FORUM DISKUSI KB 2

Bagaimana aplikasi dan implementasi ragam karakteristik peserta didik dalam proses
pendidikan di sekolah anda? Jabarkan karakteristik peserta didik yang ditemui kemudian
bandingkan antar peserta diskusi bagaiaman impelmentasi dari karakteristik peserta didik
dalam pembelajaran

JAWABAN :

Aplikasi dan implementasi ragam karakteristik peserta didik dalam proses pendidikan
di sekolah saya adalah peserta didik yang memiliki etnik yang berbeda dan status sosial yang
berbeda – beda.

1. Peserta didik yang memiliki etnik yang berbeda

Peserta didik di sekolah saya terdiri dari berbagai macam etnik, yaitu etnik
jawa, batak, dan melayu. Keberagaman etnik tersebut kadang membuat peserta didik
kesulitan dalam berkomunikasi sehingga mereka cenderung berkelompok – kelompok
berdasarkan etnik masing – masing yang akhirnya peserta didik hanya berteman
sesama etniknya saja. Implikasi karakteristik tersebut kami selalu mengarahkan dan
membimbing peserta didik untuk selalu menggunakan bahasa Indonesia yang baik
dan benar karena bahasa Indonesia adalah bahasa pemersatu bangsa.

2. Peserta didik yang memiliki status social yang berbeda - beda

Dilihat dari latar belakang pekerjaan orang tua peserta didik di sekolah saya,
keberagaman karakteristik peserta didik rata – rata semuanya tidak jauh berbeda
karena kebanyakan orang tua peserta didik di sekolah saya berprofesi sebagai petani
ataupun buruh harian lepas. Dan dari segi ekonomipun tidak jauh berbeda walaupun
ada sebahagian peserta didik tergolong keluarga yang mampu. Implikasi karakteristik
tersebut kami harus bertindak adil dan tidak diskriminatif kepada peserta didik dan
kami juga selalu mengajarkan kepada peserta didik bahwa untuk selalu menghargai
dan menghormati sesama, karena manusia diciptakan sebagai makhluk social yang
tidak bisa hidup sendiri.

Implementasi dari karakteristik peserta didik dalam pembelajaran yaitu selama masa
pandemic ini kami mengadakan pembelajaran berbasis on line dan e – learning serta
memberikan tugas kelompok atau individu.