KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Nama Sekolah : SMKN 1 Driyorejo, SMKN 1 Cerme, SMK Yasmu Manyar – Gresik
Mata Pelajaran : Praktik Analisis Gravimetri
Kelas/Semester : X/ 1-2
Alokasi waktu : 16 x 2 x 6 x 45 Menit

Alokasi waktu
Standar Kompetensi Materi Praktek Praktek Sumber
Indikator Kegiatan pembelajaran Penilaian Tatap
Kompetensi Dasar pembelajaran Di Di Belajar
muka
Sekolah Du/Di
1. Analisis 1. Pengenalan  Mendeskripsikan  Pengenalan  Secara individu siswa  Observasi 6 8
Gravimetri Labora menemukan definisi  Tata tertib
laboratorium laboratorium praktik
torium
dari analisis gravimetri Lab
volumetri Tes lisan
 Menjelaskan  Pengenalan  Dengan pembelajaran Test Praktik  Peralatan
peralatan gelas rutin peralatan gelas langsung siswa Laporan Gelas,
memahami prinsip
dan spesifik, neraca, rutin dan analisis gravimetri Praktik neraca
yang digunakan, spesipik,nearaca 
fasilitas kesehatan dan peralatan K-3  Dengan pembelajaran
 Alat
dan keselamatan langsung siswa Pelindung
 Tata Tertib
Kerja di laboratorium memahami syarat- Diri
Laboratorium syarat metode
(K-3) gravimetri  Dasar kerja
 Mendeskripsikan  Dasar kerja labora
Tata tertib laboratorium  Dengan pembelajaran torium
langsung siswa
Laboratorium instrumen memahami
 Peralatan gelas  SOP untuk
pembentukan dan sifat
 Mendeskripsikan untuk analisis endapan metoda
dasar kerja di volumetri
laboratorium Dengan pembelajaran
 Praktik menggunakan
 Peragaan neraca
penggunaan alat
gelas buret, pipet
volumetrik dan
erlenmeyer dan K-3

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS : PRAKTIK ANALISIS VOLUMETRI

ANALISIS KIMIA Halaman 1 dari 5 halaman
 KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Alokasi waktu
Standar Kompetensi Materi Praktek Praktek Sumber
Indikator Kegiatan pembelajaran Penilaian Tatap
Kompetensi Dasar pembelajaran Di Di Belajar
muka
Sekolah Du/Di

 Menggunakan neraca  Neraca analitik

analitik
2. Analisis 1. Menjelaskan definisi  Dasar – dasar  Secara individu  8  Buku
Gravimetri analisis gravimetri Analisis Grevimetri siswa menemukan Kimia 3
 Menimbang definisi dari analisis Ganeca
 gravimetri Exact
2. Memahami prinsip  Buku
analisis gravimetri  Dengan Latihan
pembelajaran Soal dari
langsung siswa SSC dan
memahami prinsip IPIEMS
3. Memahami syarat- analisis gravimetri  Buku
syarat metode Analisa
gravimetri  Dengan Gravimetr
pembelajaran i
langsung siswa  Bahan PR
memahami syarat-  Bahan
4. memahami syarat metode latihan;
pembentukan dan sifat gravimetri  Bahan
endapan kuis;
 Dengan  Bahan
pembelajaran ulangan
langsung siswa harian.
4. memahami tahap- memahami
tahap pembentukan pembentukan dan
endapan sifat endapan

 Dengan
pembelajaran

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS : PRAKTIK ANALISIS VOLUMETRI

ANALISIS KIMIA Halaman 2 dari 5 halaman
 KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Alokasi waktu
Standar Kompetensi Materi Praktek Praktek Sumber
Indikator Kegiatan pembelajaran Penilaian Tatap
Kompetensi Dasar pembelajaran Di Di Belajar
muka
Sekolah Du/Di
langsung dan
3. menemukan teori pratikum siswa
Von Weimarn memahami tahap-
tahap pembentukan
endapan

 Secara kelompok,
siswa menenukan
teori Von Weimarn

4. Melaksanak  Larutan HCl 0.1N  Dengan  28
an Memahami cara pembelajaran
Gravimetri mengendapkan sol langsung siswa
Penguapan memahami cara
dengan mengendapkan sol
pemanasan  Melaksanakan
pratikum penentuan  Dengan pratikum
kadar berat Fe3+ siswa melaksanakan
sebagai Fe2O3 pratikum penentuan
kadar berat Fe3+
sebagai Fe2O3
 Melaksanakan
pratikum penentuan  Dengan pratikum
kadar berat Al3+ siswa melaksanakan
sebagai Al2O3 pratikum penentuan
kadar berat Al3+
sebagai Al2O3
Melaksanakan
pratikum penentuan  Dengan pratikum
kadar berat Mg2+ siswa melaksanakan
sebagai Mg2P3O7 pratikum penentuan

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS : PRAKTIK ANALISIS VOLUMETRI

ANALISIS KIMIA Halaman 3 dari 5 halaman
 KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Alokasi waktu
Standar Kompetensi Materi Praktek Praktek Sumber
Indikator Kegiatan pembelajaran Penilaian Tatap
Kompetensi Dasar pembelajaran Di Di Belajar
muka
Sekolah Du/Di
kadar berat Mg2+
sebagai Mg2P3O7

5. Melaksana- 1. Memahami   Dengan  18

kan Analisis kontaminan endapan pembelajaran
Gravimetri langsung siswa
Pengendapa memahami
n kontaminan
endapan
2. Memahami post
presipitasi  Dengan
pembelajaran
langsung siswa
memahami post
presipitasi
3. Memahami
kopresipitasi  Dengan
pembelajaran
langsung siswa
memahami
kopresipitasi
4. Melaksanakan
pratikum penentuan  Dengan pratikum
kadar berat Ca2+ siswa
sebagai Ca-Oksalat melaksanakan
monohidrat pratikum penentuan
kadar berat Ca2+
sebagai Ca-Oksalat
5. Melaksanakan monohidrat
pratikum penentuan

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS : PRAKTIK ANALISIS VOLUMETRI

ANALISIS KIMIA Halaman 4 dari 5 halaman
 KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Alokasi waktu
Standar Kompetensi Materi Praktek Praktek Sumber
Indikator Kegiatan pembelajaran Penilaian Tatap
Kompetensi Dasar pembelajaran Di Di Belajar
muka
Sekolah Du/Di
berat Ca2+ sebagai  Dengan pratikum
CaCO3 siswa
melaksanakan
pratikum penentuan
6. Melaksanakan kadar berat Ca2+
pratikum penentuan sebagai CaCO3
kadar berat Ni2+
sebagai Ni Dimethyl Dengan pratikum
Glyoxim siswa melaksanakan
pratikum penentuan
berat Ni2+ sebagai Ni
Dimethyl Glyoxim

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS : PRAKTIK ANALISIS VOLUMETRI

ANALISIS KIMIA Halaman 5 dari 5 halaman