RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah SMP Negeri 2 Sungguminasa

Mata Pelajaran Matematika
Materi Pokok Statistika
Kelas/Semester VIII/Genap
Alokasi Waktu 1x 60 Menit (1x pertemuan)
KD 3.10 KD 4.10
Menganalisis data berdasarkan distribusi Menyajikan dan menyelesaikan
data, nilai rata-rata, median, modus, dan masalah yang berkaitan dengan
sebaran data untuk mengambil kesimpulan, distribusi data, nilai rata-rata,
membuat keputusan, dan membuat median, modus, dan sebaran data
prediksi. untuk mengambil kesimpulan,
membuat keputusan dan membuat
Tujuan Pembelajaran prediksi.
IPK 3.10 IPK 4.10
3.10.1 Mampu menganalisis data dari -
distribusi data yang disajikan
3.10.2 Mampu menentukan rata-rata
(Mean), median dan modus suatu
kumpulan data
Materi Pembelajaran Menentukan ukuran pemusatan data yaitu mean (rata-rata), median dan modus
pada suatu kumpulan data.
Model Pembelajaran  Pendahuluan
Project Based learning 1. Peserta didik menjawab salam dari guru dan berdoa bersama.
2. Pendidik mengecek absensi peserta didik.
3. Pendidik memotivasi peserta didik dengan memberikan motivasi
sebelum memulai pembelajaran
4. Peserta didik menyimak apersepsi pemaparan informasi mengenai
materi yang dipelajari dan tujuan pembelajaran yang akan dicapai.
 Inti
1. Peserta didik memperhatikan penjelasan yang diberikan terkait dengan
permasalahan yang melibatkan menganalisis data dari distribusi data
yang diberikan terkait dengan langkah-langkah menentukan mean,
media dan modus pada suatu kumpulan data.
2. Pendidik membentuk peserta didik menjadi beberapa kelompok belajar.
3. Pendidik memberikan suatu masalah yang diberikan dalam LKPD
kepada peserta didik untuk diselesaikan secara berkelompok.
4. Pendidik mengawasi dan mengarahkan peserta didik dalam
menyelesaikan masalah.
5. Pendidik mengecek kembali penyelesaian yang telah dibuat oleh peserta
didik.
 Penutup
1. Pendidik dan peserta didik mengapresiasi kelompok yang memiliki
kinerja dan kerja sama yang bagus dan memotivasi kembali kelompok
lainnya.
2. Pendidik memberikan pekerjaan rumah kepada peserta didik
3. Pendidik memotivasi kembali peserta didik untuk giat belajar di rumah.
Assesment Sikap Observasi

Pengetahuan Penugasan: LKPD

Tes tertulis
 Kuis
Keterampilan Proyek

Sungguminasa, 08 Mei 2022

Mengetahui,
Guru Pamong Mahasiswa
SMPN 2 Sungguminasa

Hj. Nur fiah, S.Pd,

NIP. 19651231 198512 2 009
Materi ajar:

A. Ukuran Pemusatan Data

1. Mean (Nilai Rata-rata)

Untuk menghitung mean, semua data yang diperoleh dijumlahkan kemudian dibagi dengan
banyaknya data. Oleh karena itu, nilai rata-rata terletak antara nilai terendah dan nilai tertinggi
data. Mean disimbolkan dengan x . Mean dapat dirumuskan:

x 1+ x 2 + x 3+ …+ x n
Menentukan rata-rata pada data Tunggal, x=
n

atau dapat ditulis dengan x :

∑x
n

Keterangan: x : mean (rata-rata)

n : Banyaknya data.

