banjir, mengeringkan rawa-rawa,
membuat irigasi untuk mengolah tanah sepanjang sungai menjadi daerah pertanian.
Untuk itu diperlukan pengetahuan praktis, yaitu pengetahuan teknik dan matematika
secara bersama-sama.
Sejarah menunjukkan bahwa permulaan Matematika berasal dari bangsa yang
bermukim sepanjang aliran sungai tersebut. Mereka memerlukan perhitungan,
penanggalan yang bisa dipakai sesuai dengan perubahan musim. Diperlukan alat-alat
pengukur untuk mengukur persil-persil tanah yang dimiliki. Peningkatan peradaban
memerlukan cara menilai kegiatan perdagangan, keuangan dan pemungutan pajak. Untuk
keperluan praktis itu diperlukan bilangan-bilangan.
Bilangan pada awalnya hanya dipergunakan untuk mengingat jumlah, namun
dalam perkembangannya setelah para pakar matematika menambahkan perbendaharaan
simbol dan kata-kata yang tepat untuk mendefenisikan bilangan maka matematika
menjadi hal yang sangat penting bagi kehidupan. Bilangan selalu dibutuhkan baik dalam
teknologi, sains, ekonomi ataupun dalam dunia musik, filosofi dan hiburan serta banyak
aspek kehidupan lainnya.
Bilangan dahulunya digunakan sebagai simbol untuk menggantikan suatu
benda misalnya kerikil, ranting yang masing-masing suku atau bangsa memiliki cara
tersendiri untuk menggambarkan bilangan dalam bentuk simbol.
Dalam perkembangan selanjutnya, pada abad ke-X ditemukanlah manuskrip
Spanyol yang memuat penulisan simbol bilangan oleh bangsa Hindu-Arab Kuno dan cara
penulisan inilah yang menjadi cikal bakal penulisan simbol bilangan yang kita pakai
hingga saat ini.

1
1.1.1 Perkembangan Teori Bilangan Pada Zaman Batu
Berhitung, merupakan salah satu kebudayaan kuno, bahkan paling kuno,
yaitu sekuno zaman batu tua atau paleolitikum. Awalnya, berhitung dipakai untuk
menghitung benda-benda, kemudian berkembang dengan menggunakan jari tangan
sebagai alat berhitung. Namun, waktu itu, mereka sekadar membedakan “satu, dua
dan banyak”
Seiring pergantian waktu, datanglah zaman batu muda atau neolitikum,
kira-kira 10.000 tahun yang lalu. Zaman itu ditandai dengan adanya kegiatan untuk
mengolah alam sehingga manusia di zaman itu hidup menetap. Di zaman itu,
kemampuan berhitung mulai berkembang ditandai dengan pengetahuan berhitung
berupa pengurangan dan penjumlahan kemudian ke perkalian dan pembagian.
Namun, kemajuan berhitungnya terbatas pada hitungan bilangan bulat saja.
Beberapa ratus tahun lalu, bangsa Inca (Peru) dan Maya (Guatemala)
merupakan bangsa yang telah memiliki kebudayaan tinggi. Bangsa Inca mencatat
bilangan tersebut pada kulpu, yaitu untaian tali yang bersimpul-simpul. Susunan
simpul itulah yang menunjukkan bilangan. Kepandaian berhitung juga diteruskan
pada kebudayaan Mesopotamia sekitar 4.000 tahun yang lalu. Mereka menggunakan
bilangan dalam enam puluh atau dikenal sebagai sesagesimal. Besar kemungkinan
bilangan enam puluh itu berasal dari kelipatan bilangan dua belas, sedangkan
bilangan dua belas itu sendiri berasal dari jumlah bulan dalam setahun.

1.1.2. Teori Bilangan Pada Suku Babilonia

Matematika Babilonia merujuk pada seluruh matematika yang
dikembangkan oleh bangsa Mesopotamia (kini Iraq). Mereka mengembangkan
sistem rumit metrologi sejak tahun 3000 SM. Menuliskan tabel perkalian pada
lempengan tanah liat dan berurusan dengan latihan-latihan geometri dan soal-soal
pembagian. Sebagian besar lempengan tanah liat yang sudah diketahui berasal dari
tahun 1800 sampai 1600 SM, dan meliputi topik-topik pecahan, aljabar, persamaan
kuadrat dan kubik, dan perhitungan bilangan regular, invers perkalian, dan bilangan
prima kembar. Lempengan itu juga meliputi tabel perkalian dan metode
penyelesaian persamaan linear dan persamaan kuadrat. Lempengan Babilonia 7289
SM memberikan hampiran bagi √2 yang akurat sampai lima tempat desimal.
Matematika Babilonia ditulis menggunakan sistem bilangan seksagesimal
(basis-60). Dari sinilah diturunkannya penggunaan bilangan 60 detik untuk semenit,
2
60 menit untuk satu jam, dan 360 (60 x 6) derajat untuk satu putaran lingkaran, juga
penggunaan detik dan menit pada busur lingkaran yang melambangkan pecahan
derajat.

1.1.3. Teori Bilangan Pada Suku Bangsa Mesir Kuno

Matematika Mesir merujuk pada matematika yang ditulis di dalam bahasa
Mesir. Tulisan matematika Mesir yang paling panjang adalah Lembaran Rhind
(kadang-kadang disebut juga “Lembaran Ahmes” berdasarkan penulisnya).
Lembaran itu adalah manual instruksi bagi pelajar aritmetika dan geometri. Selain
memberikan rumus-rumus luas dan cara-cara perkalian, pembagian, dan pengerjaan
pecahan, lembaran itu juga menjadi bukti bagi pengetahuan matematika lainnya,
termasuk bilangan komposit dan prima; rata-rata aritmetika, geometri, dan
harmonik; dan pemahaman sederhana Saringan Eratosthenes dan teori bilangan
sempurna (yaitu, bilangan 6). Lembaran itu juga berisi cara menyelesaikan
persamaan linear orde satu juga barisan aritmetika dan geometri.

1.1.4. Teori Bilangan Pada Suku Bangsa India

Sulba Sutras (kira-kira 800–500 SM) merupakan tulisan-tulisan geometri
yang menggunakan bilangan irasional, bilangan prima, aturan tiga dan akar kubik;
menghitung akar kuadrat dari 2 sampai sebagian dari seratus ribuan; memberikan
metode konstruksi lingkaran yang luasnya menghampiri persegi yang diberikan,
menyelesaikan persamaan linear dan kuadrat; mengembangkan tripel Pythagoras
secara aljabar, dan memberikan pernyataan dan bukti numerik untuk teorema
Pythagoras.
Pada sekitar abad ke 6 SM, kelompok Pythagoras mengembangkan sifat-
sifat bilangan lengkap (perfect number), bilangan bersekawan (amicable number),
bilangan prima (prime number), bilangan segitiga (triangular number), bilangan
bujur sangkar (square number), bilangan segilima (pentagonal number) serta
bilangan-bilangan segibanyak (figurate numbers) yang lain. Salah satu sifat bilangan
segitiga yang terkenal disebut triple Pythagoras, yaitu : a.a + b.b = c.c .

1.1.5. Teori Bilangan Pada Masa Sejarah (Modern)

Awal kebangkitan teori bilangan modern dipelopori oleh Pierre de Fermat
(1601-1665), Leonhard Euler (1707-1783), J.L Lagrange (1736-1813), A.M.

3
 Legendre (1752-1833), Dirichlet (1805-1859), Dedekind (1831-1916), Riemann
(1826-1866), Giussepe Peano (1858-1932), Poisson (1866-1962), dan Hadamard
(1865-1963).
Pada masa ini, teori bilangan tidak hanya berkembang sebatas konsep, tapi
juga banyak diaplikasikan dalam berbagai bidang ilmu pengetahuan dan teknologi.
Hal ini dapat dilihat pada pemanfaatan konsep bilangan dalam metode kode baris,
kriptografi, komputer, dan lain sebagainya.

1.2. Pengertian Bilangan

Bilangan adalah suatu konsep matematika yang digunakan untuk pencacahan
dan pengukuran. Simbol ataupun lambang yang digunakan untuk mewakili suatu
bilangan disebut sebagai angka atau lambang bilangan.

1.3. Silsilah Bilangan

Untuk lebih mempermudah dalam memahami bilangan maka berikut ini
adalah gambar silsilah bilangan

4
1.4. Jenis-jenis Bilangan
Berikut adalah jenis-jenis bilangan dalam matematika
1.4.1. Bilangan Kompleks
Bilangan Kompleks adalah suatu bilangan yang merupakan penjumlahan
antara bilangan riil dan bilangan imajiner.
Dinyatakan dengan a + 𝑏.𝑖
dimana:
a dan b adalah bilangan riil
i adalah bilangan imajiner
contoh :2+4i , 3 −7i.

1.4.2. Bilangan Riil

Bilangan Riil adalah suatu bilangan yang dapat dituliskan dalam bentuk
desimal, seperti 1,87 atau 7,18902.
Bilangan riil meliputi bilangan rasional seperti 48 dan -27/99,
dan bilangan irrasional seperti П dan √2,
Dalam matematika, himpunan bilangan riil dilambangkan dengan R.

1.4.3. Bilangan Imajiner

Bilangan imajiner adalah apabilan bilangan yang bukan merupakan
bilangan nyata (bukan bilangan rasional maupun irasional).
Bilangan imajiner atau biasa disebut bilangan khayal merupakan bilangan yang
mempunyai sifat i2 = −1.
Bilangan imajiner ini merupakan bagian dari bilangan kompleks.
Bilangan imajiner juga merupakan bagian dari bilangan riil.
Bilangan imajiner ini diperoleh dari penyelesaian persamaan kuadratik :
x2 + 1 = 0
atau secara ekuivalen
x2 = -1
atau juga sering dituliskan sebagai
x = √-1
Bila dalam matematika ditemukan bentuk akar negatif maka itu merupakan
bilangan imajiner.

5
 Contoh bilangan imajiner
√(−1) = i
√(−2) = √2𝑖
√(−4) = √(4.𝑖) = √(4 .) √(−1) = 2i
√(−5) = √(5.𝑖)
√(−9) = √(9.𝑖) = √(9 .) √(−1) = 3i

1.4.4. Bilangan Rasional

Bilangan rasional adalah bilangan-bilangan yang merupakan rasio
(pembagian) dari dua angka (integer).
Dapat dinyatakan dengan a/b, dimana a dan b merupakan himpunan bilangan
bulat tetapi tidak sama dengan nol.
Batasan dari bilangan rasional adalah (-∞, ∞).
Yang termasuk bilangan rasional adalah
 Bilangan pecahan, contohnya ¾ , 2⁄3 , ½
 Bilangan bulat, contohnya 1, 3, 10
 Pecahan desimal / pecahan-pecahan dengan bilangan penyebut 10, 100, dst.
Contoh { 1/10, 1/100, 1/1000 }
Bilangan asli dapat dinyatakan dalam bentuk bilangan rasional. contoh bilangan
asli 2 dapat dinyatakan 12/6 atau 30/15
Bilangan Rasional diberi lambang Q (quotient).

1.4.5. Bilangan Irrasional

Bilangan irrasional merupakan bilangan real yang tidak bisa dibagi atau
lebih tepatnya hasil baginya tidak pernah berhenti. Sehingga tidak bisa
dinyatakan a/b.
Contoh :
π = 3,141592653358……..
√2 = 1,4142135623……..
e = 2,71828281284590……

6
1.4.6. Bilangan Pecahan
Bilangan pecahan adalah bilangan yang disajikan atau ditampilkan
dalam bentuk a/b; dimana a, b bilangan bulat dan b ≠ 0.
a disebut pembilang dan b disebut penyebut.
Contoh :
8/4 atau 15/5

1.4.7. Bilangan Bulat

Bilangan bulat merupakan bilangan yang terdiri dari bilangan asli, bilangan
nol dan bilangan negatif.
Contoh : {-4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, …}

1.4.8. Bilangan Cacah

Bilangan cacah adalah bilangan yang terdiri dari bilangan asli dan nol.
Contoh : {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}

1.4.9. Bilangan Asli

Bilangan asli adalah bilangan yang terdiri dari bilangan bulat positif dan nol
tidak termasuk. Nama lain dari bilangan ini adalah bilangan hitung atau bilangan
yang bernilai positif (integer positif).
Contoh : {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}

1.4.10. Bilangan Nol

Bilangan nol adalah bilangan yang anggotanya nol saja.

