TUGAS KELOMPOK PEMBELAJARAN MIKRO

KELAS C

Dosen Pembimbing : SUWARNO, M.Pd

Kelompok 1

Ana Rosa Vitria

Asma Ul Husna

Atika Sulina

Astuti Panjaitan

1. Sistem hubungan sosial yang terorganisir yang mewujudkan nilai-nilai dan tata cara
umum tertentu serta memenuhi kebutuhan dasar masyarakat tertentu. Pernyataan tersebut
merupakan pengertian dari ...
a. Lembaga
b. Kerjasama
c. Demokrasi
d. Manajemen
e. Institusi
2. Lembaga dibentuk berdasarkan hal-hal berikut kecuali ...
a. Cara, hukum dan pangkat
b. Cara, kebiasaan, dan adat istiadat
c. Kebiasaan, adat istiadat dan aturan
d. Sikap, prilaku dan adat istiadat
e. Tradisi, tokoh masyarakat dan uang
3. Ada beberapa unsur untuk membangun struktur organisasi ...
a. 2
b. 3
c. 4
d. 5
e. 6
4. Penyelesaian wewenang pada semua tingkat organisasi merupakan pengertian dari ...
a. Sentralisasi
b. Keputusan
c. Asosiasi
d. Organisasi
e. Desentralisasi
5. Wahana yang dilakukan peserta didik untuk mengembangkan potensi diri dalam suatu
proses pendidikan yang sesuai dengan tujuan pendidikan. Pernyataan di atas merupakan
pengertian dari ...
a. Jalur pendidikan
b. Jenjang pendidikan
c. Jenis pendidikan
 d. Tipe pendidikan
e. Metode Pendidikan
6. Nama lain dari pendidikan luar sekolah ...
a. Pendidikan Informal
b. Pendidikan formal
c. Pendidikan Nonformal
d. Pendidikan Eksformal
e. Pendidikan Kursus
7. Jalur pendidikan keluarga dan lingkungan yang berbentuk kegiatan belajar secara mandiri
merupakan definisi dari ...
a. Pendidikan informal
b. Pendidikan formal
c. Pendidikan nonformal
d. Pendidikan eksformal
e. Pendidikan kursus
8. UU RI yang mengatur tentang pendidikan nasional ...
a. UU No 21 tahun 2003
b. UU No 20 tahun 2006
c. UU No 20 tahun 2003
d. UU No 21 tahun 2006
e. UU No 20 tahun 2010

KUNCI JAWABAN

1. A
2. B
3. D
4. E
5. A
6. C
7. A
8. C
Kelompok 2

Annie Cristyana Purba

Chairani Sri Rezeki

Chairunisa

Dewi Nur Wahyuni

1. Apa yang dimaksud dengan administrasi pendidikan?

a. Sebuah Metode Pendidikan

b. Usaha individual untuk mencapai sebuah sistem pembelajaran

c. Suatu proses mandiri

d. Sebuah proses keseluruhan, kegiatan bersama dalam bidang pendidikan yang meliputi
perencanaan, pengorganisasian, pembiayaan dan laporan

e. A saja yang benar

2. Dibawah ini yang merupakan bukan cirri-ciri administrasi pendidikan yaitu?

a. Adanya kerja sama

b. Adanya kelompok

c. Adanya tujuan

d. Adanya proses

e. Adanya diskriminasi

3. Apa-apa saja fungsi proses administrasi pendidikan?

a. Merancang, mengatur, mengkoordinasi, menyediakan fasilitas, mengarahkan dan

memperbaiki proses teknis

b. Menerapkan suatu peraturan administrasi

c. Menghancurkan suatu etika

d. BSSD

e. C saja yang benar

4. Apa yang dimaksud dengan tujuan administrasi pendidikan?

a. Kegiatan yang berpendidikan

b. Organisasi yang egois

c. Peradilan yang tertentu

d. Agar semua keguatan yang mendukung tercapai tujuan pendidikan nasional yang
diganaskan dalam GBHN

e. Untuk mencapai metode pendidikan yang lama

5. Apa yang dimaksud dengan manajemen?

a. Seni melaksanakan dan mengatur

b. Sebuah usaha yang untuk pendidikan

c. Sebuah kegiatan untuk mengatur waktu

d. Usaha untuk mempertebal semangat

e. Sebuah usaha untuk memperoleh konsep

6. Manajemen menetapkan suatu seni, tiap-tiap pekerjaan bisa diselesaikan orang lain.merupakan
pendapat para ahli?

a. Wilson

b. Mary Parker F.

c. George R. Teny

d. Roland W.

e. Frankie S.

