TUGAS PERTEMUAN 15

ADMINISTRASI DAN MANAJEMEN SEKOLAH

Oleh :

Aflah Nizardi
06091281924010

Dosen Pengampuh :
Dr. Drs. Zainal Arifin, M.Si
Elvira Destiansari, S.Pd., M.Pd.
Safira Permata Dewi, S.Pd., M.Pd

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SRIWIJAYA
2022
1. Menilik dari sekolah-sekolah pada umumnya yang berada di kota besar, khusunya
Kota Palembang, jika anda menjadi Kepala Sekolah, perubahan yang bagaimana yang
akan anda lakukan untuk meningkatkan kualitas yang anda kelola?
Jawab :
Untuk meningkatkan kualitas sekolah yang dikelola, hal pertama yang saya
lakukan adalah dengan menganalisis terlebih dahulu permasalahan melalui hasil
penilaian akreditasi yang dimana penelian tersebut menilai secara menyeluruh sesuai
dengan 8 standar nasional pendidikan. Setelah mengetahui permasalahan apa saja yang
ada disekolah maka langkah selanjutnya adalah dengan mencari solusi atas
permasalahan tersebut. Misalnya saat proses pembelajaran, banyak guru disekolah
menerapkan metode ceramah saja atau hanya memberikan tugas yang mengakibatkan
peserta didik tidak berpartisipasi aktif dan tidak interaktif dalam proses pembelajaran.
Sehingga solusi yang harus dilakukan adalah dengan memberikan pelatihan yang dapat
membuat guru menggunakan metode yang sesuai sehingga pembelajaran yang baik
untuk peserta didik.
Contoh lain untuk meningkatkan lulusan sekolah adalah dengan meningkatkan
sarana dan prasarana yang mendukung peserta didik untuk meningkatkan skill yang
dapat digunakan di masyarakat. Maka dilakukan pembangunan atau perbaikan pada
fasilitas yang mendukung seperti menyediakan peralatan olahraga, perluasan lapangan
olahraga, penyediaan ruangan diskusi beserta peralatan yang mendukung. Dari
permasalahan dan solusi yang akan dilakukan tersebut, maka memerlukan dana yang
tepat dan efisien untuk melaksanakan solusi tersebut. Selanjutnya dituangkan ke dalam
rencana kerja sekolah.
Saat pengimplementasian solusi untuk permasalahan yang ada, diperlukannya
pengawasan terhadap kegiatan yang akan dilakukan. Sehingga dapat terlaksana dengan
semestinya. Kemudian dilakukan evaluasi terhadap solusi atas permasalahan tersebut,
apakah efektif dan sesuai atau tidak, Apabila terdapat kekurangan dalam perencanaan
terhadap solusi permasalahan maka dapat dilakukan perbaikan untuk meningkatkan
kualitas sekolah yang dikelola

2. Jika anda dipercaya untuk memimpin sekolah yang berada di daerah terpencil yang
minim dengan fasilitas, bagaimana anda akan mengelola sekolah tersebut?
Jawab :
Apabila sekolah yang saya pimpin minim dengan fasilitas, saya akan
menganalisis terlebih dahulu fasilitas apa yang paling penting dalam menunjang
keberlangsungan proses pembelajaran. Setelah didapat fasilitas yang dibutuhkan
disekolah maka selanjutnya adalah menimbang biaya yang akan digunakan untuk
dibangunnya atau memenuhi fasilitas yang diperlukan. Semua rencana pembangunan
dan pemenuhan fasilitas serta biaya yang akan digunakan selanjutnya dituangkan
kedalam rencana kerja sekolah. Misalnya, sekolah memiliki kursi yang sedikit dan
sudah tidak layak digunakan maka kursi tersebut harus ditambah dan diganti. Contoh
lain misalnya sekolah tersebut tidak memiliki perpustakaan dan ruang diskusi, maka
perlu dibangun untuk menunjang peserta didik untuk belajar.
Kemudian dilakukan pengorganisasian dan menunjuk seorang guru untuk
bertanggung jawab terhadap pengelolaan fasilitas tersebut. Guru tersebut akan

1
 melakukan inventarisasi semua sarana dan prasarana yang ada disekolah, dan
melakukan pelaporan kepada saya sebagai kepala sekolah. Fasilitas yang telah tersedia
tersebut akan dilakukan perawatan dan perbaikan secara berkala. Saya sebagai kepala
sekolah akan menjadi pengawas terhadap fasilitas yang dimiliki sekolah.

3. Menurut anda, apa saja yang penting dilakukan oleh kepala sekola untuk
meningkatkan kualitas sekolah?
Jawab :
Hal yang penting dilakukan kepala sekolah untuk meningkatkan kualitas
sekolah adalah merumuskan visi, misi, dan tujuan sekolah yang dapat memajukan
dalam kegiatan proses pembelajaran. Kemudian mampu merangkul dan berkoordinasi
dengan pendidik dan tenaga kependidikan untuk meningkatkan proses pembelajaran
baik itu pada akademik maupun non akademik. Selanjutnya adalah menjalin dengan
pihak luar baik itu instansi pemerintahan maupun swasta yang dapat memberikan
informasi dan pelatihan kepada pendidik untuk proses pembelajaran dan kepada peserta
didik untuk memberikan pengetahuan yang menunjang pembelajaran bagi peserta
didik.

4. Bagaimana baiknya seorang kepala sekolah mengelola sekolah yang dipimpinnya.

Jawab :

a. Kepala sekolah dalam memimpin sekolah haruslah memiliki pandangan yang

luas dan jauh kedepan yang dapat dituangkan kedalam visi dan misi sekolah.
b. Kepala sekolah harus berwibawa dan menjadi teladan bagi warga sekolah.
c. Kepala sekolah dapat mengelola sumber daya yang ada untuk mencapai tujuan
dan mengkoordinasi seluruh warga sekolah.
d. Menciptakan situasi sekolah yang dapat menimbulkan kreativitas kepada
warga sekolah
e. Memfokuskan kepada pengelolaan proses belajar mengajar sebagai kegiatan
utama dalam mencapai tujuan proses belajar mengajar