Notulensi Presentasi Tugas RAT Kelompok 6

Waktu : Jumat, 22 Juli 2022

Anggota Kelompok
Ketua : dr. Arif Prianggara
Sekretaris : dr. Ailen Oktaviana Hambalie
dr. Dyah Anisa Aprilani
Dokumentasi : dr. Danar Fahmi Sudarsono
dr. Rifka Ulfa Rosyida
Anggota : dr. Bramantya Andyatma
dr. M Arif Kurniawan
dr. Ghea Ananta
dr. Othe Ahmad Syarifuddin
dr. Muhammad Abduh
dr. Lasa Dhakka Siahaan

Pembahasan :

Secara umum, observasi yang dilakukan oleh kelompok 7 kurang lebih hampir sama.
Perbedaannya terletak pada bedside teaching, dimana pada kelompok 7 juga melakukan
bedside teaching di poli bedah anak. Pada saat kegiatan bedside teaching di poli DM
hanya memiliki sedikit waktu bimbingan, dikarenakan sedikitnya waktu yang tersedia,
jumlah pasien poli yang banyak, dan banyaknya kegiatan yang harus dilakukan residen,
seperti memeriksa pasien, melakukan billing ke komputer, dan mengajar DM.
Oleh karena itu sebaiknya untuk mendapatkan hasil yang lebih bagus, pembagian
hari untuk mengajar DM sebaiknya ditentukan, yaitu pada hari dimana jumlah pasien
kemungkinan besar lebih sedikit. Dan pada hari diluar hari yang ditentukkan tersebut DM
tetap melakukan observasi dan menyiapkan diri dengan melakukan observasi dan
membaca bahan-bahan yang diperlukan sebelumnya. Selain itu DM juga diminta untuk
 proaktif bertanya kepada residen, karena jika hanya residen saja yang menjelaskan akan
lebih susah untuk mendapatkan hasil pengajaran yang maksimal, mengingat residen juga
perlu mengerjakan hal lainnya. Para residen juga sebaiknya memberikan arahan yang
lebih jelas kepada DM tentang hal apa yang sebaiknya dilakukan oleh DM, contohnya
seperti apa yang harus diobservasi dan harus dipelajari.

Kesimpulan :

 Keterbatasan bedside teaching di poli disebabkan karena keterbatasn waktu, jumlah

pasien yang banyak, banyaknya kegiatan yang harus dilakukan residen.
 Saran :
o Menentukkan hari untuk bedside teaching
o DM mempersiapkan sebelum bedside teaching dengan melakukan observasi dan
membaca hal-hal yang diperlukan
o Residen memberikan arahan yang jelas kepada DM tentang apa yang harus
diobservasi dan dipelajari
o DM juga harus lebih proaktif