7. Dibawah ini merupakan macam teori manajemen?

a. Acuan sesat

b. Acuan agama

c. Acuan analisis sistem

d. Acuan kerohanian

e. Acuan kesosialan
8. Objek atau sumber daya yang menjadi kajian manajemen pendidikan ada berapa poin?

a. 11

b. 20

c. 8

d. 5

e. 7

9. Objek atau sumber daya yang merupakan pembiayaan yaitu?

a. Man

b. Money

c. Matenals

d. Marlab

e. Machines

10. Salah satu fungsi manajemen adalah:

a. Perencanaan (planning)

b. Penerima dan pengelola

c. Pelayanan dan melayani

d. Saling kerja sama

e. Saling menghormati

11. Apa yang dimaksud staffing (pembentukan staff)?

a. Membuat suatu kelompok

b. Suatu organisasi

c. Suatu manajemen yang berstruktur

d. Suatu rancangan

e. Suatu metode
12. Minutes dalam pembentukan staffing dimaksud dengan ?

a. Uang

b. Wawasan

c. Waktu

d. Pelaksana

e. Pengendalian

13. Urutan fungsi manajemen yang benar adalah…

a. Perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengendalian

b. Pengorganisasian, pelaksanaan, pengendalian, perencanaan

c. Perencanaan, pengendalian, pengorganisasian, pelaksanaan

d. Pelaksanaan, perencanaan, pengorganisasian, pengendalian

e. Pengendalian, perencanaan, pelaksanaan, pengorganisasian

JAWABAN

1. D 6. B 11. C

2. E 7. C 12. C

3. A 8. E 13. A

4. D 9. B

5. A 10. A
Kelompok 3
Eka Febry Dayani Br. Ginting
Doren Lestari
Elen
Ferdawati

1. Seseorang yang bekerja melalui orang lain dengan mengkoordinasikan kegiatan-kegiatan

mereka guna mencapai sasaran organisasi merupakan pengertian dari :
a. Manajemen
b. Manager
c. Personalia
d. HRD (Human Resource Development)
e. Mekanik

2. Di bawah ini yang tidak termasuk seorang manager di dalam suatu organisasi :
a. Akuntan
b. Supervisor
c. Mandor
d. Kepala Bagian
e. CEO (Chief Executive Officer)

3. Di bawah ini yang bukan manajer lini pertama (first-line management) di dalam sebuah
perusahaan :
a. Manajer divisi
b. Supervisor
c. Mandor
d. Manajer Shift
e. Manajer Departement

4. Di bawah ini yang bukan manajer tingkat menengah (middle management) di dalam sebuah
perusahaan :
a. Manajer Divisi
b. Kepala Bagian
c. Pemimpin Proyek
d. CIO (Chief Information Officer)
e. Pemimpin Pabrik
5. Orang yang bertugas untuk mendesain sistem perencanaan, penyusunan karyawan,
pengembangan karyawan, pengelolaan karier, evaluasi kinerja, kompensasi karyawan dan
hubungan ketenagakerjaan yang baik adalah manager dibidang :
a. Manajer Administrasi
b. Manajer Pemasaran
c. Manajer Sumber Daya Manusia
d. Manajer Keuangan Manajer Operasional

6. Di bawah ini merupakan peran manajerial menurut James A.F Stonert , kecuali :
a. Manajer adalah seorang yang diharapkan dapat menemukan pemecahan berbagai masalah
sulit dan mengambil keputusan yang akurat.
b. Seorang manajer memikul tanggung jawab
c. Manajer harus mampu menciptakan keseimbangan dalam rangka mencapai berbagai
tujuan yang saling bersaing
d. Manajer adalah orang politisi
e. Manajer tidak berorientasi pada hasil