1.4.11. Bilangan Genap

Bilangan genap adalah bilangan asli yang bernilai genap.
Contoh : {2, 4, 6, 8, 10}

1.4.12. Bilangan Ganjil

Bilangan ganjil adalah bilangan asli yang bernilai ganjil.
Contoh : {1, 3, 5, 7, 9,11}

7
 1.4.13. Bilangan Prima
Bilangan prima adalah bilangan asli yang lebih besar dari satu dan faktor
pembaginya adalah satu dan bilangan itu sendiri.
Contoh : {2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, …}

1.4.14. Bilangan Komposit

Bilangan komposit adalah bilangan asli yang lebih besar dari satu yang
bukan merupakan bilangan prima. Faktor pembaginya lebih dari dua.
Contoh : {4, 6, 8, 9, 10, 12, 14, 15, 16, …}

1.5. Latihan Soal

1. Sebutkan contoh bilangan komplek yang anda ketahui minimal 5 bh.
2. Sebutkan contoh bilangan riil yang anda ketahui minimal 5 bh.
3. Sebutkan contoh bilangan imajiner yang anda ketahui minimal 5 bh.
4. Tuliskan contoh bilangan rasional yang anda ketahui minimal 5 bh.
5. Sebutkan contoh bilangan pecahan yang anda ketahui minimal 10 bh
6. Tuliskan bilangan bulat diantara 10 sampai 20.
7. Tuliskan bilangan prima diantara 1 sampai 100.
8. Urutkan anggota bilangan komposit dari 16 sampai 60.

8
 BAB II
HIMPUNAN

2.1. Pengertian Himpunan

Himpunan adalah kumpulan dari objek-objek tertentu yang tercakup dalam
satu kesatuan dengan keterangan yang jelas.
Notasi Himpunan
Suatu himpunan dinotasikan dengan huruf kapital A, B, P, R, …
Sedangkan anggotanya dinotasikan dengan huruf kecil a, d, c, …
Terdapat beberapa cara untuk menyatakan suatu himpunan
a. Enumerasi, yaitu dengan mendaftarkan semua anggotanya yang diletakan didalam
sepasang tanda kurung kurawal dan diantara setiap anggotanya dipisahkan dengan
tanda koma.
Contoh : A = {a, i, u, e, o}.
b. Simbol baku, yaitu dengan menggunakan simbol tertentu yang telah disepakati.
Contoh : P adalah himpunan bilangan bulat positif dan R adalah himpunan bilangan
riil.
c. Notasi pembentukan himpunan, yaitu dengan menuliskan ciri-ciri umum atau
sifat-sifat umum dari anggota.
Contoh : A = {x|x adalah himpunan bilangan bulat positif}.
A ={1,2,3,…}
d. Diagram venn, yaitu dengan menyajikan himpunan secara grafis dengan tiap-tiap
himpunan digambarkan sebagai lingkaran dan memiliki himpunan semesta yang
digambarkan dengan segi empat.
Contoh :

9
2.2. Macam-macam Himpunan
Berikut ini macam-macam himpunan dalam matematika:
a. Himpunan berhingga
Himpunan berhingga adalah suatu himpunan yang jumlah anggotanya dapat
dihitung.
Contoh : D = {bilangan genap kurang dari 10} atau
D = {2,4,6,8}
Himpunan D jumlah angotanya dapat dihitung yaitu 4 buah

b. Himpunan tak hingga

Himpunan tak hingga adalah suatu himpunan yang jumlah anggotanya tidak terbatas
atau tak hingga.
Contoh : A = {bilangan genap}
A = {2,4,6,8,……}

c. Himpunan kosong
Himpunan kosong adalah suatu himpunan yang tidak memiliki anggota.
ditulis { } atau Ø
Contoh : B = {bilangan genap antara 2 dan 4}
B={}

d. Himpunan ekuivalen/himpunan sama

Himpunan ekuivalen adalah himpunan yang anggotanya sama
Contoh : A = {b, c, d} dan B = {d, c, b}
A=B

e. Himpunan semesta
Himpunan semesta adalah himpunan dari semua unsur yang sedang dibicarakan.
disebut juga himpunan universal, ditulis dengan huruf S.
Contoh : A = {1,3,5,7,9}
himpunan semestanya berupa:
S = {bilangan asli}
S = {bilangan cacah}
S = {bilangan ganjil kurang dari 10}
10
f. Himpunan bilangan cacah
Himpunan bilangan cacah adalah himpunan yang anggotanya dimulai dari nol dan
seterusnya
Contoh: A = {0,1,2,3,4,5}

g. Himpunan bagian
Himpunan bagian adalah bila setiap unsur dalam himpunan B termasuk juga anggota
A, maka B merupakan bagian dari himpunan A.
Contoh : B = {2} dan
A = {1, 2}
jadi B bagian dari A
Anggota himpunan bagian adalah banyaknya himpunan bagian dari A adalah
2n = 22 = 4
yaitu (1), (2), (1,2) dan (Ø)
Keanggotaan himpunan
Contoh : Himpunan huruf vokal
V = {x|x huruf vokal }
= {a, i, u, e, o}
a merupakan anggota himpunan huruf vokal
a ϵ V
b tidak merupakan anggota himpunan huruf vokal
b ɇ V
Simbol ϵ berarti elemen

h. Himpunan lepas
Himpunan lepas adalah suatu himpunan yang tidak mempunyai anggota persekutuan
dengan himpunan lain.
Contoh : A = {d,e,f} B = {g,h,i}
maka A tidak punya anggota persekutuan dg himpunan B atau A ǁ B

i. Himpunan bilangan asli

Himpunan bilangan asli adalah himpunan bilangan yang anggotanya dimulai dari
bilangan satu dan seterusnya.
Contoh : = {1,2,3,4,...}

11
 j. Himpunan bilangan genap
Himpunan bilangan genap adalah himpunan yang anggotanya dimulai dari angka
dua dan selalu genap atau habis dibagi dua.
Contoh : G = {2,4,6,8,10}

k. Himpunan bilangan ganjil

Himpunan bilangan ganjil adalah himpunan yang anggota bilanganya tidak habis
dibagi dua.
Contoh : K = {1,3,5,7}

l. Himpunan bilangan prima

Himpunan bilangan prima adalah himpunan bilangan yang anggotanya semua
bilangan yang memiliki dua faktor pembagi.
Contoh : Y = {2,3,5,7}

2.3. Operasi Himpunan

a. Gabungan (Union)
Gabungan adalah penggabungan anggota dari himpunan bilangan dengan anggota
himpunan bilangan lain.
Contoh : A = {1, 2, 3, 4} dan C = {3, 4, 5}
Gabungan A dan C
A ∪ C = { x | x ϵ A atau x ϵ C}
A ∪ C = {1, 2, 3, 4, 5}

12
b. Irisan
Irisan adalah dua himpunan yang bagian-bagiannya menjadi anggota dari keduanya
Contoh: Jika A = {2, 7, 9, 11} dan B = {1, 5, 9, 10}
maka irisan himpunan A dan B
A ∩ B = {9}

c. Selisih
Selisih adalah himpunan yang bagian-bagiannya tidak menjadi anggota dari
himpunan lain.
Selisih dari A dengan B adalah A - B = {x | x ∈ A atau x ∉ B}
Contoh : Jika A = {2, 7, 9, 11} dan B = {1, 5, 9, 10}
maka selisih A dan B
A - B = {2, 7, 11}

13
 d. Jumlah
Jumlah dari A dengan B adalah A + B = {x |x ∈ A ∪ B dan x ∉ A ∩ B}
Contoh : Jika A = {2, 7, 9, 11} dan B = {1, 5, 9, 10}
maka jumlah A dengan B
A + B = {1, 2, 5, 7, 10, 11}

2.4. Sifat-sifat Operasi Himpunan

a. A ∪ A = A
Contoh : A = {1, 2, 3, 4}
A ∪ A = { 1, 2, 3, 4}
b. A ∩ A = A
Contoh : A = {1, 2, 3, 4}
A ∩ A = { 1, 2, 3, 4}
c. A - A = ∅
Contoh : A = {1, 2, 3, 4}
A - A ={ }
d. A + A = ∅
Contoh : A = {1, 2, 3, 4}
A + A ={ }
e. A ∪ B = B ∪ A
f. A ∩ B = B ∩ A
g. A + B = B + A
h. A ∪ (B ∪ C) = (A ∪ B) ∪ C

14
 i. A ∩ (B ∩ C) = (A ∩ B) ∩ C
j. Jika A ⊂ B
maka berlaku A ∪ B = B
A∩B=A
A–B=∅
A+B=B–A
k. A ∩ (B ∩ C) = (A ∩ B) ∩ C
l. Jika A dan B saling Lepas
maka :
A∩B=∅
A–B=A
A+B=A∪B

2.5 Latihan Soal

1. Jika D adalah himpunan bilangan hingga kurang dari 20, maka tuliskan himpunan
bilangan D tersebut.
2. Apakah himpunan ekuivalen itu? Berikan contohnya minimal 3 bh.
3. Jika A = {7, 8, 9, 10, 11} dan B = {8, 9, 12, 14} maka carilah gabungan dari
himpunan bilangan A dan B tersebut? Kemudian gambarlah diagram vennya.
4. Jika B = {8, 9, 10, 11, 12, 13, 14} dan C = { 7, 9, 11, 13, 15, 17} maka carilah
irisan dari himpunan bilangan B dan C tersebut? Kemudian gambarlah diagram
vennya.
5. Jika E = {8, 9, 10, 11, 12} dan F = {9, 11, 13, 15, 17} maka carilah selisih dari
himpunan bilangan E dan F tersebut? Kemudian gambarlah diagram vennya.
6. Jika E = {8, 9, 10, 11, 12} dan F = {9, 11, 13, 15, 17} maka carilah jumlah dari
himpunan bilangan E dan F tersebut? Kemudian gambarlah diagram vennya

15
 BAB III
PERTIDAKSAMAAN

3.1. Sifat-sifat Pertidaksamaan

Berikut adalah sifat-sifat pertidaksamaan yang perlu dipelajari :
a. Jika a > b, maka (1). a + c > b + c, untuk setiap c
(2). a - c > b - c, untuk setiap c
Pembuktian, misal a = 6, b = 5, c = 1, maka :
(1). a + c > b + c
6+1>5+1
7 > 6 (terbukti)
(2). a - c > b - c
6-1>5-1
5 > 4 (terbukti)

b. Jika a > b, maka (1). a.p > b.p, untuk p > 0

(2). a.p < b.p, untuk p < 0
Pembuktian, misal a = 5, b = 3, p = 1, maka :
(1). a.p > b.p, untuk p > 0
5.1>3.1
5 > 3 (terbukti)
Pembuktian, misal a = 5, b = 3, p = -2, maka :
(2). a.p < b.p
5 . -2 < 3 . -2
-10 < - 6 (terbukti)

c. Jika a ≥ b dan b ≥ c , maka a ≥ c

Pembuktian, misal a = 5, b = 3, c = 1
maka a ≥ c
5≥ 1
5 ≥ 1 (terbukti)

16
 d. Jika a > b dan c > d , maka a + c > b + d
Pembuktian, misal a = 5, b = 3, c = 1, d = -1
maka a + c > b + d
5 + 1 > 3 + (-1)
6 > 2 (terbukti)

e. Jika a > b > 0 atau 0 > a > b, maka 1/𝑎 < 1/𝑏
(1). Jika a > b > 0 maka 1/𝑎 < 1/𝑏
Pembuktian, misal a = 5, b = 3
a > b > 0 maka 1/ < 1/𝑏
5 > 3 > 0 maka 1/5 < 1/3 (terbukti)

(2). Jika 0 > a > b maka 1/𝑎 < 1/𝑏

Pembuktian, misal a = -1, b = -3
0 > a > b maka 1/a < 1/𝑏
0 > -1 > -3 maka 1/(−1) < 1/(−3) (terbukti)

f. Jika 𝑎/𝑏 > 0, maka 𝑎.𝑏 > 0

Pembuktian, misal a = 5, b = 3
5/3 > 0, maka 5.3 > 0
15 > 0 (terbukti)

3.2. Pertidaksamaan Linier

3.2.1. Pengertian Pertidaksamaan Linier
Pertidaksamaan linier dalam x adalah pertidaksamaan yang salah satu
atau kedua ruasnya mengandung bentuk-bentuk linier dalam x.
3.2.2. Penyelesaian Pertidaksamaan Linier
Langkah-langkah penyelesaiannya pertidaksamaan linier sebagai
berikut:
a. Memindahkan semua yg mengandung variabel ke ruas kiri, sedangkan yg tidak
mengandung variabel ke ruas kanan.
b. Menyederhanakan sampai harga x didapatkan

