Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia, Tingkatan Dua 2017

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

BAHASA MALAYSIA TINGKATAN 2

MINGGU/
UNIT/ TEMA DAN TAJUK HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
KELOMPOK
Pelaksanaan
1. Pelajar Cemerlang Bidang Interpersonal: i. Tatabahasa i. Ilmu PBS
MINGGU 1.1 Berbual dan berbicara tentang - Kata Nama - Kaunseling
1–3 2. Merentas Desa perkara yang berkaitan dengan - Psikologi B1(Lisan)
kehidupan harian ii. Sistem Ejaan
(3/1-20/1)
1.3 menyampaikan maksud yang - Ejaan kata ii. Nilai B1(Baca)
3. Komsas – Novel tersurat dan tersirat dasar dan - Jaya Diri
Jalan ke Puncak 1.4 Bersoal jawab secara kata - Kerajinan
- Pengenalan bertatasusila terbitan - Rasional
- Sinopsis 1.5 Berbincang dan membidas
- Tema & hujah dengan sopan iii. Sebutan dan iii. Kewarganegaraan
Persoalan Intonasi - Cinta dan taat
Bidang maklumat: - Ayat kepada tanah air
4. Pemindahan 7.1 Mengenal pasti dan menyatakan Penyata
B2(Baca)
Maklumat-Ulasan gambaran keseluruhan idea - Ayat Tanya iv. Kemahiran bernilai
utama tambah
7.2 Mengulas maklumat daripada iv. Kosa Kata Kemahiran Berfikir
bahan grafik dengan - Mencirikan
5. Karangan menggunakan ayat yang gramatis. v. Peribahasa - Membandingkan
- Teknik menulis 7.3 Mengemukakan idea dan membezakan B4 (Baca)
karangan: relevan dan mengulas sesuatu isi. - Menganalisis B4 (Tulis)
Karangan
Respon Terbuka Bidang Estetik: v. Kecerdasan
10.1 Menceritakan semula sesebuah Pelbagai
karya secara keseluruhan - Intrapersonal
12.4 Menyusun isi dan menggunakan vi. Kontekstual
penanda wacana untuk hasilkan

1
 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia, Tingkatan Dua 2017

perenggan yang koheren

1. Sahabat Ramaja Bidang Interpersonal: i. Tatabahasa i. Ilmu

MINGGU 2.1 Mencetuskan idea yang bernas - Kata Kerja - Kemasyarakatan B4 (Lisan)
4–6 2. Makanan dan semasa memberikan pendapat - Kesihatan
Kesihatan ii. Sistem Ejaan
(23/1-10/2) dalam perbincangan
- Ejaan kata ii. Nilai
3. Komsas – Novel 2.5 Memberikan penjelasan secara dasar dan - Kebersihan fizikal
Jalan ke Puncak spontan tentang isu yang kata dan mental
- Watak dan dikemukakan terbitan - Kasih sayang
Perwatakan 3.3 Menyatakan pendirian yang jelas
- Plot dengan mengemukakan iii. Sebutan dan iii. Kewarganegaraan B5 (Lisan)
- Teknik plot maklumat yang releven. intonasi - Cinta dan taat
- Ayat kepada tanah air
4. Pemindahan Penyata
Maklumat-Ulasan Bidang maklumat: - Ayat Tanya iv. Kemahiran Bernilai
7.1 Mengenal pasti dan menyatakan tambah B2 (Baca)
gambaran keseluruhan idea iv. Kosa Kata Kemahiran Berfikir
utama - Menjanakan idea B2 (Tulis)
7.2 Mengulas maklumat daripada v. Peribahasa - Mencirikan
bahan grafik dengan menggunakan - Membandingkan
ayat yang gramatis. dan membezakan
7.3 Mengemukakan idea relevan dan - Menganalisis
mengulas sesuatu isi.
5. Karangan – Format
- Surat Kiriman Kecerdasan Pelbagai
Bidang Estetik:
Rasmi - Intrapersonal
- Surat Kiriman 10.2 Mengenal pasti perkara yang
Tidak Rasmi menarik dalam sesebuah karya Belajar Cara Belajar
10.3 Menyatakan bentuk dan nada
puisi Konstruktivisme B5 (Tulis)
10.4 Menyatakan jenis, cirri, tema
dan persoalan, pemikiran, nilai