7. Sepuluh peran yang dimainkan oleh manajer di tempat kerjanya menurut Henry Mintzberg
yaitu kecuali :
a. Kepala figur (figurehead)
b. Produsen (produce)
c. Pemimpin (leader)
d. Penghubung (liaision)
e. Pengawas (monitor)

8. Ketrampilan dasar manajerial yang harus dimiliki manajer menurut Robert L. Katz pada
Tahun 1970 adalah :
a. Keterampilan konseptual (conceptional skill)
b. Keterampilan berhubungan dengan orang lain (humanity skill)
c. Keterampilan teknis (technical skill)
d. a dan b benar
e. Benar semua

9. Keterampilan manajerial yang pada umumnya merupakan bekal bagi manajer pada tingkat
yang lebih rendah atau manajer lini-pertama adalah :
a. Keterampilan konseptual (conceptional skill)
b. Keterampilan berhubungan dengan orang lain (humanity skill)
c. Keterampilan teknis (technical skill)
d. a dan b benar
e. Benar semua
10. Di bawah ini yang tidak merupakan langkah dalam pembuatan keputusan menurut Griffin
adalah :
a. Seorang manajer harus mendefinisikan masalah dan mencari berbagai alternatif yang
dapat diambil untuk menyelesaikannya.
b. Manajer harus menguji coba setiap keputusan yang akan dibuat terlebih dahulu
c. Manajer harus mengevaluasi setiap alternatif yang ada dan memilih sebuah alternatif
yang dianggap paling baik.
d. Manajer harus mengimplementasikan alternatif yang telah ia pilih
e. Manajer harus mengawasi dan mengevaluasi setiap keputusan agar tetap berada di jalur
yang benar.

KUNCI JAWABAN

1. B 6. E
2. A 7. B
3. A 8. E
4. D 9. C
5. C 10. B
Kelompok 4

1.       Herfi Yulisda

2.       Hanifah Hayati

3.       Fitri Hayatun Nufus

4.       Ferdika Puspasari

1.       Yang bukan termasuk kekuasaan pemimpin adalah....

a.       Corcive power

b.      Reward power

c.       Demokratisi

d.      Legitimate power

e.      Ekspert power

2.       Urutan tingkatan pemimpin yang benar adalah....

a.       Top management-middel management-lower management

b.      Top management-lower management-middel management

c.       Atasan-top management-lower management

d.      Lower management-top management-middel management

e.      Middel management-atasan-mangement tingkat tinggi

3.       Yang termasuk tipe-tipe pemimpin yaitu...

a.       Otokratis

b.      Melitoristis

c.       Palernalistis

d.      Demokratis
 e.      Semua benar

4.       Ciri-ciri tipe pemimpin yang demokratis yaitu...kecuali...

a.       Senang menerima salam

b.      Tidak bertanggung jawab

c.       Mengutamakan kerja sama

d.      Memberikan kebebasan pada bawahan walaupun salah

e.      Berusaha agar bawahannya lebih sukses

 Kunci jawaban:

1.c

2.a

3.e

4.b
Kelompok 5

1. Hirayani

2. Hermawati NST

3. Hidayanti Gea

4. Husmiyanti

1. Kepemimpinan adalah hubungan yang ada dalam diri seorang atau Pemimpin,
mempengaruhi orang lain untuk bekerja secara sadar dalam hubungan tugas untuk mencapai
tujuan yang diinginkan ialah pendapat dari ...

a. Rauch dan Behling (1984)

b. George R. Terry (Sutarto, 1998 : 17)

c. Locke dan Associates (1997)

d. Sindang P. Siagian (2003)

e. Robbins (2003)

2. Kepemimpinan berarti kemampuan dan kesiapan yang dimiliki oleh seseorang untuk dapat
mempengaruhi, mengarahkan dan kalau perlu memaksa orang atau kelompok agar menerima
pengaruh tersebut adalah pengertian dari ....

a. Defenisi Kepemimpinan

b. Tujuan Kepemimpinan

c. Manfaat Kepemimpinan

d. Ruang Lingkung Kepemimpinan

 e. Dasar Kepemimpinan

3. Dibawah ini termasuk tipe kepemimpinan yang berorientasi pada tugas, yaitu : .....

a. Pemimpin memberikan petunjuk kepada bawahan

b. Pemimpin selalu mengadakan pengawasan secara ketat terhadap bawahan

c. Pemimpin meyakinkan kepada bawahan bahwa tugas – tugas harus dilaksanakan

sesuaisesuai dengan keinginannya.

