Masduki Asbari*, Rudy Pramono, Fredson Kotamena, Juliana Liem, Otto Berman
Sihite, Virza Utama Alamsyah, Donna Imelda, Samuel Tanasjah Setiawan, Agus
Purwanto
Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui latar belakang seorang ibu rumah tangga
untuk bekerja di luar sebagai guru honorer, mengetahui kondisi finansial keluarga guru
honorer wanita, dan untuk mengetahui work- family conflict yang dialami wanita selama
menjadi guru honorer. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi
fenomenologi dengan metode pengumpulan data, yaitu wawancara, observasi dan studi
literatur. Narasumber yang ada dalam penelitian ini adalah ibu rumah tangga yang bekerja
di luar rumah sebagai guru honorer di Tangerang. Untuk mengetahui keabsahan data
digunakan uji kredibilitas data atau kepercayaan terhadap data. Metode pengujian data
menggunakan triangulasi sumber dan member check. Metode analisis data menggunakan
data reduction, dan drawing conclusion. Penelitian ini menemukan bahwa faktor utama ibu
rumah tangga untuk bekerja di luar rumah adalah karena faktor finansial dan pendidikan.
Faktor lainnya adalah faktor mengisi waktu luang dan untuk bersosialisasi dengan rekan
kerja. Solusi menangani work-family conflict dibahas mendalam dalam kajian ini.
Copyright © 2020 Edumaspul - Jurnal Pendidikan (ISSN 2548-8201 (cetak); (ISSN 2580-0469 (online)
Jurnal Edumaspul, 4 (1), Year 2020 - 181
(Masduki Asbari*, Rudy Pramono, Fredson Kotamena, Juliana Liem, Otto Berman Sihite, Virza Utama Alamsyah, Donna
Imelda, Samuel Tanasjah Setiawan, Agus Purwanto
kaum laki-laki dan wanita, banyak dari individu ketika bekerja dan ketika di
kaum wanita yang mulai rumah, yang disebabkan perbedaan
mengembangkan bakatnya salah aturan perilaku seorang wanita karier
satunya dengan bekerja di luar rumah biasanya sulit menukar antara peran
(Nasir & Lilianti, 2017; Abidin, 2017; yang dia jalani satu dengan yang lain
Watie, 2010; Priandi & Roisah, 2019). (Ohu et al, 2019; French & Allen, 2019;
Dalam era globalisasi ini, baik pria Conte et al, 2019; Bettac & Probst,
maupun wanita memainkan peran 2019; Pan & Yeh, 2019; Khursheed et
ganda sebagai orang tua dan pekerja. al, 2019; Zang, Rasheed & Luqman,
Banyak penelitian membahas work- 2019; Reimann, Marx & Diewald, 2019)
family conflict (selanjutnya disebut
Menjadi istri, orang tua dan guru
sebagai WFC) pada pekerja formal
honorer pada saat yang sama dapat
professional non-kependidikan dan
menyebabkan menjadi
masih jarang yang mengkaji WFC pada
ketidakharmonisan dalam salah satu
orang-orang dalam profesi mengajar.
dari beberapa peran yang dimainkan.
Pada kenyataannya, WFC dapat terjadi
Salah satu permasalahan yang timbul
pada semua profesi, tidak
mengecualikan guru dan pendidik (Gu, berkaitan dengan peran ganda guru
honorer wanita yaitu, work-family
You & Wang, 2020; Pu et al, 2016;
conflict. Work-family conflict adalah
McIlveen et al, 2018; Shreffler, Shreffler
salah satu dari bentuk interrole conflict
& Murfree, 2019; Gu & Wang, 2019).
yaitu tekanan atau ketidakseimbangan
Greenhaus & Beutell (1985)
peran antara peran di pekerjaan dan
menggambarkan tipe-tipe konflik yang
peran di dalam keluarga (Kremer,
berkaitan dengan dilema peran wanita
2016; Crawford et al, 2016; Sanchez-
antara rumah tangga dan pekerjaan.
