NAMA : JINAN SALSABILA

NIM : D131221050

PRODI : TEKNIK LINGKUNGAN

MATERI LEARNING

BAB V

Learning I

Diskusikan dengan temanmu tentang karakteristik mendasar antara Ilmu Pengetahuan dan
Teknologi, lalu jelaskan hubungan antara keduanya sertasubstan siapa sajakah yang membedakan
antara penelitian dasar dengan penelitian terapan.

= Karakteristik mendasar antara ilmu pengetahuan dan teknologi yaitu bersifat terbuka
dan,berkaitan dalam memecahkan masalah hubungan antara ilmu pengetahuan dan teknologi yaitu
ilmu pengetahuan harus sejalan dengan tekhnologi agar bisa mengikuti jaman. jika tekhnologi tidak
sejalan dengan pengetahuan maka kita kan ketinggalan jaman, sedangkan jika pengetahuan tidak
sejalan dengan tekhnologi maka informasi akan lambat didapat. Subtansi yang membedakan antara
penelitian dasar dengan penelitian terapan yaitu;

 Penelitian Dasar
 Rasa ingin tahu (Curiosity driven)
 Bersifat mendasar(foundamental)
 Hasilnya dapat berdampak pada waktu jangka panjang
 Penelitian Terapan
 Mempunyai orientasi tentu( Mission Oriented)
 Bertujuan khusus memecahkan masalah (Problem Solving)
 Penelitian dasar tanpa rangsangan penelitian terapan kurang subur.

Learning II

Diskusikan dengan temanmu tentang beberapa contoh yang memperhatikan hubungan langsung
antara ilmu pengetahuan dengan teknologi dan juga hubungan tidak langsung, denagan catatan:
jika anda menggunakan contoh sebaiknya selain yang diuraikan dalam bab ini lalu kemukan alasan
mengapa anda mengambil contoh tersebut.

Beberapa contoh yang memperlihatkan hubungan langsung antara Ilmu Pengetahuan dengan
Teknologi dan juga hubungan tidak langsung.

Contoh Hubungan Langsung

  Pengetahuan mengenai inti atom yang menghasilkan sumber energi baru yang dikenal
sebagai Pembangkit Listrik Tenaga Nuklir (PLTN)
 Ditemukannya sifat gelombang elektron,dimana penemuan ini dikembangkan dalam
pembuatan mikroskop elektron.
 Berkembangnya ilmu kimia dan biologi yang dapat memanfaatkan organisme dalam skala
industri seperti bir,tempe,biogas dam biokomverss senyawa kimia dan lain-lain

Contoh Hubungan tidak langsung

 Teknologi bangunan purbakala,seperti Candi Borobudur di Indonesia.

 Bangunan Tembok Cina,di Cina.
 Arsitektur bangunan,Menara Piza di Italia.
 Keindahan karya arsitektu,Mesjid Al-Haraman di Arab Saudi.
 Kemegahan gedung tertinggi di dunia, Barj Dhubai Uni Emirat Arab.

Learning III

Diskusikan dengan temanmu tentang beberapa hal mendasar yang menjadi alasan penerapan ilmu
pengetahuan kedalam teknologi, dapatkah saudara temukan kriteria lain lengkap dengan
argumentasi selain empat kriteria diatas dalam hal penerapan ilmu pengetahuan kedalam teknologi
terutama jika teknologi dipandang secara utuh dalam aspek kebendaan dan kecerdasan.

: Memanfaatkan alam disekilinganya dan mengandalkan gejala gejala yang dapat dikemudikan
manusia dalam proses produktif dan ekonomis. Ilmu pengetahuan yang terdiri dari kara ilmu
(science) dan pengetahuan (knowledge) merupakan suatu proses menemukan kebenaran
pengetahuan. Karena itulah,ilmu pengetahuan harus mempunyai sifat ilmiah,yaitu pengetahuan
yang diperoleh secara metodis,sistematis dan logis.

LearningIV

Diskusikan dengan temanmu tentang sumbangsih karya ilmu pengetahuan dan teknologi oleh para
ahli terhadap kelangsungan hidup manusia dam alam semesta, apa makna yang dapat saudara
kemukakan terhadap fenomena tersebut, lalu bandingkan dengan sumbangsih seperti apakah yang
saudara telah berikan kepada dunia ilmu pengetahuan dan teknologi minimal terhadap diri pribadi
anda sebagai mahasiswa.