17
3.2.3. Contoh Soal Pertidaksamaan Linier
1. Selesaikan pertidaksamaan ini 5x – 5 < 7x + 3
Penyelesaian:
5x –7x < 3 + 5
-2x < 8
x > 8⁄(−2)
x>-4

Pembuktian, misal x = -5 Pembuktian, misal x = 2

5x – 5 < 7x + 3 5x – 5 < 7x + 3
(5.-5) – 5 < (7.-5)+ 3 (5.2) – 5 < (7.2)+ 3
-25 – 5 < -35 + 3 10 – 5 < 14 + 3
-30 < -32 (salah) 5 < 17 (terbukti)
jadi penyelesaiannya {𝑥 | 𝑥 > − 4 }

2. Selesaikan pertidaksamaan ini 2x – 1 < x + 1 < 3 - x dan buktikan

Penyelesaian:
2x – 1 < x + 1 dan x + 1 < 3 – x
selesaikan satu per satu
2x – 1 < x + 1 dan x+1< 3-x
2x - x < 1 + 1 x+x<3-1
x<2 2x < 2
x <1

Dibuktikan misal x = 0,5

2x – 1 < x + 1 < 3 - x
(2.0,5) – 1 < 0,5 + 1 < 3 – 0,5

18
 1 -1 < 1,5 < 2,5
0 < 1,5 < 2,5 (terbukti)

jadi penyelesaiannya {𝑥 | 𝑥 <1 }

3.3. Pertidaksamaan Kuadrat

3.3.1. Penyelesaian Pertidaksamaan Kuadrat
Langkah-langkah penyelesaiannya pertidaksamaan kuadrat sebagai berikut :
a. Pindahkan semua yg mengandung variabel ke ruas kiri, sedangkan yg tidak
mengandung variabel ke ruas kanan.
b. Tentukan nilai-nilai pembuat nol ruas kiri.
c. Tuliskan nilai-nilai pada garis bilangan.
d. Berikan tanda pada setiap interval
3.3.2. Contoh Soal Pertidaksamaan Kuadrat
1. Selesaikan pertidaksamaan dibawah ini
(x – 4) (x + 5) ≥ 0

Penyelesaian:
menentukan nilai pembuat nol
(x - 4) = 0 atau (x + 5) = 0
x=4 x= -5
menuliskan pada garis bilangan

dibuktikan misal x = 5 dibuktikan misal x = -6

(x – 4) (x + 5) ≥ 0 (x – 4) (x + 5) ≥ 0
(5 – 4) (5 + 5) ≥ 0 (-6 – 4) (-6 + 5) ≥ 0
1 . 10 ≥ 0 -10 . -1 ≥ 0
10 ≥ 0 10 ≥ 0
jadi penyelesaiannya {𝑥 | 𝑥 ≤ −5 𝑎𝑡𝑎𝑢 𝑥 ≥ 4}

19
2. Selesaikan pertidaksamaan dibawah ini
𝑥2 + x - 2 ≥ 0
Penyelesaian:
menguraikan pertidaksamaan
(x + 2)(x – 1) ≥ 0
menentukan nilai pembuat nol
(x + 2) = 0 atau (x - 1) = 0
x = -2 x= 1
menuliskan pada garis bilangan

dibuktikan misal x = -3 dibuktikan misal x = 2

𝑥2 + x - 2 ≥ 0 𝑥2 + x - 2 ≥ 0
(-32 -3 - 2) ≥ 0 (22 + 2 - 2) ≥ 0
4 ≥0 4 ≥0
jadi penyelesaiannya {𝑥 | 𝑥 ≤ −2 𝑎𝑡𝑎𝑢 𝑥 ≥ 1 }

3. Selesaikan pertidaksamaan ini (𝑥 −2) 2 > 9

Penyelesaian:
menguraikan pertidaksamaan
(𝑥 −2) 2 > 9
(𝑥 −2) 2 > 32
(𝑥 −2) > 3
x >3+2
x>5
membuktikan
untuk x= 7 dan untuk x = 5
(7 −2) 2 > 9 (5 −2) 2 > 9
25 > 9 9>9
(terbukti) (salah)
jadi penyelesaiannya {𝑥 | 𝑥 > 5}

20
3.4. Latihan Soal
1. Selesaikan pertidaksamaan linier ini, 11𝑥 −4 < 17𝑥 + 2 , dan buktikan.
2. Selesaikan pertidaksamaan linier ini, 2 – 𝑥 < 1 + 𝑥 < 𝑥 −3 dan buktikan.
3. Selesaikan pertidaksamaan kuadrat ini, 𝑥2 − 𝑥 – 2 ≥ 0 dan buktikan.
4. Selesaikan pertidaksamaan kuadrat ini, 3𝑥2 − 5𝑥 – 2 ≥ 0 dan buktikan

21
 BAB IV
PERSAMAAN

4.1. Kalimat terbuka

Kalimat terbuka adalah suatu kalimat yang belum dikatakan benar atau salah.
Contoh kalimat terbuka, misalnya : 7 + 𝑥 = 15
Jika variabel diganti dengan angka 7, maka hasilnya salah. Sebaliknya, jika variabel
diganti dengan angka 8, maka hasilnya benar.
Persamaan adalah kalimat terbuka yang menyatakan hubungan = (sama dengan).

4.2. Persamaan Linear Satu Variabel

Persamaan linear satu variabel adalah persamaan yang terdiri dari satu variabel
dan pangkat terbesar dari variabel tersebut adalah satu.
Contoh persamaan linear satu variable, misalnya : 𝑥 + 6 =14

Penyelesaian persamaan linear satu variabel

Contoh:
• Tentukan penyelesaian persamaan dari 2𝑥 −1 = 5
2𝑥 – 1 = 5
2𝑥 = 5 + 1
𝑥 = 6⁄2
𝑥 =3
• Tentukan penyelesaian persamaan dari 2𝑥 + 5 = 5𝑥 −10
2𝑥 + 5 = 5𝑥 −10
2𝑥− 5𝑥 = −10 −5
−3𝑥 = −15
𝑥 = (−15) ⁄ (−3)
𝑥 =5

4.3. Persamaan Linear Dua Variabel

Persamaan linear dua variabel adalah persamaan yang terdiri dari dua variabel
dan pangkat terbesar dari variabel tersebut adalah satu.

22
 Bentuk umumnya ax + by + c = 0
dimana ax + by = c dengan konstanta ≠ 0
Contoh:
• Gambarlah grafik persamaan dari 𝑦 = 𝑥 + 6
Penyelesaian
mencari titik potong sumbu x
jika 𝑥 = 0 𝑚𝑎𝑘𝑎 𝑦=𝑥+6
𝑦=0+6
𝑦=6
maka titik potongnya (0, 6)
mencari titik potong sumbu y
jika 𝑦 = 0 𝑚𝑎𝑘𝑎 𝑦=𝑥+6
𝑥=𝑦−6
𝑥=0−6
𝑥=−6
maka titik potongnya (- 6, 0)

y
(0,6)
(-6,0) x

4.4. Latihan Soal

1. Tentukan penyelesaian persamaan dari 7𝑥 −2 = 19.
2. Tentukan penyelesaian persamaan dari 3𝑥 - 15 = 2𝑥 +30.
3. Gambarlah grafik persamaan dari 𝑦 = 𝑥 + 10.
4. Gambarlah grafik persamaan dari 𝑦 = 3𝑥 - 15.

23
 BAB V
FUNGSI

5.1. Pengertian Fungsi

Fungsi, dalam istilah matematika adalah pemetaan setiap anggota sebuah
himpunan (dinamakan sebagai domain) kepada anggota himpunan yang lain (dinamakan
sebagai kodomain). Istilah "fungsi", "pemetaan", "peta", "transformasi" biasanya dipakai
secara sinonim.

5.2. Notasi dalam Fungsi

Untuk mendefinisikan fungsi dapat digunakan notasi berikut.

Dengan demikian kita telah mendefinisikan fungsi f yang memetakan setiap elemen
himpunan A kepada B. Notasi ini hanya mengatakan bahwa ada sebuah fungsi f yang
memetakan dua himpunan, A kepada B. Tetapi bagaimana tepatnya pemetaan tersebut
tidaklah terungkapkan dengan baik. Maka kita dapat menggunakan notasi lain.

atau

5.3. Fungsi sebagai Relasi

Sebuah fungsi f dapat dimengerti sebagai relasi antara dua himpunan, dengan
unsur pertama hanya dipakai sekali dalam relasi tersebut.
Pada diagram di bawah ini , X merupakan domain dari fungsi f, Y merupakan kodomain.
Domain adalah daerah asal, kodomain adalah daerah kawan, sedangkan range adalah
daerah hasil.

24
 Suatu fungsi merupakan keadaan khusus dari suatu relasi. Misalkan setiap unsur
suatu himpunan A dikaitkan dengan satu unsur dari himpunan B, cara pengkaitan seperti
itu disebut fungsi atau pemetaan dari A ke B dinyatakan sebagai

𝑓 𝑎𝑡𝑎𝑢
Suatu fungsi ƒ dari himpuan A ke himpunan B adalah suatu aturan yang
menghubungkan setiap unsur a ϵ A dengan satu dan hanya satu unsur b ϵ B.
Unsur tunggal B yang dikaitkan a ϵ A diberi notasi f(a). Himpunan A disebut domain
dari f dan himpunan B disebut kodomain dari f, sedangkan daerah hasil dari fungsi f
diberi notasi f[A].

Contoh 5a :
Misalkan f mengkaitkan setiap bilangan riil dengan kuadratnya. Sehingga apabila
bilangan riil, maka f(x) = x2
Misalkan
A B Fungsi dari -3 adalah 9 dan ditulis f(x) = x2
f(x) = x2
x f(x) = x2 f(-3) = 9
𝑓

Contoh 5b :
Misalkan A ={a, b, c, d} dan B ={a, b, c}
Cara mengkaitkan 𝑎 𝑏 𝑏 𝑐 𝑐 𝑐 𝑑 𝑏 merupakan fungsi A ke B
A B
a Disini f(a) = b, f(b) = c, f(c) = c, f(d) = b
b a Daerah hasil f adalah {b,c} dan ditulis
c b f[A] = {b, c}
d c

25
 Contoh 5c :
Misalkan A ={a, b, c, d} dan B ={x, y, z}. Fungsi f :
A B Tampak bahwa :
a f(a) = y, f(b) = x, f(c) = z, dan f(d) = y
b x Daerah hasil f[A] =B = {x, y, z}
c y yang berarti daerah hasil dan kodomainnya
d z identik / sama

Contoh 5d :
Misalkan A dan B didefinisikan dengan diagram sebagai berikut
A B
a1 b1 Daerah hasil f[A]
a2 b2 f[A] = {f(a1), f(a2), f(a3), f(a4)}
a3 b3 = {b1, b3, b2, b3}
a4 b4 = {b1, b2, b3}

catatan : Contoh 1,2,3,4 diatas memperlihatkan bahwa setiap unsur pada domain dari f
yaitu A mempunyai kawan tunggal di B, tetapi tidak sebaliknya.

5.4. Kesamaan Dua Fungsi

Misalkan dua fungsi f dan g didefinisikan pada domain D yang sama yaitu
𝑓 dan 𝑔 . Jika f(a) = g(a) untuk a ϵ D, maka fungsi f dan g dikatakan
sama, ditulis “ f = g”, didefinisikan sebagai :
𝑓 = g jika dan hanya jika a ϵ A maka f(a) = g(a)

𝑓 ≠ g jika dan hanya jika a ϵ A maka f(a) ≠ g(a)

Contoh 5e :
A B Suatu fungsi f didefinisikan oleh diagram
1 1 sebelah kiri. Misalkan sebuah fungsi g
2 didefinisikan oleh rumus g(x) = x2 dimana
3 domain g adalah {1, 2}..
2 4 Maka f = g, sebab keduanya punya domain
yang sama.

