LEMBAR KERJA (LAPORAN) PRAKTIKUM IPA SD

PDGK 4107 MODUL 1

MAHKLUK HIDUP

NAMA : WIWI ARIYANI

NIM : 857327288

UPBJJ : LEUWILIANG BOGOR

A. Tujuan

Mengamati pertumbuhan dan perkecambahan kacang Hijau.

B. Teori Dasar

Pertumbuhan merupakan proses pertambahan volume dan jumlah sel yang mengakibatkan
bertambah besarnya organisme. Pertambahan jumlah sel terjadi karena adanya pembelahan
mitosis, dan bersifat irreversiabel artinya organisme yang tumbuh tidak akan kembali ke
bentuk semula. Pertambahan jumlah sel terjadi karena adanya pembelahan mitosis.
Pertumbuhan dan perkembangan merupakan hasil interaksi antara faktor-faktor yang
terdapat dalam tubuh organisme, seperti sifat genetika yang ada dalam gen dan hormon
yang merangsang pertumbuhan.

Perkembangan adalah suatu proses kemajuan yang terjadi secara berangsur-angsur dari
kompleksitas rendah ke kompleksitas tinggi dan terjadi diferensiasi.Perkembangan dapat
dinyatakan melalui berbagai cara, mulai dari bagian tertentu suatu tanaman sampai jumlah
total perkembangan tanaman.Pada tanaman, aktifitas perkembangan yang vital ini banyak
tumpang tindih. Pertumbuhan apikal pada  ujung akar dan ujung batang mendahului
morfogenesis dan diferensiasi. Tetapi pembesaran batang terjadi oleh karena pembesaran
sel – sel setelah morfogenesis dan diferensiasi berlangsung.

C. Alat dan Bahan

1.    Biji Kacang Hijau 6 buah

2.  Botol selai 2 buah
3.    Kertas saring secukupnya
4.    Kertas label secukupnya dan Gunting 1 buah
D. Cara Kerja
1. Merendam biji kacang hijau dalam air semalaman.
2. Melipat keras saring sehingga lebarnya setinggi dasar sampai leher botol selai. Bila 
perlu potonglah kelebihannya.
3. Menggulung kertas saring tersebut dan masukkan ke dalam botol selai sehingga
menempel pada dinding botol bagian dalam.

Cara memasang kertas saring dalam botol selai

4. Menyisipkan 6 biji kacang hijau pada botol selai. Tambahkan air secukupnya
sehingga kertas saring tetap basah (kira-kira 1/10 nya).
5. Menyimpan sediaan di tempat terang tetapi tidak terkena sinar matahari langsung
selama 2 minggu. Jika air tampak berkurang (kertas saring mongering) menambahkan 
air secukupnya sehingga kertas saring tetap basah tetapi permukaan air tidak merendam
biji.
6. Mengamati perkecambahan dan pertumbuhan biji-biji tumbuhan dari sediaan
tersebut. Mencatat kapan biji kacang hijau mulai berkecambah, mengamati bagaimana
akar, batang dan daun tumbuh. Memasukkan hasilnya ke dalam lembar kerja.
E. Pengamatan
Tabel Data Hasil Pengamatan Pertumbuahn dan Perkecambahan Biji Kacang
Hijau

Pertumbuhan dan Panjang

Hari perkembangan kecambah (mm)
Keterangan
ke kacang hjau
Batang
0 Kondisi awal 0 mm Bakal akar terlihat
1 Kulit mengelupas tumbuh tunas 0 mm Jelas terlihat
2 Terlihat batang 20 mm Biji kacang terangkat
3 Terlihat Batang 40 mm Terangkat keatas
4 Terlihat batang 60 mm Tamabh tinggi batang
5 Terlihat batang 75 mm Bertambah tinggi
6 Terlihat batang 80 mm Bertambah tinggi
7 Terlihat batang 90 mm Bertambah tinggi
F. Pembahasaan
     Berdasarkan hasil praktikum dapat diketahui bahwa  pada hari pertama terdapat
perubahan.  Pada umur 1 hari kulit mengelupas dan telihat tunas hingga samapi hari ke
7 pertumbuhan semakin tumbuh batang semakin tinggi sampi mecapai 90mm. Hal itu
dikarenakan sel terus membelah dan berdiferensiasi dan merupakan akibat dari aktivitas
meristem lateral. Ukuran batang yang semakin panjang  dikarenakan pada ujung akar
sel – selnya selalu membelah karena adanya aktifitas meristem apikal. Pertumbuhan dan
perkembangan juga terjadi pada daun. Daun yang semula hanya 1 helai kecil tumbuh
menjadi 2 helai yang kemudian membesar begitu juga dengan bertambah panjangnya
batang kecambah.

G. Kesimpulan

Berdasarkan hasil praktikum pada pertumbuhan dan perkembangan dapat

disimpulkan bahwa pertumbuhan dan perkembangan organisme merupakan hasil dari
pembelahan sel, pemebsaran sel serta defersiasi sel.

Proses pertumbuhan dan perkembangan kacang hijau khususnya dari waktu ke

waktu mengalami perubahan tumbuh tanaman apabila dilihat dari bertambahnya tinggi,
jumlah batang pada tanaman.

Pertumbuhan dan perkembangan tanaman tersebut dipengaruhi oleh faktor dari

luar maupun dari dalam. Faktor dari dalam berupa hormon sedang faktor dari luar yaitu
gen, cahaya matahari, suhu udara, kelembaban udara, tanah, nutrisi dan air.

