Dosen Pengampu:
Dr.Krisnayadi Toendan,M.Si
Dibuat Oleh:
Emmy Mudiarti NIM: 203020212074
UNIVERSITAS PALANGKARAYA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
JURUSAN ILMU PENDIDIKAN
PRODI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
TAHUN 2021
KATA PENGANTAR
Penulis mengucapkan Puji syukur kepada Allah SWT atas segala rahmat dan
hidayahnya lah penulis dapat menyelesaikan makalah yang berjudul” Peranan
Administrasi dan Manajemen Sekolah untuk dunia Pendidikan” ini tepat
waktu . Makalah ini disusun guna memenuhi tugas Dr.krisnayadi toendan,M.Si
pada mata kuliah Administrasi dan Manajemen Sekolah di kampus Universitas
Palangkaraya Selain itu, penulis juga berharap agar makalah ini dapat
menambah wawasan dan pengetahuan yang lebih luas bagi
pembacanya.Penulis mengucapkan terima kasih sebesar-besarnya kepada
D.r krisnayadi toendan,M.Si selaku dosen mata kuliah Administrasi dan
Manajemen Sekolah. Penulis menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari
kata sempurna Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun akan sangat
diharapkan. Akhirnya penulis mengharapkan semoga penyusunan makalah ini
bermanfa’at bagi kita semua, Amin.
Emmy Mudiarti
i
DAFTAR ISI
HALAMAN
KATA PENGANTAR................................................................i
DAFTAR ISI..........................................................................ii
BAB 1. PENDAHULUAN
A.Latar Belakang...........................................................................- 1 -
B.Rumusan Masalah.....................................................................- 2 -
C.Tujuan.........................................................................................- 2 -
BAB 2. ADMINISTRASI DAN MANAJEMEN SEKOLAH
A.Pengertian Administrasi Sekolah..............................................- 3 -
B. Pengertian Manajemen Sekolah..............................................- 4 -
BAB 3. PERAN - PERAN BAGI PENDIDIKAN
A.Peran-Peran Administrasi Sekolah bagi dunia Pendidikan......- 7 -
B.Peran-Peran manajemen Sekolah bagi dunia Pendidikan.......- 8 -
BAB 4. PENUTUP
KESIMPULAN...................................................................- 10 -
DAFTAR PUSTAKA......................................................................- 11 -
ii
BAB 1.
PENDAHULUAN
A.Latar Belakang
Pendidikan merupakan kebutuhan manusia. Pendidikan selalu mengalami
perubahan, perkembangan dan perbaikan sesuai dengan perkembangan di
segala bidang kehidupan. Perubahan dan perbaikan dalam bidang pendidikan
meliputi berbagai komponen yang terlibat di dalamnya baik itu pelaksana
pendidikan di lapangan (kompetensi guru dan kualitas tenaga pendidik), mutu
pendidikan, perangkat kurikulum, sarana dan prasarana pendidikan dan mutu
menejemen pendidikan termasuk perubahan dalam metode dan strategi
pembelajaran yang lebih inovatif. Upaya perubahan dan perbaikan tersebut
bertujuan membawa kualitas pendidikan Indonesia lebih baik. Dalam rangka
mencerdaskan kehidupan bangsa, maka peningkatan mutu pendidikan suatu
hal yang sangat penting bagi pembangunan berkelanjutan di segala aspek
kehidupan manusia. Sistem pendidikan nasional senantiasa harus
dikembangkan sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan yang terjadi baik
di tingkat lokal, nasional, maupun global (M ulyasa, 2006: 4). Memasuki masa
era globalisasi, bangsa Indonesia tidak mati-matinya selalu melakukan
pembangunan disegala bidang kehidupan baik pembangunan material maupun
spiritual termasuk di dalamnya sumber daya manusia.
1
B.Rumusan Masalah
1. Apa yang dimaksud dengan Administrasi Sekolah ?
2. Apa yang dimaksud dengan Manajemen Sekolah ?
3. Apa yang saja peran-peran administrasi sekolah dalam dunia Pendidikan ?
4. Apa yang saja peran-peran Manajemen sekolah dalam dunia Pendidikan ?
C.Tujuan
1. Untuk mengetahui pengertian dari Administrasi Sekolah.
2. Untuk mengetahui pengertian dari Mamajemen Sekolah.
3. Untuk mengetahui dan memahami apa saja peran-peran Administrasi
Sekolah dalam dunia Pendidikan .
4. Untuk mengetahui dan memahami apa saja peran-peran Manajemen
Sekolah dalam dunia Pendidikan .
2
BAB 2.
ADMINISTRASI DAN MANAJEMEN SEKOLAH
3
dengan mana tujuan-tujuan sekolah dan cara-cara untuk mencapainya
dikembangkan dan dijalankan.
Ini meliputi kegiatan mengorganisasi personil, membentuk berbagai
hubungan-hubungan organisasi, menyalurkan tanggung jawab, merencanakan
kegiatan-kegiatan, mengkoordinasikan pelayanan-pelayanan pengajaran,
membangun semangat guru-guru, mendorong inisiatif orang-orang dan
kerjasama dalam kelompok ke arah tercapainya tujuan-tujuan dan nilai hasil-
hasil dari rencana, prosedur, serta pelaksanaannya oleh guru-guru di sekolah
(Oteng Sutisna, 1979:3).
4
2. Henry Fayol.
Menurut Henry Fayol, pengertian manajemen adalah suatu proses
perencanaan, pengorganisasian, pengoordinasian, dan pengawasan/ kontrol
terhadap sumber daya yang ada agar mencapai tujuan secara efektif dan
efisien.
