TUJUAN
PEMBELAJARAN
MATA PELAJARAN
DASAR-DASAR PROGRAM KELAHLIAN
PROGRAM KEAHLIAN
TEKNIK ELEKTRONIKA
Disusun oleh :
NUR AFIF SYILQOUL QOWI
A. IDENTITAS
Keselamatan Keselamatan dan kesehatan kerja (K3) Pada akhir fase E, peserta didik mampu
dan Kesehatan melatih untuk selalu berperilaku dan menerapkan K3LH dan budaya kerja
Kerja berhati-hati pada lingkungan kerja industri, antara lain: praktik-praktik
Lingkungan sebagai bekal untuk bekerja di bengkel kerja yang aman, bahaya-bahaya di
Hidup (K3LH) maupun di dunia industri tempat kerja, prosedurprosedur dalam
dan budaya keadaan darurat, dan penerapan budaya
kerja industri kerja industri (Ringkas, Rapi, Resik,
Rawat, Rajin).
D. ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
FASE / SEMESTER : E / 1
ELEMEN 1. KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA 12 JP
CAPAIAN PEMBELAJARAN : Pada akhir fase E, peserta didik mampu menerapkan K3LH dan budaya kerja industri, antara lain: praktik-praktik kerja
yang aman, bahaya-bahaya di tempat kerja, prosedurprosedur dalam keadaan darurat, dan penerapan budaya kerja industri
(Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin).
TM MODU PROFIL
JML
KE TOPIK/MATERI ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN L PEMUDA ASESMEN
JP
AJAR PANCASILA
1 Keselamtan dan kesehstsn K3 1 Menjelaskan pengertian K3 1 1 1. Mandiri 1. DiagnostigTest
kerja kelistrikan/K3 2. Kreatif 2. Formatif Test
K3 2 Mengidentifikasi bahaya listrik 1 3. Bernalar kritis Observasi
4. Gotong-royong Penugasan
Perilaku dan sikap aman K3 3 Menjelaskan cara perilaku dan sikap kerja aman ditempat 1 Praktik
kerja 3. Sumatif Test
(Lingkup Materi)
K3 4 Memberikan contoh perilaku dan sikap kerja aman
sitempat kerja
Pemeliharaan bengkel K3 5 Menjelaskan pemeliharaan area tempat kerja 1
K3 6 Membiasakan perilaku 5S di area tempat kerja
Lingkungan yang aman K3 7 Menjelaskan faktor yang mempengaruhi lingkungan kerja 1