d. Pemimpin lebih menekankan pada pelaksanaan tugas dari pada pembinaan dan
pengembangan bawahan

e. Semua Benar
4. Pemimpin menetapkan tujuan – tujuan dan memberikan perintah – perintah setelah hal - hal
itu di diskusikan dengan bawahan, disebut sistem ....

a. Otoritatif dan Eksploitif

b. Otoritatif

c. Benevolent

d. Konsultatif

e. Partisipatif

5. Dibawah ini termasuk macam – macam Leadership Style, kecuali ....

a. Supportive Leadership

b. Directibe Leadership

c. Achievement Oriented Leadership

d. Participative Leadership

e. Effective Leadership
Kelompok 6

1. Iis Anisah
2. Indah Sari Purba
3. Jetty Putri Jayanti
4. Juli Lestari

1. Sasaran apa saja yang tedapat dalam manajemen sumber daya manusia, kecuali.....
a. Sasaran organisasi
b. Sasaran perusahaan
c. Sasaran fungsional
d. Sasaran pribadi karyawan
e. Sasaran sosial
2. Fungsi manajemen sumber daya manusia, kecuali...
a. Perencanaan
b. Evaluasi
c. Pelaksanaan
d. Pengendalian
e. Pengorganisasian
3. Masalah – masalah sumber daya manusia di bawah ini, kecuali.....
a. Masalah kehidupan rumah tangga
b. Masalah – masalah pemerintah
c. Masalah organisasi
d. Masalah – masalah potensial
e. Masalah eksternal

KUNCI JAWABAN
1. A
2. B
3. A
Kelompok 7

Marzati Jamil

Meli Yatri

Marisi Napitupulu

Linda Napitupulu

1. Suatu proses kegiatan mengisi formasi yang kosong,mulai dari

perencanaan,pengumuman,pelamaran,penyaringan sampai dengan pengangkatan dan
penempatan,ini terdapat dalam tahapan proses SDM,manakah…
a. Maintenance
b. Rekrutmen
c. Development
d. Pengintegrasian
e. Pemberhatian
2. Yang termasuk di dalam penjelasan fungsi pemeliharaan di bawah di bawah ini adalah…
a. Aktivitas untuk menyatukan antara kepentingan perusahaan dengan kebutuhan para
karyawan,sehingga menciptakan kerja sama yang menguntungkan bagi kedua belah
pihak.
b. Pemberian balas jasa secara langsung atau tidak langsung yang berbentuk uang
ataupun barang kepada tenaga kerja ( karyawan ) sebagai bentuk imbalan jasa dari
peusahaan.
c. Upaya sadar sadar dalam pengambilan sebuah keputusan yang sudah di perhitungkan
dengan matang mengenai hal apa saja yang akan di lakukan di masa mendatang oleh
suatu perusahaan untuk mencapai tujuan yang di tentukan.
d. Aktivitas untuk memelihara atau bahkan meningkatkan kondisi mental,fisik dan
loyalitas pekerja supaya tercipta adanya kerja sama yang panjang.
e. Pengakiran suatu hubangan kerja perusahaan dengan tenaga kerja yang di sebabkan
oleh sesuatu hal yang mengakibatkan hak dan kewajiban berakhir antara pemberian
( perusahaan dengan tenaga kerja
3. Ada beberapa fungsi dari manajemen sumber daya manusia yang di bawah ini kecuali…
a. Planning
b. Rekrutmen
c. Seleksi
d. Semua benda
e. Semua salah
JAWABAN
1. B
 2. D
3. D

1.
 Kelompok 8
MUTMAINNAH

NADHYATUL FYRDA

NILAWATI

NORMALIZA

1. Tinjauan sistematis program peneyelenggaraan pendidikan dan memastikan bahwa standar

pendidikan yang telah ditetapkan dijamin secara kualitas dengan tetap diikuti oleh penilaian
adalah pengertian dari…………..
a. Sistem manajemen mutu
b. Mutu pendidikan
c. Perguruan tinggi
d. Mutu perguruan tinggi
e. Akreditasi perguruan tinggi