: Sumbangsih karya Ilmu Pengetahuan dan teknologi oleh para Ahli terhadap keberlangsungan
hidup manusia dan alam semesta Yaitu:

1. Penemuan sinar katoda oleh Faraday yang sekarang dikenal dengan elektron sebagai simbol
kelistrikan yang kemudian dikembangkan oleh Thomas edision menjadi lampu listrik.
2. Penemuan unsur radioaktif oleh Pierre Curie dan Merie Curie yang disebut Uranium,membuka
peluang pengembangan Ilmu pengetahuan sangat pesat.

3. Dalam industri kayu,tentunya diharapkan kayu yang tahan terhadap serangan serangga dan
tahan cuaca. Untuk keperluan itu,bahan kayu diberi perlakuan khusus dengan cara di rendam
dengan cairan plastik (cairan berbentuk polimer),kemudian disinari dengan sinar radioaktif,sehingga
kayu terlapisi dengan plastik,kayu akan tambah keras dan tahan terhadap serangga.

Adapun makna yang bisa saya petik dalam fenomena tersebut adalah makna yang dapat saya petik
adalah bahwa kita harus berterima kasih dan mengapresiasi besar atas jasa-jasa para ahli dalam
memajukan dunia ilmu pengetahuan dan teknologi dan cara kita mengapresiasinya bukan hanya
memberi penghargaan dan berterima kasih.tetapi, kita harus menjaga dan mengembangkan apa
yang telah mereka berikan untuk keberlangsungan seluruh umat manusia di dunia. Dan jika
berbicara dengan sumbangsih yang saya lakukan sebagai seorang mahasiswa mungkin
perbandingannya sangat jauh.tapi mungkin dengan saya menimba ilmu untuk memajukan bangsa
ini merupakan salah satu sumbangsih yang mungkin akan sangat berharga untuk indonesia di
kemudian hari.

Learning V

Diskusikan dengan temanmu tentang beberapa karya ilmu pengetahuan dan teknologi selain yang
disampaikan dalam BAB diatas seiring perkembangan ipteks saat ini, lengkap dengan alasan
mengapa saudara memilih karya tersebut yang berkaitan dengan disiplin ilmu yang saudara geluti
dan apa manfaatnya bagi manusia.

1. Percetakan (media cetak)

sebagai alat yang menggunakan media komunikasi antar instansi dan manusia.

2. Televisi(media elektronik)

suatu alat komunikasi berupa suara dan gambar dimana jarak sebagai penghalang tidak lagi menjadi
masalah.

3. Telepon.

Orang dapat berkomunikasi langsung dengan orang lain tanpa batas jarak termasuk Hand Phone
yang sekerang berkembang pesat. Teknologi yang digeluti sekarang yang menyangkut tentang
ipteks yaitu handphone yang bermanfaat sebagai alat komunikasi antar manusia,mencari
informasi/ilmu,dan sebagai hiburan.
LearningVI

Diskusikan dengan temanmu tentang manfaat karya ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang
sandang, pangan dan papan secara spesifik dalam bentuk contoh konkrit yang langsung anda
rasakan dan juga berdasarkan disiplin ilmu yang anda geluti, kemukakan pula contoh konkrit
lengkap dengan alasan mengapa anda mengambil contoh karya tersebut.

: Manfaat ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang sandang, pangan, dan papan yaitu:

 Sandang
Dapat memproduksi serat tekstil untuk sandang, bahkan hampir semua kebutuhan sehari-
hari yang berupa alat rumah tangga tidak luput dari penggunaan plastik sebagai bahan
dasarnya.
 Pangan
Dimanfaatkan misalnya dengan cara pemupukan yang tepat dan penggunaan bakteri yang
sanggup menunjang akar-akar tanaman mengambil zat hara dengan lebih baik sehingga
produksi bertambah banyak.
 Papan
Mudah membabat hutan untuk bangunan atau perabot lainnya. Pohon-pohon yang relatif
mudah yang sehausnya tidak boleh dibabat, sehingga menimbulkan akibat berantai, mulai
dari erosi, pendangkalan sungai, kematian sumber air, kemerosotan kesuburan tanah,
banjir dan selanjutnya rantai itu sampai pada kesengsaraan manusia itu sendiri yang
sebenarnya tidak ikut secara langsung menikmati hasil hutan itu.

