RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata pelajaran : Geografi KD : 3.2; 4.2

Sekolah : SMA Negeri 11 Bandung Materi : Flora dan Fauna di Indonesia dan
Kelas/Semester : XI / Ganjil Dunia
Alokasi Waktu : 5 pertemuan (4 x 45 menit)
Tujuan Pembelajaran
- Menganalisis sebaran flora dan fauna di Indonesia dan dunia berdasarkan karakteristik ekosistem
- Membuat peta persebaran flora dan fauna di Indonesia dan dunia yang dilengkapi gambar hewan dan
tumbuhan endemik

Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
 Menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan hari ini.
 Membuat apersepsi mengenai tentang Flora dan Fauna di Indonesia dan Dunia

Kegiatan Inti
Pertemuan 1
 Mengamati flora dan fauna Indonesia di lingkungan sekitar
 Menganalisis karakteristik bioma di dunia.
 Menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi sebaran flora dan fauna.
 Menganalisis persebaran jenis-jenis flora dan fauna di indonesia dan dunia.
 Menganalisis konservasi flora dan fauna di indonesia dan dunia.
 Menganalisis pemanfaatan flora dan fauna indonesia sebagai sumber daya alam
Pertemuan 2
 Membaca buku teks geografi dan buku referensi, dan/atau menyaksikan tayangan video tentang persebaran
dan konservasi flora fauna di Indonesia dan dunia
Pertemuan 3
 Mengumpulkan data dan informasi tentang persebaran dan konservasi flora fauna di Indonesia dan dunia
Pertemuan 4
 Membuat laporan tentang persebaran dan konservasi flora fauna di Indonesia dan dunia
Pertemuan 5
 Menyajikan laporan tentang persebaran dan konservasi flora fauna di Indonesia dan dunia dilengkapi peta
 Menyimpulkan tentang Flora dan Fauna di Indonesia dan Dunia
 Mempresentasikan tentang Flora dan Fauna di Indonesia dan Dunia

Refleksi dan konfirmasi

 Merefleksi kegiatan pembelajaran.
 Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan pada pertemuan berikutnya.
 Meminta peserta didik untuk menjaga kebersihan dan kerapihan laboratorium (penumbuhan karakter dan
 budaya disiplin).
 Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan dan motivasi tetap semangat belajar dan
 diakhiri dengan berdoa.

Pengetahuan
Melalui esai tentang flora dan
fauna di Indonesia dan dunia
berdasarkan karakteristik
ekosistem sesuai dengan
instrumen dan rubric penilaian
pengetahuan
Penilaian
Keterampilan
Penilaian Keterampilan melalui
peta persebaran flora dan fauna
di Indonesia dan dunia yang
dilengkapi gambar hewan dan
tumbuhan endemik sesuai
dengan instrumen dan lembar
ceklis penilaian Keterampilan
Sikap
Melalui pengamatan perilaku sikap
spiritual dan sikap sosial dalam
melakukan percobaan dan
pemaparan hasil percobaan sesuai
dengan instrumen penilaian sikap
(disiplin, tanggung jawab dan
kerjasama)

Mengetahui Bandung, Juli 2021

Kepala SMA, Guru Mata Pelajaran,

Yanyan Supriatna. R. S, M.Pd. Ricky Sudrajat, S.Pd.

NIP 19640215 198903 1 010 NIP. 198608152009011002