Vidal, Cegarra-Leiva & Cross, 2019;
Pertama, time-based conflict, yakni
Furtado, Sobral & Peci, 2016; Mittal &
konflik yang terjadi karena waktu yang
Bienstock, 2019; Khandelwal & Sehgal,
digunakan untuk memenuhi satu
2018; Robinson, Magee & Caputi,
peran dan tidak dapat digunakan
2016). Jam kerja yang tinggi dan
untuk memenuhi peran lainnya,
beban kerja yang berat merupakan
melipti pembagian waktu, energi dan
pertanda langsung akan terjadinya
kesempatan antara peran pekerjaan
work-family conflict dikarenakan waktu
dan rumah tangga (Allen et al, 2019).
dan upaya yang berlebihan dipakai
K e d u a , strain based conflict, yaitu
untuk bekerja. Hal tersebut
mengacu kepada munculnya
mengakibatkan kurangnya waktu dan
ketegangan atau keadaan emosional
energi yang bisa digunakan untuk
yang dihasilkan oleh salah satu peran
melakukan aktivitas-aktivitas keluarga
membuat seseorang sulit untuk
( Greenhaus & Beutell, 1985).
memenuhi tuntutan perannya yang
lain. Sebagai contoh, seorang ibu Menurut hasil observasi awal yang
yang seharian bekerja, maka aka telah dilakukan ada beberapa kondisi
merasa lelah, dan hal itu membuatnya
yang dapat memungkinkan terjadinya
sulit untuk duduk dengan nyaman
menemani anak menyelesaikan konflik, yakni pertama adalah karena
pekerjaan rumhnya. Ketiga, behavior kondisi finansial (Odle-Dusseau,
based conflict, merupakan konflik yang Matthews & Wayne, 2018; Eshak et al,
muncul ketika pengharapan dari suatu 2018; Dettmers, 2017; Sellmaier et al,
perilaku yang berbeda dengan 2016; Roman, 2017; McCutcheon &
pengharapan dari perilaku peran
Morrison, 2017; Brown & Clark, 2017;
lainnya. Ketidak sesuaian perilaku
Skomorovsky et al, 2019; Raja. Javed
Copyright © 2020 Edumaspul - Jurnal Pendidikan (ISSN 2548-8201 (cetak); (ISSN 2580-0469 (online)
Jurnal Edumaspul, 4 (1), Year 2020 - 182
(Masduki Asbari*, Rudy Pramono, Fredson Kotamena, Juliana Liem, Otto Berman Sihite, Virza Utama Alamsyah, Donna
Imelda, Samuel Tanasjah Setiawan, Agus Purwanto)
& Abbas, 2018). Kondisi finansial Latip et al, 2019; Rasheed, Iqbal &
su a mi tidak mampu mencukupi Mustafa, 2018). Faktor berikutnya yang
kebutuhan keluarga sehingga memicu terjadinya work-family conflict
menuntut seorang istri yang ada di adalah masalah kesehatan pada suami
dalam rumah tangga turut turun (O’Neill & Rothbard, 2017; Lambert et
tangan membantu memenuhi al, 2016; Dinh et al, 2017; Beutell &
kebutuhan finansial keluarga (Kundu et O’Hare, 2018; Sharma, Dhar & Tyagi,
al, 2016; Ferri, Pedrini & Riva, 2018). 2016). Masalah kesehatan pada suami
Kondisi finansial di sini bukan saja menyebabkan ketidakmampuan suami
satu unsur utama pemicu terjadinya untuk mencari pekerjaan yang layak.
work-family conflict saja. Faktor lain Bahkan, suami kemudian menjadi
yang dapat menimbulkan work-family beban tanggungan keluarga.
