ILMU KEBUMIAN (EARTH SCIENCES)

►Ilmu Kebumian (earth science, geo-science) adalah ilmu yang mengkaji

tentang bumi, termasuk atmosfer, hidrosfer dan litosfer; serta bagaimana
peran dan pengaruhnya terhadap kehidupan di atas bumi, khususnya manusia
(Danielson, 1986:4)

► Ilmu Kebumian mempunyai lima cabang (Danielson, 1986:4,8,9)

 CABANG ILMU KEBUMIAN

(1) GEOLOGI: mempelajari bagian bumi yg bersifat padat => LITOSFER

(2) METEOROLOGI: mempelajari atmosfer (awan, angin, cuaca dst)

(3) OSEANOGRAFI: mempelajari laut (fisik, biologi)

(4) ASTRONOMI: mempelajari sistim tatasurya (matahari& planet2nya)

(5) HIDROLOGI: mempelajari air tawar (sungai, arus sungai dst) termasuk
juga es
► Tugas bagi para ahli kebumian (geo-scientists)=> memikirkan/mempelajari
bagaimana langit & bumi diciptakan

►Mereka dapat melakukan kajian/tugasnya di (1) Perpustakaan; (2)

Laboratorium; (3) Luar ruangan => alam terbuka (di bawah tanah, laut,
angkasa) (Danielson, 1986:4)

► Karena kajiannya merupakan SISTIM PEMBELAJARAN => ada METODA

untuk mempelajarinya (Skinner et.al., 2004:28)

 Metoda:
1) Observasi & pengukuran
2) Membuat hipotesa
3) Membuat teori
4) Membuat hukum

=> Hipotesa bisa diterima jika (a) sudah pernah diuji; (b) sudah diuji beberapa
kali; (c) kebanyakan ahli menerimanya walapun belum penah diuji; (d)
kesepakatan ahli
CONTOHNYA

Kedua orang ini sedang mengamati batuan sedimen

berupa perselingan btpasir & btlempung

LALU mereka berhipotesa bahwa btpasir & btlempung

terbentuk di laut

 TUNJUKAN MANA BTPSR & MANA BTLEMPUNG

 BUKTI APA YG MRK HRS CARI UNT MEMBUKTIKAN

HIPOTESA TSB?
 GEOLOGI
►Cabang ilmu kebumian yang mengkaji (memfokuskan kepada)
bagian bumi yg bersifat padat (litosfer)

►Hasil dari kajiannya berupa PETA GEOLOGI (suatu daerah) =>

perlu memahami konsep-konsep pemetaan geologi dan paham
akan pengetahuan cabang-cabang ilmu geologi antaralain
petrologi, sedimentologi – stratigrafi (termasuk paleontology)
dan geologi struktur
PETA GEOLOGI
PERALATAN DASAR/WAJIB MHS GEOLOGI SEWAKTU PEMETAAN
Kompas Geologi
ILMU GEOLOGI:

1] Mineralogi: mnl pada batuan termasuk kristal

2] Petrologi: batuan penyusun kerak bumi => kejadian (genesa) & klasifikasinya

3] Paleontologi: kehidupan purba => fosil dlm batuan

4] Geologi fisik: proses yang terjd di dalam & permukaan bumi => geologi struktur
& geomorfologi

5] Stratigrafi: studi urutan perlapisan pada batuan => geokronologi & paleo-
geografi

6] Geologi terapan: penerapan geologi unt kepentingan mns => geol

pertambangan, geol minyak, hidrogeol, geol teknik, geol tata lingkungan, arkeo-
geol
SYARAT MEMPELAJARI GEOLOGI

1] Sehat jasmani dan rohani & jujur

2] Tidak buta warna
3] Mengenal geografi (Indonesia)
4] Dapat menyederhanakan masalah
5] Mampu membayangkan 3 dimensi
6] Mampu menyampaikan pendapat

=>Mengutamakan keselamatan !
TIDAK BUTA WARNA  DPT MEMBEDAKAN WARNA
 salah satu pengenalan mineral adalah dari
warnanya
►Cara membuat sayatan tipis batuan supaya dapat diamati di bawah mikroskop
polarisasi
Menguasai geografi
► Dimana Greenland?

SOUTHWEST GREENLAND

►Di sini ditemukan batuan yang paling tua

berumur 2.5 – 3.6 milyar th yl oleh tim GEUS &
Bureau of Minerals and Petroleum in
Greenland
► Kraton: bagian bumi (daratan) yang relatif stabil, tdd batuan kristalin (bb & bm). Tdd dua
(i) shield yg umumnya disusun oleh batuan prekambrium sebagai batuan dasar; (ii) platform
dimana batuan dasarnya ditutupi oleh batuan sedimen dalam posisi normal (horizontal)

► HEDREOCRATONS
DIMANA GN YANG TERTINGGI DI DUNIA?
Mauna Kea rises 33,500 feet (10,200 m) from the bottom of the Pacific Ocean. Only
11,000 feet (3,353 m) of Mauna Kea is above the surface of the ocean; the other 22,000
feet (6,706 m) is underwater (Arden 2009:13)
https://www.ifa.hawaii.edu/mko/about_maunakea.htm, 16-4-16St vbm)
Mampu menyederhanakan masalah => perlu
konsep geologi

Petrologi
Geologi struktur
Stratigrafi
Dapat membayangkan/berpikir dlm 3 dimensi
Mampu menyampaikan pendapat dengan bahasa yang baik
dan santun
Utamakan keselamatan
Gambaran bagaimana peran
seorang ahli geologi dimata
anak-anak SD kls 4 di
Samarinda
Dan jawaban mereka ketika
ditanya APAKAH MRK MAU
MENJADI GEOLOGIST?
22-5-15J panosogan5
Matur Nuwun