H. jawaban Pertanyaan

1. Pada hari keberapa akar kecambah kacang merah mulai tumbuh?

Jawaba : pada hari ke 2 yaitu muali terlihat akar dan batang yang ukuranya 20mm

2. Perhatikan arah pertumbuhan akar setiap kecambah tersebut. Adakah yang

pertumbuhannya ke atas? Mengapa demikian?

Jawaban : Tidak, akar tumbuh ke bawah dan bergerombol pada dasar kapas dalam botol
selai

I. Refernsi
Rumanta, M. dkk (2020). Praktikum IPA di SD. Tanggerang: Universitas Terbuka.
 LEMBAR KERJA (LAPORAN) PRAKTIKUM IPA SD
PDGK 4107 MODUL 2
Ekosistem

NAMA : WIWI ARIYANI

NIM : 857327288

UPBJJ : LEUWILIANG BOGOR

A. KEGIATAN PRAKTIKUM 2 : PENCEMARAN LINGKUNGAN

1. Judul Percobaan 2 : Pengaruh deterjen terhadap perkecambahan

A.   TUJUAN
Mengamati pengaruh deterjen terhadap perkecambahan kacang hijau

B.  TEORI DASAR
   Perkecambahan merupakan tahap awal perkembangan suatu tumbuhan, khususnya
pada tumbuhan berbiji. Dalam tahap perkembangan, embrio didalam biji yang semula
berada pada kondisi dorman mengalami sejumlah perubahan fisiologi yang
menyebabkan tumbuhan berbiji berkembang menjadi tumbuhan muda. Tumbuhan muda
ini dikenal dengan kecambah.
   Perkecambahan diawali dengan penyerapan air dari lingkungan sekitar biji, baik
tanah, udara, maupun media lainnya. Perubahan yang teramati adalah membesarnya
ukuran biji yang disebut tahp imbibisi (berarti “minum”). Biji yang menyerap air dari
lingkungan sekelilingnya baik dari tanah maupun udara (dalam bentuk embun/ uap air,
efek yang terjadi adalah membesarnya membesarnya ukuran biji karna sel-sel embrio
membesar) dan biji melunak. Proses ini murni fisik kehadiran air kehadiran air didalam
sel mengaktivkan sejumlah enzim perkecambahan awal. Fitohormon asam absisat
menurun kadarnya, sementara giberelin meningkat.
   Faktor-faktor yang mempengaruhi perkecambahan biji antara lain:
1.  Faktor internal:      
     a. Gen
     b. Hormon
2.  Faktor eksternal:    
     a. Air
     b. cahaya
     c. suhu
     d. nutrisi
     e. ph
     f. ketinggian tempat
     g. O2
     h. CO2
     i. kelembapan
     j. angin
   Deterjen adalah campuran berbagai bahan, yang digunakan untuk membantu
pembersihan dan terbuat dari bahan-bahan turunan minyak bumi. Dibanding dengan
sabun, deterjen mempunyai keunggulan antara lain mempunyai daya cuci yang lebih
baik serta tidak terpengaruh oleh kesadahan air. Detergen merupakan garam Natrium
dari asam sulfonat.

Tabel 2.5
Pengaruh deterjen terhadap pertumbuhan tumbuhan

Konsentrasi Larutan deterjen

Hari ke
100 % 50 % 25 % Kontrol
1
2
3
4
5
6
7

a. Pembahasan
Pertumbuhan perkembangan tumbuhan pada kecambah tanpa deterjen,
dengan deterjen 100%, deterjen 50%, dan deterjen 25% memiliki perbedan
pertumbuhan dan yang sangat berbeda. Pada kecmbah tanpa deterjen hari ke
1 mulai tumbuh akar, namun pada kecambah 25 – 100 % kecambah mulai
menghitam.
 Pada hari ketiga kecambah dengan deterjen 25% mulai muncul akar,
namun pertumbuhan terhambat beda dengan kecmbah tanpa pencemaran
deterjen memiliki pertumbuhan dan perkembangan yang relative cepat.
Pada kecambah dengan deterjen 100 %, 50% dan 25% tidak terjadi
pertumbuhan dan perkembangan melainkan menjadi hitam dan berbau busuk.
b. Kesimpulan
Pada peraktekum ini kita bias melihat bahwa kecambah tanpa pencemaran
(deterjen) akan mengalami pertumbuhan dan perkembangan yang lebih cepat
di bandingkan dengan kecambah yang menggunakan pencemaran (deterjen)
25%,50% dan 100 dengan adanya penecmaraan detrejen maka kecambah
acingg hijau akan menjadi pembusukan.
c. Jawaban Pertanyaan
1). Apa fungsi larutan 0 (kontrol) ?
Akar kecambah akan mucul dalam 1- 2 hari sudah muncul kecambah
pada kecambah tanpa deterjen.
2). Apa kesimpulan Anda bila pada larutan 0 (kontrol) ada kacang hijau
yang mati ?
Ada, karena kecambah menuju arah cahaya matahari (fototropisme)
Fototropisme adalah gerak tropisme yang disebabkan oleh rangsangan
berupa cahaya matahari .
B. Referensi
Rumanta, M. dkk (2020). Praktikum IPA di SD. Tanggerang: Universitas
Terbuka.