2
 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia, Tingkatan Dua 2017

dan pengajaran
11.2 Menganalisis gaya bahasa dan
unsur bunyi dalam karya
sastera

B6 (Tulis)

1. Nikmat Bidang Interpersonal: i. Tatabahasa i. Ilmu

MINGGU Kemerdekaan 2.5 Memberikan penjelasan secara - Kata Adjektif - Sejarah B2
7 – 10 spontan tentang sesuatu - Kata Tugas - Kesihatan
2. Kasih Sayang
(13/2-10/3) perkara yang berkaitan isu
ii. Sistem Ejaan ii. Nilai
3.3 Menyatakan pendirian yang jelas B4(Lisan)
3. Komsas – Novel - Ejaan kata - Kasih sayang
Jalan ke Puncak dengan mengemukakan dasar dan - Patriotisme B5(Lisan)
- Latar maklumat yang releven kata
- Nilai 5.2 Menggunakan hujah yang terbitan iii. Kewarganegaraan B5(Lisan)
- Pengajaran bernas dan meyakinkan untuk - Cinta dan taat
mempengaruhi pihak lain dalam iii. Sebutan dan kepada tanah air
4. Pemindahan intonasi
pelbagai situasi.
Maklumat-Ulasan - Ayat Penyata iv. Kemahiran Bernilai
- Ayat Tanya Tambah
5. Meringkaskan Bidang Maklumat: Kemahiran Berfikir
Karangan 7.7 Memahami laras bahasa bagi iv. Kosa Kata - Menjanakan idea
pelbagai bahan untuk - Mencirikan
6. Karangan memperoleh maklumat v. Peribahasa - Membandingkan
- Tidak Berformat 8.2 Menyaring maklumat mengikut dan membezakan
(Fakta) - Menganalisis
klasifikasi
8.3 Menyusun maklumat mengikut Kecerdasan Pelbagai
keutamaan - Intrapersonal

Belajar Cara Belajar

3
 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia, Tingkatan Dua 2017

Bidang Estetik:
Kontekstual
10.2 Mengenal pasti perkara yang
menarik dalam sebuah karya Konstruktivisme
B2(Baca)
10.5 Menghuraikan maksud gaya
Kajian Masa Depan
bahasa dan unsur bunyi dalam
puisi
B5(Baca)
10.6 Mengulas karya sastera dari
aspek watak dan perwatakan,
latar, plot, gaya bahasa dan
sudut pandangan
11.1 Mengenal pasti gaya bahasa
11.3 Membandingkan penggunaan
laras bahasa

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

(12/3-20/3)

1. Industri Sukan di Bidang Interpersonal: i. Tatabahasa i. Ilmu

MINGGU Malaysia 1.2 Menyampaikan maksud yang - Kata B2(Baca)
- Sukan
11 – 13 tersurat dan tersirat Praklausa
- Kesihatan
2. Tanpa Vektor Hidup - Kata Tugas
(13/3-7/4) 2.2 Menghuraikan idea yang bernas B3(Tulis)
Sihat
2.3 Memperkuat hujah dengan ii. Nilai B5(Lisan)
ii. Sistem Ejaan
contoh dan bukti - Kerjasama
3. Komsas – - Ejaan kata
- Kebersihan fizikal
Puisi Tradisional 3.3 Menyatakan pendirian dasar dan
dan mental
- Pantun Alam 3.4 Mempertimbangkan semua kata B4(Lisan)
- Keberanian
Remaja aspek terbitan B6 (Baca)
- Pantun Kiasan
iii. Kewarganegaraan
- Pantun Budi iii. Sebutan dan
- Cinta dan taat

4
 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia, Tingkatan Dua 2017

Bidang Maklumat: intonasi kepada tanah air

7.2 Memahami dan menyatakan - Ayat B2(Baca)
maksud perkataan sukar Penyata iv. Kemahiran Bernilai
4. Pemindahan
- Ayat Tanya Tambah
Maklumat-Ulasan 8.1 Menyaring maklumat mengikut
Kemahiran Berfikir
klasifikasi - Menjanakan idea
5. Meringkaskan 8.2 Menyusun maklumat mengikut iv. Kosa Kata - Mencirikan
Karangan
keutamaan - Membandingkan
8.3 Membuat pertimbangan secara v. Peribahasa dan membezakan
6. Karangan -
teliti - Menganalisis
Perbincangan
8.4 Mengolah maklumat secara
Kecerdasan Pelbagai
koheren
- Intrapersonal
8.8 Membuat rumusan
Belajar Cara Belajar
Bidang Estetik:
10.2 Mengenal pasti perkara yang Kontekstual
menarik dalam sesebuah karya
Konstruktivisme

