KLASIFIKASI I PERUBAHAN HIDUP BERSIH DAN SEHAT ( WARNA

KUNING )

(Tugas ini dibuat untuk memenuhi mata kuliah Promosi Kesehatan)

TINGKAT 2B

KELOMPOK 2

DISUSUN OLEH :

M. ZULFA RAMADHANI PO.71.20.1.19.069

MSY. NABILLAH FAKHRUNNISAA` PO.71.20.1.19.062
PATIMAH PO.71.20.1.19.069
PITIONO PO.71.20.1.19.071
PUTRI APRIYANDINI PO.71.20.1.19.072
SRI RAMADANI PO.71.20.1.19.085

DOSEN PENGAMPU :

Hanna DL damanik, SKM, MKM

POLTEKKES KEMENKES PALEMBANG

JURUSAN DIII KEPERAWATAN

TAHUN AJARAN 2021/2022

 KLASIFIKASI I PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT

( WARNA KUNING )

I. KASUS
Sebuah Desa A dikecamatan S setelah dilakukan pemetaan PHBS pada tatanan
rumah tangga dikategorikan masuk dalam Klasifikasi II dengan permasalahan
banyak warga yang belum memiliki air bersih, banyak yang belum berperan serta
dalam dana sehat seperti JPKM, imunisasi, kurangnya tenaga medis dan
kepercayaan masyarakat kepada tenaga medis, kurangnya pengetahuan dalam
merawat bayi, serta kurangnya pengetahuan merokok

II. TUJUAN UMUM

Meningkatkan klasifikasi PHBS tatanan rumah tangga di Desa A
kecamatan S dari klasifikasi II menjadi klasifikasi III pada tahun 2021.

III. TUJUAN KHUSUS

1. Meningkatkan kepemilikan jamban dalam tatanan umah tangga di Desa A
dari 40% menjadi 60%
2. Meningkatkan keberadaan air bersih pada setiap rumah yang ada di Desa
A dari 30% menjadi 50%
3. Meningkatkan keikutsertaan menjadi anggota dana sehat di tatanan rumah
tangga Desa A dari 30% menjadi 40% pada tahun 2021.
4. Meningkatkan pengetahuan pada ibu rumah tangga tentang merawat anak
agar sehat dan pentingnya ber KB pada ibu rumah tangga di Desa A dari
30% menjadi 50%
5. Meningkatkan pengetahuan pada tatanan keluarga yang belum mengerti
pentingnya imunisasi pada anak di Desa A dari 30% menjadi 60%.
6. Meningkatkan pengetahuan pada ibu rumah tangga tentang pemberian
makanan pendamping ASI diusia yang tepat.
7. Meningkatkan sumber daya manusia dalam masyarakat untuk keperluan
tenaga medis dan juga kesehatan.
8. Meningkatkan kepercayaan masyarakat Desa A terhadap tenaga medis dari
40% menjadi 60%.
 9. Meningkatkan pengetahuan tentang jumlah anggota keluarga yang
dianjurkan sesuai dengan luas lantai rumah kepada tatanan keluarga di
Desa R dari 30% menjadi 50%.
10. Meningkatkan pengetahuan tentang pentingnya kebersihan pekarangan
rumah dan lingkungan sekitar rumah kepada tatanan keluarga di Desa A
dari 30% menjadi 60%.

IV. FORM KUESIONER PERILAKU HIDUP BERSIH SEHAT

DALAM TATANAN KELUARGA

Nama Responden : AGUNG

Alamat : Jl. MAWAR RT 012/ RW.04 NO. 025

Umur : 28 tahun

Pendidikan : SMP

Petunjuk Pengisian :

Tanyakan poin-poin pertanyaan dibawah ini kepada responden anda. Beri

tanda ceklist pada jawaban yang benar. jawaban YA memperoleh nilai 1, dan
jawaban TIDAK memperoleh nilai 0.

