Anda di halaman 1dari 4

ALUR

TUJUAN
PEMBELAJARAN
MATA PELAJARAN
DASAR-DASAR PROGRAM KELAHLIAN

PROGRAM KEAHLIAN
TEKNIK ELEKTRONIKA

Disusun oleh :
NUR AFIF SYILQOUL QOWI

SMK NEGERI 2 PATI


TP. 2021/2022
ALUR DAN TUJUAN PEMBELAJARAN
MATA PELAJARAN DASAR-DASAR PROGRAM KEAHLIAN FASE E

A. IDENTITAS

Nama dokumen : Alur dan Tujuan Pembelajaran


Mata pelajaran : DASAR-DASAR PROGRAM KEAHLIAN
Fase :E
Kelas : 10
Penyusun : Nur Afif Syilqoul Qowi, S.Pd.

B. CAPAIAN PEMBELAJARAN FASE E


Pada akhir fase E, peserta didik:
1. Mampu berperilaku dan bersikap aman di tempat kerja, bagaimana melakukan pemeliharaan bengkel yang
baik dan benar, memahami lingkungan kerja yang aman, memilih dan menggunakan Alat Perlindungan
Diri (APD) sesuai pekerjaan, dapat menggunakan peralatan perkakas tangan dan perkakas listrik dengan
benar serta aman, dapat menentukan jenis pemadam kebakaran yang benar;
2. Mampu mempersiapkan pekerjaan logam, dapat menginterpretasi gambar, menentukan dan menggunakan
peralatan tangan untuk menandai benda kerja, secara berkelompok dan mandiri dapat melakukan
pekerjaan plat logam yang meliputi memotong, mengebor, mengeplong, mengebor, menghaluskan serta
melipat plat logam;
3. Mampu merakit rangka plat logam, dapat memasang, memilih dan menentukan peralatan pemasangan
serta melakukan teknik pemasangan plat logam dengan benar ditempat kerja.

C. CAPAIAN BERDASARKAN ELEMEN

ELEMEN DESKRIPSI CAPAIAN PEMBELAJARAN

Keselamatan Keselamatan dan kesehatan kerja (K3) Pada akhir fase E, peserta didik mampu
dan Kesehatan melatih untuk selalu berperilaku dan menerapkan K3LH dan budaya kerja
Kerja berhati-hati pada lingkungan kerja industri, antara lain: praktik-praktik
Lingkungan sebagai bekal untuk bekerja di bengkel kerja yang aman, bahaya-bahaya di
Hidup (K3LH) maupun di dunia industri tempat kerja, prosedurprosedur dalam
dan budaya keadaan darurat, dan penerapan budaya
kerja industri kerja industri (Ringkas, Rapi, Resik,
Rawat, Rajin).
D. ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

FASE / SEMESTER : E / 1
ELEMEN 1. KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA 12 JP
CAPAIAN PEMBELAJARAN : Pada akhir fase E, peserta didik mampu menerapkan K3LH dan budaya kerja industri, antara lain: praktik-praktik kerja
yang aman, bahaya-bahaya di tempat kerja, prosedurprosedur dalam keadaan darurat, dan penerapan budaya kerja industri
(Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin).
TM MODU PROFIL
JML
KE TOPIK/MATERI ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN L PEMUDA ASESMEN
JP
AJAR PANCASILA
1 Keselamtan dan kesehstsn K3 1 Menjelaskan pengertian K3 1 1 1. Mandiri 1. DiagnostigTest
kerja kelistrikan/K3 2. Kreatif 2. Formatif Test
K3 2 Mengidentifikasi bahaya listrik 1 3. Bernalar kritis  Observasi
4. Gotong-royong  Penugasan
Perilaku dan sikap aman K3 3 Menjelaskan cara perilaku dan sikap kerja aman ditempat 1  Praktik
kerja 3. Sumatif Test
(Lingkup Materi)
K3 4 Memberikan contoh perilaku dan sikap kerja aman
sitempat kerja
Pemeliharaan bengkel K3 5 Menjelaskan pemeliharaan area tempat kerja 1
K3 6 Membiasakan perilaku 5S di area tempat kerja
Lingkungan yang aman K3 7 Menjelaskan faktor yang mempengaruhi lingkungan kerja 1

K3 8 Mendemonstrasikan cara mengukur suhu ruangan 1


K3 9 Mendemonstrasikan cara pengaturan pencahayaan di
dalam ruangan
K3 10 Mendemonstrasikan cara memproteksi kebisingan

2  Perlindungan personal K3 11 Menjelaskan konsep perlindungan personal 1 1 1. Mandiri 1. DiagnostigTest


K3 12 Mendeteksi faktor penyebab kecelakaan kerja 1 2. Kreatif 2. Formatif Test
K3 13 Menganalisis kebutuhan APD berdasarkan pekerjaan 3. Bernalar kritis  Observasi
4. Gotong-royong  Penugasan
Penggunaan perkakas K3 14 Menjelaskan pengertin perkakas tangan (hand tools) 1 Praktik
K3 15 Menerapkan cara penggunaan perkakas tangan yang benar 3. Sumatif Test
TM MODU PROFIL
JML
KE TOPIK/MATERI ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN L PEMUDA ASESMEN
JP
AJAR PANCASILA
tangan dan listrik yang
aman K3 16 Menjelaskan pengertian perkakas listrik (power tools) 1

K3 17 Menerapkan cara penggunaan perkaas listrik yang benar

Pemadam kebakaran K3 18 Menjelaskan potensi kebakaran di tempat kerja 1


(Lingkup Materi)
K3 19 Menjelaskan cara mencegah kebakaran di tempat kerja
K3 20 Membedakan alat pemadam kebakaran berdasarkan 1
jenisnya
K3 21 Menentukan alat pemadam kebakaran berdasarkan jenis
kebakaran
TOTAL JAM PELAJARAN 12

Pati, 1 Juli 2021


Mengetahui, Dibuat Oleh,
Kepala SMK Negeri 2 Pati Guru Mata Pelajaran

Wijanarko, S.Pd. M.Si Nur Afif Syilqoul Qowi, S.Pd.


NIP. 196709101990031004 NIP. -

Anda mungkin juga menyukai