conflict di dalam keluarga adalah
faktor pendidikan yang terbatas (Raza Berdasarkan uraian di atas, penulis
et al, 2018; Jansen & Hellsten, 2018; merasa perlu untuk melakukan
penelitian yang berkaitan dengan work-
Rabenu, Tziner & Sharoni, 2017; family conflict guru honorer wanita di
Bennet, Beehr & Ivanitskaya, 2017; Lu Tangerang untuk mengetahui konflik
et al, 2016; Li, Cheung & Sun, 2019). yang mungkin muncul antara
Kebanyakan suami atau kepala keluarga dan pekerjaan. Studi pada
keluarga dari rumah tangga yang WFC memiliki nilai penting karena
mereka mengungkapkan hubungan
memiliki masalah ekonomi hanya
antara kerja, kehidupan keluarga,
sebatas tamatan sekolah menengah kesehatan, dan kesejahteraan guru
pertama ataupun sekolah menengah honorer.
atas. Dengan tingkat pendidikan yang
sedemikian rupa tentu saja
kemampuan seorang suami untuk TINJAUAN LITERATUR
mengelola konflik yang ada di dalam
keluarga semakin rendah, sehingga Ruppanner (2013) telah meneliti
tentang hubungan antara konflik kerja
seringkali terjadi kesalahpahaman
dengan keluarga dan keluarga dengan
antara suami dan istri. Konflik yang
kerja serta kebijakan ramah keluarga
timbul dari berbagai faktor di dalam
keluarga tentu saja berdampak pada yang tepat. Metode penelitian yang
pekerjaan istri. Oleh karena itu, digunakan adalah kualitatif. Dalam
penelitian ini peneliti menguji
diperlukan ke ma mp u a n i st ri ya n g
hubungan antara family- work conflict
b e ke r ja se b a g ai gu r u h o n or e r
dan work-family conflict dengan
untuk membangun keselarasan
antara pekerjaan dan keluarga empat indikator kebijakan publik yaitu
(Arslaner & Boylu, 2017; Goel, 2017; cuti keluarga, penjadwalan kerja,
penjadwalan sekolah dan ECEC.
Wang, Lee & Wu, 2017; Maloni et al,
Hasilnya menunjukkan bahwa yang
2019; Karatepe & Karadas, 2016; Oren
pertama karakteristik individu menjadi
& Levin, 2017; Mas-Machuca,
Berbegal-Mirabent & Alegre, 2016; penting terutama yang terkait dengan
Copyright © 2020 Edumaspul - Jurnal Pendidikan (ISSN 2548-8201 (cetak); (ISSN 2580-0469 (online)
Jurnal Edumaspul, 4 (1), Year 2020 - 183
(Masduki Asbari*, Rudy Pramono, Fredson Kotamena, Juliana Liem, Otto Berman Sihite, Virza Utama Alamsyah, Donna
Imelda, Samuel Tanasjah Setiawan, Agus Purwanto
Copyright © 2020 Edumaspul - Jurnal Pendidikan (ISSN 2548-8201 (cetak); (ISSN 2580-0469 (online)
Jurnal Edumaspul, 4 (1), Year 2020 - 184
(Masduki Asbari*, Rudy Pramono, Fredson Kotamena, Juliana Liem, Otto Berman Sihite, Virza Utama Alamsyah, Donna
Imelda, Samuel Tanasjah Setiawan, Agus Purwanto)
kerja dan mobilitas karir wanita yang keluarga batih (extended family).
bekerja sebagai manajer paruh waktu. Kedua, pengertian fungsional
Metode penelitian yang digunakan keluarga, yakni keluarga didefinisikan
adalah kualitatif. Hasil penelitian dengan penekanan pada terpenuhinya
menunjukkan wanita cenderung tugas-tugas dan fungsi-fungsi
ambivalen dan frustrasi dengan psikososial. Fungsi tersebut
kemampuan mereka untuk mencakup perawatan, sosialisasi pada
menyeimbangkan pekerjaan, prospek anak, dukungan emosi dan materi,
kerja dan kehidupan pribadi mereka. dan pemenuhan peran tertentu.