2. Dibawah ini yang tidak termasuk faktor internal yang mempengaruhi jaminan mutu perguruan
tinggi adalah…………..
a. Kualitas intrinsic perguruan tinggi
b. Kurikulum program studi
c. Kualifikasi dosen
d. System informasi
e. System kepegawaian

3. Bukti formal sebagai pengakuan yang diberikan kepada guru dan dosen sebagai tenaga
profesional adalah pengertian dari……………
a. Professional d. Evaluasi
b. Sertifikasi dosen e. Sertifikasi
c. Akreditasi

4. Dibawah ini adalah UU yang mengatur tentang syitem pendidikan nasional yaitu………
a. UU NO 60 TAHUN 1989
b. UU NO 20 TAHUN 2003
c. UU NO 2 TAHUN 1989
d. UU NO 12 TAHUN 2012
e. UU NO 14 TAHUN 2005

5. Proses pemberian sertifikasi pendidik untuk guru dan dosen adalah………

a. Akreditasi
 b. Penjaminan mutu
c. Professional
d. Sertifikasi
e. Evaluasi

KUNCI JAWABAN :
1. A
2. C
3. B
4. C
5. D
Kelompok 9

Nama kelompok . 
Nurbagag banurea
Nurhasanah sembiring
Nurul hidayah
Nurul rofika lubis

1. Alokasi ruang kordinasi penggunaan peralatan biasanya kita lihat dari beberapa faktor ,
kecuali...
a. Sarana
b. Administrasi
c. Usaha
d. Kinerja

2. Apa yang dimaksud dengan alokasi

a. Menentukan suatu tempat sekolah
b. jumlah yang harus di tentukan bagi suatu daerah seperti sekolah dll
c. Bagian dari saran dan prasarana suatu sekolah
d. Penempatan suatu alat-alat dalam ruangan
e. Penyimpanan alat-alat dalam ruangan
3. Ada beberapa prinsip dalam teori-teori alokasi, kecuali...
a. Memilih kriteria yang digunakan dalam menilai
b. Menentukan bobot bagi setiap kriteria
c. Menentukan nilai setiap Alternatif
d. Membandingkan setiap alternatif dengan jalan evaluasi
e. Menentukan macam alat-alat

JAWABAN
1. C
2. B
3. E
 KELOMPOK 10

1. PUTRI SARI SARAGIH

2. RAMADHANI NAINGGOLAN
3. RETTI REFFYANI
4. OPA SARI

1. Alat yang digunakan untuk mengumpulkan informasi tentang tentang sikap, minat,
motivasi, merupakan pengertian dari :
a. Inventori
b. Manajemen
c. Administrasi
d. Model
e. Validitas
2. Pada inventori memiliki syarat agar terpenuhnya inventori yang baik. Manakah pilihan
dibawah ini yang merupakan syarat baik inventori dalam menyusun instrumen kerja :
a. Validitas dan releabilitas
b. Validitas dan manajemen
c. Releabilitas
d. Administrasi dan manajemen
e. Model dan releabilitas
3. Sebutkan langkah-langkah metode belajar :
a. Guru membagi siswa untuk berpasangan
b. Guru memerintahkan sendiri
c. Guru membaca sendiri
d. Guru menghapal ide-ide sendiri
e. Model dan releabilitas

KUNCI JAWABAN :

