Nama : Hanun Ambarsari

NIM : 210431620911
Offering : G7
Belajar dan Pembelajaran
Teori behavioristik
Buku Learning Theory and Teaching Concepts (2022) menjelaskan bahwa teori belajar
behavioris merupakan teori belajar yang menitikberatkan pada perubahan perilaku siswa akibat
pengaruh dan rangsangan dari luar. Jadi jika ada perbedaan tingkah laku, siswa dianggap telah
mempelajari sesuatu.
1. Apa yang sedang dipelajari
Skinner dalam teori behaviorisitk melahirkan buah pemikirannya yang dikenal
dengan istilah Teori Operant Condiitioning. Teori ini mengungkapakan bahwa tingkah
laku yang dilihatkan subyek tak semata-mata merupakan respon terhadap stimulus tetapi
juga tindakan yang disengaja. Skinner menyatakan pendapatnya bahwa pribadi seseorang
merupakan hasil dari respon terhadap lingkungannya

Saya mempelajari teori belajar behavioris ini digunakan untuk menunjukkan bagaimana
siswa harus dan harus menanggapi rangsangan tertentu. Selain itu, penguatan yang kita
berikan harus diulang secara teratur untuk mengingatkan siswa perilaku apa yang
menjadi tujuan pembelajaran. Tanpa ini, siswa lebih cenderung mengabaikan jawaban
yang diberikan sebelumnya karena hasilnya tidak dibiasakan. Memberikan motivasi
siswa secara terus menerus ke siswa juga merupakan bentuk penerapan teori ini.

Pengalaman saya ketika belajar menggunakan teori behavioristik adalah pada saat guru
meberikan umpan balik kepada siswa. Contohnya yaitu ketika seorang guru
memberikan pertanyaan kepada siswa, lalu salah satu siswa ada yang bisa menjawab
maka beliau akan memberikan nilai tambahan, terkadang juga memujinya, dan bahkan
pernah memberikan hadiah kepada siswa yang berhasil mengerjakan ujian dengan nilai
diatas kkm. Dan ketika ada siswa yang tidak bisa dalam mata pelajaran beliau, biasanya
beliau memberikan motivasi, dan sering juga menceritakan kisah perjuangan yang
dilaluinya sewaktu masih muda.
2. Bagaimana bentuk penguatan yang dilakukan dan berasal dari mana saja penguatan tersebut
a. Pengajar
Bentuk penguatan dari guru saya yaitu, dengan adanya reward bagi siswa yang berhasil atau
menjawab pertanyaan dengan benar, dan bentuk motivasi kepada siswa agar siswa yang di didik
 oleh beliau menjadi lebih semangat serta lebih mengerti apa yang harus dilakukan selama
proses pembelajaran
b. Lingkungan sekolah
Adanya fasilitas yang memadai sehingga proses pembelajaran bisa berlangsung dengan lancar,
dan teman teman yang selalu memberikan semangat serta apresiasi satu sama lain

3. Menurut anda, apakah behavioristik cocok diterapkan dalam pembelajaran online selama masa
pandemic covid19 seperti saat ini?
 Di masa pandemi saat ini, belajar mandiri dengan teori behavioris dianggap tepat.
Pendekatan teori behavioral lebih memperhatikan respon siswa, sehingga menghasilkan
interaksi stimulus-respon yang memberikan siswa pengalaman baru dalam proses belajar
mandiri akibat pandemi COVID-19. Kelebihan dari teori belajar behavioris adalah :
 Kelebihan
1. Guru lebih sering memperkenalkan siswa pada pembelajaran mandiri dan terbiasa
peka terhadap lingkungan kelas
2. Dengan menggunakan teori ini, diyakini bahwa mudah untuk maju dalam hal
kecepatan dan spontanitas.
3. Tingkah laku dan reaksi siswa dapat dirancang sesuai dengan keinginan guru