Menentukan rata-rata pada data Kelompok, x :

∑ fi . xi
∑ fi

Keterangan:
∑ x = Jumlah semua data
n Banyaknya data

- ∑ fi: Jumlah frekuensi

- xi: data ke−i

- fi: Frekuensi pada data ke−i

2. Median (Nilai tengah)

Median adalah nilai tengah suatu data yang telah diurutkan. Median membagi data
menjadi dua bagian yang sama banyak. Untuk mencari median, kita harus memperhatikan
banyaknya data, sehingga jika banyaknya data berjumlah ganjil maka meediannya berada
ditengah-tengah setela data diurutkan. Misalnya terdapat data tunggal ganjil: 7, 9, 3, 2, 4, 5,
1. Data tersebut kita urutkan menjadi 1, 2, 3, 4, 5, 7, 9. Sehingga dapat kita langsung
simpulkan median dari data tersebut terdapat pada data ke empat dengan bernilai 4, atau
n+1 7+1
dengan cara , dengan banyaknya data adalah 7 maka =4 .
2 2

Untuk n banyaknya data tunggal berumlah genap, median =

n n
datake− +data ke−( +1)
2 2 .
2
 Sedangkan adapun rumus yang digunakan untuk menentukan median data kelompok,
n
−F
yakni: 2
Me=Tb+ .C
f

- Me: Median

- n: Banyak data

- Tb: Tepi Bawah Kelas Median

- f: frekuensi kelas median

- F: Frekuensi kumulatif/Jumlah frekuensi sebelum kelas median

- C: Panjang interval kelas.

3. Modus

Modus didefinisikan sebagai nilai data yang paling sering muncul atau nilai data yang
mempunyai frekuensi terbesar. Untuk menentukan modus dari data tunggal, kita cukup mencari
nilai data yang frekensinya paling besar atau paling sering muncul.

Modus dapat dirumuskan dengan:

Menentukan modus pada data kelompok, Mo :Tb+ ( d 1+d 1d 2 ) . P

KETERANGAN:

- Mo: Modus
- Tb: Tepi Bawah Kelas modus
- d1: Kelas dengan Frekuensi tertinggi – (dikurang) frekuensi pada kelas sebelum kelas
frekuensi tertinggi
- d2: kelas dengan frekuensi tertinggi – frekuensi pada kelas setelah kelas frekuensi
tertinggi.
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD)

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas/Semester : VII/Genap

Alokasi Waktu :

Kelompok :

1. .........................
2. .........................
3. .........................
4. .........................

Tujuan Pembelajaran

1. Siswa dapat menganalisis data dari distribusi data yang diberikan

2. Siswa dapat menentukan rata-rata (mean), median dan modus suatu kumpulan data

Petunjuk

1. Bacalah LKPD berikut dengan cermat

2. Diskusilah dengan teman sekolompokmu dalam menentukan alternatif penyelesaian
3. Jika mengalami kesulitan dalam mengerjakan LKPD, dapat bertanya kepada guru

Permasalahan 1

Data berat badan 20 siswa disajikan pada dagram berikut:

a. Mean
b. Median
c. Modus
 ALTERNATIF PENYELESAIAN

Alternatif Skor Bobot

a. Mean
x 1+ x 2 + x 3+ …+ x n 2
x=
n
( 3× 37 ) + ( 8 × 42 )+ ( 5× 47 )+ ( 4 ×52 ) 2
¿
3+8+ 5+4
111+336 +235+208 8
¿ 2
20
1
890
¿ 1
20
¿ 44,5

b. Median

( ( ) )
n n
data ke− + data ke− + 1
2 2 2
¿
2

( )
2

¿
data ke−
20
2
+ datake−
20
2 (
+1 )
2 1
8
¿ (
data ke−5+data ke−( 5+1 )
2 ) 1

¿ ( data ke−5+data
2
ke−6
) 1

42+42 1
¿
2
1
84
¿
2
¿ 42

c. Modus = 42 1 1

Perhitungan nilai akhir, sebagai berikut:

 skor yang diperoleh
Nilai Siswa= ×100
17

Tugas

1. Tentukan mean, median, modes dari data berikut:

a. 6, 3, 2, 1, 9, 4, 8, 6, 4, 3
b. 1, 2, 4, 8, 5, 6, 3, 4, 9, 7, 3, 5, 7, 5, 4
c. 12, 15, 21, 20, 26, 18, 19, 22
2. Tentukan mean, median, modus data berikut.
a.

b.
Instrumen Penilaian

1. Instrumen Penilaian Tugas

Kelas / Semester : VII/Genap
Indikator :

No Alternatif Penyelesaian Skor Bobot

1. a. mencari mean, median, modus dari a.