Kajian Masa Depan

1. Keunikan Seni Bidang Interpersonal: i. Tatabahasa i. Ilmu B3(Baca)

MINGGU Warisan 1.3 Menyampaikan maksud yang - Kata - Sukan B3(Baca)
14 – 16 tersurat dan tersirat Praklausa - Kesihatan B5 (Baca)
2. Mengeratkan - Kata Tugas
(10/4-28/4) 1.5 Berbincang dan membidas hujah B5 (Lisan)
Persaudaraan ii. Nilai
dengan sopan ii. Sistem Ejaan - Kerjasama
3. Komsas – 2.1 Mencetuskan idea yang bernas - Ejaan Kata - Kebersihan fizikal B3(Lisan)
Prosa Tradisional- 2.3 Memperkuat hujah dengan bukti dasar dan dan mental B5 (Tulis)
- Pelanduk 2.5 Memberikan penjelasan secara kata - Keberanian B5 (Lisan)
Mengajar spontan terbitan B2 (Lisan)
Memerang

5
 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia, Tingkatan Dua 2017

- Hikayat Opu 4.1 Mengesan kecondongan iii. Kewarganegaraan

Daeng pendapat iii. Sebutan dan - Cinta dan taat B6 (Lisan)
Menambun 4.2 Menjelaskan dan membuktikan intonasi kepada tanah air
Prosa Moden- - Ayat
pertimbangan secara rasional B5 (Lisan)
- CerpenBanjir di Penyata iv. Kemahiran Bernilai
MINGGU Mata Emak - Ayat Tanya Tambah
17- 20 - Talia dan
(1/5-26/5) Raksasa Bidang Maklumat:
Qadqad 8.2 Menyusun maklumat mengikut iv. Kosa Kata Kemahiran Berfikir
- Menuai Emas keutamaan - Menjanakan idea
v. Peribahasa - Mencirikan
8.3 Mengolah maklumat secara
4. Pemindahan - Membandingkan
koheren
Maklumat-Ulasan dan membezakan
9.1 Menggunakan kata, istilah, frasa, - Menganalisis
5. Meringkaskan rangkai kata, peribahasa dan
Karangan ayat yang tepat serta indah. Kecerdasan Pelbagai
9.3 Menyediakan kerangka - Intrapersonal
6. Karangan penyampaian
- Wawancara 9.4 Menyediakan hujah dan alasan Belajar Cara Belajar

Bidang Estetik: Kontekstual

11.1 Mengenal pasti gaya bahasa
Konstruktivisme
11.2 Menganalisis gaya bahasa dan
unsur bunyi Kajian Masa Depan
12.5 Mengedit dan memurnikan B6 (Tulis)
sesuatu karya B6 (Tulis)

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

(27/5-11/6)