Persamaan penelitian ini adalah Prespektif ini memfokuskan pada
sama-sama meneliti mengenai wanita tugas-tugas yang dilakukan oleh
karir dan work-life balance. Metode keluarga. Ketiga, pengertian
penelitian yang digunakan juga sama transaksioal keluarga, yaitu keluarga
yaitu kualitatif. Perbedaannya terletak didefinisikan sebagai kelompok yang
pada narasumber dimana pada mengembangkan keintiman melalui
penelitian yang akan dilakukan pada perilaku-perilaku yang menciptakan
tingkatan guru honorer sedangkan identitas diri sebagi keluarga (family
Tomlinson dan Durbin (2010) meneliti indentity), berupa ikatan emosi,
pada tingkatan manajer, sedangkan pengalaman historis, maupun cita-cita
untuk lokasi juga berbeda. Perbedaan masa depan. Prespektif ini
yang lain terletak pada variabel yang memfokuskan pada bagaimana
diteliti dimana peneliti menggunakan keluarga melaksanakan fungsinya.
variabel lain yaitu work-family conflict.
Work-family conflict
Copyright © 2020 Edumaspul - Jurnal Pendidikan (ISSN 2548-8201 (cetak); (ISSN 2580-0469 (online)
Jurnal Edumaspul, 4 (1), Year 2020 - 185
(Masduki Asbari*, Rudy Pramono, Fredson Kotamena, Juliana Liem, Otto Berman Sihite, Virza Utama Alamsyah, Donna
Imelda, Samuel Tanasjah Setiawan, Agus Purwanto
Copyright © 2020 Edumaspul - Jurnal Pendidikan (ISSN 2548-8201 (cetak); (ISSN 2580-0469 (online)
Jurnal Edumaspul, 4 (1), Year 2020 - 186
(Masduki Asbari*, Rudy Pramono, Fredson Kotamena, Juliana Liem, Otto Berman Sihite, Virza Utama Alamsyah, Donna
Imelda, Samuel Tanasjah Setiawan, Agus Purwanto)
Copyright © 2020 Edumaspul - Jurnal Pendidikan (ISSN 2548-8201 (cetak); (ISSN 2580-0469 (online)
Jurnal Edumaspul, 4 (1), Year 2020 - 187
(Masduki Asbari*, Rudy Pramono, Fredson Kotamena, Juliana Liem, Otto Berman Sihite, Virza Utama Alamsyah, Donna
Imelda, Samuel Tanasjah Setiawan, Agus Purwanto
Copyright © 2020 Edumaspul - Jurnal Pendidikan (ISSN 2548-8201 (cetak); (ISSN 2580-0469 (online)
Jurnal Edumaspul, 4 (1), Year 2020 - 188
(Masduki Asbari*, Rudy Pramono, Fredson Kotamena, Juliana Liem, Otto Berman Sihite, Virza Utama Alamsyah, Donna
Imelda, Samuel Tanasjah Setiawan, Agus Purwanto)
Copyright © 2020 Edumaspul - Jurnal Pendidikan (ISSN 2548-8201 (cetak); (ISSN 2580-0469 (online)
Jurnal Edumaspul, 4 (1), Year 2020 - 189
(Masduki Asbari*, Rudy Pramono, Fredson Kotamena, Juliana Liem, Otto Berman Sihite, Virza Utama Alamsyah, Donna
Imelda, Samuel Tanasjah Setiawan, Agus Purwanto
ada rasa ingin menjadi ibu rumah seimbangan peran anatar peran
tangga seutuhnya saja. dipekerjaan dengan peran di dalam
keluarga. Jam kerja yang tinggi dan
Work-family conflict yang dialami beban kerja yang berat merupakan
selama menjadi guru honorer pertanda langsung akan terjadinya
wanita
work-family conflict dikarenakan waktu
WFC dapat terjadi pada semua jenis dan upaya yang berlebihan dipakai
profesi, terutama dalam profesi yang untuk bekerja. Hal tersebut
berkaitan dengan memberikan layanan, mengakibatkan kurangnya waktu dan
seperti guru. Guru adalah jenis profesi
yang memiliki kemungkinan tinggi energi yang bisa digunakan untuk
mengalami stres kerja. Selanjutnya, melakukan aktivitas-aktivitas keluarga.