26
5.5. Sifat Sifat Fungsi
a. Injektif (satu-satu)
Misalkan f suatu fungsi dari A ke B. Maka f disebut fungsi injektif (satu-satu)
jika setiap unsur-unsur dalam B ditetapkan dengan tunggal unsur-unsur dalam A.
Atau apabila setiap dua elemen yang berlainan di A akan dipetakan pada dua elemen
yang berbeda di B.
Contoh 5f :
A B Misalkan fungsi f : R → R didefinisikan
oleh rumus f (x) = x2 maka f bukan fungsi
injektif , f bukan fungsi satu - satu karena
x f(x) = x2 f (2) = f (-2) = 4

Contoh 5g :
A B Misalkan fungsi f : R → R didefinisikan
oleh rumus f (x) = x3 maka f fungsi injektif
, f fungsi satu–satu karena pangkat tiga dari
x f(x) = x3 dua bilangan riel yg berbeda juga berbeda.
keterangan : 2 → f (2) = 8
-2 → f (-2) = -8
b. Surjektif (pada)
Misalkan f suatu fungsi dari A ke B. Maka f(A) dari f adalah subset
(himpunan bagian) dari B, atau f(A) B. Jika f(A) = B , artinya setiap elemen B
pasti merupakan peta dari sekurang-kurangnya satu unsur dalam A, maka dikatakan “
f suatu fungsi surjektif dari A ke B”. disebut juga fungsi pada (onto function).
𝑓 disebut surjektif jika f(A) = B
Contoh 5h :
A … B … Misalkan fungsi f : R → R didefinisikan
… … oleh rumus f (x) = x2 maka f bukan suatu
1 1 fungsi surjektif, karena bilangan-bilangan
0 0 negatif tak muncul dalam f, yaitu tak ada
-1 -1 bilangan negatif yang merupakan kuadrat
… … sebuah bilangan riel.

27
 Keterangan :
Misalkan f : A → B
F (A) ≠ B

Contoh 5i :
Misalkan f : A → B adalah suatu fungsi A ={a, b, c, d} ke B ={a, b, c}
A B Tampak bahwa :
a a f (a) = b, f ( b) = c, f (c) = c, dan f (d) = b
b b Daerah hasil f [A] = {b, c}
c c yang berarti daerah hasil tidak sama dgn
d kodomainnya.
Jadi f bukan suatu fungsi surjektif
Contoh 5j :
Misalkan A adalah himpunan bilangan riel dan B adalah himpunan bilangan riel
non negatif. Dibentuk perkawanan f : A → B didefinisikan sebagai f (x) = (x - 1)2
A B Tampak bahwa :
0 → 1
x f (x) = 2
(x - 1)2 -1 → 4
3
-2 → 9
4
Jadi f merupakan fungsi surjektif

c. Bijektif (Korespondensi Satu-satu)

Jika suatu fungsi f dari A ke B bersifat injektif (satu-satu) dan sekaligus
surjektif (pada), maka fungsi f disebut fungsi injektif.

Contoh 5k :
Misalkan S adalah himpunan bilangan-bilangan positif dan T adalah himpunan
bilangan- bilangan riel. Dibentuk perkawanan f : S → T dengan rumus : fs = log s.
Akan ditunjukkan bahwa f adalah fungsi bijektif
S = {x/x ≥ 0}
T = {x/x = bilangan riel}

28
 Bukti :

S → T Tampak bahwa :
. . 0 → log 0 = 0
. . 10 → log 10 = 1
1000 3 100 → log 100 = 2
100 2 1000 → log 1000 = 3
10 1 . .
0 0 dst dst
f bersifat injektif juga surjektif
maka f adalah fungsi bijektif
Contoh 5l :
Fungsi f yang memasangkan setiap negara di dunia dengan ibukota Negara-negara di
dunia adalah fungsi korespondensi satu-satu (fungsi bijektif) karena tidak ada satupun
kota yang menjadi ibukota dua negara yang berlainan.

5.6. Jenis-jenis Fungsi

a. Fungsi Satuan (Fungsi Identitas)
Dibentuk fungsi 𝑓 yang didefinisikan oleh rumus f(x) = x , maka f
disebut fungsi satuan pada A, ditulis 1A. Juga dikatakan sebagai suatu fungsi
terhadap dirinya sendiri.
Contoh 5m :
A 1A A

1 1 A = {1, 2, 3}
2 2 1A = { f(a) = a | a ϵ A}
3 3

y y=x
f(1) = 1
3 f(2) = 2
2 f(3) = 3
1
0 1 2 3 x

29
b. Fungsi Konstan
Suatu fungsi f dari A ke B disebut fungsi konstan, jika elemen b ϵ B yang
sama, ditetapkan untuk setiap elemen dalam A. Dengan kata lain 𝑓
dikatakan fungsi konstan jika jangkauan (range) dari f hanya terdiri dari satu
elemen.
Contoh 5n :
A B
Fungsi f didefinisikan oleh diagram sebelah
a 1 kiri, maka f bukan fungsi konstan, sebab
b 2 kodomain dari f terdiri dari 1 dan 2
c 3

Contoh 5o :
A B
Fungsi f didefinisikan oleh diagram sebelah
a 1 kiri, maka f adalah fungsi konstan, sebab
b 2 angka 3 ditetapkan untuk setiap elemen A.
c 3

Contoh 5p :
Gambar grafik fungsi 𝑓 𝑥
y
f(-2) = 3
3 f(x) = 3 f(0) = 3
f(-2) = 3 f(0) = 3 f(5) = 3 f(5) = 3

-2 0 5 x

c. Fungsi Linier
Fungsi pada bilangan riel yang didefinisikan f(x) = ax + b, dimana a dan b
konstan dengan a ≠ 0 disebut fungsi linier.

30
 Contoh 5q :
y = f(x)

α f(q) – f(p)

b
q-p
α
p q x

f(x) = ax + b → f(p) = ap + b
f(q) = aq + b
f(q) – f(p) = a (q – p)
–
= a = tan α, disebut gradien dari garis y = ax + b tersebut
–

Jika garis y = mx + b maka gradiennya adalah m dan melalui titik (0,c)

d. Fungsi Kuadrat
Fungsi f : R → R yang ditentukan oleh rumus f(x) = ax2 + bx + c , dengan a,
b, c ϵ R dan a ≠ 0 disebut fungsi kuadrat.

Contoh 5r :
Gambarlah grafik fungsi f(x) = x2 – 2x – 3
Menentukan pembuat nol :
0 = x2 – 2x – 3
0 = (x – 3)(x + 1)
x1 = 3 → (3, 0)
x2 = -1 → (-1,0)
Menentukan sumbu simetri

x=

Menentukan titik puncak

x = 1 maka y = x2 – 2x – 3
= 12 – 2.1 – 3
= 1- 2 – 3
= - 4 , maka titik puncaknya ( 1, -4)

31
 f(x)

4 f(x) = x 2 – 2x – 3
3
2
1
-2 -1 0 1 2 3 4 x
(-1,0) -1 (3,0)
-2
-3
-4
(1,-4)

d. Fungsi Rasional

Fungsi rasional adalah suatu fungsi terbentuk f(x) = dengan P(x) dan

Q(x) adalah suku banyak dalam x dan Q(x) ≠ 0

Contoh 5s:
f(x) =

5.7. Penjumlahan Suatu Fungsi

Misalkan fungsi f dari A ke B dan fungsi g dari A ke B, maka penjumlahan
fungsi f dan g sebagai berikut:
(f + g) x = f(x) + g(x), untuk setiap x ϵ A
Contoh 5t:
Jika f : A → B dengan rumus f(x) = 3x + 1, dan
g : A → B dengan rumus g(x) = x2 – 1
maka:
(f + g) x = f(x) + g(x)
= 3x + 1 + x2 – 1
= x2 + 3x

32
5.8. Latihan Soal
1. Lihatlah diagram dibawah ini yang memperlihatkan hubungan antara himpunan A
dengan himpunan B, kemudian tentukan domain, kodamain dan daerah hasilnya.
A B
a 1
b 2
c 3
d 4

2. Misalkan f(x) = x2 mendefinisikan suatu fungsi pada selang tertutup -3 ≤ x ≤ 10

Carilah (1). f(3);
(2). f(-4);
(3). f(-2)
3. Misalkan A = { x, y, z} dan B = {2,3}. Berapa banyak fungsi-fungsi yang berbeda
yang dapat dibentuk dari A ke B, buatkan dalam bentuk diagram?
4. Misalkan A ={-2, -1, 0, 1, 2} sebagai daerah asal. Sedangkan daerah kawan dibentuk
dari fungsi g : A → B yang didefinisikan oleh rumus : g(x) = x2 + 1.
Maka (1) tentukanlah kodomain dari fungsi diatas.
(2) tentukanlah daerah hasilnya.
(3) gambarlah diagram fungsinya.
5. Gambarlah grafik dari fungsi f(x) = x2 – 3x – 4

33
 BAB VI
LIMIT FUNGSI

6.1. Limit Fungsi Aljabar

6.1.1. Pengertian Limit Fungsi Secara Intuitif
Istilah limit dalam matematika hampir sama artinya dengan istilah
mendekati. Nilai limit sering dikatakan sebagai nilai pendekatan.
Pengertian limit fungsi secara intuitif, bahwa limit dapat digunakan
untuk menjelaskan pengaruh variabel fungsi yang bergerak mendekati suatu titik
terhadap fungsi tersebut. Untuk menjelaskan hal tersebut lihat contoh berikut:
x2  x  2
Fungsi f di definisikan sebagai f (x) =
x2
0
Jika variabel x diganti dengan 2, maka f(x) = (tidak dapat ditemukan)
0
Untuk itu perhatikanlah tabel berikut :
x 0 1,1 1,5 1,9 1,999 2.000 2,001 2,01 2,5 2,7
f(x) 1 2,1 2,5 2,9 2,999 ??? 3,001 3,01 3,5 3,7

x2  x  2
Dari uraian tersebut dapat disimpulkan bahwa f (x) = : mendekati 3.
x2
jika x mendekati 2, baik didekati dari sebelah kiri (disebut limit kiri) maupun dari
x2  x  2
sebelah kanan (disebut limit kanan). Dapat ditulis : lim 3
x 2 x2

6.1.2. Menentukan Limit Fungsi Aljabar Bila Variabelnya Mendekati Nilai

Tertentu
Menentukan limit dengan cara diatas tidaklah efisien. Untuk itu kita
dapat menentukan nilai limit suatu fungsi dengan beberapa cara, yaitu:
a. Subtitusi
Contoh 6a :

Tentukan nilai 
lim x 2  8
x 3


34
 Penyelesaian :
Nilai limit dari fungsi f(x) = x2 – 8 dapat kita ketahui secara langsung, yaitu
dengan cara mensubtitusikan x =3 ke f(x)
 
lim x 2  8  32  8  9  8
x 3

1
Artinya bilamana x dekat 3 maka x2 – 8 dekat pada 1. Dengan ketentuan
sebagai berikut:
 Jika f (a) = c, maka lim f ( x)  a
x a

c
 Jika f (a) = , maka lim f ( x) ~
0 x a

0
 Jika f (a) = , maka lim f ( x)  0
c x a

b. Pemfaktoran
Cara ini digunakan ketika fungsi-fungsi tersebut bisa difaktorkan sehingga
tidak menghasilkan nilai tak terdefinisi.
Contoh 6b:
x2  9
Tentukan nilai lim
x 3 x  3

32  9 0
Jika x = 3 kita subtitusikan maka f (3) =  .
33 0
Kita telah mengetahui bahwa semua bilangan yang dibagi dengan 0 tidak
x2  9
terdefinisi. Ini berarti untuk menentukan nilai lim , kita harus mencari
x 3 x  3

fungsi yang baru sehingga tidak terjadi pembagian dengan nol. Untuk
menentukan fungsi yang baru itu, kita tinggal menfaktorkan fungsi f (x)
sehingga menjadi:
x  3x  3  x  3.
x  3

Jadi, lim
x2  9
= lim
x  3x  3
x 3 x  3 x 3 x  3
= limx  3
x 3

=3+3=6

35
c. Merasionalkan Penyebut
Cara yang ke-tiga ini digunakan apabila penyebutnya berbentuk akar yang
perlu dirasionalkan, sehingga tidak terjadi pembagian angka 0 dengan 0.
Contoh 6c:
x 2  3x  2
Tentukan nilai lim
x 2 x2
Penyelesaian:
x 2  3x  2 x 2  3x  2 x  2
lim = lim .
x 2 x2 x 2 x2 x2

x 2
 3x  2  x2 
 
= lim 2
x 2
x2

= lim
x  1x  2 x2 
x 2  x  2
= limx  1 x  2
x2

= 2  1. 2  2
=1.0
=0

d. Merasionalkan Pembilang
Perhatikanlah contoh berikut
Contoh 6d:

3x  2  4 x  3
Tentukan nilai lim
x 1 x 1
Penyelesaian:

3x  2  4 x  3
lim
x 1 x 1
3x  2  4 x  3 3x  2  4 x  3
= lim .
x 1 x 1 3x  2  4 x  3

  
2
3x  2  4 x  3  2

= lim

x 1  x  1 3x  2  4x  3 

36
  x 1
x  1 
= lim
x 1 3x  2  4 x  3
 x  1
x  1 
= lim
x 1 3x  2  4 x  3
1
= lim
x 1 3x  2  4 x  3
1
=
3.1  2  4.1  3
1 1 1
= = =
1  1 11 2

6.1.3 Menentukan Limit Fungsi Aljabar Bila Variabelnya Mendekati Tak

Berhingga
Bentuk limit fungsi aljabar yang variabelnya mendekati tak berhingga,
diantaranya:
f ( x)
lim dan lim f ( x)  g ( x)
x ~ g ( x ) x ~

Untuk menentukan nilai limitnya dapat dilakukan dengan cara sebagai berikut:
a. Membagi dengan pangkat tertinggi
f ( x)
Cara ini digunakan untuk mencari nilai lim . Caranya dengan membagi
x ~ g ( x )

f(x) dan g(x) dengan pangkat yang tertinggi dari n yang terdapat pada f(x )
atau g (x).
Contoh 6e:
Tentukan nilai limit dari:
4x  1
lim
x ~ 2x  1
Penyelesaian:
4x  1
untuk menentukan nilai dari lim perhatikan pangkat tertinggi dari x
x ~ 2 x  1

pada f (x ) = 4x – 1 dan g(x) = 2x + 1. ternyata pangkat tertinggi dari x

adalah satu.