6
 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia, Tingkatan Dua 2017

1. Angkatan Tentera Bidang Interpersonal: i. Tatabahasa i. Ilmu

MINGGU 1.4 Bersoal jawab secara - Kata Nama - Geografi B3(Lisan)
21 – 23 2. Indahnya Negaraku bertatasusila - Kata Ganda - Ekonomi
- Kata Tugas - Sejarah
(12/6-16/6) 2.3 Memperkuat hujah dengan
3. Komsas – - Kata
contoh dan bukti
Drama Penegas ii. Nilai
- Mahkamah 2.4 Mengemukakan cadangan yang - Kata Nafi - Patriotisme B3 (Lisan)
membina - Kata Pemeri - Kesyukuran
3.3 Menyatakan pendirian dengan - Kata Arah
jelas ii. Sistem Ejaan iii. Kewarganegaraan B4(Lisan)
3.4 Mempertimbangkan semua - Ejaan kata - Cinta dan taat B5(Lisan)
4. Karangan Berpandu dasar dan kepada tanah air
aspek yang dikemukakan dalam B6(Baca)
- Carta Pai kata
perundingan berimbuhan iv. Peraturan
5. Meringkaskan Sosiobudaya
karangan Bidang Maklumat: iii. Sebutan dan - Kesantunan bahasa
7.1 Mengenal pasti dan menyatakan intonasi - Laras Bahasa
6. Karangan Jenis gambaran keseluruhan - Peribahasa B2(Lisan)
Laporan 7.5 Memahami dan meneliti maksud iv. Kosa Kata B3(Baca)
v. Kemahiran Bernilai
tersurat dan tersirat daripada B5(Baca)
v. Peribahasa/ Tambah
sesuatu bahan Perbilangan B5(Baca)
8.1 Menyaring maklumat mengikut Kemahiran Berfikir
klasifikasi - Menjana idea
8.2 Menyusun maklumat mengikut - Mencirikan
keutamaan - Membandingkan
dan membezakan
8.4 Mengolah maklumat secara
- Mengkelaskan
koheren
8.5 Mentafsir maklumat yang telah Kontekstual
dipilih secara rasional B6(Lisan)
9.2 Menentukan format Belajar Cara Belajar
penyampaian

7
 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia, Tingkatan Dua 2017

9.3 Menyediakan kerangka

penyampaian
9.4 Menyediakan hujah dan alas an

Bidang Estetik:
11.1 Mengenal pasti gaya bahasa
11.3 Membandingkan penggunaan
laras bahasa
12.1 Menghasilkan prosa dan puisi B5 (Tulis)
secara terancang B6 (Tulis)
12.4 Menyusun isi
12.6 Mengedit dan memurnikan

1. Sarawak Bumi Bidang Interpersonal: i. Tatabahasa i. Ilmu

MINGGU Kenyalang 1.4 Bersoal jawab secara - Kata Adjektif - Geografi B4 (Lisan)
24 – 26 bertatasusila - Pembentukan - Kejuruteraan
(3/7-21/7) 2. Teknologi Binaan 2.2 Menghuraikan idea perkataan
2.3 Memperkuat hujah baru ii. Nilai
3. Komsas – 3.3 Menyatakan pendirian dengan - Patriotisme
Puisi Tradisional jelas ii. Sistem Ejaan - Rasional
- Syair (Nasihat) 5.2 Menggunakan hujah yang B5 (Lisan)
- Pantun Nasihat Bernas iii. Sebutan dan iii. Kewarganegaraan
- P. Kasih Sayang intonasi - Cinta dan taat
Bidang Maklumat: kepada tanah air
4. Karangan Berpandu 7.1 Mengenal pasti dan menyatakan iv. Kosa Kata
B3 (Baca)
– Graf Palang gambaran keseluruhan iv. Kemahiran Bernilai
7.5 Memahami dan meneliti maksud Tambah
5. Ringkasan tersurat dan tersirat Kemahiran Berfikir
8.1 Menyaring maklumat mengikut - Menganalisis
6. Karangan klasifikasi
- Syarahan/

8
 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia, Tingkatan Dua 2017

Ceramah/ Kecerdasan Pelbagai

8.4 Mengolah maklumat secara B6( Baca)
Ucapan - Intrapersonal
koheren
9.1 Menggunakan kata, istilah, frasa, B4 (Lisan)
Konstruktivisme
rangkai kata, peribahasa dan
ayat

Bidang Estetik:
11.1 Mengenal pasti gaya bahasa B3(Tulis)
dalam karya bukan sastera
12.1 Menghasilkan prosa dan puisi
secara terancang

12.4 Menyusun dan menggunakan B4 (Tulis)

penanda wacana B6 (Tulis)
12.6 Mengedit dan memurnikan
sesuatu karya yang telah
dihasilkan

1. Zaman Bidang Interpersonal: i. Tatabahasa i. Ilmu

MINGGU Kegemilangan 2.1 Mencetuskan idea yang bernas - Jenis-jenis - Geografi B3 (Lisan)
27- 30 Melaka 2.2 Menghuraikan idea yang bernas frasa - Sejarah
(24/7-18/8) secara kritis dan kreatif - Ayat Dasar
2. Herba Malaysia 2.3 Memperkuat hujah dengan ii. Nilai
B5 (Lisan)
menggunakan contoh dan bukti ii. Sistem Ejaan - Patriotisme
3. Komsas – - Rasional
Puisi Moden Bidang Maklumat: iii. Sebutan dan
- Sajak Dalam 7.4 Membaca pantas secara intonasi iii. Kemahiran Bernilai
Persekitaran imbasan dan luncuran Tambah
Kata-kata 7.5 Memahami dan meneliti maksud iv. Kosa Kata B5 (Baca)
- Sajak Roti tersurat dan tersirat Kemahiran Berfikir
8.4 Mengolah maklumat secara v. Simpulan
4. Karangan Berpandu koheren untuk tujuan tertentu Bahasa Kajian Masa Depan
– Graf Garis