ESSAY BAB V

1. Penelitin tentang candi borobudur, feromon sex yang dihasilkan oleh serangga dalam
berkomunikasi dengan serangga lain, dan pesawat tanpa awak, merupakan hasil karya olah akal
manusia, jelaskan masing-masing hal tersebut berdasarkan konsep IPTEKS dan apa dampak positif
dan negatifnya bagi kehidupan manusia?

a) Feromon adalah senyawa kimia yang digunakan serangga untuk berkomunikasi antara individu-
individu dari spesies yang sama.

Sisi positif: sebagai panduan perilaku serangga, pengendalian hama feromon, terutama feromon
seks, sangat maju, tetapi hanya sedikit orang yang mengetahuinya feromon serangga.

Sisi negatifnya: Fremon menyebabkan reaksi spesifik jika dihilangkan dari tubuh di dalam beberapa
respon fisiologis dan perkembangan tubuh.
b) Menjadikan Candi Borobudur sebagai objek wisata budaya adalah perkembangan baru dalam
pengelolaan sumber daya budaya di Indonesia. Di atas masa kolonial hingga awal kemerdekaan,
pengelolaan warisan budaya berwujud hanya dalam hal pelestarian dan perlindungan. Pada akhir
abad ke-20, model pengelolaan benda cagar budaya telah berkembang menjadi digunakan,
terutama untuk penggunaan perjalanan.

Dampak positif : Menjadi objek wisata, menambah devisa negara dan meningkatkan perekonomian
masyarakat sekitar.

Dampak Negatif: Kedatangan wisatawan di Candi Borobudur menyebabkan kerusakan kegiatan

yang disengaja seperti vandalisme (corat-coret, membuang sampah sembarangan, panjat tebing,
dan pencurian) komponen candi), serta komponen yang tidak disengaja seperti abrasi pada batu
penyusunnya kuil. Selain faktor wisata, rusaknya batu-batu penyusun candi Borobudur juga menjadi
penyebabnya melalui kegiatan konservasi seperti membersihkan lempengan batu candi dengan
kuas. Membersihkan batu candi dengan kuas dapat menjatuhkan partikel batu yang membentuk
pagoda.

c) Kendaraan udara tak berawak atau kendaraan udara tak berawak (PTTA) atau Drone atau
Unmanned aerial vehicle (UAV) adalah pesawat terbang dapat dikendalikan atau dikendalikan dari
jarak jauh oleh pilot menggunakan kendali jarak jauh.

Dampak positif: drone sangat berguna dalam pekerjaan atau aktivitas manusia menggunakan cara
ini, kita dapat bekerja lebih cepat agar lebih efisien dan produktif saat bekerja secara manual
khususnya fisik kita sebagai manusia selain menggunakan drone kita bisa mencapai beberapa hal
tempat yang tidak bisa dilakukan manusia, seperti memetakan atau melihat di gunung atau tebing
curam selain berguna sebagai alat aktivitas dan pekerjaan drone juga merupakan salah satu sarana
hiburan yang bisa kita gunakanSirkuit ini seperti memainkan remote control.

Dampak negatif: salah satunya privasi dengan menggunakan drone, kita bisa bergerak bebas tanpa
batasan ruang seperti ketinggian, menggunakan drone dari ketinggian tentu saja perspektif kita
menjadi lebih luas, tentu saja membuat orang merasa privasinya diretas bahkan jika tidak sengaja
atau sengaja, seperti mengakses lokasi yang tidak diizinkan oleh seseorang, baik itu masyarakat,
bisnis atau bahkan negara.

2. Ilmu Pengetahuan dan Teknologi adalah dua substansi yang memiliki perbedaan dan persamaan
satu sama lain dan juga memiliki hubungan yang sangat erat, jelaskan hal tersebut ?

