Nama: Dance Novita Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia Instansi: SMA Negeri 2 Sendawar
Hasil eksplorasi Analisis akar penyebab
No. Akar penyebab masalah penyebab masalah masalah 1. 1. Siswa tidak Guru kurang memahami bersemangat materi yang akan diajarkan saat dapat dilihat dari contoh- pembelajaran contoh yang diberikan berlangsung. kurang bervariasi dan 2. Siswa cepat dalam penyampaian materi bosan dengan Guru dalam penyampaian yang disampaikan guru bacaan yang materi kurang menarik dan kurang menarik. Sehingga sedang dibaca. cenderung monoton. dalam hal ini 3. Kurang minatnya mengakibatkan siswa siswa dalam kurang tertarik dalam membaca pembelajaran materi Teks menyebabkan Editorial, guru dalam siswa kurang penyampaian memiliki kosa pembelajaran monoton, kata yang sehingga mengakibatkan mencukupi siswa menjadi jenuh dan 4. Dengan bosan. Dengan mengunakan menggunakan metode satu metode ceramah siswa ceramah beranggapan bahwa sehingga siswa gagasan yang ada dalam bosan dan pikiran siswa tidak perlu Menyebabkan dan mengakibatkan siswa siswa kesulitan kurang minat didalam untuk membaca yang kemudian mengungkapkan berdampak pada gagasan dalam kurangnya kosa kata yang sebuah artikel. dimiliki oleh siswa 5. siswa kurang berkonsentrasi saat membaca. 6. Siswa kesulitan dalam membaca isi sebuah novel, yang mengakibatkan kebosanan siswa. 7. Siswa kurang terampil menggali ide sehingga sering buntu ketika menulis gagasan sebuah artikel dan kurang bisa mengembangka n kalimat dalam paragraf. 2 1. Kesibukan orang tua Kesibukan orang tua dalam dalam bekerja bekerja cukup banyak yang sehingga kurang berdampak pada memperhatikan kurangnya waktu yang perkembangan dimiliki orang tua dalam pendidikan anaknya. berkomunikasi terhadap 2. Orang tua anaknya sehingga orang dengan kesibukannya Orang tua tidak menjadikan tua tidak merespon dan ketidak prioritas anaknya ketika masalah yang dihadapi peduliannya mendapat masalah di oleh anak disekolahan. terhadap anaknya sekolah. sehingga tidak merespon masalahan yang dihadapi anaknya disekolah. 3. Kurangnya waktu yangdimiliki orang tua untuk melakukan komunikasi baik terhadap guru maupun terhadap sekolah pada umumnya.
3 1. Guru Guru kurang mampu untuk Fasilitas teknologi
jarang memahami pengetahuan pembelajaran yang dimiliki menggunakan tentang teknologi model oleh sekolah seperti teknologi pembelajaran sehingga proyektor, informasi saat Peserta didik kurang mampu laptop/komputer, tidak pembelajaran. dalam mengoperasikan dimiliki oleh sekolah yang 2. Kurangnya teknologi seperti laptop dan berdampak pada guru fasilitas juga komputer. dimana kurang menguasai teknologi teknologi informasi pada pembelajaran saat pembelajaran yang dimiliki berlangsung. Kebanyakan sekolah seperti guru kurang menguasai proyektor teknologi juga dikarenakan sehingga guru guru kurang hanya belajar/kurang mengikuti menggunakan pelatihan-pelatihan, metode ceramah sehingga ilmu yang didapatkan untuk dalammengajar. teknologi(IT) kurang. 3. Guru kurang menguasai materi surat lamaran pekerjaan 4. Tenaga Pendidik tidak menampilkan contoh surat lamaran pekerjaan yang sesuai dengan kaidah penulisan.