TUGAS MATA KULIAH PENGEMBANGAN KARIR

REVIEW JURNAL – INSTRUMEN ASESMEN KARIR

Dosen Pengampu:

Prof. Dr. M. Giatman, MSIE

Dr. Nurhasan Syah, M.Pd

Oleh:

Yudha Aditya Fiandra

NIM. 21193022

PROGRAM DOKTOR PENDIDIKAN TEKNOLOGI KEJURUAN

FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
2022
A. Review Jurnal (Nasional)

Judul Validitas dan Realibilitas Instrumen Teori Pilihan Karir

Holland di Indonesia
Link Artikel https://doi.org/10.51214/bocp.v2i2.34
Jurnal Bulletin of Counseling and Psychotherapy
Volume, Nomor, Halaman Vol 2, No 2, September 2020
Tahun 2020
Penulis Weni Anggraini, Fandy Kurniawan, Susilawati
Susilawati dan Afra Hasn
Reviewer Yudha Aditya Fiandra
Tanggal 13 Maret 2022

Tujuan Penelitian Validitas dan reliabilitas adalah topik utama dalam setiap
instrumen penelitian. Penelitian ini bertujuan membuat
penelitian instrumen yang dihubungkan dengan konstruk
yang diukur. Penulis menguji validitas dan reliabilitas
Holland's career instrument versi Indonesia.
Subjek Penelitian / Para peserta yang terlibat sedang dalam masa persiapan
Pembahasan dan pemilihan karir, dalam lembaga pendidikan atau
pekerjaan, tetapi belum merasakan kepuasan dengan
karir mereka.
Usia peserta berkisar antara 15 hingga 27 tahun. Uji
validitas dilakukan dengan menggunakan tipe validitas
konvensional, dimana item tersebut dinyatakan valid jika
koefisien korelasinya adalah 0.3. Hasil penelitian
menunjukkan 43 item dinyatakan valid dan 5 item
dinyatakan valid dinyatakan tidak valid sedangkan
koefisien reliabilitas yang ditemukan adalah 0,906.
Berdasarkan hasil, instrumen karir Holland Versi bahasa
Indonesia dalam instrumen yang baik untuk mengukur
karir persiapan dan pilihan karir.
Hasil Penelitian Validitas dilakukan dengan menggunakan jenis validitas
konvensional. Dimana validitas ini merupakan validitas
yang mendemonstrasikan skor tes berkolaborasi secara
sistemik dengan skor total. Semakin mendekati angka 1
maka tes itu semakin valid. Serta batas minimumnya
adalah ≥ 0,3. Jika koefisien korelasinya ≥ 0,3 maka item
tersebut dikatakan valid.
Kesimpulan Karir adalah hal yang sangat penting bagi seseorang
individu dalam menjalani kehidupannya sehati-hari,
kepribadian juga menceriminkan pilihan karir yang
dimiliki seseorang, lebih dari itu orang yang memiliki
 tipe yang sama akan menciptakan suatu lingkungan yang
dapat memfasilitasi perkembangannya. Melihat karir
begitu pentingnya bagi seorang individu maka sudah
seharusnya konselor memiliki alat ukur pilihan karir
yang dinilai akurat dalam mengukur karir individu, maka
dalam penelitian ini melakukan uji validitas dan
realibilitas terhadap instrument teori karir Holland.
Novelty Penelitian ini menguji validitas dan reliabilitas Holland's
career instrument versi Indonesia.
Komentar Reviewer Asesmen minat karir berguna dalam mempermudah
proses pengambilan keputusan karir. Proses diagnosa
awal terhadap minat karir individu perlu untuk dilakukan
sebagai upaya awal pada proses intervensi dan juga
pengembangan karir.

B. Review Jurnal (Internasional)

Judul Introduction to the Special Issue: Career Development

and Intervention in Chinese Contexts
Link Artikel 10.1002/cdq.12054
Jurnal Wiley Online Library
Volume, Nomor, Halaman Volume 64, Issue 3, Pages 192-202
Tahun September 2016
Penulis Weiqiao Fan dan Frederick T. L. Leong
Reviewer Yudha Aditya Fiandra
Tanggal 13 Maret 2022

Tujuan Penelitian Penelitian membahas secara spesifik tantangan,

hambatan, dan fitur intervensi karir, pendidikan, dan
pengembangan dalam masyarakat Cina.
Subjek Penelitian / Peneliti melakukan penelitian dengan fokus pada
Pembahasan pengembangan karir dan intervensi orang Tionghoa yang
tinggal di Shanghai, Taiwan, Hong Kong, Makau,
Amerika Serikat, Kanada, dan Singapura.
Hasil Penelitian Artikel-artikel dalam edisi khusus ini menyajikan
beberapa karakteristik khusus dari intervensi karir dan
pendidikan di masyarakat Cina yang berbeda dari
perspektif yang unik. Dengan globalisasi dalam budaya,
politik, dan ekonomi, pengembangan karir tradisional
dalam masyarakat Cina, terutama bagi kaum muda dan
remaja, telah berubah isi dan polanya.
Kesimpulan Rekomendasi untuk intervensi karir dan pendidikan di
Masyarakat Cina disediakan oleh penulis yang berbeda
dalam edisi khusus ini dapat menjadi panduan yang
berguna untuk kemajuan.
Novelty Oleh karena itu, karena intervensi karir dan pendidikan di
antara populasi Cina, terutama di Cina daratan, saat ini
 sebagian besar dilakukan oleh organisasi formal.
Komentar Reviewer Intervensi karir mencakup berbagai layanan karir,
termasuk: bimbingan karir, pendidikan, desain kehidupan,
penempatan, dan pembinaan yang profesional
memberikan dampak pendidikan, praktek swasta, berbasis
masyarakat, rehabilitasi, dan pengaturan lainnya.
 DAFTAR RUJUKAN

Anggraini, W., Kurniawan, F., Susilawati, S., & Hasna, A. (2020). Validitas dan Realibilitas
Instrumen Teori Pilihan Karir Holland di Indonesia. Bulletin of Counseling and
Psychotherapy, 2(2), 68-73.

Fan, W., & Leong, F. T. (2016). Introduction to the special issue: Career development and
intervention in Chinese contexts. The Career Development Quarterly, 64(3), 192-202.