beberapa peneliti menyatakan bahwa Greenhaus dan Beutell (1985)
profesi guru telah diakui secara menggambarkan tipe-tipe konflik yang
internasional sebagai salah satu profesi berkaitan dengan dilema peran wanita
yang memiliki tertinggi tingkat stres ().
antara rumah tangga dan pekerjaan.
Beban kerja guru dipengaruhi oleh
beberapa faktor termasuk prosedur
yang lebih formal dan sulit dalam Time-based conflict
melakukan pekerjaan mereka membuat
mereka menemukan masa sulit dalam Hasil temuan tipe konflik time-based
perencanaan pekerjaan mereka sendiri. conflict, bahwa kesulitan seorang guru
Selain itu, guru tidak hanya honorer wanita yang berkeluarga dan
bertanggung jawab untuk
sudah memiliki anak serta bekerja
meningkatkan pengetahuan siswa
tetapi juga bertanggung jawab untuk diluar rumah adalah pembagian
pengembangan sosial dan emosional waktu. Terlebih lagi tiga dari kelima
siswa mereka. narasumber, sebutlah yaitu Rindi, Tika
dan Dini bekerja sebagai guru honorer
Konflik antara pekerjaan dan keluarga hampir full time. Kesulitan dalam
sangat mungkin terjadi pada guru
honorer wanita yang bekerja juga membagi waktu tentu saja berdampak
sudah berkeluarga. Keluarga memang pada pola asuh anak. Dimana,
menjadi prioritas bagi guru honorer dalam keadaan ekonomi yang serba
wanita sebagai narasumber penelitian terbatas, tentu saja mereka tidak
ini akan tetapi kondisi ekonomi bisa menitipkan anak pada tempat
menuntut mereka untuk dapat
penitipan anak yang tentunya
membagi prioritas antara pekerjaan
dan keluarga. Untuk itu manajemen membutuhkan biaya yang tidak sedikit.
waktu yang baik diperlukan agar tidak Pada kondisi seperti demikian, anggota
ada satu sisi yang menjadi kurang keluarga terdekat seperti ibu atau
dikelola dengan baik dari peran ganda adik/kakak dari guru honorer wanita
seorang ibu rumah tangga yang juga tersebut menjadi terlibat. Ketiga
bekerja.
narasumber Rindi, Tika dan Dini
Menurut Greenhaus dan Beutell menitipkan anak mereka kepada ibu
(1985), work-family conflict adalah atau adik mereka untuk ditinggal
salah satu dari bentuk interrole conflict bekerja setiap harinya. Fenomena
yaitu tekanan atau ketidak seperti ini tentu saja merupakan salah
Copyright © 2020 Edumaspul - Jurnal Pendidikan (ISSN 2548-8201 (cetak); (ISSN 2580-0469 (online)
Jurnal Edumaspul, 4 (1), Year 2020 - 190
(Masduki Asbari*, Rudy Pramono, Fredson Kotamena, Juliana Liem, Otto Berman Sihite, Virza Utama Alamsyah, Donna
Imelda, Samuel Tanasjah Setiawan, Agus Purwanto)
Copyright © 2020 Edumaspul - Jurnal Pendidikan (ISSN 2548-8201 (cetak); (ISSN 2580-0469 (online)
Jurnal Edumaspul, 4 (1), Year 2020 - 191
(Masduki Asbari*, Rudy Pramono, Fredson Kotamena, Juliana Liem, Otto Berman Sihite, Virza Utama Alamsyah, Donna
Imelda, Samuel Tanasjah Setiawan, Agus Purwanto