9
 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia, Tingkatan Dua 2017

8.8 Membuat rumusan B6 (Baca)

5. Ringkasan
Konstruktivisme
Bidang Estetik:
6. Karangan - Fakta 11.1 Mengenal pasti gaya bahasa
dalam karya bukan sastera
B6 (Tulis)
12.6 Mengedit dan memurnikan
sesuatu karya

1. Sungai Khazanah Bidang Interpersonal: i. Tatabahasa i. Ilmu

MINGGU Berharga - Ayat - Geografi
1.1 Berbual dan berbicara tentang
31 – 33 Tunggal - Alam Sekitar B1(Lisan)
perkara yang berkaitan dengan
(21/8-15/9) 2. Industri Pembuatan - Ayat
kehidupan harian
Bot dan Perahu Majmuk ii. Nilai
1.3 Menyampaikan maksud yang
Pancangan - Kerajinan
tersurat dan tersirat B3 (Baca)
3. Komsas-Puisi Moden - Peka terhadap isu-
Sajak 2.1 Mencetuskan idea yang bernas ii. Sistem Ejaan isu semasa
- Kucari Damai Di 2.2 Menghuraikan idea yang bernas B3 (Lisan)
Sini 2.3 Memperkuat hujah dengan iii. Sebutan dan iii. Kewarganegaraan B6 (Lisan)
- Pada Sekuntum menggunakan contoh dan bukti intonasi - Cinta dan taat
Mawar 2.5 Memberikan penjelasan secara kepada tanah air B2 (Lisan)
spontan iv. Kosa Kata - Peraturan
4. Pemindahan 3.1 Berbincang dengan Sosiobudaya
menggunakan ragam bahasa B5 (Lisan)
Maklumat – Ulasan - Laras Bahasa
dan gaya pengucapan - Peribahasa
5. Ringkasan 3.3 Menyatakan pendirian dengan
jelas iv. Kemahiran Bernilai
3.4 Mempertimbangkan semua Tambah
6. Karangan - Fakta aspek yang dikemukakan dalam Kemahiran Berfikir B5 (Baca)
perundingan - Menganalisis
- Banding beza
Bidang Maklumat: - Mencirikan
7.2 Memahami dan menyatakan

10
 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia, Tingkatan Dua 2017

Belajar Cara Belajar

maksud perkataan sukar B2 (Baca)
- Membaca pantas
7.3 Mengemukakan soalan untuk
mendapatkan penjelasan lanjut B3 (Lisan)
7.7 Memahami laras bahasa
8.2 Menyusun maklumat mengikut
B2 (Tulis)
keutamaan
8.4 Mengolah maklumat secara
koheren untuk tujuan tertentu B6 (Baca)

Bidang Estetik:
10.2 Mengenal pasti perkara yang
menarik dalam sesebuah karya
11.2 Menganalisis gaya bahasa dan
unsur bunyi dalam karya
sastera
12.4 Menyusun isi dan menggunakan B4 (Tulis)
penanda wacana untuk
menghasilkan perenggan yang
koheren
12.6 Mengedit dan memurnikan B6 (Tulis)
sesuatu karya.