No. Kode Item Pertanyaan Ya Tidak

1. PHBS-1 Jika mempunyai bayi, apakah pada waktu melahirkan ditolong 
oleh tenaga kesehatan?
Untuk ibu hamil : Apakah ibu memeriksakan pada petugas
kesehatan?
Untuk PUS : Apakah ibu pada saat ini ber KB?
Apakah sudah diimunisasi?
2. PHBS-2 Jika mempunyai bayi (usia kurang dari 6 bulan) apakah hanya 
 diberikan ASI saja?
3. PHBS-3 Apakah keluarga ibu menjadi anggota dana sehat (JPKM)? 
(Askes, Askeskin, Asabri, Astek, atau dana sehat/JPKM)
4. PHBS-4 Apakah ada anggota keluarga ibu yang merokok ? (Amati 
apakah ada asbak yang terpakai atau ada bau asap rokok, dan
apabila merokok jawabannya Tidak.)
5. PHBS-5 Apakah anggota keluarga ibu melakukan aktivitas fisik atau 
olahraga secara teratur ( olah raga atau aktivitas fisik secara
teratur minimal 2 kali seminggu)
6. PHBS-6 Apakah keluarga ibu biasanya makan makanan beraneka 
ragam? (Dengan cara menayakan pada keluarga apakah
makan buah dan sayuran setiap harinya.)
7. PHBS-7 apakah keluarga ibu selalu menggunakan air bersih ? (lihat 
pakah mempunyai penampungan air bersih yang bebas lumpur,
jentik dan lumut)
8. PHBS-8 Apakah keluarga ibu buang air besar di jamban? (lihat apakah 
jamban yang digunakan bersih dan tersedia air bersih)
9. PHBS-9 Apakah jumlah penghuni sesuai dengan luas lantai dirumah? 
(kamar memenuhi syarat apabila tiap 8 m2 dihuni tidak lebih
dari 2 orang dewasa + 1 balita )
10. PHBS- Apakah lantai rumah bukan dari tanah dan sekeliling 
10 rumah/pekarangan dalam keadaan bersih ? (halaman dalam dan
luar rumah tidak ada sampah berserakan )
CARA PENGKLASIFIKASIAN :
Klasifikasi I : Jika jawaban YA banyaknya antara 1 s/d 3 ( warna merah )
Klasifikasi II : Jika jawaban YA banyaknya antara 4 s/d 6 ( warna kuning )
Klasifikasi III : Jika jawaban YA banyaknya antara 7s/d 9 ( warna hijau )
Klasifikasi IV : Klasifikasi III + ikut dana sehat JPKM ( warna biru )
V. PENYELESAIAN
I. INTERVENSI
1. Tatanan rumah tangga.
 Masalah : kurangnya olahraga ( aktivitas ),kurangnya tenaga
medis, kurangnya pengetahuan dalam merawat bayi, Kurangnya
pengetahuan terhadap jumlah anggota keluarga yang dianjurkan
sesuai dengan luas lantai rumah, Ketidaktahuan tatanan keluarga
tentang pentingnya kebersihan pekarangan rumah dan lingkungan
disekitar rumah dan kurangnya pengetahuan terhadap merokok

2. Sasaran :
Primer : kepala keluarga (bapak)
Sekunder : Ibu rumah tangga dan anak remaja
Tersier : kepala desa/ kepala dusun.

3. Perubahan perilaku :
 Kurangnya dalam olahraga
 Kurangnya tenaga medis
 Kurangnya pengetahuan merawat bayi dalam memberikan
makanan pendamping ASI diusia yang tepat.
 Kurangnya pengetahuan tentang bahaya merokok
 Kurangnya pengetahuan terhadap jumlah anggota keluarga yang
dianjurkan sesuai dengan luas lantai rumah.
 Ketidaktahuan tatanan keluarga tentang pentingnya kebersihan
pekarangan rumah dan lingkungan disekitar rumah.
 Kegiatan : Dapat berupa penyuluhan perorangan melalui rumah
kerumah atau kelompok melalui ibu PKK dan dasa wisma.
 VI. KESIMPULAN
Dengan tercapainya tujuan khusus tersebut maka klasifikasi PHBS tatanan rumah
tangga tersebut akan meningkat dari klasifikasi II menjadi klasifikasi III sehingga
tujuan umum untuk meningkatkan klasifikasi PHBS tatanan rumah tangga juga
dapat tercapai. Serta masyarakat dalam tatanan rumah tangga memiliki
pengetahuan untuk dapat hidup bersih dan sehat sesuai dengan klasifikasi yang
ada.