PENDIDIKAN MINGGU 34 TARIKH :11/10/2021 HARI : ISNIN

MATAPELAJARAN ISLAM
KELAS : PK ARIF MASA :8.00-8.30
PK BESTARI 11.00-12.00
6 (PK ARIF)
BILANGAN MURID
5 (PK BESTARI)

TEMA/TAJUK TILAWAH

KOD STANDARD
1.1 AYAT 255 SURAH AL-BAQARAH
KANDUNGAN
KOD STANDARD
1. Murid dapat membaca potongan ayat pertama ayat 255 surah Al- Baqarah
PEMBELAJARAN
Di akhir pdp, murid akan dapat:
OBJEKTIF 1. Membaca ayat 255 surah Al-Baqarah dengan bimbingan guru
PEMBELAJARAN 2. Membaca sekurangnya satu potongan ayat daripada ayat 255 surah Al-Baqarah tanpa
bantuan guru

PENGETAHUAN
SEDIA ADA MURID 1. Murid dapat membaca surah Al- Fatihah dengan baik

Perkembangan
Aktiviti P&P Impak /Refleksi
Pembelajaran
1. Guru memaparkan gambar siang, malam
Aktiviti Permulaan serta benda-benda ciptaan Tuhan. Gaya Pembelajaran
Visual/ Gambar
Tayangan video

Aktiviti Utama 1. Guru memperdengarkan bacaan ayat 255

Surah Al-Baqarah kepada pelajar melalui
komputer. Strategi Pembelajaran
2. Guru meminta pelajar mengikut bacaan
ayat 255 yang dimainkan dengan Kaedah
bimbingan guru. Kad Potongan Ayat
3. Guru memaparkan beberapa kalimah dari
ayat 255 surah Al-Baqarah.
4. Guru membimbing pelajar kalimah
tersebut secara latih tubi.
5. Guru membahagikan 2 kumpulan pelajar
serta diberi beberapa kad kalimah-
kalimah yang berbeza.
6. Wakil kumpulan membaca kalimah yang
diberi dan ahli kumpulan yang lain
menyemak bacaan rakan mereka.
7. Kumpulan diminta menukar kad yang
diberi apabila semua kad dibaca.
8. Guru menyemak dan membetulkan
bacaan yang salah.
Aktiviti Penutup 1. Murid diminta membaca kesemua kad yang Nilai-nilai murni boleh diterapkan kepada
dibaca oleh guru. kepada murid.
- Murid boleh bekerjasama dengan
baik
 PEMULIHAN:
 Murid lemah dalam membaca ayat 255 surah Al- Baqarah tanpa bimbingan guru
PENGUKUHAN:
Tindakan susulan
untuk murid  Murid dapat membaca potongan surah Al- Baqarah dengan bimbingan guru
PENGAYAAN:
 Murid diberi lembaran kerja sebagai pengukuhan.

Refleksi  /6 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan.
 /6 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
 PDPC ditangguhkan dan dibawa ke hadapan kerana pelajar terlibat dengan projek
pembersihan tapak tanaman ppki