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

(10/9-18/9)

1. Bintang Di Lautan Bidang Interpersonal: i. Tatabahasa i. Ilmu

MINGGU - Ayat Seruan - Astronomi
1.2 Mendengar dan memberikan
2. Meniti Alaf Siber - Kata - Sains dan teknologi
respon secara lisan dan bertulis

11
 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia, Tingkatan Dua 2017

Penegas - Teknologi
34 – 37 3.2 Berbincang untuk menerima dan B2 (Lisan)
3. Komsas-Pengukuhan maklumat
(18/9-13/10) menolak pandangan orang lain
ii. Sistem Ejaan
3.3 Menyatakan pendirian yang jelas
4. Karangan Berpandu - Ejaan kata ii. Nilai
3.4 Mempertimbangkan semua
– Graf Piramid dasar dan - Bekerjasama B3 (Lisan)
aspek yang dikemukakan dalam
kata - Berdikari
perundingan secara rasional
5. Ringkasan terbitan - Jayadiri B4 (LIsan)
- Kesederhanaan
Bidang Maklumat:
6. Karangan iii. Sebutan dan
7.5 Memahami maksud tersurat dan
-Keperihalan/Cereka intonasi iii. Kewarganegaraan
tersirat
- Cinta dan taat
8.5 Mentafsirkan maklumat yang
iv. Kosa Kata kepada tanah air
telah dipilih secara rasional
8.6 Menyemak semula maklumat
v. Peribahasa iv. Kemahiran Bernilai
dan memutuskan sama ada
Tambah
hendak menerima, menambah
atau menolak pilihan

9.2 Menentukan format

Kemahiran Berfikir
penyampaian dan jenis
- Menganalisis
penulisan yang sesuai
- Mencirikan
- Membanding beza
Bidang Estetik:
10.2 Mengenal pasti perkara yang
Kontekstual
menarik dalam sesebuah karya
10.3 Menyatakan bentuk dan nada
puisi
10.5 Menghuraikan maksud, gaya
bahasa dan unsure bunyi dalam
puisi
12.4 Menyusun isi dan menggunakan
penanda wacana untuk
menghasilkan perenggan yang B4 (Tulis)
koheren

12
 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia, Tingkatan Dua 2017

1. Angkasa raya Bidang Interpersonal: i. Tatabahasa i. Ilmu

MINGGU 4.1 Mengesan kecondongan - Ayat - Astronomi
38 – 40 2. Salam Perpisahan pendapat dan menimbangkan Majmuk - Kemasyarakatan
(16/10-3/11) pelbagai pilihan untuk Gabungan
3. Komsas menyelesaikan masalah - Ayat ii. Nilai
- Pengukuhan 4.2 Menjelaskan dan membuktikan Majmuk - Bekerjasama B5 (Lisan)
pertimbangan secara rasional Pancangan - Toleransi
dan adil - Murah hati
4. Karangan 5.1 Berbicara dan merayu dengan ii. Sistem Ejaan - Adil dan saksama
B4 (Lisan)
Berpandu – Pelan/ menggunakan kata, ungkapan - Ejaan kata
Peta dan ayat yang dapat dasar dan iii. Kewarganegaraan
memberikan kesan memujuk kata - Cinta dan taat
5. Ringkasan 5.2 Menggunakan hujah yang terbitan kepada tanah air B5 (Lisan)
bernas dan meyakinkan untuk
6. Karangan - Dialog mempengaruhi pihak lain iii. Sebutan dan iv. Peraturan
intonasi Sosiobudaya

Bidang Maklumat: iv. Kosa Kata - Kesantunan bahasa

7.1 Mengenal pasti dan menyatakan - Laras bahasa B6 (Baca)
gambaran keseluruhan, idea v. Peribahasa - peribahasa
utama, isi penting dan isi
releven tentang bahan yang v. Kemahiran Bernilai
didengar, dibaca dan ditonton. Tambah
7.4 Membaca pantas secara Kemahiran Berfikir
imbasan dan luncuran untuk - Menganalisis
membuat rujukan pelbagai - Mencirikan
bahan - Membanding beza
8.1 Menyaring maklumat mengikut
klasifikasi Kontekstual
8.6 Menyemak semula maklumat
dan memutuskan sama ada
hendak menerima, menambah
atau menolak pilihan.

13
 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia, Tingkatan Dua 2017

Bidang Estatik:
11.1 Mengenal pasti gaya bahasa
dalam karya bukan sastera
11.3 Membandingkan penggunaan
B3 (Tulis)
laras bahasa dalam pelbagai
genre
12.3 Membina ayat topik dan ayat B4 (Tulis)
huraian
12.4 Menyusun isi dan menggunakan
penanda wacana

MINGGU
41 – 43 ULANGKAJI
(7/11-25/11)

CUTI AKHIR TAHUN 2017

(25/11/2016-1/1/2018)

14