Copyright © 2020 Edumaspul - Jurnal Pendidikan (ISSN 2548-8201 (cetak); (ISSN 2580-0469 (online)
Jurnal Edumaspul, 4 (1), Year 2020 - 192
(Masduki Asbari*, Rudy Pramono, Fredson Kotamena, Juliana Liem, Otto Berman Sihite, Virza Utama Alamsyah, Donna
Imelda, Samuel Tanasjah Setiawan, Agus Purwanto)
Copyright © 2020 Edumaspul - Jurnal Pendidikan (ISSN 2548-8201 (cetak); (ISSN 2580-0469 (online)
Jurnal Edumaspul, 4 (1), Year 2020 - 193
(Masduki Asbari*, Rudy Pramono, Fredson Kotamena, Juliana Liem, Otto Berman Sihite, Virza Utama Alamsyah, Donna
Imelda, Samuel Tanasjah Setiawan, Agus Purwanto
Copyright © 2020 Edumaspul - Jurnal Pendidikan (ISSN 2548-8201 (cetak); (ISSN 2580-0469 (online)
Jurnal Edumaspul, 4 (1), Year 2020 - 194
(Masduki Asbari*, Rudy Pramono, Fredson Kotamena, Juliana Liem, Otto Berman Sihite, Virza Utama Alamsyah, Donna
Imelda, Samuel Tanasjah Setiawan, Agus Purwanto)
Copyright © 2020 Edumaspul - Jurnal Pendidikan (ISSN 2548-8201 (cetak); (ISSN 2580-0469 (online)
Jurnal Edumaspul, 4 (1), Year 2020 - 195
(Masduki Asbari*, Rudy Pramono, Fredson Kotamena, Juliana Liem, Otto Berman Sihite, Virza Utama Alamsyah, Donna
Imelda, Samuel Tanasjah Setiawan, Agus Purwanto
Gu, Y., You, X., & Wang, R. (2020). Job Jangka Alue’bie Kecamatan
demands and emotional labor as Jangkakabupaten Bireuen. Jurnal
antecedents of female preschool Sains Ekonomi dan Edukasi. 5(2):
teachers’ work-to-family conflict: 6-12.
The moderating role of job http://jfkip.umuslim.ac.id/index.php/j
resources. International Journal of see/article/view/367
Stress Management, 27(1), 23–34. Islami, T.P. dan Khairulyadi. (2017).
https://doi.org/10.1037/str0000130 Kekerasan Dalam Rumah Tangga
Hardiyanti, E., Firman, F., & Rusdinal, Oleh Suami Terhadap Istri Menurut
R. (2019). Peran Ganda Wanita Perkspektif Relasi Ender. Jurnal
Dalam Menunjang Perekonomian Ilmiah Mahasiswa FISIP Unsyiah.
Rumah Tangga Untuk Memenuhi 2(2): 985-1010.
Kebutuhan Keluarga Disungai Musi http://www.jim.unsyiah.ac.id/FISIP/a
Sumatera Selatan. Jurnal rticle/view/2644/0
Pendidikan Tambusai. 3(6): 1549- Janzen, B., Hellsten, L.M. (2018). Does
1555. the psychosocial quality of unpaid
https://jptam.org/index.php/jptam/arti family work contribute to educational
cle/view/400 disparities in mental health among
Hasibuan, SP (2014), Manajemen employed partnered mothers?. Int
Sumber Daya Manusia. Jakarta: Arch Occup Environ Health 91,
PT. Bumi Aksara 633–641.
https://doi.org/10.1007/s00420-018-
Hikmah, Yulisti, M. dan Nasution, Z.
1310-y
(2009). Pola Pembagian Kerja Dan
Kontribusi Gender Terhadap Karatepe, O. and Karadas, G. (2016),
Pendapatan Keluarga: Studi Kasus "Service employees’ fit, work-family
Rumah Tangga Nelayan Di Desa conflict, and work engagement",
Batanjung Kabupaten Kapuas. J. Journal of Services Marketing, Vol.