37
 4x 1

4x  1 x x
lim = lim
x ~ 2 x  1 x ~ 2 x 1

x x
1
4
= lim x
x ~ 1
2
x
1
4
= ~
1
2
~
40 4
= = =2
20 2
Contoh 6f:
Tentukan nilai limit dari:
4x  1
lim
x ~ x 2  x

Penyelesaian:
4x  1
Perhatikan fungsi h (x) = Fungsi tersebut memiliki x dengan
x2  2
pangkat tertinggi 2, yaitu x2 yang terdapat pada x2 – 2. jadi, untuk
4x  1
menentukan nilai lim maka fungsi 4x + 1 dan x2 – 2 harus dibagi
x ~ x 2  x

dengan x2 .
4x 1
 2
4x  1 2
lim 2 = lim x 2 x
x ~ x  x x ~ x 2
2
 2
x x
4 1
 2
= lim x x
x ~ 2
1 2
x
4 1

~ (~) 2
=
2
1
(~) 2
00 0
= = = 0
1 0 1

38
b. Mengalikan dengan faktor lawan
Cara ini digunakan untuk menyelesaikan lim f ( x)  g ( x) . Jika kita diminta
x ~

menyelesaikan lim f ( x)  g ( x) maka kita harus mengalikan [f (x) + g (x)]

x ~

[f (x)  g (x)]
dengan sehingga bentuknya menjadi:
[f (x)  g (x)]
[f (x)  g (x)]
lim f ( x)  g ( x) .
x ~ [f (x)  g (x)]

= lim
[f (x)] 2
 [g (x)]2 
ataupun sebaliknya.
x ~ f (x)  g (x)

Contoh 6g:

Tentukan nilai dari lim x 2  2 x  x 2  x

x ~

Penyelesaian:

lim x 2  2 x  x 2  x
x ~

x2  2x  x2  x
= lim x 2  2 x  x 2  x .
x ~
x2  2x  x2  x

= lim
x 2
 
 2 x  x 2  1x 
x~
x  2x  x  x
2 2

3x
= lim
x ~
x  2x  x2  x
2

3x
= lim x
x ~
x2 2x x2 x
  
x2 x2 x2 x2
3
=
1 0  1 0
3
=
2

39
6.2. Teorema Limit
Teorema limit yang akan disajikan berikut ini yang sangat berguna dalam menangani
hampir semua masalah limit. Misalkan n bilangan bulat positif, k sebuah konstanta dan
f, g adalah fungsi-fungsi yang mempunyai limit di a maka:
1. lim k  k
x a

2. lim x  a
x a

3. lim k f (x) = k lim f (x)

x a x a

4. lim [f (x) ± g (x)] = lim f (x) ± lim g (x)

x a x a x a

5. lim [f (x) . g (x)] = lim f (x) . lim g (x)

x a x a x a

f ( x) lim f ( x)
6. lim  x a , dimana lim g(x) ≠ 0
x a g ( x) lim g ( x) x a
x a

7. lim [f (x) ]n = [ lim f (x)]n

x a x a

8. lim n f ( x)  n lim f ( x) dimana

x a x a

lim f (x)  0 untuk n bilangan genap

x a

lim f (x) ≤ 0 untuk n bilangan ganjil

x a

Contoh 6h:
Carilah lim 3x 2  x
x 4
 
Penyelesaian:

x 4

lim 3x 2  x  = lim 3x 2  lim x
x 4 x 4
(teorema 4)

= 3 lim x 2  lim x (teorema 3)

x 4 x 4

 
= 3 lim x 2  lim x
x 4 x 4
(teorema 7)

= 3. (4)2 – 4 (teorema 2)
= 3. 16 – 4
= 44
Contoh 6i:

x2  9
Carilah lim
x 3 2x

40
 Penyelesaian:

x2  9 lim x 2  9
x 3
lim = (teorema 6)
x 3 2x lim 2 x
x 3

lim( x 2  9)
x 3
= (teorema 8 dan 3)
2 lim x
x 3

lim x 2  lim 9
x 3 x 3
= (teorema 4)
2 lim x
x 3

(lim x) 2  lim 9
x 3 x 3
= (teorema 7)
2 lim x
x 3

32  9
= (teorema 1 dan 2)
2.3
18 3 1
= = 2 = 2
6 6 2

6.3. Limit Fungsi Trigonometri

a. Substitusi untuk menyelesaikan limit fungsi trigonometri

lim sin x = sin /2 = sin 90 = 1

o
1.
x
2

2. lim cos x = cos  = cos 180 o = -1

x 

3. lim (cos 2 x  sin 2 x) = cos20 – sin20 = 12 – 02 = 1

x 0

sin x sin 0 0
4. lim    bentuk tak tentu , dikerjakan dengan cara lain
x 0 sin 2x sin 0 0
ingat bahwa sin2x = 2 sin x Cos x

sin x sinx 1 1 1
lim  lim  lim  
x 0 sin 2x x 0 2sinx.cosx x 0 2.cosx 2.cos0 2

b. Rumus untuk menyelesaikan limit fungsi trigonometri

Limit fungsi sinus
x
1. lim 1
x 0 sin x

41
 sin x
2. lim 1
x 0 x
ax ax a
3. lim 1 → lim 
x 0 sin ax x 0 sin bx b
sin ax sin ax a
4. lim 1 → lim 
x 0 ax x 0 bx b

Limit fungsi tangens

x
1. lim 1
x 0 tan x
tan x
2. lim 1
x 0 x
ax ax a
3. lim 1 → lim 
x 0 tan ax x 0 tan bx b
tan ax tan ax a
4. lim 1 → lim 
x 0 ax x 0 bx b

Contoh 6j:
Hitunglah nilai limit fungsi trigonometri berikut
sin 3x
lim
x 0 2x
Penyelesaian:
sin 3x sin 3x 3x
lim = lim .
x 0 2x x 0 3x 2 x
sin 3x 3x
= lim . lim
x 0 3x x 0 2x
3
=1.
2
3
=
2
Contoh 6k:
Hitunglah nilai limit fungsi trigonometri berikut
sin 5 x
lim
x  0 sin 2 x

Penyelesaian:

42
 sin 5 x sin 5x 2 x 5x
lim = lim . .
x  0 sin 2 x x 0 5x sin 2 x 2 x
sin 5x 2x 5x
= lim . lim . lim
x 0 5x x 0 sin 2 x x 0 2x
5
= 1. 1 .
2
5
=
2
6.4. Latihan Soal

1. Tentukan harga lim x 2  6
x 4

x 2 -1
2. Tentukan harga lim
x 1 x 1
x 2 - 5x  6
3. Tentukan harga lim
x 2 x-2

3 - 4x  1
4. Tentukan penyelesaian dari lim
x 2 x-2
x 3  4x 2  7
5. Tentukan penyelesaian dari lim
x  3 - 6x 2  2x 3

43
 BAB VII
TURUNAN (DERIVATIF)

7.1. Definisi Turunan

Definisi turunan dari suatu fungsi pada titik tertentu menjelaskan sifat-sifat
fungsi yang mendekati nilai input. Untuk fungsi yang bernilai riel dengan variabel riel
tunggal, turunan pada sebuah titik sama dengan kemiringan dari garis singgung grafik
fungsi pada titik tersebut. Secara umum, turunan suatu fungsi pada sebuah titik
menentukan pendekatan linear terbaik fungsi pada titik tersebut.

Grafik dari sebuah fungsi (garis hitam)

dan sebuah garis singgung terhadap fungsi
(garis merah). Kemiringan garis singgung
sama dengan turunan dari fungsi pada titik
singgung

Garis singgung pada (x, f(x)). Turunan

f'(x) dari sebuah kurva pada sebuah titik
adalah kemiringan dari garis singgung
yang menyinggung kurva pada titik
tersebut.

7.2. Laju Perubahan Nilai Fungsi

Laju perubahan nilai fungsi pada titik x = a adalah f‟(a)
f a  h  f a 
f ' a   lim
h0 h
Laju perubahan nilai fungsi terhadap variabel bebasnya adalah f‟(x)
f x  h   f x 
f ' x   lim
h0 h

44
Contoh 7a :
Tentukan laju perubahan nilai fungsi f (x) = x2 + 3 pada x = 2
Jawab :
f 2  h   f 2
f ' 2  lim
h 0 h

 lim
  
2  h2  3  2 2  3 
h 0 h
4  4h  h  3  4  3
2
 lim
h 0 h
4h  h 2
 lim
h 0 h
 lim 4h
h 0

f ' 2  4

Contoh 7b :
Tentukan laju perubahan fungsi f (x) = 4x2 + 2
Jawab :
f x  h   f x 
f ' x   lim
h0 h

 lim
 
4x  h   2  4 x 2  2
2

h 0 h
4 x  8hx  4h 2  2  4 x 2  2
2
 lim
h 0 h
8hx  4h 2
 lim
h 0 h
 lim 8 x  4h
h 0

f ' x   8 x

Contoh 7c :
Tentukan laju perubahan nilai fungsi f (x) = 4x + 5 pada x = 5.
Jawab :
f 5  h   f 5
f ' 5  lim
h 0 h
 lim
45  h  5  4.5  5
h 0 h

45
 20  4h  5  25
 lim
h 0 h
4h
 lim
h 0 h

f ' 5  4

7.3. Turunan Fungsi Aljabar

Berikut rumus-rumus turunan fungsi aljabar:
1. f (x) = k maka f‟(x) = 0
2. f (x) = ak maka f‟(x) = a
3. f (x) = xn maka f‟(x) = nxn-1
4. f (x) = axn maka f‟(x) = anxn-1
5. f (x) = (f + g) (x) maka f‟(x) = f‟(x) + g‟(x)
6. f (x) = (f – g) (x) maka f‟(x) = f‟(x) – g‟(x)
7. f (x) = k f (x) maka f‟(x) = k f‟(x)

Contoh 7d:
Tentukan turunan dari fungsi-fungsi berikut ini :
a) f (x) = 12
b) f (x) = 1x
c) f (x) = 7x1
d) f (x) = x5
e) f (x) = 10x2
f) f (x) = 10x + 12x2
g) f (x) = 5 (x2 + 7x)
Jawab :
a) f‟(x) = 0
b) f‟(x) = 1
c) f‟(x) = 7.1x1-1 = 7x0 = 7.1 = 7
d) f‟(x) = 5x5-1 = 5x4
e) f‟(x) = 10.2x2-1 = 20x
f) f‟(x) = 10.1x1-1 + 12.2x2-1
= 10x0 + 24x
= 10 + 24x

46
 g) f‟(x) = 5 (2x + 7)
= 10x + 35
7.4. Turunan Fungsi Trigonometri
Berikut rumus-rumus turunan fungsi trigonometri :
1. f(x) = sin x  f‟(x) = cos x
2. f(x) = cos x  f‟(x) = -sin x
3. f(x) = tg x  f‟(x) = sec2x
4. f(x) = sec x  f‟(x) = sec x.tan x
5. f(x) = cosec(x)  f‟(x) = - ctg x.cosec x
6. f(x) = ctg x  f‟(x) = -cosec2 x