6. Lawrence A. Appley.
Lawrence A. Appley, mengemukakan arti manajemen adalah sebuah keahlian
yang dimiliki seseorang atau organisasi untuk menggerakkan orang lain agar
mau melakukan sesuatu.
7. Renville Siagian.
Menurut Renville Siagian, pengertian manajemen adalah salah satu bidang
usaha yang bergerak di bidang jasa pelayanan yang dikelola oleh tenaga ahli
yang terlatih dan berpengalaman.
5
8. Oey Liang Lee.
Pengertian manajemen menurut Oey Liang Lee adalah ilmu atau seni dalam
perencanaan, pengorganisasian, penyusunan, pengarahan, dan pengendalian
terhadap sumber daya yang ada untuk mencapai tujuan yang diinginkan.
9. Hilman.
Hilman memiliki arti tersendiri mengenai manajemen. Arti manajemen adalah
fungsi untuk mencapai suatu tujuan melalui perantara kegiatan orang lain
serta mengawasi usaha-usaha setiap individu guna mencapai tujuan yang
sama.
6
BAB 3.
PERAN - PERAN BAGI PENDIDIKAN
7
Dalam administrasi pendidikan terkandung unsur-unsur, yaitu 1) Tujuan yang
akan dicapai, 2) Adanya proses kegiatan bersama, 3) Adanya pemanfaatan
sumber daya, 4) Adanya kegiatan perencanaan, pengorganisasian,
penggerakan, pengawasan terhadap sumber daya yang ada.Dengan melihat
kepada unsur–unsur pokok dalam administrasi seperti telah di kemukakan
terdahulu, jelas bahwa bidang–bidang yang tercakup di dalam proses kegiatan
administrasi pendidikan itu luas.
1. Perencanaan (Planning)
Perencanaan adalah proses menyusun tujuan dan sasaran organisasi serta
menyusun “peta kerja” yang melibatkan cara pencapaian tujuan.
2. Pengorganisasian (Organizing)
Proses dari menghimpun Sumber Daya Manusia, modal, dan peralatan yang
dibutuhkan dengan cara yang efektif demi mencapai tujuan.
3. Pelaksanaan (Implementation)
Proses dengan menggerakan sumber daya manusia yang ada untuk melakukan
kegiatan pencapaian tujuan sehingga efisiensi proses terjadi dan menghasilkan
efektivitas hasil kerja.
4. Pengawasan (Controlling)
Proses pemberian balikan dan tindak lanjut dari pembandingan antara hasil
yang dicapai dengan rencana yang telah dibuat kemudian terdapat tindakan
penyesuaian apabila terjadi penyimpangan.
8
Peran manajemen sekolah dalam peningkatan mutu dan prestasi sekolah
meliputi:
(a) proses penerapan dengan melalui beberapa tahap yaitu merumuskan visi
dan misi sekolah, membentuk tim manajemen sekolah,
(b) proses pelaksanaan berjalan cukup efektif. Dilihat dari prestasi akademik
maupun non akademik yang selalu mendapat juara, dan dilihat dari nilai UN
siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia dan Matematika mengalami
penurunan,
(c) kendala dan permasalahan yang dihadapi yaitu sumber daya manusia
banyak guru yang mutasi dan mengikuti promosi kepala sekolah,
(d) dampak penerapan membuat kepala sekolah, guru menjadi kompeten
untuk membuat keputusan yang dapat meningkatkan kegiatan belajar
mengajar, mendorong kreativitas yang lebih besar dalam perancangan
program sekolah yang sesuai dengan tujuan sekolah.
9
BAB 4.
PENUTUP
KESIMPULAN
1.Pendidikan bagi seseorang itu sangat lah penting, karena Pendidikan dapat
membuat seseorang menjadi lebih baik dari sebelumnya
2.Dalam menuntut ilmu disekolah, Administrasi disekolah sangat lah penting
karena seluruh proses pengelolaan, mulai dari pengendalian, pengurusan dan
pengaturan berbagai cara atau usaha supaya tujuan sekolah bisa terlaksana.
3. tidak hanya adanya Administrasi disekolah saja ,tetapi Manajemen Sekolah
juga sangat lah penting karena merupakan suatu kegiatan yang dilakukan
secara efektif dan efisien untuk meningkatkan kinerja sekolah dalam
pencapaian tujuan pendidikan baik tujuan nasional dan tujuan kelembagaan
yang hasilnya bisa dilihat dari beberapa faktor sebagai indikator kinerja yang
berhasil dicapai oleh sekolah. Dengan adanya administrasi dan manajemen
disekolah yang saling berkerjasama guna membangun pendidikan diindonesia
agar lebih maju dan Berjaya dimata dunia.
4.motivasi dari dalam maupun dari luar diri kita itu juga sangat penting dalam
keberhasilan seorang belajar
10
DAFTAR PUSTAKA
AKHMAD, Y. (2017, JULI 13). PERAN MANAJEMEN SEKOLAH DALAM PENINGKATAN MUTU
DAN PRESTASI. Retrieved from Peran%20manajemen%20dalam%20meningkatkan
%20mutu,ranah%20kognitif%20afektif%20dan%20psikomotor%2C:
http://repository.ump.ac.id/2178/#:~:text=Peran%20manajemen%20dalam
%20meningkatkan%20mutu,ranah%20kognitif%20afektif%20dan%20psikomotor%2C
11