Anda di halaman 1dari 2

Nama : Fardan Farizal Rizmada

NIM : 200151603033
Offering : D20

PORTOFOLIO 3
INSTRUMEN PENELITIAN KUANTITATIF

1. Tulis nama variabel yang akan Anda kembangkan menjadi instrumen!


Jawab : Variabel terikat : Peningkatan hasil belajar siswa
Variabel bebas : Penggunaan multimedia dalam pembelajaran

2. Carilah definisi dari istilah/variabel tersebut menurut sumber yang dapat


dipercaya!
Jawab : Hasil belajar merupakan perubahan tingkah laku seseorang baik dari segi
penegatahuan ataupun sikap setelah melakukan proses pembelajaran baik
pemebelajran formal maupun Nonformal. Menurut Rusmono (2017) menyatakan
bahwa Hasil belajar adalah perubahan perilaku individu yang meliputi ranah kognitif,
afektif, dan pisikomotorik. Perubahan perilaku tersebut diperoleh setelah siswa
menyelesaikan program pembelajarannya melalui interaksi dengan berbagai sumber
belajar dan lingkungan belajar. “hasil belajar merupakan perilaku yang dapat diamati
dan menunjukan kemampuan yang dimiliki seseorang. Kemampuan siswa yang
merupakan perubahan perilaku sebagai hasil belajar itu dapat diklasifikasikan dalam
dimensi-dimensi tertentu” (Ahiri 2017, h. 18). Jadi dari beberapa pendapat diatas
dapat disimpulkan bahwa hasil belajar merupakan ketercapaian tujuan belajar yang
diperoleh melalui pengalaman pembelajaran yang bisa dilihat dari hasil penilaian
tertulis maupun penilaian tidak tertulis yang telah dilakukan.

Menurut Vaughan (2008:1), multimedia merupakan kombinasi berbagai media


kemudian disampaikan menggunakan komputer atau peralatan elektronik dan digital.
Multimedia dapat memiliki arti sebagai penggunaan sejumlah media berbeda yang
disatukan sebagai alat untuk menyampaikan pesan atau informasi dalam bentuk teks,
grafis, audio, animasi maupun video (Rusman, dkk 2011:71). Sedangkan menurut
Zainiyati (2017:172), multimedia dalam proses pembelajaran merupakan penggunaan
berbagai jenis media secara bersama-sama seperti teks, video, gambar dan lain-lain,
dengan semua media bersama bersatu untuk mencapai tujuan 10 pembelajaran yang
sudah dirumuskan. Berdasarkan difinisi oleh beberapa ahli, dapat disimpulkan bahwa
multimedia adalah perpaduan berbagai macam media teks, audio, grafis, animasi dan
video secara interaktif yang akan disampaikan menggunakan komputer atau peralatan
elektronik untuk menyampaikan informasi dan dapat digunakan dalam membantu
proses pembelajaran.
3. Carilah indikator dari dari istilah/variabel tersebut! minimal 3 indikator!
Jawban :

Variabel Peningkatan Hasil Belajar Siswa

Kompetensi Dasar kelas 4 IPS

3.2 Mengidentifikasi keragaman sosial,ekonomi, budaya, etnis, dan agama diprovinsi


setempat sebagai identitas bangsa Indonesia serta hubungannya dengan
karakteristik ruang.
Indikator instrument tes
1. Siswa dapat mengidentifikasi keragaman sosial, budaya, etnis dan agama
2. Siswa dapat memberikan contoh keanekaragaman di provinsi setempat
3. Siswa dapat mengetahui hubungan keanekaragaman dengan karakteristik ruang
Variabel Penggunaan Multimedia Dalam Pembelajaran
Indikator instrument tes
1. Tingkat ketertarikan siswa terhadap pembelajaran menggunakan multimedia
2. Tingkat efektivitas dan keberhasilan pembelajaran
3. Tingkat perhatian siswa terhadap penggunaan multimedia dalam pembelajaran

4. Dari indikator yang ditemukan, susunlah butir/item instrumen yang dapat


mengukur variabel tersebut! 1 indikator minimal 3 butir/item.

 Indikator 1 Siswa dapat mengidentifikasi keragaman sosial, budaya, etnis dan agama

Anda mungkin juga menyukai