Contoh 7e :
a). y = -3tgx  y‟ = -3sec2x
b). y = ctg2x  y‟ = -2cosec2 2x
c). y = sec2x  y‟ = 2sec2x tg2x
d). y = cosec3x  y‟ = -3cosec3x ctg3x
e). y = cos(1-x2)  y‟ = 2xsin(1-x2)

7.5. Turunan Fungsi Logaritma

Berikut rumus-rumus turunan fungsi logaritma :

1. y = ln x turunannya y‟ =

2. y = glogx turunannya y‟ =

Contoh 7f :

y = 3logx 

y = ln 2x 

7.6. Turunan Fungsi Eksponen

Berikut rumus-rumus turunan fungsi eksponen :
1. y = ax turunannya y‟ = ax ln a
2. y = ex turunannya y‟ = ex

47
 Contoh 7g :
y = 2x  y‟= 2xln 2
y = ex  y‟ = ex
y = x2 – e3x  y„ = 2x – 3e3x

7.7. Aturan Rantai Untuk Turunan Fungsi Tersusun

1. Turunan perkalian dua fungsi :
y = U . V maka y‟ = U V‟ + V U‟
2. Turunan pembagian dua fungsi :
U VU 'UV '
y maka y' 
V V2
3. Turunan perpangkatan fungsi :
y = Un maka y‟ = nUn-1 . U‟

Contoh 7h:
5x  2
1. f x  
7x  3
7 x  35  5x  27 
f ' x  
7 x  32

35x  15  35x  14
7 x  32
29

7 x  32

10x  5
2. f x  
x 2  6x

f ' x  
x 2

 6 x 10  10x  52 x  6
x 2
 6x 
2



10x 2  60x  20x 2  60x  10x  30 
x 2
 6x 
2

 10x 2  10x  30

x 2
 6x 
2

48
 3. f (x) = (3x + 5) (7x – 2)
f‟(x) = (3x + 5) (7) + (7x – 2) (3)
= 21x + 35 + 21x – 6
= 42x + 29

4. f (x) = (4x – 5)3

f‟(x) = 3 (4x – 5)2 (4)
= 12 (4x – 5)2

7.8. Persamaan Garis Singgung Kurva

Gradien garis singgung kurva y = f (x) di titik x = a, adalah m = f‟(x).
Persamaan garis singgung kurva di titik A (a,b) adalah :
y – b = m (x – a)
dimana :
m = f‟(x) = gradien garis singgung di x = a
a = absis titik singgung
b = ordinat titik singgung

Contoh 7i:
1. Tentukan persamaan garis singgung kurva y = 2x2 + 3x – 2, di x = 1.
Jawab :
 menentukan titik singgung kurva untuk x = 1
y = 2.12 + 3.1 – 2
= 3
 menentukan gradien garis singgung kurva di x = 1
f(x) = 2x2 + 3x – 2
f „(x) = 4x + 3
untuk x = 1 maka f „(1) = 4.1 + 3 = 7
 Persamaan garis singgung kurva di (1,3)
y–b = m (x – a)
y–3 = 7 (x – 1)
y–3 = 7x – 7
y = 7x – 4

49
 2. Tentukan persamaan garis singgung kurva y = x2 + 4x di titik yang berabsis 4
Jawab :
> menentukan titik singgung kurva berabsis 4 , maka x = 4
y = 42 + 4.4
= 32
> menentukan gradien garis singgung di x = 4
f(x) = x2 + 4x
f „(x) = 2x + 4
untuk x = 4 , maka
f „(4) = 2.4 + 4 = 12
Persamaan garis singgung kurva di (4,12)
y–b = m (x – a)
y – 32 = 12 (x – 4)
y = 12x – 16

7.9. Fungsi Naik dan Fungsi Turun

Fungsi f adalah fungsi yang kontinu dan terdeferensialkan pada interval a < x < b
1. Jika f‟(x) = 0 untuk setiap interval a < x < b, maka f konstan.
2. Jika f‟(x) > 0 untuk setiap interval a < x < b, maka f naik.
3. Jika f‟(x) < 0 untuk setiap interval a < x < b, maka f turun
4. Jika f‟(x)  0 untuk setiap interval a < x < b, maka f tidak turun.
5. Jika f‟(x)  0 untuk setiap interval a < x < b, maka f tidak naik

Contoh 7j:
1. Fungsi f ditentukan oleh f (x) = x3 – 6x2 – 15x + 2.
Carilah interval dimana fungsi naik.
Jawab :
f (x) = x3 - 6x2 – 15x + 2
f‟(x) = 3x2 - 12x – 15
Syarat agar fungsi naik adalah f‟(x) > 0.
3x2 – 12x – 15 > 0
3(x2 – 4x – 5) > 0
(x + 1) (x – 5) > 0

50
 ++++ ----- ++++
-1 5
Jadi, f naik pada interval x < -1 atau x > 5

2. Fungsi f ditentukan oleh f (x) = x3 – 9x2 + 15x.

Carilah interval dimana fungsi tidak naik.
Jawab :
f(x) = x3 – 9x2 + 15x
f‟(x) = 3x2 – 18x + 15
Syarat fungsi tidak naik adalah f‟(x)  0
3x2 – 18x + 15  0
3 (x2 – 6x + 5)  0
3 (x – 1) (x – 5)  0
Harga nol fungsi :
x = 1 atau x = 5
Garis bilangan :
++++ ----- ++++
1 5
Jadi fungsi tidak naik pada interval 1  x  5

7.10. Turunan Kedua Suatu Fungsi

Telah dipelajari sebelumnya:
> Turunan pertama fungsi dinotasikan dengan f „ (x) atau y „.
> Fungsi turunan dari turunan pertama dinamakan turunan kedua yang dinotasikan
dengan f „‟(x) atau y „‟ .
> Notasi lain dari turunan dapat dituliskan sebagai berikut:
dy df
  f ' ( x) 
 turunan pertama
dx dx
d2y d2f
2
 2  f '' ( x) 
 turunan kedua
dx dx

51
 Contoh 7k:
Tentukan turunan kedua fungsi berikut :
1. f(x) = x2
Jawab :
f(x) = x2
f „(x) = 2x
f „‟(x) = 2

2. f(x) = √x
Jawab :
f(x) = √x = x1/2
f „(x) = ½ . x -1/2
f „‟(x) = ½ . – ½ . x -3/2
= - ¼ . x -3/2

3. f(x) = 6x3 – 2x2 + x + 5

Jawab :
f(x) = 6x3 – 2x2 + x + 5
f „(x) = 18 x2 – 4x +1
f „‟(x) = 36 x - 4

7.11. Titik Stationer dan Jenisnya

Syarat fungsi stationer apabila y‟ = f‟(x) = 0, dan pada fungsi stationer diperoleh titik
stationer.
Ada 3 jenis titik stationer, yaitu :
1. Titik stationer nilai maksimum atau titik balik maksimum.
f ‟(a) = 0 dan f ”(a) < 0
y

52
2. Titik stationer nilai minimum atau titik balik minimum.
f ‟(a) = 0 dan f ”(a) > 0
y

3. Titik stationer sebagai titik belok (sadle point)

f ‟(a) tidak harus sama dengan nol.
f ”(a) = 0
atau ditulis :
y ‟ = 0 dan y ” = 0 atau
y ‟  0 dan y ” = 0
Contoh titik belok :
y y

a x a x

Contoh 7l:
1. Tentukan nilai stationer serta jenisnya.
a. f (x) = x (x – 2)2
b. f (x) = x4 – 4x3 + 6
Jawab :
a. f (x) = x (x – 2)2
= x (x2 – 4x + 4)
= x3 – 4x2 + 4x
f (x) = x3 – 4x2 + 4x
f ‟(x) = 3x2 – 8x + 4
f „‟(x) = 6x - 8

53
 Nilai stationer dicapai apabila f ‟(x) = 0
3x2 – 8x + 4 =0
(3x – 2) (x – 2) = 0
3x – 2 = 0 atau x–2=0
x = 2/3 atau x=2
Nilai stationer adalah f (a)
> Untuk x = 2
3  f (x) = x (x – 2 )2

f  23     2   1 275
2 2 2 32
3 3 27

jenis stasioner diperoleh dengan menggunakan uji turunan kedua

f ”(x) = 6x – 8
f ”( 23 ) = 6 . 2
3 -8=-4

f ”( 23 ) < 0 maka A ( 23 , 1 275 ) titik balik maksimum

nilai balik maksimum.
> Untuk x = 2  f (x) = x (x – 2)2
f (2) = 2 (2 – 2)2 = 0
jenis stasioner diperoleh dengan menggunakan uji turunan kedua
f ”(x) = 6x – 8
f”(2) = 6 . 2 – 8 = 4
f”(2) > 0 maka B (2,0) titik balik minimum

b. f (x) = x4 – 4x3 + 6
f ‟(x) = 4x3 – 12x2
f „‟(x) = 12x2 – 24x
Nilai stationer didapat bila f‟(x) = 0
4x3 – 12x2 = 0
4x2 (x – 3) = 0
4x2 = 0 atau x–3=0
x=0 x= 3
> Untuk x = 0  f (x) = x4 – 4x3 + 6
f (0) = 6
jenis stasioner menggunakan uji turunan kedua
f ”(x) = 12x2 – 24x

54
 f ”(0) = 0
Titik stationer A (0,6) adalah titik belok

> Untuk x = 3  f (x) = x4 – 4x3 + 6

f (x) = 34 – 4(33) + 6 = -21
jenis stasioner menggunakan uji turunan kedua
f ”(x) = 12x2 – 24x
f ”(3) = 12 . 32 – 24 . 3 = +36
f ”(3) > 0
Titik stationer B (3,-21) adalah titik balik minimum

2. Tentukan nilai maksimum dan minimum fungsi f (x) = x4 – 2x2 + 5 pada selang –2 
x  3.
Jawab :
Nilai maksimum dan nilai minimum dicapai pada nilai batas selang atau pada nilai
stationer.
I. Menentukan nilai batas
x = -2 maka f (x) = x4 – 2x2 + 5
f (-2) = (-2)4 – 2 (-2)2 + 5 = 13
x = 3 maka f (3) = 34 – 2 (3)2 + 5 = 68
II. Menentukan nilai stationer
f (x) = x4 – 2x2 + 5
f ‟(x) = 4x3 – 4x
syarat stasioner f ‟(x) = 0
4x3 – 4x =0
2
4x (x – 1) =0
4x (x + 1) (x – 1) = 0
x = 0 atau x = -1 atau x = 1
f (x) = x4 – 2x2 + 5
x=0  f (0) = 5
x = -1  f (-1) = (-1)4 – 2 (-1)2 + 5 = 4
x=1  f (1) = 14 – 2 (1)2 + 5 = 4

55
 Kesimpulan :
Nilai maksimum fungsi = 68
Nilai minimum fungsi =4

7.12. Menggambar Grafik Fungsi

Langkah-langkah menggambar grafik fungsi :
1. Menentukan titik potong fungsi dengan sumbu koordinat x dan y
2. Menentukan titik stationer dan jenisnya
3. Menentukan nilai fungsi untuk x = - ~ dan x = + ~ (nilai besar negatif dan nilai besar
positif)
4. Membuat grafik syarat fungsi stationer apabila y‟ = f‟(x) = 0, dan pada fungsi
stationer diperoleh titik stationer.

