RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

KOKURIKULUM

Unit Beruniform : Puteri Islam

Masa : 11.10 pagi – 11.40 pagi ( 30 minit)

Tarikh : 7 April 2022

Bilangan : 24 orang

Tajuk : Penjagaan dan Kebersihan Diri Puteri

Pengetahuan Sedia Ada : Murid biasa melakukan kebersihan diri di rumah.

Objektif Pembelajaran :

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:

a) Mengetahui dan mengamalkan cara penjagaan dan kebersihan diri dalam

kehidupan.
b) Membina dan menjaga imej Muslimah yang solehah dan semangat
kerjasama dalam diri melalui aktiviti yang dijalankan.

Nilai : Khusyuk, Tekun dan Kerjasama

Bahan Bantu Mengajar : Komputer, Projektor dan Speaker

 PELAKSANAAN PENGAJARAN HARIAN
KOKURIKULUM
LANGKAH ISI PELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN CATATAN
/MASA PEMBELAJARAN
Pendahuluan Menyanyikan lagu 1. Menarik perhatian pelajar ke BBM :
(3 minit) arah pengajaran yang akan Lirik lagu dan
Lirik lagu: dijalankan. video
Bangun pagi, gosok 2. Guru memaparkan lirik lagu
gigi cuci muka, pakai menggunakan projector. KI :
baju Makan roti, 3. Murid menyanyikan lagu Komunikasi
minum susu, pergi “Bangun pagi” bersama
sekolah, senang dengan guru. Nilai :
hati. 4. Guru dan murid melakukan Khusyuk
aksi-aksi mencuci muka,
memakai baju, makan roti
dan minum susu serta
berjalan.

Set Induksi Kupasan lirik lagu 1. Guru menayangkan BBM :

(5 minit) dan tayangan video. video menjaga Lirik lagu dan
kebersihan diri. video
2. Murid melihat video
tersebut. Nilai:
3. Murid dan guru bersoal Fokus dan
jawab tentang video Memberi
berkenaan. perhatian
4. Guru mengaitkan lirik lagu
dengan tajuk yang akan
dipelajari.
Langkah 1 Demostrasi 1. Guru memaparkan alat-alat BBM :
(10 minit) Pengunaan Alat menjaga kebersihan diri Kad gambar
Menjaga Kebersihan 2. Murid menyebut nama alat-
Diri alat tersebut satu persatu Nilai:
3. Guru menyatakan fungsinya Memberi
melalui demostrasi hadapan perhatian
kelas.
4. Simulasi Cara Menjaga PMK :
Kebersihan Menggunakan Kreativiti

alatan Kebersihan Diri.

PAK 21/ Teknik
Penerangan

Langkah 2 Sumbang saran 1. Secara sumbang saran, Pak 21/ Teknik

(10 minit) kepentingan guru meminta pelajar Tunjuk Cara
menjaga kebersihan menyatakan kepentingan
menjaga kebersihan diri. PMK :
2. Murid akan menulis Inovasi
kepentingan tersebut di
papan hitam. BBM:

3. Guru membahagikan murid Kain anduh

kepada beberapa
kumpulan. Setiap kumpulan Nilai: Tekun

dilantik ketua.
4. Setiap kumpulan akan
menjalankan perbincangan
mengenai kepentingan
menjaga kebersihan.
5. Guru membimbing murid
melakukan perbincangan

Penutup Rumusan dan 1. Guru meminta murid KI :

(2 minit) refleksi membuat refleksi terhadap
pembelajaran yang Kreativiti
berlangsung.
2. Murid menyanyikan lagu Nilai:
“bangun pagi ”sebagai Kerjasama
penutup
EMK:
Nilai murni

Refleksi :
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

Ulasan Pensyarah/ Guru Pembimbing :

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________