30 No. 5, pp. 554-566.
Bijak dan Riset Sosek KP.. 4(1): 93-
https://doi.org/10.1108/JSM-02-
103. DOI:
2015-0066
http://dx.doi.org/10.15578/jsekp.v4i1
.5822 Khandelwal, P. and Sehgal, A. (2018).
Exploring work-family interface for
Howard, W. G., Boles. J. S., & Indian women entrepreneurs",
Donofrio, H. (2004). Inter-domain Gender in Management. 33(3): 203-
work-family conflict, family-work 216. https://doi.org/10.1108/GM-04-
conflict, and police work 2016-0075
satisfaction. Policing: An
International Journal. 27(3): 380- Khursheed, A., Mustafa, F., Arshad, I.,
395. Doi: Gill, S. (2019). Work-Family Conflict
https://doi.org/10.1108/1363951041 among Married Female
0553121 Professionals in Pakistan.
Management Studies and Economic
Husni, Lalu (2003), Pengantar Systems, 4(2), 123-130.
Hukum Ketenagakerjaan http://www.msaes.org/article_85823.
Indonesia. Jakarta: PT html
Rajagrafindo Persada.
Kremer, I. (2016), "The relationship
Iskandar. (2017). Keterlibatan Istri between school-work-family-conflict,
Nelayan Dalam Meningkatkan subjective stress, and burnout",
Pendapatan Keluarga Di Desa Journal of Managerial Psychology,
Copyright © 2020 Edumaspul - Jurnal Pendidikan (ISSN 2548-8201 (cetak); (ISSN 2580-0469 (online)
Jurnal Edumaspul, 4 (1), Year 2020 - 196
(Masduki Asbari*, Rudy Pramono, Fredson Kotamena, Juliana Liem, Otto Berman Sihite, Virza Utama Alamsyah, Donna
Imelda, Samuel Tanasjah Setiawan, Agus Purwanto)
Copyright © 2020 Edumaspul - Jurnal Pendidikan (ISSN 2548-8201 (cetak); (ISSN 2580-0469 (online)
Jurnal Edumaspul, 4 (1), Year 2020 - 197
(Masduki Asbari*, Rudy Pramono, Fredson Kotamena, Juliana Liem, Otto Berman Sihite, Virza Utama Alamsyah, Donna
Imelda, Samuel Tanasjah Setiawan, Agus Purwanto
Jasman, A., & Veskova, J. (2018). Nurbayan dan Syaifullah. (2019). Edu
Impact of teachers’ career Sociata Wanita Bekerja dan
adaptability and family on Pengambilan Keputusan (Studi
professional learning. Asia-Pacific Kasus Pada 8 Guru Wanita SMPN
Journal of Teacher Education, 1–15. di Desa Karumbu Kecamatan
doi:10.1080/1359866x.2018.144414 Langgudu Kabupaten Bima). Edu
1 Sociata: Jurnal Pendidikan
Sosiologi. 2(2): 17-30. DOI:
Mittal, R. and Bienstock, J. (2019),
https://doi.org/10.33627/es.v2i2.200
"Transformational leadership and
polychronicity as antecedents of O’Neill, O. A., & Rothbard, N. P. (2017).
work-home boundaries", Is Love All You Need? The Effects
Management Research Review, of Emotional Culture, Suppression,
Vol. 42 No. 4, pp. 460-468. and Work–family Conflict on
https://doi.org/10.1108/MRR-02- Firefighter Risk-Taking and Health.
2018-0093 Academy of Management Journal,
60(1), 78–108.