1. A
2. A
3. A
Kelompok 11

Ria Bintari Nadial

Rina Yuliana

Rospita Hariani Purba

Sutria

1. Administrasi akan berhasil bila ia mampu mengembangkan kerja sama antara seluruh
anggota organisasi, baik horizontal maupun vertikal, hal ini merupakan pengertian dari
prinsip ?
a. Prinsip pengutamaan tugas pengelolaan
b. Prinsip pengelolaan
c. Prinsip kepemimpinan yang efektif
d. Prinsip kerja sama
e. Prinsip efisiensi
2. Terdapat 2 macam asas dalam pelaksanaan administrasi pendidikan di Indonesia, yaitu
asas idiil dan asas operasional. Pada asas operasional melakukan pembaharuan dalam
sistem pendidikan sekolah guna meningkatkan mutu pendidikan, di cantumkan dalam
bentuk kurikulum, yaitu kurikulum tahun?
a. 1957
b. 1975
c. 1967
d. 1976
e. 1977
3. Sergiovani dan Carver (1975) merumuskan terdapat empat tujuan administrasi, yang
bukan rumusan administrasi tersebut adalah...
a. Efektivitas produksi
b. Efisiensi
c. Kemampuan menyesuaikan diri
d. Efektif
e. Kepuasan kerja
4. Supaya anak-anak tamatan suatu sekolah memiliki pengetahuan dan pengertian dasar
mengenai hak dan kewajiban sebagai manusiapancasila sesuai dengan ketetapan...
a. MPRS No.I/1970
b. MPRS No.II/1971
c. MPRS No.III/1972
d. MPRS No.IV/1973
e. MPRS No.V/1974
5. Secara singkat bidang-bidang yang terdapat dalam ruang lingkup administrasi pendidikan
yaitu...
 a. Bidang administrasi material
b. Bidang administrasi personal
c. Bidang administrasi kurikulum
d. Semua benar
e. Semua salah
Kunci jawaban :

1. D
2. B
3. D
4. D
5. D
Kelompok 12

Titin Trisna Purnamasari Ndruru

Tiara Uli Siahaan

Tri Wulan Ningsih

Syarifah Magfirah

1. Administrasi adalah keseluruhan proses kerjasama antara 2 orang atau lebih yang
didasarkan atas rasionalitas untuk mencapai tujuan yang telah ditentukan. Pernyataan ini
menurut...
a. The Liang Ge
b. Sondang P. Siagian, MPA, Phd
c. Luther Gullick
d. Tros
e. M. Ngalim Purwanto
2. Administrasi pendidikan adalah segenap proses pengarahan dan pengintegrasian segala
sesuatu baik personal, spiritual, dan material yang bersangkut paut dengan tercapainya
tujuan pendidikan, adalah pengertian administrasi menurut....
a. Drs. Ngalim Purwanto
b. Depdiknas RI
c. Sondang P siagian, MPA, Phd
d. Drs. Soebari Trisna
e. Luther Gullick
3. Urutan fungsi administrasi menurut Luther Gullick adalah...
a. Planning, Organizing, Directing, coordinating, staffing, reporting, budgeting
b. Planning, organizing, staffing, directing, coordinating, reporting, budgeting
c. Planning, directing, coordinating, organizing, reporting, budgeting, staffing
d. Reporting, planning, coordinating, directing, organizing, budgeting, staffing
e. Directing, planning, reporting, coordinating, oerganizing, staffing, budgeting
4. Perencanaan berhubungan dengan masa depan, artinya....
a. Usaha bersama untuk mendayagunakan semua sumber agar tercapainya tujuan
pendidikan
b. Proses kegiatan dalam lembaga pendidikan yang dimulai dari merencanakan
sampai dengan evaluasi
c. Proses yang mengarah pada tercapainya tujuan pendidikan
d. Menentukan target untuk masa yang akan datang
e. Proses penyusunan keputusan – keputusan yang akan dilaksanakan pada masa
yang akan datang
5. Fungsi administrasi yang berkenan dengan perekrutan, penempatan, pemberian latihan
dan pengembangan karyawan, adalah pengertian dari...
a. Staffing
b. Organizing
c. Directing
d. Coordinating
e. Budgeting
6. Proses pengarahan terdiri dari hal-hal berikut kecuali...
a. Mengadakan orientasi kerja sebelum bawahan melaksanakan tugas
b. Memberi kesempatan kepada personil untuk menanggapi deskripsi kerja
c. Mengkoordinasi pekerjaan dengan menetapkan mekanisme kerja agar tidak
saling tumpang tindih
d. Memberi petunjuk teknis mengenaipekerjaan yang akan dilakukan
e. Saran dan perintah tindak lanjut terhadap hasil pekerjaan
7. Salah satu fungsi pembiayaan pendidikan adalah...
a. Penguatan desentralisasi dan otonomi pendidikan
b. Menggunakan anggaran sesuai pengalokasian
c. Monitoring dan evaluasi penggunaan anggaran
d. Mengidentifikasikan kekurangan dan kelebihan anggaran
e. Mengidentifikasikan keuangan dan sumber-sumbernya
8. Sektor pendidikan adalah salah satu yang menjadi urusan wajib pemerintah daerah,
disebut dalam undang- undang nomor...
a. UU no 31 Tahun 2004
b. UU no 32 tahun 2004
c. UU no 31 tahun 2005
d. UU no 32 tahun 2005
e. UU no 30 tahun 2010
9. Pembiyaan pendidikan diberikan dalam bentuk...
a. Pinjaman
b. Anggaran bulanan
c. Sosial
d. Hibah
e. Santunan

