1. Tulis nama variabel yang akan Anda kembangkan menjadi instrumen!
Jawab : Variabel terikat : Peningkatan hasil belajar siswa Variabel bebas : Penggunaan multimedia dalam pembelajaran
2. Carilah definisi dari istilah/variabel tersebut menurut sumber yang dapat
dipercaya! Jawab : Hasil belajar merupakan perubahan tingkah laku seseorang baik dari segi penegatahuan ataupun sikap setelah melakukan proses pembelajaran baik pemebelajran formal maupun Nonformal. Menurut Rusmono (2017) menyatakan bahwa Hasil belajar adalah perubahan perilaku individu yang meliputi ranah kognitif, afektif, dan pisikomotorik. Perubahan perilaku tersebut diperoleh setelah siswa menyelesaikan program pembelajarannya melalui interaksi dengan berbagai sumber belajar dan lingkungan belajar. “hasil belajar merupakan perilaku yang dapat diamati dan menunjukan kemampuan yang dimiliki seseorang. Kemampuan siswa yang merupakan perubahan perilaku sebagai hasil belajar itu dapat diklasifikasikan dalam dimensi-dimensi tertentu” (Ahiri 2017, h. 18). Jadi dari beberapa pendapat diatas dapat disimpulkan bahwa hasil belajar merupakan ketercapaian tujuan belajar yang diperoleh melalui pengalaman pembelajaran yang bisa dilihat dari hasil penilaian tertulis maupun penilaian tidak tertulis yang telah dilakukan.
Menurut Vaughan (2008:1), multimedia merupakan kombinasi berbagai media
kemudian disampaikan menggunakan komputer atau peralatan elektronik dan digital. Multimedia dapat memiliki arti sebagai penggunaan sejumlah media berbeda yang disatukan sebagai alat untuk menyampaikan pesan atau informasi dalam bentuk teks, grafis, audio, animasi maupun video (Rusman, dkk 2011:71). Sedangkan menurut Zainiyati (2017:172), multimedia dalam proses pembelajaran merupakan penggunaan berbagai jenis media secara bersama-sama seperti teks, video, gambar dan lain-lain, dengan semua media bersama bersatu untuk mencapai tujuan 10 pembelajaran yang sudah dirumuskan. Berdasarkan difinisi oleh beberapa ahli, dapat disimpulkan bahwa multimedia adalah perpaduan berbagai macam media teks, audio, grafis, animasi dan video secara interaktif yang akan disampaikan menggunakan komputer atau peralatan elektronik untuk menyampaikan informasi dan dapat digunakan dalam membantu proses pembelajaran. 3. Carilah indikator dari dari istilah/variabel tersebut! minimal 3 indikator! Jawban :
Variabel Peningkatan Hasil Belajar Siswa
Kompetensi Dasar kelas 4 IPS
3.2 Mengidentifikasi keragaman sosial,ekonomi, budaya, etnis, dan agama diprovinsi
setempat sebagai identitas bangsa Indonesia serta hubungannya dengan karakteristik ruang. Indikator instrument tes 1. Siswa dapat mengidentifikasi keragaman sosial, budaya, etnis dan agama 2. Siswa dapat memberikan contoh keanekaragaman di provinsi setempat 3. Siswa dapat mengetahui hubungan keanekaragaman dengan karakteristik ruang Variabel Penggunaan Multimedia Dalam Pembelajaran Indikator instrument tes 1. Tingkat ketertarikan siswa terhadap pembelajaran menggunakan multimedia 2. Tingkat efektivitas dan keberhasilan pembelajaran 3. Tingkat perhatian siswa terhadap penggunaan multimedia dalam pembelajaran
4. Dari indikator yang ditemukan, susunlah butir/item instrumen yang dapat
mengukur variabel tersebut! 1 indikator minimal 3 butir/item.
Indikator 1 Siswa dapat mengidentifikasi keragaman sosial, budaya, etnis dan agama