Miyasari, T.N. (2019). Ketidakadilan
doi:10.5465/amj.2014.0952
Gender Dalam Novel Gadis Pantai
Karya Pramoedya Ananta Toer Dan Odle-Dusseau, H. N., Matthews, R. A.,
Tanah Tabu Karya Anindita S. & Wayne, J. H. (2018). Employees’
Thayf: Kajian Sastra Bandingan. financial insecurity and health: The
ALAYASASTRA. 15(1): 27-44. DOI: underlying role of stress and work-
family conflict appraisals. Journal of
https://doi.org/10.36567/aly.v15i1.26
Occupational and Organizational
8 Psychology, 91(3), 546–568.
Moleong, J. Lexy (2007). Metode doi:10.1111/joop.12216
Penelitian Kualitatif, Edisi Revisi. O'Driscoll, M. P., Poelmans, S.,
Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Spector, P. E., Kalliath, T., Allen, T.
Mustafa, Zainal (2009), Mengurai D., Cooper, C. L., & Sanchez, J. I.
Variabel Hingga Instrumentasi, (2003). Family-responsive
Edisi Pertama, Yogyakarta: Graha interventions, perceived
Ilmu. organizational and supervisor
support, work-family conflict, and
Nasir dan Lilianti (2017). Persamaan
psychological strain. International
Hak: Partisipasi Wanita dalam
Journal of Stress Management,
Pendidikan. Didaktis: Jurnal
10(4), 326–344.
Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan.
https://doi.org/10.1037/1072-
17(1): 36-46. DOI:
5245.10.4.326
http://dx.doi.org/10.30651/didaktis.v
17i1.1554 Ohu, E. A., Spitzmueller, C., Zhang, J.,
Thomas, C. L., Osezua, A., & Yu, J.
Nithya R. (2016). A Study on Work-
(2019). When work–family conflict
Family Conflict among Women
hits home: Parental work–family
Nurses in Hospitals-An Indian
conflict and child health. Journal of
Perspective. International Journal
Occupational Health Psychology,
on Global Business Management
24(5), 590–601.
&Research. 5(2): 94-104.
https://doi.org/10.1037/ocp0000145
www.rajalakshmi.org/ijgbmr/downlo
ads/IJGBMRMar16.pdf Oren, L. and Levin, L. (2017). Work-
family conflict/enrichment: the role
of personal resources. International
Copyright © 2020 Edumaspul - Jurnal Pendidikan (ISSN 2548-8201 (cetak); (ISSN 2580-0469 (online)
Jurnal Edumaspul, 4 (1), Year 2020 - 198
(Masduki Asbari*, Rudy Pramono, Fredson Kotamena, Juliana Liem, Otto Berman Sihite, Virza Utama Alamsyah, Donna
Imelda, Samuel Tanasjah Setiawan, Agus Purwanto)
Copyright © 2020 Edumaspul - Jurnal Pendidikan (ISSN 2548-8201 (cetak); (ISSN 2580-0469 (online)
Jurnal Edumaspul, 4 (1), Year 2020 - 199
(Masduki Asbari*, Rudy Pramono, Fredson Kotamena, Juliana Liem, Otto Berman Sihite, Virza Utama Alamsyah, Donna
Imelda, Samuel Tanasjah Setiawan, Agus Purwanto
Copyright © 2020 Edumaspul - Jurnal Pendidikan (ISSN 2548-8201 (cetak); (ISSN 2580-0469 (online)
Jurnal Edumaspul, 4 (1), Year 2020 - 200
(Masduki Asbari*, Rudy Pramono, Fredson Kotamena, Juliana Liem, Otto Berman Sihite, Virza Utama Alamsyah, Donna
Imelda, Samuel Tanasjah Setiawan, Agus Purwanto)
Copyright © 2020 Edumaspul - Jurnal Pendidikan (ISSN 2548-8201 (cetak); (ISSN 2580-0469 (online)
Jurnal Edumaspul, 4 (1), Year 2020 - 201
(Masduki Asbari*, Rudy Pramono, Fredson Kotamena, Juliana Liem, Otto Berman Sihite, Virza Utama Alamsyah, Donna
Imelda, Samuel Tanasjah Setiawan, Agus Purwanto
Copyright © 2020 Edumaspul - Jurnal Pendidikan (ISSN 2548-8201 (cetak); (ISSN 2580-0469 (online)