Pembelajaran ke :1
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Melalui diskusi siswa mampu menyebutkan benda-benda langit yang terlihat
di malam hari dan siang hari.
2. Melalui pengamatan pada gambar siswa mampu membuat kalimat
sederhana berdasarkan gambar.
3. Melalui penugasan individu siswa mampu menentukan benda-benda langit di
siang hari dan malam hari serta membuat kalimat sederhana berdasarkan
gambar.
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan (Alokasi waktu : 2 menit)
1. Guru mengkondisikan suasana belajar, yang menyenangkan, dengan
pemberian sapa serta salam, senyuman manis, dan menanyakan
kabar siswa.
2. Guru dan siswa berdoa sebelum memulai pembelajaran, salah satu
siswa maju ke epan untuk memimpin berdoa. (relijius dan berani)
3. Guru melalukakan presensi kehadiran siswa.
4. Guru memberikan Motivasi dan Apersepsi kepada siswa melalui
pertanyaan:
“ Benda langit apa yang terlihat saat ini anak-anak?
(guru memberi kesempatan pada siswa untuk menengok keluar
lewat jendela)”
5. Siswa mendengarkan penjelasan guru tentang kompetensi
pembelajaran, cakupan materi, dan aktivitas pembelajaran yang akan
dilakukan hari ini.
D. INSTRUMEN PENILAIAN
1. Penilaian Sikap
a. ASPEK SPIRITUAL
b. ASPEK SOSIAL
2. Penilaian Kinerja