10. Pembiayaan pendidikan dijalankan dalam rangka....

a. Mencapai tujuan yang telah ditentukan
b. Melaksanakan ketentuan perundang-undangan serta kebijakan pemerintah
dalam pembangunan dibidang pendidikan
 c. Melaksanakan strategi pemerintah dalam dunia pendidikan
d. Mengalokasikan keuangan dalam rencana kegiatan yang telah di identifikasi
e. Mengidentifikasikan kekurangan dan kelebihan anggaran

KUNCI JAWABAN :

1. B
2. A
3. B
4. E
5. A
6. C
7. A
8. B
9. D
10. B.
Kelompok 13

1. Wulan andriani

2. Wulandari br sitepu

3. Widuri iskadinata putri

4. Venny yurizkia

1. Administrasi adalah keseluruhan dari proses kerjasama antara dua orang atau lebih yang
didasarkan dari asas rasionalitas tertentu untuk mencapai tujuan yang telah ditentukan
sebelumnya. Merupakan defenisi administrasi menurut....
a. Arthur Greger
b. George Terry
c. Sondang P.siagian
d. William Lefingwell & Edwin Robinson
e. Ulbert

2. Cara menginformasikan yang telah dilakukan dalam seluruh kegiatan sebagai salah satu
pertanggung jawaban merupakan defenisi dari...
a. Coordinating
b. Reporting
c. Budgeting
d. Planning
e. Organizing

3. Dibawah ini merupakan unsur pokok administrasi menurut Sondang P. Siagian, kecuali...
a. Tujuan
b. Tugas yang hendak dilaksanakan
c. Peralatan & perlengkapan
d. Mempunyai rasa tanggung jawab
e. Dua orang manusia atau lebih

4. Guna mendukung kelancaran tugas, semua keinginan administrasi harus diselesaikan dengan
cepat dan tepat waktu. Merupakan asas....
a. Asas keamanan
b. Asas saluran komunikasi
c. Asas tanggung jawab
d. Asas pengetahuan
e. Asas ketepatan
5. Dibawah ini merupakan ciri administrasi umum , kecuali...
a. Bersifat dukungan guna memudahkan pekerjaan lain agar dapat berjalan sebagaimana
mestinya
b. Memasuki seluruh bagian organisasi, diperlukan dimana-mana dan dilaksanakan diseluruh
organisasi
c. Dilaksanakan oleh semua anggota dalam organisasi tanpa memandang tugas pokok
anggota yang bersangkutan
d. Memerlukan ketelitian dan kecermatan
e. Mendukung pelaksanaan tugas pokok untuk untuk mencapai tujuan organisasi

Kunci jawaban

1. C
2. B
3. D
4. E
5. E
KELOMPOK 14

YULIZAR

DESY FAHRYANI LUBIS

ELISABET SIMALANGO

EVELYN LUCIANA TOBING

1. Sebutkan pengertian dari administrasi?

a. Memberikan pelayanan kepada masyarakat
b. Memberikan pelayanan pada diri sendiri
c. Memberikan pelayanan pada tim kesehatan
d. Memberikan pelayanan kepada orang tua
e. Semua salah
2. Sebutkan ruang lingkup Administrasi?
a. Organisasi
b. Manajemen
c. Kepemimpinan
d. Hubungan antar manusia
e. Semua benar
3. Sebutkan prinsip-prinsip administrasi
a. Disiplin
b. Kesatuan pemerintah
c. Tatatertib
d. Keadilan
e. Semua benar
4. Sebagai ilmu pengetahuan administrasi merupakan
a. Fenomena masyarakat yang baru, karena timbul sebagai cabang ilmu-ilmu sosial
b. Perencanaan yang didalamnya termasuk penyusun anggaran belanja
c. Penilaian yang didalammya termasuk penyusun laporan
d. Pengorganisasiaan yang didalamnya termasuk penyusun staf
e. Semua benar
5. Kriteria/ karakteristik pokok administraqsi yaitu
a. Rasionalitas, efektifitas, disiplin
b. Efektifitas, efisiensi, disiplin
c. Rasionalitas, efektifitas, efisiensi
d. Disiplin, efisiensi, dan narasionalitas
e. Semua benar