6, 3, 2, 1, 9, 4, 8, 6, 4, 3 2

x 1+ x 2 + x 3+ …+ x n
x= 2
n

6+3+2+1+9+ 4+ 8+6+ 4+3 2

¿
10

46 1
¿
10 12

¿ 4,6 1

Modus : 3, 6, dan 4
1
Median:

1, 2, 3, 3, 4, 4, 6, 6, 8, 9
2
=4 1

b. mencari mean, median, modus dari

b.
1, 2, 4, 8, 5, 6, 3, 4, 9, 7, 3, 5, 7, 5, 4 2

x 1+ x 2 + x 3+ …+ x n
x= 2
n

1+ 2+ 4+ 8+5+6+3+ 4+ 4 +9+7+3+ 5+7+5+ 4

¿ 2
15

73
¿ 1
15

¿ 4,87
1

Median :
 2
1, 2, 3, 3, 4, 4, 4, 5, 5, 5, 6, 7, 7, 8 ,9

=5

Modus : 4 dan 5

c. mencari mean, median dan modus dari,

12, 15, 21, 20, 26, 18, 19, 22

x 1+ x 2 + x 3+ …+ x n
x=
n

12+18+ 21+ 20+26+18+19+22

¿
8

153
¿
8

= 19, 125

Median :

12, 15, 18, 19, 20, 21, 22, 26

19+ 20
¿
2

= 19,5

Modus :-

2. a. mean
x 1+ x 2 + x 3+ …+ x n
x=
n

( 2× 4 )+ ( 5× 5 ) + ( 14 ×6 )+ ( 15× 7 ) + ( 8 × 8 )+ ( 3× 9 ) + ( 1 ×10 )
2+5+14+15+ 8+3+1
8+25+84 +105+64+ 27+10
¿
48

323
¿ =6,72
48

Median ¿
n n
data ke +data ke +1
2 2 ( )
2
¿
data ke
48
2
+ data ke (
48
2
+1 )
2

datake 24+data ke 25
¿
2

7+7
¿ =7
2

b. mean

x 1+ x 2 + x 3+ …+ x n
x=
n

(13 × 12 )+ (12 ×13 )+ (10 × 4 )+ ( 9 ×15 ) + ( 5 ×16 )+ ( 8× 17 )

¿
13+12+10+ 9+5+8

156+156+ 40+ 135+80+136

¿
57

703
¿ =12,3
57
 ULANGAN HARIAN

NAMA :

NIS :

KELAS :

1. Data tinggi badan 20 siswa (dalam cm) sebagai berikut.

157. 159, 159, 156, 157, 157, 158, 158, 158,
160, 160, 161, 158, 159, 159, 156, 156, 157,
159, 160, 160, 158, 159, 160.
Tentukan modus dari tinggi badan siswa!
2. Hasil panen padi suatu daerah selama 5 tahun terganbar pada diagram berikut.

Jika total hasil panen selama 5 tahun 195 ton, berapa besar panen tahun 2014?
3. Data berat badan (dalam kg) peserta didik kelas VII.A sebagai berikut:
40, 36, 38, 35, 42, 39, 41, 37, 42, 38, 36, 40, 40, 38, 37, 41.
Berdasarkan data diatas berapakah median data tersebut?
4. Data nomor sepatu dari 18 peserta didik kelas IX. B adalah sebagai berikut:
5. 38, 43, 36, 37, 41, 35, 40, 37, 44, 42, 37, 40, 35, 36, 40, 39, 41
Mean dari data tersebut adalah...
 2. Instrumen Penilaian Ulangan Harian

Kelas / Semester : VII/Genap

Indikator :

No Indikator Soal Bobot

1.