Perkembangan Pendidikan

yang Didukung Teknologi

Menjadi Peluang Bagi Pelajar
Untuk Melakukan Plagiasi
 Anggota Kelompok 4
1. Nurfiani 7101421048 8. Indy Dwi Salekhah 7101421064
2. Kamal Ramadhani 7101421049 9. Afita Arum Jannah 7101421066
3. Rusda Aulia 7101421050 10. Nabila Nida Nur Aini 7101421068
4. Arfina Nur Insani 7101421055 11. Dinna Aulia Rakhmawati 7101421070
5. Amalika Akmala 7101421059 12. Syifa Fauzia 7101421074
6. Irfandah Rahmat 7101421060 13. Uun Amrul Jannah 7101421076
7. Fenty Nur Khasanah 7101421061

2
Teknologi dalam Pendidikan

Tidak hanya tenaga pendidik dan fasilitas

yang mengalami perkembangan. Namun saat
ini, pendidikan sudah terintegrasi dengan
teknologi informasi dan komunikasi yang
dapat menunjang pembelajaran di sekolah.

3
 Penggunaan teknologi dalam pendidikan

Menurut Survei APJII

(Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia)
Pada tahun 2019-2020 Kuartal 2, kalangan pengguna
internet di Indonesia kebanyakan dari kalangan usia 15-19
tahun dengan persentase pengguna internet 91%
dibanding bukan pengguna internet. Kemudian diikuti oleh
kalangan usia 20-24 dengan persentase 88,5%. Dengan
rata-rata akses internet sebesar 51,5% untuk media
sosial, dan 32,9% sebagai sarana komunikasi.

4
 Menurut Riana Sahrani dalam artikelnya,
berdasarkan survei menggunakan turnitin,
dalam 75 berkas mahasiswa, 27 berkas mendapat
nilai turnitin sebesar 30%-83%.
Salah satu perkembangan
teknologi yang
mendukung adanya
plagiasi adalah adanya
fitur copy paste.

6
 Pembahasan
Di dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI)
“Plagiarisme” memiliki arti menjiplak yang mana
melanggar hak cipta, sedangkan kata “Plagiat” dalam
Kamu Besar Bahasa Indonesia (KBBI) memiliki arti
pengambilan suatu karangan orang lain dan
menjadikannya seakan-akan karangan sendiri.

7
 FAKTOR PENDUKUNG
PLAGIARISME

Kemajuan teknologi dan

keinginan seseorang
untuk mengerjakan tugas
dengan mudah dan
mendapatkan nilai yang
bagus.

8
 DAMPAK PLAGIARISME

1. Dimanfaatkan para pelajar untuk menyelesaikan tugas nya

secara instan tanpa memikirkan dampak buruknya bagi mereka.

2. Kurang berkembangnya cara berfikir dan penalaran seorang

pelajar akibat plagiarisme.

3. Pelanggaran hak cipta

9
 TUJUAN DARI
PLAGIARISME

Menginginkan nilai yang

bagus ataupun ingin
mempercepat waktu
dalam mengerjakan suatu
tugas.

10
 FAKTOR PENDORONG SESEORANG MELAKUKAN
PLAGIARISME
1. Sikap yang malas
2. Tugas-tugas yang menumpuk
3. Kurangnya kreatifitas pelajar dan pengetahuan tentang plagiarisme
4. Pemberian tugas yang cukup berat
5. Kurangnya waktu yang diberikan
6. Kemajuan teknologi yang terus berkembang.
7. Kurangnya minat membaca buku
8. Kurangnya pemahaman tentang kapan dan bagaimana harus melakukan
kutipan ketika membuat sebuah karya ilmiah, jurnal ataupun sejenisnya.

11
 Penutup
Dapat disimpulkan dari beberapa faktor penyebab terjadinya aksi
plagiarisme, maka kita sebagai pelajar seharusnya :
1) Mengenali terlebih dahulu apa itu plagiarisme
2) Mengerjakan tugas sesegera mungkin, dengan begitu kita dapat
memiliki banyak waktu untuk melakukan riset
3) Melakukan Pengutipan atau Parafrase
4) Bertanya/ konsultasi untuk mendapatkan pengarahan dari pakarnya
baik itu guru ataupun dosen
5) Latihan menulis dan berfikir kritis untuk dituangkan kesebuah
karya tulis
12
thank you!

13