KUNCI JAWABAN
1. E
2. E
3. E
4. A
5. C
KELOMPOK : 15

CICI GUSMAYANTI RITONGA

ANA RAHAYU

SUCIYATI

1. Berikut adalah model model MBS (Manajemen Berbasis Sekolah) kecuali ?

a. Model tujuan
b. Model sumber daya masukan
c. Model piloting
d. Model proses
e. Model kepuasan
2. Tujuan dari MBS adalah ?
a. Untuk meningkatkan kualitas pendidikan secara umum baik itu menyangkut kualitas
pembelajaran, kurikulum, sumber daya manusia baik guru maupun tenaga
kependidikan lainnya dan kualitas pelayanan pendidikan secara umum
b. Untuk meningkatkan sumber daya manusia
c. Untuk pengetahuan dan keterampilan yang baru
d. Untuk mencapai beberapa tujuan bersama
e. Untuk mengasumsi bahwa sekolah akan efektif jika fungsi internal ramah dan sehat
3. Model MBS yang mengasumsikan bahwa dampak dan perubahan lingkungan dan adanya
hambatan internal pada fungsi sekolah sangat tidak terelakkan, sekolah akan efektif jika dapat
belajar bagaimana membuat perbaikan dan beradaptasi terhadap lingkungannya adalah :
a. Model pembelajaran organisai
b. Model kepuasaan
c. Model proses
d. Model manejeman mutu total
e. Model sumber daya masukan
4. Dalam mengimplementasikan MBS perlu ada prinsip yang harus dipahami agar tujuan MBS
tercapai yaitu ...
a. Kekuasaan dan sistem informasi
b. Kekuasaan dan pengetahuan
c. Kekuasaan, sistem informasi, pendidikan dan sistem penghargaan
d. Pendidikan, kekuasaan dan sistem penghargaan
e. Pendidikan, sistem informasi dan sistem pengajran
5. Salah satu tahapan implementasi menurut fatah adalah tahap piloting yang merupakan tahapan
ujicoba agar penerapan konsep MBS tidak mengandung resiko yang memerlukan persyaratan
dasar yaitu :
a. Akseptabilitas, akuntabilitas dan sosialisasi
b. Diseminasi, akseptabilitas, akuntabilitas dan reflikabilitas
c. Akseptabilitas, akuntabilitas, reflikabilitas dan sustainbilitas
d. Akseptabilitas, akuntabilitas, sosialisasi dan diseminasi
e. Akseptabilitas, sustainbilitas, reflikabilitad, sosialisasi dan diseminasi

Kunci Jawaban

1. C
2. A
3. A
4. C
5. C
Kelompok 16

Intan saputri

Sari Maulidzar

Nurrahmah

1. Manajemen berbasis sekolah adalah paragdima baru pendidikan yang memberikan otonomi
luas Pada tingkat sekolah dalam rangka kebijakan nasional. Pengertian tersebut dikemukakan
oleh ....

a) Edmond

b) Mulyasa

c) Depdikbud

d) Koetjonigrat

e) Aristoteles

2. UUD no berapakahyang menjelaskan tentang otonomi daerah .....

a) UUD No. 22 tahun 1999

b) UUD No. 22 tahun 2000

c) UUD No. 23 tahun 1999

d) UUD No. 22 tahun 2001

e) UUD No. 23 tahun 2002

3. kebijakan penyelenggaraan pendidikan nasional yang beriorientasi pada output pendidikan

terlalu memusatkan pada input adalah salah satu poin dari ...

a) Konsep MBS

b) Prinsip MBS

c) Faktor penyebab muncul MBS

d) Masalah MBS

e) Kelebihan MBS

Kunci jawaban

1. B

2. A

3. C