Keduanya digunakan untuk tujuan yang berbeda. Sampai sekarang, teknologi bertanggung jawab
untuk mengubah kontrol dunia fisik, dan sains terutama bertanggung jawab untuk memahami apa
yang terjadi di dunia fisik. Dengan munculnya revolusi ilmiah, teknologi yang berbasis pada ilmu
baru (sains) menjadi kenyataan, peleburan keduanya, yang membuahkan hasil di era industri abad
19. Terlihat hasil dan melawan berpengaruh budaya, dunia, menyebabkan tidak ingin mengalami
kesulitan apalagi mengulang mengalami kesulitan. Dia akan mencoba di semua langkah untuk
mendapatkan mudah dari kehidupan, di antara lainnya dengan aplikasi pengembangan sains sains
dan teknologi Pengetahuan Ortodoks Kerja Kerja Hukum Hubungan Kausal Kelas dan Penampilan
Penampilan melakukan. Teknologi Kata secara harfiah berasal dari. Jadi adalah tidak boleh dibatasi
menjadi penggunaan mesin, tetapi secara sempit sering digunakan dalam dalam kehidupan sehari-
hari ilmu pengetahuan dan teknologi bersama, di antaranya pengobatan alam dan budaya di
antaranya dalam penerapan dan perkembangannya diperlukan pengajaran dan penelitian.
Hubungan substansi antara ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni yaitu sudut ilmu pengetahuan
berada pada peran interkoneksitas, sudut teknologi berada pada peran kendali dan sudut seni
beradapada peran harmoni. Di mana ketiga butir kata kunci itulah yang saling dinamis satu sama
lain yaitu Interkoneksitas, Kendali, dan Harmoni yang mengisi visi tentang hakekat, peran, dan tugas
segitiga IPTEKS yang kemudian digunakan untuk kemaslahatan hidup manusia

3. Carilah Karya Ipteks dari Internet sesuai disiplin ilmu anda, yang memperlihatkan hubungan
antara ilmu pengetahuan dan teknologi, lalu saudara komentari sesuai wawasan saudara dan
berikan kesimpulan, cantumkan alamat websitenya dari internet tempat saudara mengambil,
cantumkan pula daftar pustaka lain seperti buku, termasuk dari internet pada lembar terakhir
tugasmu, jumlah halaman bebas?. .

SUMBER DAN PENYEBAB PENCEMARAN UDARA

Dipublikasi pada 7 Agustus 2014 oleh alamendah

Penyebab dan dampak pencemaran udara yang paling utama selalu terkait dengan manusia.
Manusia menjadi penyebab utama dan terbesar terjadinya pencemaran udara. Pun manusia pula
yang merasakan dampak terburuk dari terjadinya pencemaran udara.

Pencemaran udara merupakan salah satu kerusakan lingkungan, berupa penurunan kualitas udara
karena masuknya unsur-unsur berbahaya ke dalam udara atau atmosfer bumi. Unsur-unsur
berbahaya yang masuk ke dalam atmosfer tersebut bisa berupa karbon monoksida (CO), Nitrogen
dioksida (No2), chlorofluorocarbon (CFC), sulfur dioksida (So2), Hidrokarbon (HC), Benda Partikulat,
Timah (Pb), dan Carbon Diaoksida (CO2). Unsur-unsur tersebut bisa disebut juga sebagai polutan
atau jenis-jenis bahan pencemar udara.

Masuknya polutan  ke dalam atmosfer yang menjadikan terjadinya pencemaran udara bisa

disebabkan dua faktor, yaitu faktor alam dan faktor manusia. Penyebab pencemaran udara dari
faktor adalah alam contohnya adalah aktifitas gunung berapi yang mengeluarkan abu dan gas
vulkanik, kebakaran hutan, dan kegiatan mikroorganisme. Polutan yang dihasilkan biasanya berupa
asap, debu, dan gas.
Pencemaran udara

Penyebab polusi udara yang kedua adalah faktor manusia dengan segala aktifitasnya. Berbagai
kegiatan manusia yang dapat menghasilkan polutan antara lain :

 Pembakaran; Semisal pembakaran sampah, pembakaran pada kegiatan rumah tangga,

kendaraan bermotor, dan kegiatan industri. Polutan yang dihasilkan antara lain asap, debu,
grit (pasir halus), dan gas (CO dan NO).
 Proses peleburan; Semisal proses peleburan baja, pembuatan soda, semen, keramik, aspal.
Polutan yang dihasilkannya meliputi debu, uap, dan gas.
 Pertambangan dan penggalian; Polutan yang dihasilkan terutama adalah debu.
 Proses pengolahan dan pemanasan; Semisal proses pengolahan makanan, daging, ikan, dan
penyamakan. Polutan yang dihasilkan meliputi asap, debu, dan bau.
 Pembuangan limbah; baik limbah industri maupun limbah rumah tangga. Polutannya adalah
gas H2S yang menimbulkan bau busuk.
 Proses kimia; Semisal pada pemurnian minyak bumi, pengolahan mineral, dan pembuatan
keris. Polutan yang dihasilkan umunya berupa debu, uap dan gas.
 Proses pembangunan; Semisal pembangunan gedung-gedung, jalan dan kegiatan yang
semacamnya. Polutannya seperti asap dan debu.
 Proses percobaan atom atau nuklir; Polutan yang dihasilkan terutama adalah gas dan debu
radioaktif.