Contoh 7n:
Gambarlah grafik fungsi y = x3 – 3x2
Langkah-langkah :
1. Menentukan titik potong dengan sumbu x, jika y = 0
x3 – 3x2 = 0
x2 ( x – 3 ) = 0
x = 0 atau x = 3
Titik potong A (0,0) dan B (3,0)
Menentukan titik potong dengan sumbu y, jika x = 0
y = 03 – 6 . 0 = 0 C (0 , 0)
2. Menentukan titik stationer dan jenisnya
Syarat stasioner f ‟(x) = 0
f „(x) = y „ = 3x2 – 6x
3x2 – 6x =0
3x ( x – 2 ) = 0
x = 0 atau x = 2
titik stasioner x = 0 maka y = 03 – 3.02 = 0 , titik (0,0)
x = 2 maka y = 23 – 3.22 = 8 – 12 = -4 , titik (2,-4)
Jenis stasioner menggunakan uji turunan kedua
y = x3 – 3x2
y „ = 3x2 – 6x
56
 y „‟ = 6x – 6
untuk x = 0 , y „‟ = 6.0 – 6 = -6 < 0 , titik (0,0) titik balik maksimum
untuk x = 2 , y „‟ = 6.2 – 6 = 6 > 0 , titik (2,-4) titik balik minimum
3. Nilai besar negatif dan nilai besar positif
x = - ~ maka y = - ~
x = + ~ maka y = + ~
4. Grafik

y = x3 – 3x2

(0,0) (3,0)

(2,-4)

7.13. Latihan Soal

1. Tentukan laju perubahan nilai fungsi f (x) = x2 + 4 pada x = 1
2. Tentukan turunan dari f (x) = 2x3+ 4x +5
3. Tentukan turunan dari f(x) = sin x + 2cos x – tg2x
4. Tentukan turunan dari y = 4logx + ln 3x
5. Tentukan turunan dari y = 2x3 – e3x
6. Tentukan turunan dari f (x) = (4x + 1) (3x2 – 1)
4x  3
7. Tentukan turunan dari f x  
x2
8. Carilah interval dimana fungsi naik, jika fungsi f (x) = 2x3 – 9x2 + 12x + 10.
9. Carilah turunan kedua dari y = x3+ 4x + 4sin x - ex

57
 BAB VIII
INTEGRAL

8.1. Definisi Integral

Integral adalah kebalikan dari turunan (diferensial). Integral disebut juga anti
diferensial. Ada 2 macam integral, yaitu integral tentu dan integral tak tentu. Integral
tentu yaitu integral yang nilainya tertentu, sedangkan integral tak tentu, yaitu integral
yang nilainya tak tentu. Pada integral tentu ada batas bawah dan batas atas yang nanti
berguna untuk menentukan nilai integral tersebut. Kegunaan integral dalam kehidupan
sehari-hari antara lain menentukan luas suatu bidang, menentukan volume benda putar,
menentukan panjang busur dan sebagainya.
Secara umum penulisan integral sebagai berikut:
∫ f(x) dx = ∫F‟(x) dx = F(x) + C
Catatan:
 f(x) dx : disebut unsur integrasi, dibaca ” integral f(x) terhadap x”
f(x) : disebut integran (yang diitegralkan)
F(x) : disebut fungsi asal (fungsi pokok)
C : disebut konstanta / tetapan integrasi
Integral Tak Tentu dibagi menjadi integral fungsi aljabar dan integral fungsi
trigonometri.

8.2. Integral Fungsi Aljabar

Secara umum perumusan integral fungsi aljabar sebagai berikut :
1.  k dx = kx+C

x n1
2.  x dx 
n
 C , bila n ≠ -1
n 1
a
 ax dx  n  1` x
n 1`
3. n
 c, dengan n  1

4.  ( f ( x)  g ( x))dx   f ( x)dx   g ( x)dx

5.  a. f ( x)dx  a  f ( x)dx, dimana a konstanta sembarang

58
Contoh Soal 8a:
1. ∫ 𝑑𝑥
= 100x + C

x
5
2. dx

x6
= C
6

3. ∫ 𝑥 𝑑𝑥

= 𝑐
𝑥

4.  3
x dx
1
=  x 3 dx
4
3
x

4
3
4
3
 x3 C
4

 (2 x  5x  3)dx
2
5.

2 x 3 5x 2
   3x  C
3 2

 2x
3
6. dx

2 4
 x c
4
1
 x4  c
2

59
  5x 
 3x 3  6 x 2  7 x  2 dx
4
7.

3 7
 x 5  x 4  2x 3  x 2  2x  c
4 2

8
8.  3x 4
dx

8
  x 4 dx
3
8
  x 4 dx
3
8
 x 3  c
3(3)
8
  3 c
9x

9.  2x x dx
3
  2 x dx 2

5
2
 x2  c
5
2
5
4
 x2  c
5

∫ 𝑑𝑥
𝑥 √𝑥

=∫ 𝑑𝑥

=∫ 𝑑𝑥

=∫ 𝑥 𝑑𝑥

= 𝑥 +c

= 𝑥 +c

= +c
√

60
 ∫ 𝑑𝑥
𝑥 √𝑥

=∫ 𝑑𝑥

=∫ 𝑑𝑥

=∫ 𝑥 𝑑𝑥

= ∫𝑥 𝑑𝑥

= 𝑥 +c

= 𝑥 +c

= 𝑥 +c

=- +c
√

𝑥
∫ 𝑑𝑥
𝑥
𝑥
∫
𝑥
𝑑𝑥 ∫ 𝑥 𝑑𝑥
=∫𝑥 𝑑𝑥 ∫𝑥 𝑑𝑥

= 𝑥 𝑥 +c

= 𝑥 +c

8.3. Integral Fungsi Trigonometri

Secara umum perumusan integral fungsi trigonometri sebagai berikut :
1.  sin x dx   cos x  C

1
2.  sin(ax  b)dx   cos(ax  b)  C
a
3.  cos x dx  sin x  C

1
4.  cos(ax  b)dx  a sin(ax  b)  C

61
5.  sec 2 x dx  tan x  C

6.  csc 2 x dx   cot x  C

7.  sec x. tan x dx  sec x  C

8.  csc x. cot x dx   csc x  C

Perumusan integral fungsi trigonometri lanjutan sebagai berikut :

1.  tan x dx  ln sec x  C
2.  cot x dx  ln sin x  C

3.  sec x dx  ln sec x  tan x  C

4.  csc x dx  ln csc x  cot x  C

Untuk mengerjakan integral fungsi trigonometri akan digunakan kesamaan-kesamaan

sebagai berikut berikut ini:
1. sin2x +cos2x = 1
1
2. sin2x = (1- cos 2x)
2
1 1
sin2x = - cos 2x
2 2
1
3. cos2x = (1 + cos 2x )
2
1 1
cos2x = + cos 2x
2 2
1
4. sin x. cos x = sin 2x
2
1
5. 1 – cos x = 2 sin2 2 x

1
6. 1 + cos x = 2 cos2 2 x

62
Contoh Soal 8b:
1.  (5 sin x  2 cos x) dx
 5 cos x  2 sin x  c

2.  (2 cos x  4 sin x  3) dx

 2 sin x  4 cos x  3x  c

3. sin 2 xdx

1
  (1  cos 2 x)dx
2
1
 (1  cos 2 x)dx
2
1 1
 ( x  sin 2 x)  c
2 2
1 1
 x  sin 2 x  c
2 4

4. cos 2 xdx

1
  (1  cos 2 x)dx
2
1
  (1  cos 2 x)dx
2
1 1
 ( x  sin 2 x)  c
2 2
1 1
 x  sin 2 x  c
2 4

5. (4 cos 2 x  2)dx

  2(2 cos 2 x  1)dx

 2  (2 cos 2 x  1)dx
 2  cos 2 xdx
1
 2. sin 2 x  c
2
 sin 2 x  c

63
 6. (sin 2 x  cos 2 x)dx

 1 1  1 1 
    cos 2 x     cos 2 x  dx
 2 2  2 2 
   cos 2 x.dx
1
  sin 2 x  c
2

7. (sin 3x  cos 3x)dx

  sin 3xdx   cos 3xdx

1 1
  cos 3x  sin 3x  c
3 3

𝑖 𝑥 𝑐 𝑥
∫ 𝑑𝑥
𝑖 𝑥 𝑐 𝑥
𝑖 𝑥 𝑐 𝑥
∫ 𝑑𝑥
𝑖 𝑥 𝑐 𝑥 𝑖 𝑥𝑐 𝑥
𝑖 𝑥 𝑐 𝑥
∫ 𝑑𝑥
𝑐 𝑥 𝑖 𝑥
𝑖 𝑥 𝑐 𝑥
∫ 𝑑𝑥
𝑐 𝑥 𝑐 𝑥 𝑖 𝑥 𝑖 𝑥

∫ 𝑥 𝑥 𝑥 𝑐 𝑒𝑐 𝑥 𝑑𝑥

𝑥 𝑐 𝑒𝑐 𝑥 𝑐

∫ 𝑒𝑐 ( ) 𝑑𝑥

( 𝑥) 𝑐

8.4. Pemakaian Integral Tak Tentu

Pada integral tak tentu terdapat nilai konstanta c yang tidak tentu nilainya.
Untuk menentukan fungsi f dari suatu fungsi turunan, maka harus ada data yang lain
sehingga harga c dapat diketahui

64
 Contoh Soal 8c:
Diketahui f „(x) = 5x – 3 dan f(2) = 18.
Tentukan f(x) !
Penyelesaian :

f ( x)   (5x  3)dx

5 2
 x  3x  c
2
5 2
f (2)  18  (2)  3.2  c  18
2
 10  6  c  18
 16  c  18
c2
5 2
Jadi f ( x)  x  3x  2
2

Contoh Soal 8d:

Jika gradien garis singgung di titik (x,y) pada sebuah kurva yang melalui titik (3,4)
dy
ditentukan  3x 2  8 x  5 ,
dx
maka tentukan persamaan kurva tersebut !
Penyelesaian :
f ( x)   (3x 2  8x  5)dx

 x 3  4 x 2  5x  c

f (3)  4  33  4.32  5.3  c  4

 27  36  15  c  4
 c  2
Jadi f(x) = x 3  4 x 2  5x  2

8.5. Pemakaian Integral Tertentu

Integral tertentu dinotasikan dengan
b

 f ( x) dx = F ( x)a = F(b) – F(a)

b

65
Keterangan:
f(x) adalah integran, yaitu f(x) = F‟(x)
a, b adalah batas-batas pengintegralan
[a, b] adalah interval pengintegralan

Contoh soal 8e :
2
1 
2

 x dx =  x4 
3
1.
2  4  2

1  1 
=  (2) 4    (2) 4 
4  4 
=(4–4)
= 0
2
1 
2
2.  ( x  4 x) dx =  x 3  2 x 2 
2

0 3 0

1  1 
=  (2) 3  2(2) 2    (0) 3  2(0) 2 
3  3 
= (8/3 + 8 ) - ( 0 + 0 )
2
= 10
3
3
 1 
3
1
3.  (4 x 3  3x 2 ) dx =  4 x 31  3x 21 
1 3  1 2 1 1
3
4 3 
=  x 4  x3 
4 3 1


= x4  x3 
3
1

  
= (3) 4  (3) 3  (1) 4  (1) 3 
= (81 + 27 ) - ( 1 + 1 )
= 106
4 4
2
4.  (6 x 2  ) dx =  (6 x 2  2.x 2 ) dx
1 x2 1

4
 1 1 
 6 x 21  2 x 21 
2 1  2 1 1

66
 4
6 2 1 
=  x3  x
3  1  1


= 2 x 3  2 x 1 
4
1

  
= 2(4) 3  2(4) 1  2(1) 3  2(1) 1 
= (128 + 0.5 ) - ( 2 + 2 )
= 124,5

 
2 2
1
 cos x dx = 0 2 (1  cos 2 x) dx
2
5.
0


1 1 2
=  x  sin 2 x 
2 4 0

1  1  
=  .  sin 2( )
2 2 4 2 
1  1 
= (  0)  (0  0) 
2 2 4 4

a
6. 
0
x .dx = 18,

tentukan berapakah harga a

a
 1 3/ 2 
a

0 x dx =  3 / 2 x  0  18
1/ 2

a
 2 3/ 2 
 3 x   18
0

* 𝑎 + * +

𝑎
(𝑎 )
𝑎
𝑎 √
𝑎

67
 2a
1
7. x
1
2
.dx = ,

tentukan berapakah harga a

2a
1
x
1
2
.dx =

2a

x
2
.dx =
1

2a
 1 1  1
  1 x   2
1

 x  1 2 a
1 
1
2
[ 𝑎 ] [ ]

* + [ ]

2 𝑎
𝑎

8.6. Teknik Pengintegralan dengan Substitusi

Pada bagian ini akan dibahas teknik integrasi yang disebut metode substitusi.
Konsep dasar dari metode ini adalah dengan mengubah integral yang kompleks menjadi
bentuk yang lebih sederhana.
Bentuk umum integral substitusi adalah sebagai berikut :
du
 [ f (u) dx ]dx   f (u)du
Contoh soal 8f:
1. Tentukan  2 x( x 2  3) 4 dx !

du du
Misalkan u = x 2  3 , maka  2 x atau dx 
dx 2x
du
Sehingga diperoleh,  2 x( x 2  3) 4 dx =  2x u
4

2x

u
4
= du

68
 1 5
= u C
5
1 2
= ( x  3) 5  C
5

2. Tentukan  sin 3 x.cos x dx !

du du
Misalkan u = sin x, maka  cos x atau dx 
dx cos x
du
 sin  u cos x cos x
3 3
Sehingga diperoleh, x.cos x dx =

=  u 3 du

1 4
= u C
4
1 4
= sin x  C
4

 2 x( 4 x  1)10 dx
2
3.

