SILABUS KURIKULUM DARURAT

(DARING/LURING/BLENDED LEARNING)
PENYESUAIAN SISTEM KERJA DALAM UPAYA PENCEGAHAN COVID 19

SATUAN PENDIDIKAN : SDN …………

KELAS/SEMESTER : II / 2
MATA PELAJARAN : Bahasa Jawa
KOMPETENSI INTI : 1. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati ( Mendengar, Melihat, Membaca ) dan Menanya
berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya,dan benda – benda yang
dijumpainya di rumah dan di sekolah

KOMPETENSI DASAR :
3.3 Memahami tembang dolanan bertema kejujuran

4.3 Menceritakan kembali isi tembang dolanan bertema kerjasama dalam ragam ngoko

ALOKAS
MATERI SUMBER, MEDIA
IPK KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN I WAKTU
POKOK DAN ALAT
 Menjelaskan 1. Tembang 1. Pendahuluan a. Sikap Spiritual: 3jp  Teks tembang
2. Mengamati video tembang Religiusitas / integritas
tembang dolanan dolanan
b. Sikap
dolanan 2. Tembang dolanan(yang dishare di wa grup) Sosial:Nasionalisme/int  Video tembang
 Menyebutkan dolanan 3. Tanya jawab isi video egritas/mandiri/gotong dolanan
tembang bertema 4. Penyampaian tujuan pembelajaran royong
dolanan kejujuran 5. Kegiatan Inti c. Pengetahuan: lisan
a. Siswa mengamati video d. Keterampilan: praktek
bertema b. Tanya jawab isi video
kejujuran c. Menjelaskan tentang tembang dolanan
 Meniru yang ada pada video
d. Menjelaskan macam- macam tembang
tembang dolanan
dolanan e. Menyebutkan tembang dolanan yang
bertema ada di video
kejujuran f. Menyebutkan jenis tembang dolan
yang ada pada video
a. Menirukan tembang dolanan yang
 ALOKAS
MATERI SUMBER, MEDIA
IPK KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN I WAKTU
POKOK DAN ALAT
sudah di simak dari video
g. Siswa mengerjakan evalusi akhir
pembelajaran dengan menyebutkan
dan menirukan tembang dolanan dari
video yang sudah di bagikan
Penutup
1. Refleksi, Tanya jawab
pencapaian hasil belajar
2. Kesimpulan
3. Penugasan (PT dan atau KMTT)
 Menunjukkan 1. Pendahuluan a. Sikap Spiritual: 2jp
2. Mengamati video tembang dolanan Religiusitas / integritas
tembang b. Sikap
dolanan (yang di share di wa grup) Sosial:Nasionalisme/int
bertema 3. Mengamati teks tembang egritas/mandiri/gotong
kejujuran dolanan(yang dishare di wa grup) royong
 Mencontohka 4. Tanya jawab isi teks dan video c. Pengetahuan: lisan
tembang dolanan d. Keterampilan: praktek
n tembang
5. Penyampaian tujuan pembelajaran
dolanan
6. Kegiatan Inti
kejujuran a. Siswa mengamati video
b. Tanya jawab isi video
c. Menjelaskan tentang tembang dolanan
yang ada pada video
d. Menunjukkan video tembang dolanan
tentang kegungan Tuhan
e. Mencontohkan tembang dolanan
tentang kejujuran
f. Siswa mengerjakan evalusi akhir
pembelajaran dengan mencontohkan
tembang dolanan yang bertema
kejujuran
Penutup
 ALOKAS
MATERI SUMBER, MEDIA
IPK KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN I WAKTU
POKOK DAN ALAT
1. Refleksi, Tanya jawab
pencapaian hasil belajar
2. Kesimpulan
3. Penugasan (PT dan atau KMTT)
 Menentukan 1. Pendahuluan a. Sikap Spiritual: 1jp
2. Mengamati beberapa video Religiusitas / integritas
tembang b. Sikap
dolanan tembang dolanan (yang di share di Sosial:Nasionalisme/int
bertema wa grup) egritas/mandiri/gotong
keagungan 3. Tanya jawab isi dari beberapa video royong
Tuhan tembang dolanan c. Pengetahuan: lisan
4. Penyampaian tujuan pembelajaran d. Keterampilan: praktek
 Menyanyikan
5. Kegiatan Inti
tembang a. Siswa mengamati video
dolanan b. Tanya jawab isi video
bertema c. Menentukan tembang dolanan
keagungan bertema kejujuran yang ada pada
video
Tuhan d. Menyanyikan tembang dolanan
bertema kejujuran (cublak cublak
suweng)
e. Siswa mengerjakan evalusi akhir
pembelajaran dengan menyanyikan
tembang dolanan yang bertema
kejujuran (cublak cublak suweng)
Penutup
1. Refleksi, Tanya jawab
pencapaian hasil belajar
2. Kesimpulan
3. Penugasan (PT dan atau KMTT)
 Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran
KELAS/SEMESTER : II /2
MATA PELAJARAN : Bahasa Jawa
MODA PEMBELAJARAN : Daring/ Luring/ Blended Learning
ALOKASI WAKTU : 2 x 30 menit
PELAKSANAAN :

TUJUAN PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

Disajikan video tembang dolanan, 1. Pendahuluan a. Sikap Spiritual:
siswa dapat: 2. Mengamati video tembang dolanan(yang dishare di wa grup) Religiusitas / integritas
1. Menjelaskan tembang dolanan b. Sikap
3. Tanya jawab isi video Sosial:Nasionalisme/in
2. Menyebutkan tembang dolanan 4. Penyampaian tujuan pembelajaran tegritas/mandiri/gotong
5. Kegiatan Inti royong
a. Siswa mengamati video c. Pengetahuan: lisan
b. Tanya jawab isi video d. Keterampilan: praktek
c. Menjelaskan tentang tembang dolanan yang ada pada video
d. Menjelaskan macam- macam tembang dolanan
e. Menyebutkan tembang dolanan yang ada di video
f. Menyebutkan jenis tembang dolan yang ada pada video
g. Siswa mengerjakan evalusi akhir pembelajaran dengan menyebutkan
tembang dolanan yang diketahui
Penutup
1. Refleksi, Tanya jawab pencapaian hasil belajar
2. Kesimpulan
3. Penugasan (PT dan atau KMTT)