Sumber : https://alamendah.org/2014/08/07/penyebab-pencemaran-udara/

Artikel diatas sudah dituliskan bahwa manusia menjadi penyebab utama dan terbesar terjadinya
pencemaran udara. Belum lagi jika kebakaran hutan, sebagai salah satu penyebab polusi udara
terbesar, dimasukkan sebagai pencemaran udara yang disebabkan oleh manusia. Karena tidak
dapat dipungkiri bahwa sebagian besar kebakaran hutan dan lahan sengaja dilakukan oleh manusia.
Faktor alami penyebab pencemaran udara terbesar lainnya adalah meletusnya gunung berapi.
Letusan gunung berapi sangat luar biasa. Meskipun demikian, menurut penelitian, seluruh gunung
api di dunia mengeluarkan hanya 0,13 hingga 0,44 miliar ton CO2 per tahunnya. Jumlah ini ternyata
tidak sebanding dengan emisi karbon dioksida yang dihasilkan oleh manusia melalui pabrik-pabrik
dan kendaraan bermotor. Kendaran bermotor saja menyumbangkan emisi karbon hingga 2 miliar
pertahunnya. Pada tahun 2010 saja, berbagai aktivitas manusia telah menambahkan sedikitnya 35
miliar ton emisi karbon dioksida ke atmosfer.

4. Jelaskan dengan singkat : Riset dasar, riset terapan, dan Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan
Teknologi.

 Penelitian dasar (basic research) disebut juga penelitian murni (pure research) atau
penelitian pokok (fundamental research) adalah penelitian yang diperuntukkan bagi
pengembangna suatu ilmu pengetahuan serta diarahkan pada pengembangan teori-teori
yang ada atau menemukan teori baru.
 Penelitian Terapan (Applied Research) Penelitian terapan (applied research, practical
research) adalah penyelidikan yang hati-hati, sistematik dan terus menerus terhadap suatu
masalah dengan tujuan untuk digunakan dengan segera untuk keperluan tertentu .
 Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi adalah bagian penting dalam sejarah
peradaban manusia.Kajian ilmu pengetahuan dan teknologi adalah seringkali menyertakan
interaksinya dengan masyarakat. Kini ilmu pengetahuan dan teknologi adalah bagian
penting dalam kemajuan dunia. Ilmu pengetahuan dan teknologi adalah konsep bagaimana
pemahaman manusia ilmu pengetahuan dan teknologi telah berubah selama berabad-abad.

5. Ceriterakan salah satu nilai kearifan lokal yang menjadi ciri khas daerah asal saudara yang
didalamnya memperlihatkan hubungan antara Ilmu Pengetahuan dan Teknologi?.

Penisi/Pinisi adalah jenis perahu dagang bugis-Makassar dalam ukuran besar 20 sampai 100 ton.
jenis perahu ini mengarungi laut-laut besar dalam abad-abad lalu menghubungkan Makassar
dengan kepulauan nusantara baik di timur maupun di darat. jenis perahu ini mempunyai dua tiang
agung dengan layar  berlapis- lapis di bagian depan, ada 2 tiang agung, ditambah 2 buah layar kecil
pada masing-masing pada puncak tiang agung. Kemudian terpasang di belakang ada 2 buah. Dahulu
kala perahu jenis ini juga digunakan para armada-armada perang orang Bugis – Makassar untuk
mengangkut tenaga – tenaga perang dan perlengkapannya. hanya saja barang dipergunakan untuk
perang laut, karenauntuk penyerangan dan peperangan di laut dipergunakan jenis lain yang
lebihlincah dan lebih cepat.
 Phinisi selaku perahu niaga, dipimpin oleh seorang Ana'koda (nakhoda) juru mudi, juru batu dan
awak perahu lainnya yang disebut sawi.

Perahu dagang jenis penisi, sampai sekarang masih dipergunakan

untuk  pelayaran niaga interinsuler yang dapat dijumpai di semua pelabuhan di negeri kita.