Misal : u  4 x 2  1
Maka:
du
 8x
dx
du
dx 
8x
Sehingga :
 2x(4x  1) dx
2 10

  2 x.u10 du
1
  .u 10 du
4
1 11
 u c
4.11
1
 (4 x 2  1)11  c
44

 2 sin
5
4. x cos x dx

Misal u = sin x

69
 du
 cos x
dx
du
dx 
cos x
Sehingga :
du 2 1
 2 sin x cos x dx   2u 5 . cos x   2u 5 du  u 6  c  sin 6 x  c
5

cos x 6 3
5. cos3 xdx

  (1  sin 2 x.) cos xdx

  (cos x  sin 2 x. cos x)dx
  cos xdx   sin 2 x. cos xdx

Misalkan u = sin x, maka du = cos x dx

Sehingga

  sin x   u 2 du
1
  sin x  u 3  c
3
1
  sin x  sin 3 x  c
3

6. tan 3 x. sec 6 xdx

∫ 𝑡𝑎 𝑥 𝑒𝑐 𝑥 𝑒𝑐 𝑥𝑑𝑥
= ∫ 𝑡𝑎 𝑥 𝑡𝑎 𝑥 𝑒𝑐 𝑥𝑑𝑥
Misalkan u = tan x
du = sec2x dx
Sehingga
= ∫𝑢 𝑢 𝑑𝑢
= ∫𝑢 𝑢 𝑢 𝑑𝑢
= ∫𝑢 𝑢 𝑢 𝑑𝑢

= 𝑢 𝑢 𝑢

= 𝑡𝑎 𝑥 𝑡𝑎 𝑥 𝑡𝑎 𝑥

70
 𝑥
∫ 𝑑𝑥
√ 𝑥
𝑥 𝑥
∫ 𝑑𝑥
√ 𝑥
Misalkan 𝑢 𝑥
𝑑𝑢 𝑐 𝑥 𝑑𝑥

𝑐 𝑥 𝑑𝑥

Misalkan 𝑢 𝑥
𝑢 𝑥
Lakukan substitusi:
𝑥 𝑥
∫ 𝑑𝑥
√ 𝑥
𝑢
∫ 𝑑𝑢
√𝑢
𝑢
∫ 𝑑𝑢
√𝑢 √𝑢
𝑢
∫ 𝑑𝑢
𝑢 𝑢

∫𝑢 𝑢 𝑢 𝑑𝑢

∫𝑢 𝑢 𝑑𝑢

( 𝑢 𝑢 ) 𝑐

( 𝑢 𝑢 ) 𝑐

𝑢 𝑢 𝑐

𝑖 𝑥 𝑖 𝑥 𝑐

𝑑𝑥
∫
𝑥 𝑥
𝑑𝑥
∫
𝑥
𝑥 𝑥

71
 𝑑𝑥
∫
𝑥
𝑥

𝑖 𝑥
∫ 𝑑𝑥
𝑥

Misalkan 𝑢 𝑥
𝑑𝑢 𝑥 𝑑𝑥
𝑑𝑢 𝑥 𝑑𝑥

Lakukan substitusi:
𝑖 𝑥
∫ 𝑑𝑥
𝑥

𝑑𝑢
∫
𝑢

∫ 𝑑𝑢
𝑢
|𝑢| 𝑐

| 𝑥| 𝑐

8. Tentukan.. x. cos(2 x 2  3) dx .

Penyelesaian :
Misal 𝑢 𝑥
du = 4x dx

𝑥 𝑑𝑥

Sehingga

 x.cos(2x  3) dx   cos(2 x 2  3) xdx

2

1
  cos u du
4
1
4
 cos u du

1
 sin u  c
4
1
 sin( 2 x  3)  c
4

72
8.7. Teknik Pengintegralan dengan Parsial
Teknik integral parsial ini digunakan bila suatu integral tidak dapat
diselesaikan dengan cara biasa maupun dengan cara substitusi. Prinsip dasar integral
parsial adalah sebagai berikut:
Rumus pengintegralan parsial untuk integral tak tentu

 u v′ = uv -  u′v

 u dv = uv -  v du

Rumus pengintegralan parsial untuk integral tertentu

u v′ = uva -
b b

 
b
u′v
a a

u dv = uva -
b b

 
b
v du
a a

Contoh soal 8g:

1. Tentukan  2 x(5x  1) 6 dx

Penyelesaian :
Misal 2x = u
2 dx = du

Misal dv = 5 x  1 6 dx  v   (5 x  1) dx
6

v  . 5x  1 7
1 1
5 7
1
 (5 x  1) 7
35
Masukkan harga u, v, du dan dv kedalam persamaan berikut ini

 u dv = uv -  v du

1 1
 2 x(5x  1) dx  2 x. (5 x  1) 7   (5 x  1) 7 .2 dx
6

35 35
2x 2 1 1
 (5 x  1) 7  . . (5 x  1) 8  c
35 35 5 8
2x 1
 (5 x  1) 7  (5 x  1) 8  c
35 700

73
2. Tentukan.. x sin x dx .

Penyelesaian :
Misal x =u
dx = du
Misal dv = sin x dx
v =∫ 𝑥 𝑑𝑥
v = -cos x
Masukkan harga u, v, du dan dv kedalam persamaan berikut ini

 u dv = uv -  v du

 x.sin x dx  x.  cos x    cos x dx

  x cos x  sin x  c

3. Tentukan.. x. x  5 dx .

Penyelesaian :
Misal x =u
dx = du
Misal dv = √𝑥 dx
dv = 𝑥 𝑑𝑥
v =∫ 𝑥

v = 𝑥

Masukkan harga u, v, du dan dv kedalam persamaan berikut ini

 u dv = uv -  v du

 x.x  5 dx  x. ( x  5) 3 / 2   x  5 dx
1/ 2 2 2 3/ 2

3 3

𝑥 𝑥 - 𝑥 +c

𝑥 𝑥 - 𝑥 +c

4. Tentukan.. x. cos x dx .

Penyelesaian :
Misal x =u

74
 dx = du
Misal dv = cos x dx
v =∫ 𝑥 𝑑𝑥
v = sin x
Masukkan harga u, v, du dan dv kedalam persamaan berikut ini

 u dv = uv -  v du

 x. cos x dx  x.sin x   sin x dx

 x sin x  cos x  c

5. Tentukan.. x. cos 3x dx .

Penyelesaian :
Misal x =u
dx = du
Misal dv = cos 3x dx
v =∫ 𝑥 𝑑𝑥

v = 𝑥

Masukkan harga u, v, du dan dv kedalam persamaan berikut ini

 u dv = uv -  v du

1 1
 x. cos 3x dx  x. 3 sin 3x   3 sin 3x dx
1 1 1
 x sin 3x  . cos 3x  c
3 3 3
1 1
 x sin 3x  cos 3x  c
3 9

6. Tentukan.  x 2 . cos x dx .

Penyelesaian :
Misal x2 =u
2x dx = du
Misal dv = cos x dx
v =∫ 𝑥 𝑑𝑥
v = 𝑥

75
 Masukkan harga u, v, du dan dv kedalam persamaan berikut ini

 u dv = uv -  v du

x . cos x dx  x 2 sin x   sin x.2 xdx

2

 x 2 sin x  2  x sin xdx (persamaan 1)

 x sin xdx perlu diselesaikan sendiri secara parsial

Misal x =u
dx = du
Misal dv = sin x dx
v =∫ 𝑥 𝑑𝑥
v = 𝑥
Masukkan harga u, v, du dan dv kedalam persamaan berikut ini

 u dv = uv -  v du

 x. sin x dx  x.  cos x    cos x.dx

  x cos x  sin x
Masukkan harga  x sin xdx   x cos x  sin x kedalam persamaan 1

 x . cos x dx  x sin x  2 x sin xdx

2 2
Sehingga

 x 2 sin x  2( x cos x  sin x)  c

 x 2 sin x  2 x cos x  2 sin x  c

7. Tentukan. x(2  x) 3 dx .
4

Penyelesaian :
Misal u = x
du = dx
Misal dv = (2 + x dx 𝑛 𝑛
∫ 𝑎𝑥 𝑏 𝑑𝑥 𝑎 𝑛
𝑎𝑥 𝑏 +c
v =∫ 𝑑𝑥

v = 𝑥

v= 𝑥

Masukkan harga u, v, du dan dv kedalam persamaan berikut ini

 u dv = uv -  v du

76
 1 1
 x.(2 + x) dx  x. (2  x) 4   (2  x) 4 dx
3

4 4
1 1 1
 x( 2  x) 4  . ( 2  x) 5  c
4 4 5
1 1
 x(2  x) 4  .(2  x) 5  c
4 20
4
1 1
3 x(2  x) dx  4 x(2  x)  20 .(2  x)
4
3 4 5

1 1  1 1 
  .4(2  4) 4  .(2  4) 5    .3(2  3) 4  .(2  3) 5 
4 20  4 20 
1 1  1 1 
  .4(6) 4  .(6) 5    .3(5) 4  .(5) 5 
4 20  4 20 
= (1296 + 388,8) – (468,75 + 156,25)
= 1059,8

8. Tentukan.. x sin 2 x dx .

Penyelesaian :
Misal x =u
dx = du
Misal dv = sin 2x dx
v =∫ 𝑥 𝑑𝑥

v = cos 2x

Masukkan harga u, v, du dan dv kedalam persamaan berikut ini

 u dv = uv -  v du

1 1
 x.sin 2x dx  x.  2 cos 2x    2 cos 2x dx
1 1
  x cos 2 x  sin 2 x  c
2 4

9. Tentukan.. xe 2 x dx

Penyelesaian :
Misal x =u
dx = du

77
 Misal dv = 𝑒 dx
v = ∫𝑒 𝑑𝑥

v = 𝑒

Masukkan harga u, v, du dan dv kedalam persamaan berikut ini

 u dv = uv -  v du

1 1
 x.e dx  x.  e 2 x    e 2 x dx
2x

2 2
1 1
  xe 2 x  e 2 x  c
2 4

10. Tentukan.. x ln x dx

Penyelesaian :
Misal u = ln x
du = 𝑑𝑥

Misal dv = 𝑥dx
v = ∫ 𝑥 𝑑𝑥

v = 𝑥

Masukkan harga u, v, du dan dv kedalam persamaan berikut ini

 u dv = uv -  v du

1 1 1
 ln x.xdx  ln x. 2 x   2 x
2 2
dx
x
1 2 1
 x . ln x  x 2  c
2 4

x
11. Tentukan.. dx
cos 2 x
Penyelesaian :
Misal u = x
du = 𝑑𝑥

Misal dv = dx

v =∫ 𝑑𝑥

v = 𝑥

78
 Masukkan harga u, v, du dan dv kedalam persamaan berikut ini

 u dv = uv -  v du

1
 x. cos 2
x
dx  x. tan x   tan xdx

 x. tan x  ln cos x  c

12. Tentukan.. e x cos x dx

Penyelesaian :
Misal u = cos x
du = - sinx
Misal dv = 𝑒 dx
v = ∫ 𝑒 𝑑𝑥
v = 𝑒
Masukkan harga u, v, du dan dv kedalam persamaan berikut ini

 u dv = uv -  v du

 cos x.e dx  cos x.e x   e x  sin xdx

x

 e x . cos x   e x .sin xdx (persamaan 1)

Selesaikan dengan parsial ke dua  e x . sin xdx

Misal u =𝑒
du = 𝑒 𝑑𝑥
Misal dv = 𝑖 𝑥dx
v = ∫ 𝑖 𝑥 𝑑𝑥
v = 𝑥
Masukkan harga u, v, du dan dv kedalam persamaan berikut ini

 u dv = uv -  v du

e sin x dx  e x .  cos x    cos x.e x dx

x

 e x . cos x  e x sin x.dx

Masukkan harga  e x sin x dx  e x . cos x  e x sin x. kedalam persamaan 1

79
  e x . cos x   e x .sin xdx

 e x . cos x  e x . cos x  e x sin x.

8.8. Latihan Soal

 3x 
 4x 3  2x 2  5x  7 dx
4
1.

 (2  3x)
2
2. dx.

 x x  6dx
2
3.

4.  5 sin x dx
5.  sin x  cos x dx
 2x  3
5
6. Dengan metode integrasi substitusi selesaikanlah dx

7. Dengan metode integrasi parsial selesaikanlah  x sin x dx

80